漸入佳境為題的初三作文散文
漸入佳境，漢語(yǔ)成語(yǔ)，意思是比喻境況逐漸好轉(zhuǎn)或風(fēng)景、情趣等逐漸深入而達(dá)到美妙的境地。下面是小編為大家整理的漸入佳境為題的初三作文散文，希望能夠幫助到大家!
漸入佳境為題的初三作文散文1
天空悄悄的暗了下來(lái)，月亮也悄悄地爬上了高空，我翻開(kāi)了那本破舊的樂(lè)譜，拿起那已有些磨損的鼓棒打起了鼓來(lái)，一首首好聽(tīng)的曲子在我的鼓棒揮舞中呈現(xiàn)了出來(lái)。
現(xiàn)在的我已不是以前的那個(gè)我了，現(xiàn)在的那個(gè)我自信，可是和以前的我是截然相反的。起初在一次音樂(lè)會(huì)上聽(tīng)見(jiàn)一人在舞臺(tái)上打架子鼓，打的可神氣，可威風(fēng)了，打出來(lái)的曲子也是那么的好聽(tīng)，我便對(duì)架子鼓產(chǎn)生了好感。
在學(xué)習(xí)了三、四天前還是很喜歡的，可是在三、四天后，我的興趣就沒(méi)了，看著那密密麻麻的音符，看著我頭都疼了。讓我意想不到的是，一首歌讓我練了一個(gè)月，這下真是讓我興趣全無(wú)了。不知道從哪里走露的風(fēng)聲，一個(gè)同學(xué)走到我身邊說(shuō)：“就憑你一點(diǎn)點(diǎn)的音樂(lè)細(xì)胞也沒(méi)有的人也想學(xué)習(xí)架子鼓，要是你能學(xué)會(huì)天下的人個(gè)個(gè)都會(huì)打了?！边@句話讓我聽(tīng)的淚水頓時(shí)從我的眼眶中傾泄而出，我的心就像是被刀刺一樣的痛，我的心在滴血。我暗地里對(duì)自己誠(chéng)諾，我一定要學(xué)會(huì)架子鼓。
我每天勤加練習(xí)。在老師的殷殷教誨下，我的鼓技每天都有進(jìn)步。我的曲子也打的熟練了起來(lái)，我漸漸的進(jìn)入了佳境。
我一刻也沒(méi)有放松，我繼續(xù)勤加練習(xí)，我相信有付出就會(huì)有回報(bào)。終于功夫不負(fù)有心人，我會(huì)打的曲子越來(lái)越多，我也比以前打的更好聽(tīng)了，我的老師也常常鼓勵(lì)我，并說(shuō)我打的越來(lái)越好了。
這天秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就可以聽(tīng)見(jiàn)有人在打鼓，沒(méi)有錯(cuò)——那正是我。等我一首歌打完，場(chǎng)下一片掌聲，這掌聲氣壯山河，排山倒海。這時(shí)樹(shù)葉也隨風(fēng)捋動(dòng)，好像在給我鼓掌，又好像在為我呼喊。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，我該上床睡覺(jué)了，我依依不舍的放下鼓棒，合上那一本破舊的樂(lè)譜，上床睡覺(jué)了。我想，付出的努力總會(huì)有回報(bào)，就這樣我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我夢(mèng)見(jiàn)，我一天比一天好，我慢慢的進(jìn)入佳境，我夢(mèng)見(jiàn)我的明天站上了一個(gè)更大的舞臺(tái)。在那上面我揮舞起鼓棒，我的鼓棒中傳出了更激情的樂(lè)曲。
我相信我的明天會(huì)更輝煌，我的明天會(huì)更燦爛!
漸入佳境為題的初三作文散文2
美食圣地(忠州二小)，能人如林，此地出了一位賣手抓餅的高手，把這種稀疏平常的街頭小吃，干得有聲有色。這一位胖黑敦厚，頭大眼小，名叫陳效。雖然里里外外就這一個(gè)人，既是老板又是伙計(jì)，卻鬧得比大買賣還紅火。陳效的手藝好，關(guān)鍵靠一手絕活。一般的.手抓餅表皮都有些焦黑，因?yàn)槿绻崆俺鰻t，手抓餅表皮就會(huì)略硬，所以，做手抓餅的人寧可烤焦，也不敢提前出爐。但陳效不一樣，他可會(huì)掐算時(shí)間。你瞧，他熟練地把面團(tuán)放在煎板上，持鏟，壓面團(tuán)至扁，翻轉(zhuǎn)，拍打餅面，直到兩面均金黃方止。整個(gè)過(guò)程，他表面上與眾人嘻嘻哈哈，談笑風(fēng)生，但腦子里卻將全過(guò)程所需時(shí)間，算得分秒不差。就憑這手藝，陳效的手抓餅就在二小這條街稱第一，而且沒(méi)第二，第三差十萬(wàn)八千里。陳效也不怕別人偷他手藝——這手活別人知道也學(xué)不來(lái)，能耐在自己手上，此中道理跟寫字畫畫差不多，說(shuō)不清，道不明，只能做出貨來(lái)比!
可是，手藝再高，東西再好，拿到生意場(chǎng)上必得靠人吹。三分活，七分吹。陳效不用把死人說(shuō)活，他只要引人注意，讓人明白他貨的真實(shí)質(zhì)量就夠了。于是，陳效與生俱來(lái)的甜嘴派上了用場(chǎng)，逢人便夸：“小帥哥，來(lái)試試手抓餅吧!”“老大爺，剛出爐的手抓餅，又香又脆!”若是遇到有心家長(zhǎng)，問(wèn)這餅有啥營(yíng)養(yǎng)，那可就順了他，他會(huì)哇啦哇啦叫一嗓子，就賽洗屁股時(shí)叫水燙著了，然后背經(jīng)文似的滔滔不絕地講手抓餅的營(yíng)養(yǎng)，時(shí)不時(shí)蹦出幾個(gè)“原生態(tài)”，“無(wú)添加”這樣的科學(xué)名詞，讓眾伙覺(jué)得言之有理。
煎餅這一行，就陳效財(cái)富上升得最高，但憑著他這手藝和甜嘴，那還得蹭蹭上升。
漸入佳境為題的初三作文散文3
成長(zhǎng)路上必然會(huì)遇到很多困難，對(duì)待困難我們一定要堅(jiān)持。我們必須一步步努力，才能漸入佳境。
從小喜歡音樂(lè)的我，10歲時(shí)開(kāi)始接觸吉他，利用一切可以利用的時(shí)間來(lái)彈吉他，我喜歡那種酷酷的感覺(jué)，享受它彈出來(lái)的旋律。五年級(jí)校慶展演，我積極報(bào)名，通過(guò)選拔，最后確定我要展演的節(jié)目為—吉他彈唱《藍(lán)蓮花》。
一放學(xué)我就飛快地跑回家，拿起我的吉他，我一個(gè)音符一個(gè)音符的練習(xí)。但全然是些復(fù)雜陌生的音節(jié)。我一邊托著琴頭，一邊彈，微微側(cè)著頭，手指輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，彈出來(lái)的聲音五音不全、干澀死板。就猶如一個(gè)嗓子疼的人在唱歌。后來(lái)練的手指開(kāi)始發(fā)紅，摸弦就像摸火一樣。只敢輕輕的按一下又立馬縮了回來(lái)。五線譜就像無(wú)數(shù)的小蝌蚪一樣，在我眼前游來(lái)游去，讓我頭暈眼花。我沮喪地放下琴。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我只能放棄了，媽媽看見(jiàn)了我的異常走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭：“練習(xí)到難點(diǎn)了嗎?沒(méi)關(guān)系，踏下心來(lái)練，我相信你可以的!”
媽媽的鼓勵(lì)成了我練習(xí)的動(dòng)力，白天上學(xué)課間的時(shí)候記憶琴譜。回到家后，一個(gè)音節(jié)一個(gè)音節(jié)的練。一抱起琴來(lái)就三四個(gè)小時(shí)，作文通紅的指間仿佛沒(méi)有了絲毫痛感。一天天練下來(lái)，我的琴弦被彈斷了幾根，受傷的紅腫也被瑩潤(rùn)的白繭所替代。那層白繭似乎是我心上的盔甲，歌曲練得也越來(lái)越流暢，我的練習(xí)狀態(tài)漸入佳境了。
當(dāng)再次彈起了那首我練習(xí)許久的歌曲—《藍(lán)蓮花》時(shí)，音符不再古板，像一個(gè)個(gè)小精靈似的從酷暑中帶去了幾分炎熱，歌曲的旋律輕快、激昂，從愉悅和快樂(lè)中又透出了一絲淡淡的憂傷，也仿佛從枯燥中帶走了幾抹焦躁?！皼](méi)有什么可以阻擋，你對(duì)自由的向往……”藍(lán)蓮花象征著上進(jìn)與生生不息，我也像藍(lán)蓮花一樣不畏艱辛，克服困難，堅(jiān)持自己的方向，努力向前，努力漸入佳境。
校慶上我圓滿的完成了自己的演出，留下了一段艱辛又甜蜜豐富的故事。在音樂(lè)的路途上，我漸入佳境……
漸入佳境為題的初三作文散文4
路邊是一汪黑色的死水，這水，仿佛就是整座“死城的縮影?！薄}記
江南，“水鄉(xiāng)”、“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的桂冠都不容置疑地扣在它的頭上。漁民們戴著斗笠，劃著漿，面對(duì)著橋洞那頭吹來(lái)的徐徐清風(fēng)，將一汪碧波用船槳向后推去，“嘩嘩”的劃水聲，似一盒老舊錄音帶，記錄鄉(xiāng)間那樸實(shí)無(wú)華而悠閑的生活。
那清澈見(jiàn)底的一汪清澈河水，在透明的，清涼的碧波中，河蝦在水底嬉戲，魚(yú)兒在粼粼水面上跳躍，流連于荷葉間。陽(yáng)光是格外的好，照的人們心中暖暖的。
歲月交替，日月如梭。一幢幢高樓大廈平地而起，一條條軍艦似的漁船出海捕撈。印刷廠、印染廠偷排污水大行其道……
一年后，臭氧層出現(xiàn)空洞……
又過(guò)了幾年，全球變暖使冰川融化，企鵝即將滅絕……
城市河水發(fā)臭，垃圾滿地已不再新鮮，每天夜晚只有環(huán)衛(wèi)工人忙忙碌碌的身影……
我站在那昔日的河邊，昔日那充斥著歡聲笑語(yǔ)、碧波蕩漾的河邊，如今只剩滿江的垃圾與烏黑發(fā)臭的河水。經(jīng)過(guò)河邊的人無(wú)不掩住口鼻，河邊一汪泥潭中的深褐死水，懶惰低趴在路旁。
想當(dāng)年聞一多先生寫《死水》時(shí)，也是看到了這一汪泥潭吧。
這是座“死城”，人們麻木的心靈造就了整個(gè)烏煙瘴氣的城市。
好人，總是存在于人們之間，環(huán)衛(wèi)工人每日的辛勞感動(dòng)了許多青年男女，在正能量的號(hào)召下，人們一起攜手治理污水，拿著網(wǎng)來(lái)到河邊，將垃圾一件件撈上來(lái)，“保衛(wèi)”了城市容貌。
在那一刻，整條江也仿佛清澈了。
三年后，“五水共治”讓偷排污水的廠家再無(wú)可乘之機(jī)。
陰霾籠罩的天空再次出現(xiàn)溫暖的陽(yáng)光。那汪死水，仿佛也隨著空氣升華在空氣中了……
漸入佳境為題的初三作文散文5
人人都選擇文明禮貌，人人都選擇豁達(dá)寬容，相互的尊重和理解會(huì)使一切變得融洽和諧。我與鄰居間的關(guān)系在一盆小小的蘆薈間漸至佳境。
在這個(gè)社區(qū)居住了近十年，同樣的一盆蘆薈，讓我體會(huì)到了隨著時(shí)間逐漸貼近的鄰里情。
大概五歲的時(shí)候，我常常和朋友在社區(qū)里玩耍，小小的身影穿梭在各個(gè)單元樓之間，我的眼神總不自覺(jué)的被那盆翠綠的蘆薈所吸引。終于還是按耐不住強(qiáng)烈的好奇心，我湊上前去搗鼓起了那盆蘆薈，隨手掰了一小段下來(lái)。正當(dāng)我蹲在草地邊觀察它時(shí)，一個(gè)似曾相識(shí)的面孔轉(zhuǎn)到我眼前，看到我手中拿著折斷的蘆薈，她沒(méi)好氣地說(shuō)：“你這孩子怎么亂揪別人家的蘆薈啊，這可是我辛辛苦苦養(yǎng)好的?！蔽乙?jiàn)狀，驚慌失措，一邊說(shuō)著對(duì)不起，一邊轉(zhuǎn)身往家瘋跑。這才知道，原來(lái)這蘆薈是我家樓上的李阿姨養(yǎng)的，放在樓下的草坪里吸收陽(yáng)光。
步入小學(xué)后，在學(xué)校里我學(xué)到了禮儀方面的知識(shí)，行為也逐漸變得文明禮貌。一個(gè)周末，我在樓下玩兒時(shí)又望見(jiàn)了那盆蘆薈，這一次我沒(méi)有動(dòng)手，只是靜靜的在旁邊觀察它。再次遇到李阿姨，我還有點(diǎn)害怕，站起身來(lái)往一邊挪了挪，而李阿姨似乎也看出了我的害怕，隨即微笑起來(lái)，親切地說(shuō)：“想看就看看吧!”
過(guò)了一段日子，我和朋友在樓下玩時(shí)被蚊子咬了，蹲在旁邊不停地?fù)?。李阿姨看到了我們，跑到那盆蘆薈那兒揪了兩段，一邊往我們腿上擦一邊告訴我們：“咬了包可不能亂撓，蘆薈可以止癢，用這一面兒擦擦就行了?！贝藭r(shí)此刻，我的心像被凈化了一般。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)去很多年，可那盆蘆薈的故事卻始終刻在我的腦海。它見(jiàn)證著平凡卻又溫暖的鄰里之情，承載著鄰里之間的相互理解和寬容。
一盆小小的蘆薈，牽著我們的鄰里之情漸至佳境。
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