奮斗為主題的初三優(yōu)秀作文(經(jīng)典)
奮斗精神是人類得以繁衍生息,繁榮昌盛的重要品質(zhì),是人類最偉大的內(nèi)在能量。下面是小編為大家整理的奮斗為主題的初三優(yōu)秀作文(經(jīng)典),希望能夠幫助到大家!
奮斗為主題的初三優(yōu)秀作文(經(jīng)典)篇1
人生會(huì)有許多的選擇,包括生活中。但是,怎樣選擇在于自己。人生一定要目標(biāo)即理想。唯有理想才有人生。
大自然總會(huì)賜給人類完美的外表,還有一個(gè)可以掌握的思想。思想是人的本質(zhì)屬性。思想是追求主體意識(shí)的突現(xiàn),思想是自身和理想人格的挺立。由于有了思想人也就具有了目的—理想。要實(shí)現(xiàn)理想就必須要用手段,而且還要合理的計(jì)算要用多大程度上使用什么樣的手段在沒有負(fù)面的影響下來完成自己的理想。 蘇格拉底曾說過: 世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。哲學(xué)家告訴我們,“為善至樂”的樂,乃是從道德中產(chǎn)生出來的。
為理想而奮斗的人,必能獲得這種快樂,因?yàn)槔硐氲谋举|(zhì)就含有道德的價(jià)值。是啊!同樣是理想則有正面或負(fù)面的影響。樹立一個(gè)好的理想是必須的。當(dāng)然,光樹立一個(gè)理想而不為他而奮斗的話便成了空想、 要樹立一個(gè)好的理想就必須實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)識(shí)。只有自己了解自己才知道該如何選擇。因?yàn)槭澜缟蠜]有第二個(gè)人比你更了解自己。如果自己不了解自己的話那么你去盲目的模仿別人的話,你將永遠(yuǎn)不會(huì)得到答案,即使得到了也不會(huì)開心的,因?yàn)槟遣皇悄阆胍慕Y(jié)果。
無論別人怎么說,路還是要自己走的。只有認(rèn)識(shí)自己、了解自己,選擇一個(gè)適合自己的路比什么都重要。
奮斗為主題的初三優(yōu)秀作文(經(jīng)典)篇2
畏懼艱苦,碌碌無為是罪過。不懈奮斗,才是生活給予我們的最高報(bào)酬。也只有奮斗的姿態(tài),才能證明生命的存在。
——題記
已經(jīng)不知道是第幾次出現(xiàn)這樣的狀況了。我摔下了筆,用力的向椅背靠去,長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣。耳畔時(shí)鐘滴滴答答的聲音仿佛在扣問我:你在這里發(fā)什么呆?為什么不去寫作業(yè)?我順著他的話,看向了我那寫了還不到一半的作業(yè),我心中更加煩悶了,剛開學(xué)時(shí),那種好奇、新鮮的感覺早已不知去向,取而代之的是新班級(jí)帶來的壓力。這樣一想,我反而更加沒有動(dòng)力了,我懶散的拿起筆,將剩下的作業(yè)草草了事,又只把要背誦的古詩(shī)稍稍瞥了一眼。便不管不顧的玩起了手機(jī),直到晚上11點(diǎn),我才遲遲躺下進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
次日,年級(jí)進(jìn)行了統(tǒng)一的古詩(shī)默寫,因?yàn)樽蛱旌谋痴b和不充足的睡眠,我答的不盡如人意。我卻仍然沒有今后要努力奮斗的意識(shí),反而灰心喪氣,覺得自己根本不可能完成這樣的任務(wù)了。
但那天下午的一場(chǎng)班會(huì),讓我徹底改
變了這樣的看法,班會(huì)一開始,老師便問了一個(gè)問題,你覺得在開學(xué)這兩周有沒有真的努力過?我聽了這個(gè)問題,低下了頭,我有沒有真正的努力過?沒有。每當(dāng)我遇到困難,不是抱怨,就是退縮,我總覺得新環(huán)境壓力大,但其實(shí)是我在止步不前啊。
那天的班會(huì)讓我明白,我現(xiàn)在的目標(biāo)不再是原地踏步,而是向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)!
奮斗為主題的初三優(yōu)秀作文(經(jīng)典)篇3
古往今來,名人輩出。有的為自己的人生奮斗,有的為夢(mèng)想奮斗,有的為祖國(guó)奮斗。他們都通過自己的努力取得了成功。
他們都以堅(jiān)強(qiáng)的意志實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。正如____所說,世界上沒有什么是困難的,只要你愿意攀登。耶!這個(gè)世界上沒有什么困難。人們想出了所有的解決方案,人們創(chuàng)造了所有的奇跡。
生活在這里的人應(yīng)該有自己的夢(mèng)想和奮斗。然而,有些人更喜歡選擇他最好的時(shí)候短暫的安慰。我浪費(fèi)了一生。
我從小就聽老師講過這樣的故事:
晉代的車胤從小就勤奮學(xué)習(xí),但由于家境貧寒,父親無法給他提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了維持溫飽,沒有多余的錢去買燈油讓他晚上學(xué)習(xí)。所以他只能白天背詩(shī)。
一個(gè)夏天的晚上,他正在院子里背誦一篇文章,突然看到許多螢火蟲在地上飛舞。閃爍的光點(diǎn)使的一些作品在黑暗中刺眼。他想,如果把很多螢火蟲放在一起,豈不成了一盞燈?
于是,他去找了一個(gè)白色的絲綢口袋,然后抓起幾十只螢火蟲放在里面,然后把口袋綁好,掛了起來。雖然不是很亮,但勉強(qiáng)可以用來看書。從此只要有螢火蟲,他就抓一只當(dāng)燈用。由于他的努力,他最終成為了一名高級(jí)官員。
同一個(gè)朝代的孫康也是如此。因?yàn)闆]錢買燈油,晚上不能看書,只能早睡。他覺得這樣浪費(fèi)時(shí)間很可惜。一天晚上,孫康從睡夢(mèng)中醒來,看見一縷光線從大雪中透過窗戶射進(jìn)來。又累又失落,他不顧寒冷跑到雪地上看書。手腳都凍僵了,我就爬起來跑。在那之后,盡管下雪的晚上很冷,他還是會(huì)出去學(xué)習(xí)。后來,他也成了高官。
這些古人的愛與奮斗精神值得研究。現(xiàn)在條件,科技都在慢慢提高,都比以前好了。與他們相比,我們有什么理由不努力學(xué)習(xí),不努力工作?
奮斗為主題的初三優(yōu)秀作文(經(jīng)典)篇4
社會(huì)上的人大可分為三個(gè)級(jí)別:高層次、中層次、低層次。高層次的人憑著自己的才能、地位、家勢(shì),生活十分富有。中層次的人不是很有錢,但生活也并不緊張,家中還有一點(diǎn)積蓄,我們班大多部分同學(xué)的家庭都是這樣的。而低層次的人家里幾乎沒有錢,他們得起早貪黑的努力賺錢,養(yǎng)活自己的家人,他們是為生活而奮斗的人。
早上六點(diǎn)零五,被媽媽硬拉出了暖和的被窩,因?yàn)槲乙ナ徍犓物w講座。六點(diǎn)十分的時(shí)候,門外傳來了關(guān)牛奶箱的聲音,哦,是送牛奶的人。媽媽認(rèn)識(shí)一個(gè)人,她曾經(jīng)是送牛奶的人,她說她每天五點(diǎn)就摸黑起床,為了那幾塊錢,挨家挨戶的送牛奶。冬天的早上很冷,想起早很不容易,他們?yōu)槭裁匆@么拼命?為了掙錢,為了生活,為了千千萬萬的訂牛奶的人。
六點(diǎn)四十,我來到石板橋那兒,等梁婉娉出來。真冷啊,我不停的跺腳,手一直插在口袋里,耳朵已經(jīng)凍的幾乎失去了知覺,似乎用手一碰,耳朵就會(huì)掉下來一樣。這時(shí),街邊出現(xiàn)了一位四十多歲的婦女。她穿著單薄的橙色工作服,臉上凍的蒼白。她是一名清潔工,她拿著大掃把,給街道洗了一次“臉”,垃圾車?yán)锏睦芏?,她一定沿路掃了很長(zhǎng)的時(shí)間了。婦人掃著掃著,又漸漸遠(yuǎn)離了我的視線。望著她瘦小的背影,我的心里頓時(shí)萌生一種說不出的感受。
而那些社會(huì)中處于高層次的人呢?坐車都是什么奔馳、紅旗、寶馬,連上高速公路都不用交錢。他們很讓人羨慕,你想一想,如果在我們宣城出現(xiàn)一輛高級(jí)轎車,起碼要吸引百分之九十的人的眼球。他們做很多事都是別人幫忙,那些什么大名人,家里的保姆一大堆,普通人還當(dāng)不上呢。
在這個(gè)社會(huì)當(dāng)中,有在生活中掙扎的人,就有享受生活的人。讓我們多多關(guān)注這些為生活而奮斗的人吧!
奮斗為主題的初三優(yōu)秀作文(經(jīng)典)篇5
風(fēng)乍起,合當(dāng)奮意向人生。
——題記
二零二零的道別,二零二一的造訪昭示著期末考試離我們又了一步。本該鉆入書本的年齡,我卻開始逃避,逃避學(xué)習(xí),逃避考試,逃避成績(jī),可不管我如何躲閃,沉重的紅叉還如同晴空霹靂一般映入我的眼簾。
“這次考試總體上良好,“老師溫和的眼神中又透露出一絲絲的失望與遺憾,“可有些同學(xué)卻漸行漸遠(yuǎn)……”我知道那些同學(xué)中包括我。
退了退了,確實(shí)退了,從275降到231,豈不是一落千丈?眼眶開始慢慢濕潤(rùn),淚珠禁不住地滾落。
“哐當(dāng)!”
浸濕了試卷,這一聲在鴉雀無聲的教室里顯得格外響亮。不知何時(shí),老師已悄悄站在我身后,她輕輕地拍拍我的肩,我一怔,卻不敢抬頭與她對(duì)視。
“像想家一樣,記得理想和遠(yuǎn)方?!?/p>
顯然,這句話激起我奮斗的欲望,于是上課前我總是把課時(shí)作業(yè)提前完成,課間休息時(shí)總能在圖書角尋得我的身影。
期中考試如期而至,考試中雖不能得心應(yīng)手,考試后雖不是名列前茅,甚至跌得更慘。但我不氣餒,我仍然奮斗,雖然說這次的成績(jī)沒有讓我心花怒放,但是有句古話說得好,“一價(jià)耕耘,一份收獲”上帝既然掠奪了這次勞動(dòng)的成果,那么下次一定會(huì)加倍奉還。
期末考試還是同往常一樣,發(fā)卷,答卷,收卷,卻不是同一種結(jié)果。286,真是令人激動(dòng)的分?jǐn)?shù)。原來我也回以當(dāng)佼佼者,原來我也可以做人上人。
生活需要奮斗,奮斗成就生活。
奮斗為主題的初三優(yōu)秀作文(經(jīng)典)篇6
農(nóng)民伯伯需要在春天播種,才會(huì)有秋天的碩果累累;工人們需要每天的辛勤,才會(huì)有結(jié)工那天的工資;學(xué)生們需要寒窗苦讀十來年,才會(huì)有為祖國(guó)奉獻(xiàn)的那刻。
努力奮斗一直是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,古有孫敬和蘇秦的懸梁刺股,今有周恩來的為中華之崛起而讀書。身為新時(shí)代學(xué)生,我們更加應(yīng)該將這種優(yōu)良品質(zhì)傳承下去,而不是在我們最美好的時(shí)間里,做個(gè)只會(huì)玩手機(jī)的胖子。
可惜有些人就是不會(huì)珍惜現(xiàn)在這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,他們?cè)趯W(xué)校整天打打鬧鬧,不思進(jìn)取,無論誰勸說,他們絲毫不為之所動(dòng)。我們?cè)谌耸篱g不過就一世,誰也不知道有沒有第二世,為什么要這樣浪費(fèi)生命,你優(yōu)秀也是一世,糊糊涂涂也是一世,優(yōu)秀點(diǎn)讓家里人欣慰點(diǎn),讓自己的生活豐富點(diǎn),多開闊眼界,不好么?而有些人,他們整天不斷在奮斗,遇到挫折無所畏懼,勇往直前,過程可能痛苦,但結(jié)果始終不會(huì)讓自己后悔,也不枉來人世間一趟。那貧苦家庭的孩子,每天上個(gè)學(xué)都要跑好遠(yuǎn),放了學(xué)還要幫家里做家務(wù),整天也就帶個(gè)紅薯,中餐也就解決了,讓人看了有點(diǎn)欣慰,又有點(diǎn)心痛。
像我們高三的學(xué)生,每天忙忙碌碌,不敢喊累,只能埋頭努力學(xué)習(xí),有時(shí)真的痛苦的想放棄,但又想到自己有什么資格放棄,我們雖然累,但至少我們不用風(fēng)吹雨曬,而我們的父母,他們每天辛勤勞動(dòng),在我們面前從來不表現(xiàn)出他們的辛酸,我們拿著他們的辛苦錢,難道不應(yīng)該努力學(xué)習(xí)么。那時(shí)我們?cè)缟狭c(diǎn)多就去上早自習(xí),大聲朗讀,晚上,別人都入夢(mèng)了,我們還在學(xué)習(xí),那感覺每一天生活都很充實(shí)。在我想放棄時(shí),我總是會(huì)想起初中一個(gè)老師跟我們說的一句話,最可敬的莫過于迎難而上,最可怕的莫過于放棄自己。如果一個(gè)人自己放棄了自己,那人的一生也就差不多了吧。
奮斗,好嗎?我們不應(yīng)該再渾渾噩噩的下去,我們要理清我們以后到底要干嘛,不要在剛剛過了四分之一的年紀(jì)時(shí),就讓自己的人生再無翻盤的可能。我們努力奮斗,并且要付諸于實(shí)際行動(dòng),這樣才能讓自己的人生道路愈發(fā)的光明。
奮斗為主題的初三優(yōu)秀作文(經(jīng)典)篇7
筆,在紙上快速地飛舞,只留下清晰的痕跡,為理想而奮斗的作文_作文。過去的往事與現(xiàn)今的動(dòng)態(tài),都如嘩嘩流水般流淌在紙上。我非??释麑⑺涗?,以便以后能想起曾經(jīng)的青蔥歲月所發(fā)生的一切。這便構(gòu)成了我的理想當(dāng)一名作家。
我常常隨筆記錄最近的心情、發(fā)生的事情與感想。每當(dāng)我想到作家們和學(xué)者在奮筆疾書,我就很仰慕他們,因?yàn)樗麄兘o予人一種新思維,新感想,給人閱讀的空間。每當(dāng)我暢想之際,也不忘他們所付出的辛勞。
作家需要的不僅是文學(xué)才華,更需要的是美好的心靈,初中一年級(jí)作文《為理想而奮斗的作文_作文》。一顆美好的心靈才能創(chuàng)造出璀璨無比的文章。我渴望當(dāng)作家,因?yàn)槲蚁矚g看別人賞心悅目地看文章時(shí)那種舒怡的笑容。我想,或許心中所想和歷歷在目的往事真的能給他人帶來無窮的歡樂吧。
我有位能跟我暢所欲談的朋友。一次,我們兩人相約去茶座喝茶。大概那天有什么事情發(fā)生吧,她心情有些許的郁悶。我不希望她那副樣子,便隨手遞給她一本書《茶韻》。令我驚異的是,她的神色很快好了不少,剛才還皺眉的臉上露現(xiàn)了微笑?;蛟S我根本不該跟老師鬧別扭的,這書上說‘有些茶雖然苦澀,但它也有自身的好處’。不是嗎老師也是為我好呢!她喃喃道。原來如此,我終于明白了:作者的一句話居然能給人這么大的動(dòng)力!這讓我更加向往當(dāng)一名作家。
現(xiàn)在,當(dāng)我再次想到那些有學(xué)問的人是如何勞累時(shí),我也豁達(dá)了。因?yàn)?,他們所付出的一切全然不是白費(fèi)的!無論當(dāng)作家需要付出多大的代價(jià),我都不會(huì)輕易退縮!這,就是我的目標(biāo)!
奮斗為主題的初三優(yōu)秀作文(經(jīng)典)篇8
我站在無硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上,感受到了濃濃的緊張的氣息??粗焐系奶枺〉脑贫?,似乎為我打氣!
“喂,你緊張嗎?”“呵,有點(diǎn)啦!”我答道。這次體育考試讓我有很大的壓力,我的排名之后有幾人可是緊追著我,我可不想退后。“兄弟們,來!”林喊道,并伸出右手,我也把手搭上去說:“有兄弟,絕對(duì)無敵!”然后幾個(gè)同學(xué)一起大喊:“加油!”
第一組同學(xué)已經(jīng)如離弦的箭那般飛出去,一會(huì)兒,林就第一個(gè)沖過了終點(diǎn)。我開始準(zhǔn)備了,心想:“林既然也能跑那么快,我為何不能?”擺好姿勢(shì),望著眼前的跑道,在陽光的照耀下更加通紅了。我不停地暗示自己:“我行的!”“預(yù)備!跑!”號(hào)令聲一落,我就立刻飛奔出去。切著內(nèi)線,大幅度地?cái)[臂,跨大腳步,調(diào)整好呼吸,一步又一步地飛奔出去??膳c我鄰道的科卻早已脫離了大隊(duì),在前面遙遙領(lǐng)先著。我咬緊牙關(guān),心中不服輸?shù)哪铑^迅速涌出。此時(shí),我眼中只有那遙遙領(lǐng)先的目標(biāo)。我已不顧肚子的疼痛,開始全力加速?!凹佑?9班,加油!”一陣喝彩鼓勵(lì)的聲音激烈地響起,在我耳邊回蕩。陽光此時(shí)也更加燦爛,似乎催促著我飛速前進(jìn)。我身子不斷地往前傾,不斷用力跑??墒?,我的身子失控了。由于速度過快,而身子又前傾,我已經(jīng)是搖搖欲墜了。我夸張地舞動(dòng)雙臂,并慢慢地試圖減速??蛇@么一減速,后面的熙又幾乎追上了,我好強(qiáng)心大增,已經(jīng)不顧什么了,又跨大腳步向前沖。強(qiáng)行控制著身體,當(dāng)我的腳踏過了終點(diǎn),我“解放”了。全身一松,腳一軟,整個(gè)身體就猛地向前撲倒。林看見我,立刻沖過來扶我。我不顧身上的傷口,去查看成績(jī),起碼比熙還快一點(diǎn)。我笑了……
這一次“戰(zhàn)斗”,盡管我遍體鱗傷,但我依然堅(jiān)持到最后了。我笑了,但我也不能掉以輕心。
加油!我相信我能做得更好!
奮斗為主題的初三優(yōu)秀作文(經(jīng)典)篇9
沒有了初一的幼稚,少了幾分初二的浮躁,多了幾分穩(wěn)重,多了幾分成熟,少了幾分悠哉,多了幾分勤奮,明白了什么是責(zé)任,懂得了什么是人生,初三一個(gè)懂得自我,磨礪自我的戰(zhàn)場(chǎng),奮筆直書,披肩斬笠,長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。
離中考還有30多天了,看著教室黑板上的倒計(jì)時(shí)。心里莫名的緊張,的確,只剩短短的30多天,我們就要分別了。
不知是該高興還是該悲傷,多年以后還會(huì)不會(huì)回到這里—我們?cè)^3年的地方,這里有我的珍貴回憶,不知多年以后還會(huì)不會(huì)記得昔日的恩師、朝夕相處的同學(xué)。不知在最后一次跨出校門的一剎那,我們會(huì)不會(huì)留戀、回首。心情還會(huì)和剛進(jìn)來時(shí)一樣嗎?
嫻,還記得嗎?我們?cè)黄鹂捱^、笑過,還曾鬧過別扭。我們是初二才認(rèn)識(shí)的,那時(shí)候我們都天真,很純……轉(zhuǎn)眼就要分別了,記得我們?cè)?jīng)說過:畢業(yè)了不流淚。呵呵,畢業(yè)了,我們真的不會(huì)流淚么?
我經(jīng)常想象望著溫柔美麗的母校,看著泛藍(lán)的天空,抬頭站著腳步倚望以前匆匆忙忙沒有時(shí)間注意著它的美而叫不出名的樹或花,展開雙手閉上眼睛微笑的感受溫和的暖風(fēng)慢慢拂過我的身體的每一處。
在夢(mèng)里不知多少次夢(mèng)見離別老師、同學(xué)們,再見了。站著樹下回憶著和老師、同學(xué)們往日的嬉笑、一起同甘共苦學(xué)習(xí)的日子,展現(xiàn)著我們的雄風(fēng),有付出才會(huì)有成就,時(shí)光在我們充足而幸福的學(xué)習(xí)日子里慢慢的流失了,還記得我們有時(shí)候鬧別扭;還是班長(zhǎng)出面解決的呢!下完課,我們常常在走廊邊靠著聊天、還有打鬧,如黃鶯般的悅耳的笑聲,真是值得人懷念呢!
在初三,我們駐足過,就像爬山也許會(huì)為滿地花開而流連,但我們不會(huì)停留太久,還是必須得忍著勞累,借著勇氣,向山頂進(jìn)軍,不是嗎?
“既然已站在初三,我們就應(yīng)該加油,無悔而認(rèn)真地將這條路走下去!”有人這樣說。是的,行走在初三,我們付出了很多很多的努力,犧牲了很多很多的空閑時(shí)間,只為六月一戰(zhàn)!
也許在攀登中,我們膽怯過,留戀過,但我們既然選擇了,就必須勇敢的向前走,這是我們自己的選擇,無論多難,我們都無悔!
奮斗在初三,我們?cè)诓恍笂^斗!
奮斗為主題的初三優(yōu)秀作文(經(jīng)典)篇10
每個(gè)人心中,都有一個(gè)夢(mèng)想;為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,人們往往為之奮斗;不管結(jié)果是成功還是失敗,都從奮斗中體會(huì)到一種快樂。我,也為我的夢(mèng)想而奮斗。
幼時(shí),在琴行,我看到一個(gè)老師正在彈鋼琴。他的手指快速地在琴鍵上飛舞,身體跟著節(jié)奏擺動(dòng)。那樣的畫面是如此的美妙。從那時(shí)起,我的心中漸漸產(chǎn)生了一個(gè)“鋼琴夢(mèng)”,希望有一天,自己也能彈出如此動(dòng)聽的歌曲。于是,我走了上了“學(xué)琴之路”。
一開始,我每天都堅(jiān)持練琴。雖然因?yàn)槟挲g太小,一天只能彈20分鐘,但是我依然很專注、很刻苦。但是,隨闃年齡增長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)越來越多,我終于開始沉不住氣了。
“這什么破曲子啊,這么長(zhǎng),這么難,無聊死了!不練了!”我一邊嚷嚷著,一邊把《克羅地亞狂想曲》的曲譜扔到一邊,一屁股坐在椅子上,“都練了三個(gè)星期了,還讓不讓人活了!簡(jiǎn)直就是要命了啊!”剛抱怨完,媽媽就走進(jìn)房間,用不容置疑的口吻說:“你既然選擇了這條路,不論多難多苦,都必須把它走下去,要不然學(xué)了干嘛?從明天開始,你必須給我好好練!”我在心里默默地翻了個(gè)白眼,無可奈何地應(yīng)下來。
第二天,我遵守承諾,把這首曲子仔細(xì)地練了五遍,糾正了幾個(gè)錯(cuò)音和節(jié)奏問題。第三天,我又把整首曲子加速、加踏板……一個(gè)星期后,我彈熟了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我不再討厭它。甚至……還可以靜下心來欣賞它。
可是,我再一次陷入了困境:背譜總是背不全。往往,我彈著彈著就不知道背到哪兒了,想破腦袋也想不起來了。
在無數(shù)次的失敗后,我?guī)缀跻^望了。我?guī)状蜗氚炎V子撕掉、扔掉,又費(fèi)了好大力氣讓自己冷靜下來。那段時(shí)間,我非常煩燥。
老師對(duì)我說:“你不需要房間去背它。多彈幾遍,就能背下來了。”我照她說的做了。在經(jīng)歷了幾次失敗后,我終于成功了。
在我完整背下譜子的那一刻,我的內(nèi)心是激動(dòng)的,我覺得自己離夢(mèng)想又近了一步。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!弊屛覀円黄馂閴?mèng)想而奮斗吧!
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