以成長(zhǎng)路上為題的初三作文5篇
漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)路上,總會(huì)遇到荊棘。無論多么坎坷,我們都要積極面對(duì),所謂“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?!毕旅媸切【帪榇蠹艺淼囊猿砷L(zhǎng)路上為題的初三作文,希望能夠幫助到大家!
以成長(zhǎng)路上為題的初三作文1
有人說:“成長(zhǎng)是一個(gè)不斷前行的過程。走在路上,我們欣賞春夏秋冬;走在路上,我們辨別善惡美丑;走在路上,我們品味酸甜苦辣;走在路上,我們抒發(fā)喜怒哀樂……”
那一年,我正在學(xué)鋼琴,但是彈出來的曲子像一堆毛線,彈一會(huì)兒停一會(huì)兒,東出錯(cuò),西出錯(cuò)。鋼琴老師每次給我上課都顯得很無奈,我也對(duì)自己很失望,總想放棄卻又說不出口。
一個(gè)不期而至的國(guó)慶節(jié)假期,同學(xué)很熱情地約我和他一起去爬山,我也正想放松一下,就答應(yīng)了。第二天,我早早地起床,一切準(zhǔn)備就緒后出發(fā)了。我們?cè)谒墒瘞X古道會(huì)合后,就迫不及待地踏上了登山之旅。我之前從未登過松石嶺,對(duì)眼前的一切都感到好奇,連蹦帶跳地向山頂飛奔而去。
起初,山路十分平緩,不費(fèi)吹灰之力就能行幾十米,我和同學(xué)一邊向山頂進(jìn)發(fā),一邊欣賞著山上的美景,甚至有幾絲悠閑自在。但隨著我們?cè)脚涝礁?,山路也逐漸變得難走起來。腳下愈發(fā)凹凸不平,山勢(shì)陡峭,荊棘叢生,我的手被劃破了,腿受了傷,胳膊也擦破了皮。我和同學(xué)爬得筋疲力盡,步伐也變得格外沉重,各種各樣的負(fù)面情緒也隨之而來。同學(xué)絕望地哀嘆道:“太累了,我不想爬了,我們下山吧!”我說道:“不行,眼看就快到山頂了,我們要堅(jiān)持到底,絕對(duì)不能放棄!”在我的堅(jiān)持下,我們咬著牙堅(jiān)持到了最后,終于爬上了山頂。站在山頂上,我們周圍的群山、青蔥的樹木以及茂密的竹林一覽無余。剛才的努力沒有白費(fèi),真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”。
自從這次登山以后,我逐漸成長(zhǎng)了,開始發(fā)奮學(xué)習(xí)鋼琴,還參加了很多比賽,獲得了優(yōu)異的成績(jī),人也變得更加自信了。
人的一生就好比登山,總會(huì)遇到許多困難,但我們不能放棄,堅(jiān)持到底,就能登上人生的高峰!
以成長(zhǎng)路上為題的初三作文2
放學(xué)回家的路,綠樹成蔭,鳥語花香。今天的天氣陽光明媚,一縷縷陽光鉆入樹葉之間的空隙,射入地上,像一灘水灑在地上。
放學(xué)回家的路要經(jīng)過一條筆直的小巷子。小巷子的兩邊有許多小超市、小餐館。到了吃飯時(shí)間,小巷子里人來人往,烏煙瘴氣的。不過天上的白云還是如此清青悠的飄著。
突然,一個(gè)嘹亮的聲音劃破了天際,我順著聲音發(fā)出的地方望去,看見一位中年婦女,頭發(fā)染成了棕色,穿著灰色的短袖,面前擺著二、三箱草莓。
“不能便宜了!”那賣草莓人說道?!俺鰜碜錾獠蝗菀装?”
原來那賣那賣草莓人正和一位老奶奶爭(zhēng)論,老奶奶在和她討價(jià)還價(jià)呢。路人們都紛紛勸她給老奶奶降了價(jià),四五個(gè)人頂著烈日圍在草莓?dāng)傔?,把整個(gè)攤子堵了個(gè)水泄不通。在眾人一片“良言”下,賣草莓人才松了口,對(duì)老奶奶說:“就一斤三元吧!”可也沒降多少,大大的“一斤三塊五?!庇眉t筆標(biāo)著,也就少了個(gè)五角。眾人看遇到了個(gè)小氣的主,也就都囊著離開了。
剛想轉(zhuǎn)身走人,賣草莓人又一次洪亮的聲音吸引不了我。
“買就買啊!別磨磨蹭蹭的?!辟u草莓人對(duì)著方才那位老奶奶說。老奶奶被這番話激怒了,話是刺激到了,轉(zhuǎn)身丟下了一句:“吼什么吼!哪有你這種態(tài)度的,真沒素質(zhì)。”就離開了。
等到老奶奶走了三四步路,就又被賣草莓人叫住了,看到賣草莓人跟老奶奶嘀咕了幾句話,我的耳朵捕捉了買草莓人的話。
老奶奶,看看您包里丟了啥貴重物品,適才有人在你口袋里摸了摸,我才會(huì)那樣做,不能看您一把歲數(shù)被欺負(fù),又怕小偷惱羞成怒要傷人,才出此下策,別放在心上啊!
老奶奶聽了后笑了笑,跟賣草莓人說自己東西沒被偷,叫他放心。老奶奶又挑了一些草莓,讓賣草莓人稱了稱。
“45元5角,就算45元吧!”她應(yīng)聲道。
老奶奶說:“這50元你就收下吧!不找了!不找了!”
賣草莓人把5元硬塞給了老奶奶說:“45元就45元,不客氣啊!”
我走在回家的路上,陽光更明媚了,天空愈藍(lán)了。心中浮出老師的“助人為樂”。在成長(zhǎng)路上,我明白為何以助人為樂,以幫人為德……
以成長(zhǎng)路上為題的初三作文3
時(shí)光如流水,千回百轉(zhuǎn),從黃口到金釵,再到舞勺,唯有不休的是成長(zhǎng)。
在成長(zhǎng)路上踱步,走過了多少的陽春東辰,多少的平明薄暮,又是何時(shí)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)真的地成長(zhǎng)了呢?
我想,大概是在我不再把飄落到地上的枯葉,花瓣當(dāng)成寶貝,收藏起來時(shí),大概是在我已記不清珍惜那些所謂的“寶貝”的初衷時(shí),大概是在我劍黛,把他們?nèi)紒G掉時(shí)。
我想,大概是在我開始為宿蕊,為勞歌而憐惜、傷感時(shí),大概是在我開始為某件事而突然鼻子一酸時(shí),大概是在我被偶爾的陰雨天影響心情時(shí)。
我想,大概是在我越來越在意別人對(duì)我的言論時(shí),大概是在越來越在意別人眼中的我好不好時(shí),大概是在我為了一句流言而勞神苦思時(shí)。
我想,大概是在我第一次發(fā)覺孤獨(dú),無助,迷茫時(shí)......
想到這兒,我駐足,思忖——這樣的成長(zhǎng),這樣的改變,并不是我想要的啊!
我在縱橫交錯(cuò)的路上彷徨, 徘徊。
我想要的是,宿燕歸來時(shí),倚欄聽風(fēng),聽雨,看暄風(fēng)拂面,看能眠春柳,我想要的是暢快地笑,從不皺面,從不輕易迷茫,失望。
我仍徘徊在原地。
這條望不到頭的道路上,仍有人影在款款前行,似乎是只有永日前行,才方得成長(zhǎng)。
我明白了。
我明白了,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”。而我要做的,是堅(jiān)持、接受、和忍耐。
我明白了,只有熬過了“天降大任于斯人也”的浸禮,方得如破繭而出的蝶,完成成長(zhǎng)的蛻變。
不忘初心,方得始終。
而完成蛻變后,就會(huì)看到最美的風(fēng)景,亦會(huì)看到比美景更美好的自己。
以成長(zhǎng)路上為題的初三作文4
“成長(zhǎng)”這個(gè)詞包含著太多意義。在成長(zhǎng)的道路上也不是一帆風(fēng)順的,有許多挫折需要我們努力克服。成長(zhǎng)是一杯茶水,需要我們慢慢品,細(xì)細(xì)飲,才能品出其甜蜜,飲出其苦澀。
美麗的蝴蝶是由毛毛蟲變來的,毛毛蟲在變成蝴蝶的過程中,必須從繭中奮力爬出,在破繭而出的瞬間,是撕掉一層皮的痛楚,有很多蝴蝶都是在破繭的那一刻痛得死掉的。這有點(diǎn)像我們的成長(zhǎng),在即將成功的時(shí)候因?yàn)橐稽c(diǎn)困難而放棄從而失敗。
成長(zhǎng)并不只是單純的長(zhǎng)大,而是在長(zhǎng)大的這個(gè)過程中通過某件事情讓你明白的道理,通過一個(gè)個(gè)挫折明白成長(zhǎng)的不易和艱難。總而言之就是在成長(zhǎng)過程中的收獲。
在成長(zhǎng)的過程中肯定少不了父母的陪伴與鼓勵(lì),可能許多人覺得我已經(jīng)是個(gè)大孩子,已經(jīng)懂事了,可是在父母的眼里我們從未真正長(zhǎng)大。
小時(shí)候洗腳時(shí),父母為你端了一盆熱乎乎的水,你卻嫌太燙了。上學(xué)時(shí),父母總是對(duì)你說“注意車,小心過馬路,好好學(xué)習(xí)”,我們卻嫌棄父母太嘮叨,不耐煩的回應(yīng)“知道了,我又不是小孩子了,用不著你操心”,有時(shí)可能連看父母一眼都不看。可是到了真出了事,第一個(gè)為你擔(dān)心,著急的還是父母,第一個(gè)以身做防護(hù)盾的也是父母。到了那時(shí),可能才知道后悔,沒聽父母的話。
你冷時(shí),父母會(huì)叫你多穿點(diǎn)兒衣服;想買東西時(shí),父母就算沒錢也要盡他們所能來滿足你;饑餓時(shí),父母會(huì)端來一碗熱乎乎,香噴噴的飯菜……
可是我們呢?幾乎都是與父母唱反調(diào),父母讓你多穿點(diǎn)衣服,你偏說不冷;父母盡所能的給你買了想要的東西,你卻以為父母本來就應(yīng)該給你買,是理所當(dāng)然的;你餓時(shí),父母給你端了熱乎乎,香噴噴的飯,你卻挑三揀四。父母為我們所做的一切,都是無盡的包容和深沉的愛。
如此種種,盡在我心,只愿在以后的學(xué)習(xí)和生活中,能成為父母的驕傲!
以成長(zhǎng)路上為題的初三作文5
"書是人類進(jìn)步的階梯",的確輸在我們的生活中,學(xué)習(xí)上都立下了不少的汗馬功勞。因此有人說:"讀一本好書就像交了一個(gè)益友。"我愛讀書,讀書,使我回味無窮。
小時(shí)候,我居住在鄉(xiāng)下爺爺家,那時(shí)爺爺還很年輕,每天晚上總給我講一些故事,什么小紅帽、娜吒鬧海、武松打虎……盡管我自己都背的滾瓜爛熟,可怎么聽也聽不膩,每晚只要爺爺講故事,我們很快的進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
后來我跟爸媽搬了新家,我也上了學(xué),再也很少有機(jī)會(huì)聽爺爺講故事了。于是我便纏著爸媽講,但由于工作忙,他們只能買書給我自己看。每當(dāng)我讀到不懂的字或詞時(shí),總是拿起字典“認(rèn)真”地“攻讀”,經(jīng)過一番的"破萬卷",我又津津有味地"啃"起來。就這樣,我與書結(jié)下了不解之緣,深深地愛上了讀書。
隨著年齡的增長(zhǎng),我讀的書也越來越多。在我的家里,隨處可見大大小小的書:書架上,桌子上,抽屜里……每逢放假,要總會(huì)跟朋友們一起到書店里逛逛,在這書的海洋里盡情遨游,捕捉〃獵物"。
書,使我明辨真假,分辨美丑,理解善惡;書,增長(zhǎng)了我的知識(shí),開闊了我的眼界,啟迪了我的思維,陶治我的情操;書讓我走進(jìn)世界各地的風(fēng)土人情,了解自然萬物的繁殖生長(zhǎng),回到遠(yuǎn)古時(shí)期的社會(huì)生活。令我感到無窮的樂趣。
列夫托爾斯泰說:"理想的書籍是智慧的鑰匙?!ㄎ以概c書交朋友,讓他帶著我在遼闊的天空中展翅飛翔,帶著我在浩瀚的海洋中搏擊海浪,使我在風(fēng)雨中成長(zhǎng),變得堅(jiān)強(qiáng),讓我的成長(zhǎng)路上縈繞縷縷書香。
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