初三學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文散文
傾聽(tīng)是一種交流,是一種親和的態(tài)度;是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的捷徑。下面是小編為大家整理的初三學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文散文,希望能夠幫助到大家!
初三學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文散文1
聽(tīng)!那清脆的鳥鳴,潺潺的流水聲,聽(tīng)!那時(shí)間的流逝,歲月的嘆息,聽(tīng)!那母親的叮囑,父親的教導(dǎo),聽(tīng)……在童年的原野上奔馳,我就像那駿馬;在童年的大海里嬉戲,我是浪花;在童年的天空中翱翔,我是雛鷹?童年,讓我學(xué)會(huì)了太多太多,但至今記憶猶新的是,童年——讓我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)!我喜歡傾聽(tīng)貝多芬的《命運(yùn)》在那跌宕起伏的韻律中,我仿佛見(jiàn)到了貝多芬!她那火般燃燒的頭發(fā),嚴(yán)肅的臉龐。我喜歡貝多芬,不僅僅是因?yàn)樗且幻种囊魳?lè)家,更讓我欣賞的還是他那種畢生投入在音樂(lè)中,和病魔頑強(qiáng)拼搏的偉大精神。
他,是一個(gè)普通人,可他卻擁有不普通的意志。一曲完畢,我仍沉醉在那激昂音樂(lè)聲中,久久不能遺忘。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),帶給我無(wú)限的力量!我喜歡傾聽(tīng)父母的叮囑。因?yàn)槟且痪湟痪錁銓?shí)無(wú)華的話語(yǔ)卻構(gòu)成人間最溫情的詩(shī)篇。每當(dāng)我們將要上學(xué)去時(shí),父母會(huì)說(shuō);多穿些,別凍著,上課認(rèn)真點(diǎn),別走神,騎車小心點(diǎn),路上蠻危險(xiǎn)的等等諸如此類的話語(yǔ),我牢牢的記在心里。因?yàn)樗麄儛?ài)我們!從出生開(kāi)始,我們的生活處處沉浸在父母溫暖的呵護(hù)中,他們不辭辛勞的撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,似乎怨言對(duì)他們來(lái)說(shuō)根本就是奢侈品?學(xué)會(huì)傾聽(tīng),帶給我無(wú)限的感動(dòng)!我喜歡聽(tīng)時(shí)鐘滴滴嗒嗒的聲音那表示時(shí)間的流逝。有了他我會(huì)抓住每一分每一秒,有了他我不會(huì)荒廢每一分每一秒有了它我一定會(huì)倍加珍惜這來(lái)之不易的每一分每一秒!這聲音,就好似一位慈祥的老人不停的鞭策著我,激勵(lì)著我,讓我一步一步的攀上成功的階梯。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),帶給我無(wú)限的感動(dòng)!
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),就是學(xué)會(huì)了努力,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),就是學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)傾聽(tīng),就是學(xué)會(huì)了珍惜,聽(tīng),你的身邊就多了許多美麗的聲音……
初三學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文散文2
正午,天上閃出一道白光,緊跟其后的是雷公公敲鼓的聲音,“轟隆隆,轟隆隆“,鳥兒們著急的叫著,仿佛在說(shuō):”怎么辦,山雨姐姐要來(lái)了,我們帶什么禮物給它呢?"
"嘩嘩,嘩嘩“山雨姐姐慢慢地走來(lái)了,正像大家問(wèn)好呢?!卑舌奥?tīng),仿佛是雨滴弟弟的腳步聲,它慢慢地,投入了大地媽媽的懷抱。”轟隆隆,轟隆隆“雷公公仿佛聽(tīng)到了它們的腳步聲,敲起隨身隨帶的大鼓?!眹W嘩嘩,嘩嘩嘩“山雨姐姐的歌聲越來(lái)越大了,仿佛在說(shuō):“你好,雷公公,感謝您敲鼓迎接我和雨滴弟弟!”“轟隆隆”雷公公又敲起鼓,仿佛在說(shuō):”不用謝!“
”呼呼呼呼"風(fēng)姐姐走來(lái)了,它仿佛在對(duì)山雨說(shuō):“山雨妹妹,姐姐來(lái)了,來(lái)迎接你們了”“吧嗒吧嗒"雨滴弟弟也作出了回應(yīng),仿佛在說(shuō):”姐姐,你的聲音真好聽(tīng)!""嘰嘰喳喳”鳥兒們也在回應(yīng)著,好像在說(shuō):“哇,好多姐姐,歡迎!”
似乎是看到各位的到來(lái),山雨姐姐開(kāi)心地唱起了歌:“嘩嘩嘩嘩”,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳”鳥兒們也叫了起來(lái),好像在給山雨姐姐伴奏,作為禮物送給大家!天空漸漸亮了,山雨姐姐要走了,它依依不舍的向大家揮手告別,雨滴弟弟也離開(kāi)了。大自然的一切,變得勃勃生機(jī)。
“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳“鳥兒們鳴叫著,仿佛在為這嶄新的一切歌唱?!变蠕?,淙淙“溪水歡快的歌唱著,伴著這清新的一切。
傾聽(tīng),這大自然的歌聲:溪水的”淙淙“聲,滴水”滴滴“聲,還有風(fēng)兒的”呼呼“聲,因?yàn)椋L(fēng)兒還在大自然中工作,它似乎在為自己是大自然的工作者而驕傲!
哇,這大自然的歌聲,是多么動(dòng)聽(tīng);我認(rèn)真地傾聽(tīng),這大自然的一切多美妙。
初三學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文散文3
浮華都市,眾聲喧嘩。馬路無(wú)休止的鳴笛聲中,我聽(tīng)見(jiàn)了都市人的焦急與浮燥;菜市場(chǎng)辛辣刺耳的殺價(jià)聲中,我聽(tīng)見(jiàn)了小市民的斤斤計(jì)較;商業(yè)區(qū)震耳欲聾的喇叭廣告聲中,我聽(tīng)見(jiàn)了商品經(jīng)濟(jì)的物欲橫流;娛樂(lè)中心的低音迪斯科中,我聽(tīng)見(jiàn)了這個(gè)社會(huì)無(wú)法承受之重……噓!安靜!耳朵要革命!傾聽(tīng)大自然,你會(huì)聽(tīng)到純凈。淅淅瀝瀝,滴滴嗒嗒。雨聲總是能夠如此滌蕩人的心靈。閉上眼,傾聽(tīng)著雨滴與土地美妙的音符。頓時(shí),心飄到很遠(yuǎn)的地方,那些雜念與煩惱全然沖淡。就像灰蒙蒙的城市接受雨的洗禮后會(huì)煥發(fā)出清心的面容,心靈亦會(huì)在雨后回歸最純潔的姿態(tài)。有人說(shuō),海水的味道能勾起童年的回憶。聽(tīng)海,也是一種與回憶交流的好方式。潮起潮落間,我們聽(tīng)到了時(shí)間流逝的姿態(tài)。咒語(yǔ)般反反復(fù)復(fù)的潮汐聲能將人帶出現(xiàn)世,回到久遠(yuǎn)的昏黃的年代。彼時(shí),你便能夠聽(tīng)到無(wú)暇的笑聲,那悠揚(yáng)的歌謠,你便能夠聽(tīng)到久違的純真與無(wú)邪。傾聽(tīng)每一個(gè)人的話語(yǔ),你會(huì)聽(tīng)到真誠(chéng)。這個(gè)城市的的步伐太快,情感已跟不上它不等人的節(jié)奏。太多的誤會(huì)因沒(méi)有時(shí)間溝通而產(chǎn)生,太多的隔閡因傾聽(tīng)的缺失而愈發(fā)兼顧。聽(tīng)聽(tīng)父親的教誨,母親的叮囑吧,他們是永遠(yuǎn)愛(ài)你的人。人心冷淡,麻木漠漠,在父母那里你能聽(tīng)到愛(ài)與關(guān)懷。隱形墻越來(lái)越多的阻擋了人與人的感情,而傾聽(tīng)是這一高墻無(wú)法阻隔的奇方。雖物欲橫流,雖唯利是圖,但每個(gè)人的心里都有一片柔軟的地方,人人渴望被傾聽(tīng)。表面愈是冷漠,內(nèi)心愈是熾熱。傾聽(tīng)陌生人,傾聽(tīng)每一個(gè)人,
便是溶化座座冰山的溫度。若這個(gè)社會(huì)學(xué)會(huì)了傾聽(tīng),便真是愛(ài)滿人間的大同社會(huì)了。耳朵要革命。耳朵要從喧囂聲中解放出來(lái),傾聽(tīng)大自然,傾聽(tīng)每一個(gè)人的話語(yǔ)。因?yàn)樾撵`需要純凈,心靈需要真誠(chéng)。
初三學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文散文4
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)于每個(gè)人都非常重要的。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你可以得到很多很多。當(dāng)別人在說(shuō)話時(shí),學(xué)會(huì)傾聽(tīng)是對(duì)別人的尊重。而在別人說(shuō)的這段話中,有可能會(huì)得到很多收獲,人生哲理,經(jīng)典的語(yǔ)言,這些都可以幫助你寫作文,讓文章更加富于色彩。只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才會(huì)懂得尊重他人;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才會(huì)得到的哲理及經(jīng)典語(yǔ)言;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才能有一顆積極向上的心;只有學(xué)會(huì)傾聽(tīng),你才能覺(jué)得任何一種聲音都讓人有無(wú)限遐想。
在生活中,我是一個(gè)喜歡笑的女生,因?yàn)槲視?huì)傾聽(tīng),因?yàn)槲叶脤W(xué)會(huì)傾聽(tīng)是多么的好,多么的讓人快樂(lè)。每當(dāng)下課時(shí),聽(tīng)著同學(xué)們說(shuō)這節(jié)課的重點(diǎn),自然而然的覺(jué)得自己也知道了我應(yīng)該如何去學(xué)習(xí),去復(fù)習(xí)。每當(dāng)上課時(shí),我不像別的同學(xué)那樣,上課說(shuō)話說(shuō)不完,我則會(huì)認(rèn)真聽(tīng)老師分析的每一步,從而使自己學(xué)會(huì)知識(shí)。在家里,我總會(huì)聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里發(fā)生的事。聽(tīng)奶奶說(shuō)這段時(shí)間里遇到的煩心事,而這時(shí),我就會(huì)安慰奶奶,哄奶奶開(kāi)心,給奶奶說(shuō)笑話。在社會(huì)中,我總會(huì)去傾聽(tīng)那些流浪兒童的心聲,去孤兒院看看他們這段時(shí)間內(nèi)生活的如何。自己也時(shí)不時(shí)地去陪他們,卻給他們講故事。每當(dāng)給這些孤兒們講故事,他們總會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng),讓我感覺(jué)他們是多么地會(huì)尊重人。
就連這些孩子們都知道尊重我們,難道我們就不應(yīng)該去認(rèn)真傾聽(tīng)孩子們的心聲嗎?在生活中,有許多單親家庭的孩子被別人看不起,總是有人無(wú)所謂地去侮辱他們,嘲笑他們。難道這些人就不應(yīng)該反醒一下嗎?換作是你被嘲笑,被侮辱,你是怎樣的心情?他們沒(méi)有,他們從沒(méi)認(rèn)真傾聽(tīng)過(guò),所以他們不應(yīng)該被尊重,被愛(ài)。
當(dāng)你無(wú)聊的時(shí)候,沒(méi)事的時(shí)候多聽(tīng)聽(tīng)孩子的心聲,多聽(tīng)聽(tīng)父母的心聲,多聽(tīng)聽(tīng)爺爺奶奶們的心聲。到那時(shí),你就會(huì)明白,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你會(huì)得到許多人生哲理,許多的快樂(lè)。
朋友們,無(wú)論在什么時(shí)候,都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)尊重,關(guān)愛(ài)他們,這樣,你也就會(huì)得到他們的尊重,他們的愛(ài)。
傾聽(tīng)可以凈化我們心靈,傾聽(tīng)可以提高我們的素質(zhì),傾聽(tīng)可以讓我們得到許多哲理,傾聽(tīng)可以使我們得到快樂(lè)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)也就得到了尊重。
希望我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)傾聽(tīng),學(xué)會(huì)用心去感化他們。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓的人知道這世界的聲音是那么地美好。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓自己得到人的尊重。學(xué)會(huì)傾聽(tīng),讓需要愛(ài)的人們能夠釋放自己心中的痛,讓他們得到人的愛(ài),讓他們不再感到孤獨(dú)與悲痛。
初三學(xué)會(huì)傾聽(tīng)作文散文5
生活像一首單曲,流動(dòng)著恬淡的幸福,我們對(duì)著彼此微笑,明白了彼此之間的心聲,于是我們沒(méi)有了距離,只因?yàn)槲覀?,學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)。
——題記
我坐在窗口,抬頭四十五度仰望天空,它像是一塊極大的藍(lán)絲絨中嵌著顆顆寶石,靜謐并且深邃。
鈴聲響起,夜自修結(jié)束了,我懶懶散散跑出去,推著單車出校門。父親在門口極昏暗的燈光下等我,雙手插袋,安寧并且平和,一種熟悉的沉穩(wěn)透著涼風(fēng)向我傳遞而來(lái),雖然已是深秋落葉紛飛的季節(jié),卻依然抵擋不住心里升起的陣陣暖流。
父親迎面走來(lái),沉默的跨上單車,載著我回家。
學(xué)習(xí)還好吧?
嗯。我應(yīng)著聲。
讀好書,以后就不用像我這樣勞累著整天奔波了。
我知道。
現(xiàn)在苦一年以后就不會(huì)苦一輩子。
我沉默。秋風(fēng)肆意地吹過(guò)臉龐,有一種叫愛(ài)的東西在天空中閃現(xiàn)。我明白了。
到家的時(shí)候天空中飄落下零星小雨。我捧著咖啡站著窗口,雨大起來(lái),雨點(diǎn)落在土地上,可以聽(tīng)到平靜的跳動(dòng)聲,我靠在窗口,附身傾聽(tīng)?;蛟S這雨聲同父親的心聲一樣,平靜深沉但又暗藏著一種期待,期待著萬(wàn)物的成長(zhǎng),期待著我和它們一樣迎來(lái)成功的幸福。
咖啡在口中打著轉(zhuǎn)兒留下濃郁的香氣,我回想起父親的話,現(xiàn)在苦了,以后就不會(huì)苦,這正如杯中的咖啡,苦過(guò)后是陣陣香甜。也許我應(yīng)該這樣子的抓住片刻的苦味,要知道,只有苦味過(guò)后才會(huì)迎來(lái)持久的香甜。
后記
傾聽(tīng),讓我明白了沉默父親簡(jiǎn)單話語(yǔ)中深沉的愛(ài),讓我明白了沉默父親心底深處里一片深深的期待,讓我明白了現(xiàn)在我要做的和未來(lái)將會(huì)有的。
學(xué)會(huì)傾聽(tīng),品味幸福。
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