關(guān)于春天作文初三中考
關(guān)于春天作文初三中考大全
春,如同一串優(yōu)美的音律,使人聽得神清氣爽;像是一幅高深的畫作,使人看了意味綿長(zhǎng)。這就是春的情調(diào)。下面是小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于春天作文初三中考大全,希望大家能夠喜歡!
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一年有四季,而我,最喜歡的是春天。那是因?yàn)槲页錾诖禾炖?而春天,分三個(gè)階段呢!有初春,中春和晚春。那么我,就來(lái)講講初春吧!
春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),春姑娘手握魔法棒,召喚出了她的子民們——春草。只見它們個(gè)個(gè)精神飽滿,挺直了腰桿,面部雖然嚴(yán)肅,但遮不住它們內(nèi)心的喜悅,仿佛在說:“太好啦!終于可以自由啦!”在春之法師——春姑娘的指揮下,整齊有序地探出了腦袋,剛剛探出頭,就見小朋友們哼著歌,出來(lái)踏青了呢!
春天的小女兒——春雨,見春草們出去玩了,吵著鬧著也要去人間玩耍,春天無(wú)奈地?fù)u了搖頭,說:“放你去玩可以。就是……?!贝禾旃室忸D了頓說:“你可不能和夏阿姨的女兒一樣,一下凡間,就吵個(gè)沒完,人們可沒有我們這么經(jīng)得起你折騰。”“放心吧!我是白羊座,出了名的溫柔呢!”“好吧!春天還是不放心,讓她帶上了綿綿去了凡間。
春風(fēng)見自己的姐姐也去了凡間游玩,可不干了!也吵著要去凡間玩,這可讓春姑娘頭痛了,春風(fēng)春雨一起上?不就太過分了么?春風(fēng)見老媽不打算帶它去,就開始撒嬌了”“媽咪!帶我去嘛!”“媽媽,今天我生日,完成我這個(gè)愿望嘛!”……“好吧!帶你去,但不能和你姐在同一塊地方!”“好!”
春天一家,來(lái)到了人間,春天飛在人間中央,施展了春之法力,綠色,在人間展開?!按禾靵?lái)了!春天來(lái)了!”人們高呼著。
春天真是一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)!
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走近一看,讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨吧,它滋潤(rùn)萬(wàn)物、滋潤(rùn)大地;“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”,那二月的春風(fēng)像一把剪刀,靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗;春天的紅花是調(diào)皮的小精靈,是“春色滿園關(guān)不盡,一枝紅杏出墻來(lái)”的可愛形象;啊,江南的春天真美啊,“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)”;瞧,張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”。詩(shī)人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬(wàn)種、有趣美麗。
有一位姑娘,她拂去刺骨的嚴(yán)寒,帶來(lái)日光般的溫暖;有一位姑娘,她揮一揮衣袖,將大地吹為綠色;有一位姑娘,她用她的溫柔、用她的情感,讓人們快樂,讓世界變得不再一樣!她讓小草探出頭來(lái),讓小溪繼續(xù)歌唱,讓小動(dòng)物們活躍起來(lái),讓麥苗返回了最好的青色,讓萬(wàn)物復(fù)蘇,讓世界變得鳥語(yǔ)花香,讓所有的一切變的萬(wàn)紫千紅。她是誰(shuí)?毫無(wú)疑問,她就是——春姑娘,人人喜愛的春姑娘!
春姑娘的來(lái)臨,不僅讓那個(gè)外面的世界很精彩,甚至于人們內(nèi)心的世界也被感染了。因?yàn)榇禾?,人們的情感變得豐富;因?yàn)榇禾?,人們的語(yǔ)言開始變得生動(dòng);因?yàn)榇禾?,人們的思維開始活躍。春天,這個(gè)奇妙的季節(jié),春風(fēng)拂面,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)物復(fù)蘇,春意竟會(huì)如此之盎然。
往遠(yuǎn)處瞧,花苞已含苞欲放,微風(fēng)已經(jīng)吹起,春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。真美真美真美啊!只有春天才會(huì)讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆!春天啊,春天的一切啊,好美!
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我的家鄉(xiāng)在湖北赤壁一個(gè)鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)上,雖然并不大,但同樣迷人,尤其是在春天。
清晨,我沐浴著溫暖的陽(yáng)光,來(lái)到小鎮(zhèn)郊外,體驗(yàn)春天的美麗。
今天,風(fēng)和日麗,空氣是那樣清新,天空是那樣明朗,小燕子在天空中自由自在的飛翔。我漫步在青青的草地上,一陣春風(fēng)吹過,小草跳起歡快的舞蹈,有時(shí)舒展雙臂,有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,真是婀娜多姿;牛兒在草地上角對(duì)著角,好像一群天真活潑的孩子在玩耍。在地里,長(zhǎng)滿了一壟壟黃燦燦的油菜花,油菜花的花香清香迷人,一群群蜜蜂在花中采蜜,他們也在盡情的享受春天的快樂。在田里,農(nóng)伯伯正忙著播種,一年之計(jì)在于春,看著他們忙碌的身影,我好像看到了秋天農(nóng)伯伯豐收的喜悅。
在這黃色和綠色的背后,銜接著無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色的湖水。它藍(lán)似海洋,可比海洋要藍(lán)得純正、它藍(lán)似天空,可比天空要藍(lán)得溫柔恬雅。突然魚兒從水中跳起,好像在說:你看我跳得多高。蜻蜓停在荷花的尖上,瞪著眼睛看著我,仿佛要和我說話。我不由得想起兩句詩(shī):“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭?!眱蛇叺拇沽接吃谇辶枇璧暮镲@得更綠了,柳枝倒映在清凌凌的湖水里顯得更美了,樹桿倒映在清凌凌的湖水里顯得更粗壯了,你在看,大多樹木久睡未醒,而垂柳已粒粒柳芽抽成萬(wàn)條柳絲。它那輕盈婆娑的樹姿,那迎風(fēng)搖擺的枝條,那青翠欲滴的綠葉,不但在為春天添色彩,而且給人們送來(lái)青春的氣息。所以,才有詩(shī)人寫道:“春色先以柳蔭歸,春風(fēng)楊柳萬(wàn)千條!”……
啊!這就是我們春天的家鄉(xiāng)!我非常熱愛我的家鄉(xiāng)!
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春天向我走來(lái)了,來(lái)為我唱冬季的挽歌,唱醒了熟睡的曠野。我在尋找著云居山澗翠綠的詩(shī)篇,傾聽了桃花小溪淙淙的歌謠,拾撿起修江河流漩渦的散文,描繪出柘林湖畔秀美的畫卷。
濕濕的,我挽一網(wǎng)蒙蒙的喜雨編織春天的夢(mèng)想;柔柔的,我攜一縷綿綿的春風(fēng)吹醒封凍的田野;切切的,我用一首悠揚(yáng)的歌謠抒發(fā)沉睡的激情。
后來(lái)呀,用記憶的詩(shī)篇,喚回多情的心靈;用深深的眷戀,向往遙遠(yuǎn)的回憶;用歲月的犁耙,翻耕板結(jié)的泥土。
春風(fēng)翻開了這個(gè)季節(jié)的日記!
河岸一片片的柳葉掀開了春天的序幕,山中一朵朵的桃花點(diǎn)綴著燦爛的故事,湖洲一叢叢的嫩草裝扮成碧綠的色彩,田間一聲聲的短笛拉開了嘹亮的序幕。
這是一個(gè)多情的季節(jié)!那鄱陽(yáng)湖畔迷朦的煙雨,濕潤(rùn)了輕松蕩漾的小木劃;那云居山上煦暖的和風(fēng),加深了潔白記憶中的綠意;那修河圩堤湛藍(lán)的天空上,飄蕩著兒時(shí)打轉(zhuǎn)的風(fēng)箏,也穿梭來(lái)往散步的行人。
陽(yáng)光像似害羞的少女,不輕易暴露她的笑顏,一旦出現(xiàn),就充滿火辣辣的味道,把塵封幾個(gè)季節(jié)的氣息,蒸發(fā)在空氣里醞釀,染綠了這個(gè)季節(jié)的希望。
鳥兒扇動(dòng)臃腫的翅膀,鳴唱起季節(jié)留下的歌謠,與牧童短笛應(yīng)和著。就是夜間,青蛙們?cè)诔靥吝?,開起了屬于它們的演唱會(huì),隨著春風(fēng),傳向遙遠(yuǎn)的天邊。
雨,這個(gè)季節(jié)的???,也膽小如鼠地敲打著鄙人的窗戶,是要驚動(dòng)我的靈感,還就是那樣地溫柔的性情?
我沒有更加華麗的詞匯來(lái)形容春季的感受,寫下了以上文字,無(wú)非是讓美麗的季節(jié)更加美麗,讓燦爛的季節(jié)更加燦爛,讓充滿希望的季節(jié)更有希望!
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春天的氣氛是生動(dòng)的,它好像結(jié)了冰的湖面在逐漸開化,破裂而終于流動(dòng)一樣。河岸上的綿綿柳枝漸漸地露出了鵝黃。林帶上的褐灰也泛起了淡淡的綠意。
輕飛曼舞的雪花不見了,卻換來(lái)了針尖般的飛蟲,漂浮在陽(yáng)光下,漂浮在頭頂上。溫暖的太陽(yáng)撫摸著冰冷的大地,春風(fēng)浮動(dòng),飄過田野,吹送著春的氣息,冬天蘊(yùn)藏了一冬的積蓄,這是已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野里鋪展開來(lái),在天地間升騰,春天來(lái)了。
春天的色彩是青綠的,按繪畫的觀點(diǎn),這大約是很有道理的,冬之色,為冷冷的白,如白云,如雪花,孕育著新的生命。夏之色如燦的金,如陽(yáng)光,如麥子,蘊(yùn)藏著豐收的喜悅。
春天正當(dāng)萬(wàn)物復(fù)蘇之間,是一個(gè)承前啟后,生命交替的季節(jié)。你看墻角那株開著七八朵黃色的花,那路邊的小草,還有那河里嬉鬧的小鴨,無(wú)不蓬發(fā)出新的生機(jī)。
這時(shí)它們已不是冷卻在冬的嚴(yán)寒里瑟瑟發(fā)抖了,而是在春的溫暖下,蓬蓬勃發(fā),向著春天大步邁進(jìn)。
春天的旋律是舒緩的,人們的每一根神經(jīng)都是舒展的,你看公園里,廣場(chǎng)上,老人們安詳?shù)臅裰?yáng),孩子們盡情的放飛著手中的風(fēng)箏,喃喃著,嬉戲著……
半夜里,綿綿細(xì)雨隨風(fēng)潛入夜,一場(chǎng)春雨一層綠,一年之計(jì)在于春。校園里,三五成群,三三兩兩,或并排,或圍圈,拿著書,討論著,傾聽者,講解著……
春天美好的季節(jié),一切都是欣欣然的,萬(wàn)物復(fù)蘇,更是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的大好時(shí)光。
春天是蓬勃的,生機(jī)的,成長(zhǎng)的,向上的,我想大聲贊美這個(gè)冬與夏之間生動(dòng)的季節(jié)。
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