與愛同行初三作文
與愛同行初三作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。下面是小編為大家精心整理的與愛同行初三作文，希望對大家有所幫助。
與愛同行初三作文篇1
愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之?！}記
我曾問過自己，愛是什么？愛有很多種，友愛、關(guān)愛、疼愛……但你會發(fā)現(xiàn)。人與人之間，最多的還是關(guān)愛。許多人都不曾發(fā)現(xiàn)愛，但其實(shí)很多時(shí)候，愛，就在我們心中、我們身邊。
有一天，我行走在路上，走著走著，一個(gè)東西吸引了我的眼球。這是什么呢？只見一位衣衫襤褸的大叔坐在馬路旁，我由頭至下地端詳著他，頃刻間，我驚住了，整個(gè)人愣在那里。原來，大叔是個(gè)殘疾人，長長的褲腳空空地躺在地上，看起來十分別扭。他粗厚的雙手長滿了繭子，還有幾道被石頭、玻璃刮傷了的傷痕，指甲里還有些許泥土。
他的面前擺了幾張紙，硯里有些許墨水，說多不多，說少不少。突然，他用粗厚的雙手拿起了毛筆，沾了點(diǎn)墨，龍飛鳳舞地在紙上寫字。剎那間，路人紛紛圍了過來。殘疾大叔在紙上寫的幾個(gè)字，竟這么好看，他一定練了很久，而且練得很艱苦。他身殘志堅(jiān)的品質(zhì)使路人紛紛拿出了錢來給他，殘疾大叔也很有禮貌地給他們鞠了一躬。這時(shí)，殘疾大叔正和我對視著，看得我都有點(diǎn)不好意思了，于是我手忙腳亂地搜了搜自己的褲袋，這才發(fā)現(xiàn)，自己渾身上下竟一分錢也沒有。這時(shí)，殘疾大叔依然注視著我，看著他的眼神，使我不禁低下了頭。
路人給完錢后就散開了，僅剩下我一個(gè)人呆呆地站在這里。這時(shí)我更加感到羞愧了。
殘疾大叔用著一種期待的眼神凝望著我，使我緊張得不得了，一會兒看天，一會兒看地。忽然，殘疾大叔微微地對我笑了笑，我疑惑地望著他，心中充滿了許多疑問。只見他向我鞠了一躬。眼中帶有關(guān)愛與關(guān)懷。我竟沒有想到他不僅沒有怪我，而且還諒解我，這使我心里感到了一絲溫暖。
事后，我不覺發(fā)現(xiàn)，其實(shí)殘疾人也需要他人對他們的尊重、平等與關(guān)愛。然而，他們需要的不是他人對他們的憐憫與同情，甚至是因?yàn)樽约旱臍埣捕カ@得別人所施舍的錢財(cái)或物品。
這，就是愛。是許多人都不曾發(fā)現(xiàn)過的愛；也是許多人從未在身邊發(fā)現(xiàn)過的愛；更是許多人從未在心中發(fā)現(xiàn)過的愛！
讓我們好好珍惜這生活中最細(xì)微的愛吧！也許這些最細(xì)微的愛會給我們帶來許多不同的體會。讓我們認(rèn)真地去發(fā)現(xiàn)這生活中最細(xì)微的愛吧！
與愛同行初三作文篇2
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了一個(gè)有用的生命？”讀者雷鋒的日記，我漸漸體會“力所能及”這個(gè)詞不正是助人為樂的基礎(chǔ)嗎？……“咔呲，咔呲?！蔽乙贿吙粗嫊?，一邊吃著香噴噴的薯片?！鞍 钊绱嗣篮?！”我感慨道。“曹楷妮！快來把碗洗了！”“唔？”我還神游在自己美好的假期打算中，對媽媽的呼喚充耳不聞?！安芸荩靠彀淹胂戳?。”媽媽見我沒有反應(yīng)又重復(fù)了一遍。我總算回過神來了：“不要嘛！我才把衣服洗完了，玻璃也都是我擦得，怎么還要洗碗呀？在洗的話，我的手就要脫皮了！”說完，我又繼續(xù)看我的慢畫，吃我的薯片。這種生活最自在快活了，“我可是個(gè)會享受生活的人，??！生活如此多嬌！”
這可是早上才發(fā)生的事。我好像不應(yīng)該這么做。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？當(dāng)我們呱呱墜地的來到這個(gè)世界上，我們便允吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著爸爸對我們的呵護(hù)和疼愛……”
讀完，放下書。來到陽臺把碗洗了。必竟“力所能及”是“助人為樂”的基礎(chǔ)呀！
愛是什么？愛是一種自然流露的美好感情，也許是一句話語·一個(gè)眼神·一個(gè)動作……
從古道今，多少感人的“愛”催人淚下。多少動人的“情”銘記在心。其實(shí)沒有雷鋒，是因?yàn)槊總€(gè)人都是雷鋒！
與愛同行初三作文篇3
“愛”，是我們?nèi)肆祟惞餐恼Z言，更是令人感動不已，激起多少人情感的共鳴。愛是久旱后的一場甘露滋潤了龜裂的心田，愛是大海中的一個(gè)航標(biāo)，指明了新生的希望。
在世界上，人們因?yàn)閻鄱鴾嘏?，人間因?yàn)閻鄱鴾嘏碎g因愛而團(tuán)結(jié)。愛的力量是偉大的，在汶川特大地震中，人們因有愛而慷慨解囊`，使災(zāi)區(qū)人命在災(zāi)難中享受愛的溫暖，也因?yàn)閻墼诤[中失去家園得人民，重新安居樂業(yè)，這就是母愛的呼喚，也是愛的奉獻(xiàn)。
愛有多種方式，有母愛的偉大，有愛心的傳遞，也有愛情的堅(jiān)貞，再汶川特大地震中，母愛的偉大隨處可知，如：‘寶貝，你還活著，知道我愛你?！@就是母愛偉大，也是母愛的真誠。母親的偉大，給我們以偉大的母愛賦予我們。在圣火的傳遞過程中，是愛心一次次心靈的交融，是愛心一次次的接力，愛心使我門有了對世界的呼喚，有了對世界的奉獻(xiàn)，如世界給我16天，我給世界5000年。
愛情的力量也是不可忽視的，因?yàn)槎斐蠲伎嗄?，因?yàn)閻矍槎⑾潞Ｊ纳矫耍惨驗(yàn)閻矍槎逗幼员M，真所謂：‘生命誠可貴，愛情價(jià)更高?！c愛同行就是為了讓世界感到更溫馨，這就是愛的呼喚，著就是愛的奉獻(xiàn)。
“愛”是黎明的曙光，它將會帶來光明，因?yàn)閻?，沒有陽光的日子會悄然離去，火熱的陽光將會激情的到來。由聾啞人表演的舞蹈《《千手觀音》閃亮登場，使國人傾醉，觀音普渡眾生，把愛灑向人間，殘疾人沐浴著愛的陽光甘霖，向世人展示自己的精彩。
愛是我們每個(gè)人在內(nèi)心深處的情感共鳴。儒家說：“仁者愛人”墨家說：“善愛“，而今天我們說：”與愛同行“，愛是黎明的啟明星，它將會帶來光明，驅(qū)散黑暗，“愛”的陽光可以照耀人間，“愛”可以連接每一個(gè)人，每一個(gè)民族，每一個(gè)國家乃至整個(gè)世界。
愛是我們共同的語言，只要從與愛同行，人類就在愛的懷抱享受愛的`溫暖與溫馨，地球可以改變?yōu)椤皭鄣奶焯谩薄?/p>
與愛同行初三作文篇4
不喜歡風(fēng)雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深愛著那一縷耀眼的陽光。與陽光同行，為陽光微笑。一抬頭，看見的又是滿天的陰霾，烏云緊緊擁抱著天空，不肯放手，太陽被囚禁在了其中?！暗蔚梧钡挠挈c(diǎn)聲跑進(jìn)了我的耳朵里，調(diào)皮的雨點(diǎn)又喊來了它們的哥哥姐姐——大雨來找我，不到一分鐘，我就成了“落湯人”。
濕淋淋的回到家后，便開始抱怨；“什么鬼天氣嘛，天氣預(yù)報(bào)明明說晴天的，煩死人了?！北г雇瓯阕谏嘲l(fā)上悠閑地看了一會書，不料沒多久，只見一絲金燦燦的光照進(jìn)了我的眼中?！笆顷柟?，太陽出來咯！”我蹦跳著歡呼。從那天起，我愛上了陽光。
又是一次中午放學(xué)，我的心情十分壓抑，烏云也與我作對，拼命的想囚禁太陽。我被老師罵了一通，正難受呢，這烏云難不成還想再刺激我？我低著頭，慢吞吞地走著，忽然覺得眼前變得亮堂堂的，抬起頭，發(fā)現(xiàn)我那耀眼的陽光正過來想要圍住我，我一下子感到了溫暖，陽光仿佛在輕輕對我說：“請不要難受了好嗎？你難過那我也不開心，你看，我都可以擺脫烏云的囚禁，照耀大地，那你呢？不也可以變得開心些嗎？”我微笑了一下，心里默念道：“陽光，陽光，謝謝你，我不會難過了，我要像你學(xué)習(xí)！”我忽然感覺到我的心里也仿佛裝了一絲燦爛的陽光，正引導(dǎo)著我保持開心。
因?yàn)樾睦镒×岁柟猓也辉谝钟?；因?yàn)樾睦镒×岁柟猓易兊没顫娏诵?；因?yàn)樾睦镒×岁柟?，我擁有了歡笑。
“借我用下橡皮好嗎？”“好。”借我看一下你的書，可以嗎？”“當(dāng)然?！蹦阒肋@些對話是什么嗎？是我擁有了陽光之后不再小氣，而是樂于助人的對好。陽光給予了我最美好的東西——?dú)g樂以及學(xué)會饋贈。
與愛同行，為人生添彩；與愛同行，感悟世間美好；與愛同行，成為擁有無數(shù)歡笑的我！
與愛同行初三作文篇5
愛，是生命中的奇跡；是人生中的溫暖；是挫折中的自信；是黑夜中的指路明燈；是沙漠中的一片湖泊；是天空中的點(diǎn)點(diǎn)繁星…。。人生中充滿愛：是愛給我們希望，給我們信心，給我們溫暖！
親人對我們的愛是無人能比的，自從我們呱呱落地，牙牙學(xué)語時(shí)。是他們細(xì)心的照顧著我們，不厭其煩。是他們教會我們學(xué)習(xí)行走、說話、和各種知識。我們摔倒了他們來關(guān)心我們，我們受到委屈了是他們替我們出氣。他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌贊鉂獾膼?，而我們呢。有的還不知恩圖報(bào)，整天和他們頂嘴惹他們生氣。他們不求回報(bào)的付出對我們的愛，而我們值得他們?yōu)槲覀兏冻鰡?？親人的愛是溫暖的，溫暖著我們！
老師在我們的成長道路上充當(dāng)了重要的角色。當(dāng)然，他們也為我們付出了愛。很多人可能不認(rèn)為老師為我們付出了愛，錯(cuò)了。除了和家人在一起相處的時(shí)間，我們便和老師在一起?？梢赃@么說，老師可能比家人還理解我們。雖然有時(shí)候他們對我們很兇，他們讓我們做的事我們不想做，甚至還很討厭他們。但你要理解，他們這么做也是為我們好。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上失誤或遇到傷心的事時(shí)，他們會像家人一樣為我們排憂解難。在我們做錯(cuò)事時(shí)，他們會糾正我們的錯(cuò)誤為我們指引正確的道路……老師的愛是嚴(yán)厲的，指引著我們！
朋友是我們?nèi)松械囊还汕迦?，滋潤著我們的心靈。他們帶給我們的是清新的關(guān)愛和朋友之間的一種無法用語言表達(dá)的情感。它使我們的成長道路上充滿了樂趣也讓我們體會到了朋友之間的愛――關(guān)愛。朋友會陪著我們渡過難關(guān)，陪著我們歡笑，陪著我們犯傻……朋友之間的愛是幸福的！
"只要人人付出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……"除了我們自己身邊的熟人對我們的愛。我們還有對別人的愛。2008 年 5 月 12 日，四川汶川發(fā)生的一場大地震。開啟了全國人民內(nèi)心的愛心，在我們悲痛之際，我們都紛紛奉獻(xiàn)出我們一份份對身處地震地區(qū)人民的愛。在這些自然災(zāi)害發(fā)生之后，我們都會表達(dá)出對受害者的愛。這份愛和別的愛不同。這份愛中包含了對受害者的鼓勵(lì)、關(guān)愛。雖然是陌生人，但這份愛是偉大的！
正如羅蘭說的一樣：“愛是生命的火焰， 沒有它， 一切變成黑夜。”我們一直與愛同行，未來我們依然與愛同行！
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