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原來(lái)是這樣初三作文

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原來(lái)是這樣初三作文5篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是小編為大家精心整理的原來(lái)是這樣初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

原來(lái)是這樣初三作文

原來(lái)是這樣初三作文篇1

“原來(lái)是這樣……”我不禁輕聲嘀咕道。

陽(yáng)光明媚,這么好的天氣哪能放過(guò)?我和媽媽走出世紀(jì)廣場(chǎng),正好看到有許多人圍在新華書(shū)店門(mén)口,吵鬧聲和議論聲紛紛傳入我的耳朵。

這時(shí)一個(gè)賣(mài)油炸食品的叔叔和一個(gè)賣(mài)糖葫蘆的阿姨跑了過(guò)來(lái),直沖世紀(jì)廣場(chǎng)入口處。我看了“丈二和尚——摸不著頭腦”,只聽(tīng)耳旁“哐”的一聲,一個(gè)帶有油炸食品的方盒子掉了下來(lái),我的心“咯”的一下,好像掉了一塊石頭一樣。那位丟東西的叔叔,他似小雞遇上老鷹般的頭也不回地逃跑了。只見(jiàn)穿著制服的城管,拼了命似的飛奔而來(lái),敏捷的他們一把抓住了在賣(mài)的冰糖葫蘆串。我看著那一串串晶瑩透亮、紅里透白的冰糖葫蘆,就這樣被這些“冷血?jiǎng)游铩苯o帶走了。真讓我感到無(wú)比的惋惜,心里開(kāi)始憎恨那些“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

事后,我既無(wú)奈又氣憤的對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨切┏枪芤阉麄冃列量嗫嗄脕?lái)賣(mài)的東西給搶走?是不是自己吃啊?”媽媽聽(tīng)了連忙說(shuō):“你錯(cuò)了,他們并不是你所想像的那樣,他們只是想讓我們的城市變的更加美麗,更加環(huán)保,更加有次序?!蔽衣?tīng)了媽媽的話(huà),大吃一驚。

經(jīng)過(guò)這件事后,城管的“新”形象深深地烙印在我心中。

原來(lái)是這樣初三作文篇2

你們一定都認(rèn)為是繼母把白雪公主趕到小矮人那里,又派人去害她,其實(shí)那不是真相。

真實(shí)的事情是這樣的:城里有一位漂亮的公主,皮膚雪白,她的媽媽就給她取名白雪公主。她認(rèn)為自己是世界上最美麗的姑娘。

幸福沒(méi)多久,白雪公主的母親去世了,國(guó)王又娶了一位王后給她當(dāng)繼母,這位王后不僅美麗而且很善良,對(duì)白雪公主非常好,國(guó)王經(jīng)??渌裁廊缁ㄓ譁厝嵘屏肌0籽┕髀?tīng)了這話(huà)火冒三丈,恨透了這個(gè)繼母。

繼母不在國(guó)王身邊的時(shí)候,她就去和國(guó)王說(shuō)繼母的壞話(huà),她給國(guó)王看她腿上的傷疤,說(shuō)是繼母故意把她推下樓梯,其實(shí)這是她下樓時(shí)不小心摔的。又說(shuō)繼母嫉妒她皮膚雪白,故意把她的臉刮傷,其實(shí)那是她自己去海邊玩,曬傷的。她一次又一次在國(guó)王面前說(shuō)著繼母的壞話(huà),終于有一天,國(guó)王相信了,把王后關(guān)進(jìn)了監(jiān)獄,再也不放她出來(lái)了。

善良的王后被冤枉了,在好心看守的幫助下,王后逃出了監(jiān)獄,跑回了自己的祖國(guó),當(dāng)王后的父親聽(tīng)說(shuō)了女兒的遭遇,立刻派兵攻打白雪公主的國(guó)家,要為女兒討回公道。

軍隊(duì)還沒(méi)打進(jìn)城,白雪公主聽(tīng)說(shuō)繼母不但沒(méi)死,還帶兵來(lái)攻打他們的國(guó)家,就被氣死了。

原來(lái)是這樣初三作文篇3

循著地址,我慕名來(lái)到了一個(gè)舊式小區(qū)的盡頭,走到頂樓,是一扇年久失修的木門(mén),門(mén)外四處堆放著一些雜物。推門(mén)而進(jìn),我不禁被他的簡(jiǎn)樸所驚愕,一座大理石的水斗,一臺(tái)簡(jiǎn)陋的飲水機(jī),穿過(guò)走廊是兩間不大的房間。一間看得出是平日常用的畫(huà)室,一旁排列著各式各樣的石膏,墻上雜亂地貼著掛著許多畫(huà)。我感到疑惑,這樣的地方會(huì)有好老師嗎?

平日里擁擠的畫(huà)室,此時(shí)分外冷清,右邊坐著一位老者,沐浴在陽(yáng)光中。這位老者就是趙老師,趙老師先是向我詢(xún)問(wèn)我的繪畫(huà)作品,看了之后他便給我指出了一些不足之處。趙老師眼光很準(zhǔn),我心知這都是我的問(wèn)題。接著,趙老師與我談了一會(huì)兒,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我要重視學(xué)習(xí)等等,我對(duì)他頗有好感,并決定在這里學(xué)習(xí)。

畫(huà)室的樸素我已提過(guò)。而另一間房間中是堆積如山的繪畫(huà)教材,兩邊是一排桌椅,按趙老師的話(huà),若不怕熱,可以來(lái)這畫(huà),比較清靜。房間后面是兩只八哥和幾只養(yǎng)了多年的烏龜。通過(guò)接觸我了解到,趙老師已是功成名就的大師,子女有的移居海外,這樣的人此時(shí)應(yīng)是享受天倫之樂(lè),怎么會(huì)來(lái)這種地方教人畫(huà)畫(huà)呢?況且學(xué)費(fèi)又如此之低,我的疑惑愈加強(qiáng)烈。那幾只八哥突然發(fā)出“你好……你好”的叫聲,仿佛訴說(shuō)著老人對(duì)這種生活的熱愛(ài)。

趙老師教得十分耐心,在教我素描之余,他也會(huì)教我國(guó)畫(huà)的技巧,他自己也十分熱衷國(guó)畫(huà)。趙老師平日經(jīng)常練習(xí),光是基本的白描,他那兒就有近三千張,堆得有幾米高。

有次,趙老師一時(shí)興起,把自己的一幅國(guó)畫(huà)展示給家長(zhǎng)看。這是一幅下山虎,虎呈彎腰伏背狀,虎毛千絲萬(wàn)縷,虎眼如燈籠般,仿佛在直視畫(huà)外之人,傲虎出山,虎嘴微張,虎嘯龍?zhí)吨畡?shì)油然而生,好幅丹青妙手之作!趙老師余興未消。又展示了好幾副,都絲毫不遜于前面的下山虎,看著趙老師發(fā)自?xún)?nèi)心的喜悅、自豪,我忽然明白了,原來(lái),這一切都是因?yàn)橼w老師對(duì)于繪畫(huà)事業(yè)的熱愛(ài)。

原來(lái)是這份熱愛(ài),趙老師能成就如此技藝,能淡泊名利,堅(jiān)持于藝術(shù)事業(yè)。熱愛(ài)有如此的堅(jiān)持與純粹,也令我體會(huì)到了藝術(shù)的真諦,原來(lái),是這樣。

原來(lái)是這樣初三作文篇4

周五,照例是班主任值班。窗外星光閃爍,一片寂靜,唯有和風(fēng)撩動(dòng)簾子,發(fā)出呼呼的聲響。有些同學(xué)頭歪倒在桌上,昏昏欲睡,班主任視若罔聞,只自顧自地在講臺(tái)上用手指滑動(dòng)著屏幕,時(shí)而停頓幾下,好似在思考著什么。

我從抽屜中拿出干巴巴的面包,咽下幾口水,將思緒拽回作業(yè)中?!澳米值??!甭曇羧缍N冒慵?xì)小。班主任馬上翻過(guò)手機(jī),臉上重回釋然,點(diǎn)頭,示意可以。當(dāng)那位同學(xué)取完字典之后,班主任又拿起了手機(jī)。他是在看小說(shuō)吧,我在心里猜測(cè)著。

良久,班主任手機(jī)屏幕一暗,轉(zhuǎn)身向門(mén)外走去。整個(gè)4樓都空蕩蕩的,唯有班主任急促的腳步聲在樓梯中回蕩。片刻,班主任又提著一個(gè)綠袋子回來(lái)了,我定睛一看:樸樸。顯然不只有我看到了,班上的許多同學(xué)都停下了手中的筆,唯有班長(zhǎng)的頭仍埋著在?!昂簟背领o破于風(fēng)的呼嘯,窗簾如雙虎爪迎面打來(lái),我靠窗,第一個(gè)倒的就是我的水杯。班主任馬上來(lái)到窗邊,伸長(zhǎng)了手,一把拉上窗戶(hù)。我不禁向他望去,一絲笑意掛在嘴旁,像是興奮,更是釋?xiě)眩蓱]隨著漸漸迫切的下課而變得愈發(fā)神秘。筆頭漸漸慢了下來(lái),一旁的班長(zhǎng)仍埋著頭,捂著自己的腹部,但誰(shuí)也不知道班主任要干什么。

鈴聲終究響起,我騰起了身,其他同學(xué)也騰身而起。班主任解開(kāi)了袋子,里面是三盒包裝好的蛋糕。馬上就人說(shuō):“買(mǎi)給女兒的吧!”班主任不語(yǔ),只是搖頭,臉上的笑容又濃郁了幾分?!巴?,分享分享!”一位同學(xué)開(kāi)玩笑道。只見(jiàn)班主任絲毫沒(méi)有任何遲鈍,拆出了盒子中的一小塊蛋糕,遞給了他。隨后,又一個(gè)個(gè)地分了起來(lái)?!袄蠋煟嗌馘X(qián),我馬上記!”我們班的財(cái)政大臣連忙道,這并不是開(kāi)玩笑?!安挥茫易约嘿I(mǎi)的!”班主任的話(huà)似口熱鍋,鍋中的我們沸騰了起來(lái)。有人說(shuō)樸樸特價(jià),有人說(shuō)是家委會(huì),可無(wú)人察覺(jué)班主任的真實(shí)用意。

盒子中的蛋糕越來(lái)越少,人也漸漸離去。班主任站起身,朝一個(gè)方向走去,他來(lái)到了班長(zhǎng)身后,拍了拍她的肩,班長(zhǎng)從睡夢(mèng)中漸漸清醒,臉上露出痛苦狀?!俺渣c(diǎn)東西,不吃東西對(duì)身體不好?!卑嘀魅涡χf(shuō)道。原來(lái)是這樣!班長(zhǎng)身體不舒服沒(méi)吃晚飯,老師看在眼中,可又怕幼稚的我們說(shuō)偏心,于是花自己的錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)班的蛋糕。

鈴響,晚自習(xí)繼續(xù)。風(fēng)仍呼呼作響,卻含著絲蛋糕香,也夾雜著深厚的師生情誼。

原來(lái)是這樣初三作文篇5

下了幾天雨,星期天太陽(yáng)公公終于露出了燦爛的笑臉,我和媽媽享受著那久違的陽(yáng)光,享受著那難得的悠閑。開(kāi)始捉迷藏,彼此穿梭在草叢中、樹(shù)林之中。

忽然,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好奇的現(xiàn)象,在大樹(shù)的濃蔭下,我看到了很多很多橢圓形的光斑。為什么呢?

我急切地想向媽媽求救,媽媽笑著說(shuō):“孩子,你已是一年級(jí)的小學(xué)生了,遇到問(wèn)題不要急于問(wèn)媽媽?zhuān)鴳?yīng)該自己先動(dòng)動(dòng)腦,再去找找資料?!甭?tīng)了媽媽的話(huà),我仔細(xì)地觀察起來(lái),原來(lái)太陽(yáng)光透過(guò)濃蔭的縫隙照在地上的斑點(diǎn),可為什么會(huì)是橢圓形的呢?我連忙跑回家,找出百科全書(shū)查閱,哦,原來(lái)是光的直線傳播——小孔成像。當(dāng)光線通過(guò)小孔時(shí),來(lái)自物體上部的光線就會(huì)在小孔里交叉起來(lái),然后顛倒著繼續(xù)向前傳播,所以小孔后面所成的物像總是倒置的。并且,離小孔越遠(yuǎn),所成的像就越大,無(wú)論小孔是什么形狀,效果都是一樣,這就是小孔成像的道理。我明白了,大樹(shù)下的光斑并不是太陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)隙平行著投下的光點(diǎn),而是太陽(yáng)的很多倒置著的像。由于樹(shù)很高大,樹(shù)冠與地面有一定的距離,所以地上的斑點(diǎn)總是比樹(shù)隙大得多。太陽(yáng)是圓形的,為什么在這里它的像卻成了橢圓形的呢?那是因?yàn)樘?yáng)光常常是傾斜著射向地面,如果陽(yáng)光垂直投向地面,那我們看到的光斑一定是正圓形的了。原來(lái)小小的斑點(diǎn)中竟有這么多的學(xué)問(wèn)。

媽媽看到我對(duì)這個(gè)問(wèn)題的癡迷,又把我領(lǐng)到花鳥(niǎo)市場(chǎng)。她讓我仔仔細(xì)細(xì)地觀看那種圓形金魚(yú)缸里的金魚(yú)。我發(fā)現(xiàn)里面的金魚(yú)似乎都很大,可當(dāng)我用網(wǎng)網(wǎng)出其中那條的金魚(yú),它又是那么小。這又是為什么呢?媽媽告訴我,這是光的折射現(xiàn)象。媽媽還告訴我生活中處處有光的現(xiàn)象,像我們?cè)陉?yáng)光下會(huì)看到自己的影子,筷子放在清澈的水中會(huì)變彎折……我終于恍然大悟,原來(lái)是這樣!

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