九年級關(guān)于珍惜的作文散文
每個(gè)人都有如此多值得珍惜的東西，又何須在欲望的歧途中苦苦求得恩寵。懂得珍惜的人才能得到更多，貪婪的索取只會帶來永無止盡的欲望。下面是小編為大家整理的九年級關(guān)于珍惜的作文散文，希望能幫助到大家!
九年級關(guān)于珍惜的作文散文1
清風(fēng)拂面，轉(zhuǎn)眼間，多少世事，匆匆掠過，再回首，才發(fā)覺未曾珍惜，便已經(jīng)歷。
珍惜所擁有的就是珍惜一切美好的世事，我們往往是擁有時(shí)不珍惜，一旦失去后才覺得它的寶貴，這或許就是我們的錯(cuò)，但，時(shí)光飛逝，這也終究無法更改……沒有什么過不去，只是再也回不去。那，就讓我們珍惜現(xiàn)在我們所擁有的。
蘭花的美麗只為懂她的人存在，薰衣草的清新只為永留住那美好的純真……
玫瑰為什么擁有濃郁的香氣?荷花為什么出淤泥而不染?梅花為什么傲立于風(fēng)雪之中?菊花為什么可以和秋風(fēng)相伴?
這絲絲的情誼，都仿佛渾然天成。而我所感受的溫暖，是幽淡的思，清淡的念。如絕美的琴音，迷人的眼神，甜蜜的回憶，靜靜的波瀾……是千年雪蓮身上的露珠，是云朵變化萬千的身影，是巴西龍骨無法靠近的刺，是吊蘭永遠(yuǎn)不變的執(zhí)著，是太陽升起時(shí)溫柔的陽光……
我想，一種事物可以為了心中的溫暖而改變，而放棄自己原來的面貌，不斷的探索創(chuàng)新。連“水”都可以變成天空中燦爛的微笑，可以變成模模糊糊的迷霧，可以變成水面上點(diǎn)綴的銀光……那我們?yōu)槭裁床荒転樾闹械臏嘏淖?而變成一個(gè)重新的自己?變成一個(gè)優(yōu)雅的自己?變成大家渴望的自己?難道大家給你帶來的溫暖不足以讓你忘卻從前錯(cuò)誤的自己，重新改變自己?
思念中的溫暖，既美，又痛。傷了自己，也傷了別人。正如漂流瓶中的紙條，被充滿幸福的寫好，卻總送不出，從海邊一次次快樂的飄走，又一次次失望的飄回……貝殼找到了主人，珍珠擁有了美麗，沙灘布滿了記憶……只有漂流瓶一人默默的在流淚，她的淚珠，被不斷打在沙灘上的浪花帶走了，帶的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
思念的溫暖，承載著記憶。
攜手，一起珍惜，讓記憶變得美好。
九年級關(guān)于珍惜的作文散文2
人有多少歲月?一百年?還是更多?我們從出生到死亡一共經(jīng)歷了多少時(shí)間?在這段時(shí)間里，我們慢慢長大，漸漸地懂得了許多道理，認(rèn)識了各種各樣的人，經(jīng)歷了很多事情，從幼稚漸漸地走向成熟，漸漸地走完一生。在這里我想問讀者一些問題，你虛度過年華嗎?如果有過，你后悔虛度年華嗎，如果后悔，你會怎樣做?對于這個(gè)問題，我的回答是彌補(bǔ)，更加珍惜現(xiàn)在，充分使用時(shí)間，這是我的感想，也是這個(gè)作文的話題。我是一名初二學(xué)生。我虛度了我八年的時(shí)間，回想起那八年，有一些零碎的童年美好記憶，但更多的事坐在電腦前虛度年華的情景。
我能覺察自己應(yīng)該是我漸漸懂得了許多道理，使我覺醒了吧。就像仙俠小說里那樣，一顆桃樹經(jīng)歷了幾百年的時(shí)間，因?yàn)殪`氣的哺育，產(chǎn)生了靈識，有了自我意識，從此踏上修仙之路。
我也要踏上修仙之路，我不想在虛度年華了，我要奮斗，“如果我沒有父母，我算個(gè)什么”，這是我看小說時(shí)看到的一句話，我很有感想，如果我沒有父母，我還會坐在電腦前嗎?我的一切都是父母給的，我現(xiàn)在無以回報(bào)，只能用我的成績給他們帶來一些欣喜。
我的時(shí)間不多，不到一年就要中考了，父母對我的期望是我所在地最好的高中，我成績并不好，因此我很難達(dá)到，但我只能放手一搏。
請珍惜現(xiàn)在，現(xiàn)在的努力決定你的未來。
我相信你們早已懂得這個(gè)道理，不要以為時(shí)間還很多，也不要被欲望打敗，它們何嘗不是原罪。我們還年輕，所以請做一些我們八十多歲想到還會笑的事情。
如果你沒有虛度年華，那么更加珍惜現(xiàn)在吧。你會有一個(gè)好的開始或者你已經(jīng)走在成功的路上了，只要堅(jiān)持住。真羨慕你們。
九年級關(guān)于珍惜的作文散文3
我珍惜陽光，因?yàn)樗o我溫暖;珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽;珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī);珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。
我更珍惜時(shí)間，因?yàn)樗鼘氋F。當(dāng)時(shí)鐘一分一秒滴答我的青春年華時(shí)，當(dāng)眼看著春去秋來，花開花落時(shí)，我便深深地感受到“一寸光陰一寸金”的無奈，也體會到朱自清所體會到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走;喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走;睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間呵，它無聲地來，又匆匆地遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
我更珍惜親情，因?yàn)樗顷柟庀碌恼鎼邸？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，你才會更加珍惜這份親情，才會珍惜這份“誰言寸草心”的情懷。誰不知父母是棵大樹，為小樹遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹逐漸長大，大樹便會撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長。這是一片無私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會更加珍惜所擁有的。
珍惜友誼，因?yàn)樗y得。相遇難，相知更難。蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。珍惜所擁有的，因?yàn)橐苍S明天，朋友將各奔東西，正如蒲公英總要飛到不同的地方去，星星總要分散在天幕上，朋友也有分離的一天。但是珍惜所擁有的，就是珍惜了一份美好的回憶。當(dāng)哪一天再次翻開這本回憶錄時(shí)，美好的時(shí)光再現(xiàn)，這時(shí)我知道我珍惜了過去，然后才會懂得珍惜現(xiàn)在。
常常感動，因?yàn)槎谜湎А６谜湎?，陽光將灑遍心靈;懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈;讓我們的心靈那么溫暖，那么安寧。珍惜吧，珍惜所擁有的以及還沒有擁有的，心靈的土壤不斷被珍惜，被呵護(hù)，即使心靈的土壤上長不出參天大樹，但我們可以擁有對藍(lán)天的向往。
九年級關(guān)于珍惜的作文散文4
珍惜，只有當(dāng)失去了才懂得珍惜，我們應(yīng)該珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴和一切美好事物。我們總是感嘆時(shí)光過得太快，生命太脆弱，親情太虛偽，青春太短暫，可誰又珍惜過這些呢?我們應(yīng)該學(xué)會珍惜與懂得珍惜!
珍惜親情!父母親的關(guān)懷與問候總是好的，同時(shí)也是我們耳熟能詳?shù)氖虑?。也就是這些熟悉的事情，讓我們對父母漠不關(guān)心，對他們都曾說過“謝謝”二字，甚至愚蠢地認(rèn)為這是他們應(yīng)該做的。可當(dāng)你看到父母雙鬢飄拂的銀絲，是不是會后悔兒時(shí)的所作所為，我們不要讓珍惜變成后悔與遺憾，不要等到那一天再后悔!我們應(yīng)該從現(xiàn)在起孝敬父母，珍惜親情，不要讓他們離開我們時(shí)才懂得什么是——珍惜。
珍惜生命!都說生命是可貴的，無價(jià)的，可誰又想過身體發(fā)膚受之父母，我們無權(quán)去破壞它，傷害它，當(dāng)今世紀(jì)，還有一些人竟然為了一些小事情去結(jié)束自己的生命，還有一些人竟然去吸毒，參加邪教等。這些都是腐蝕人的靈魂，嚴(yán)重影響青少年的身心健康。我們是21世紀(jì)的花朵，祖國的未來，我們要為自己負(fù)責(zé)，從現(xiàn)在開始，珍惜生命，遠(yuǎn)離不法侵害，愛護(hù)自己的生命，守護(hù)自己的青春未來!
珍惜時(shí)間!時(shí)間就像一座高速列車，走了就不會再回來了，我們還傻傻地站在原地等它回來嗎!不如利用等車的時(shí)間，去做更有意義的事，去珍惜身邊的每一分，每一秒，我們青少年正是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期，可是還有一些青少年放任自由，吊兒郎當(dāng)，不做好該做的事情，整天不是泡網(wǎng)吧，就是象不良青年一樣吸煙喝酒，我們不應(yīng)該這樣墮落，我們應(yīng)該用寶貴的時(shí)間做有意義的事情。
珍惜!不僅僅是珍惜親情、生命、時(shí)間，我們可以珍惜身邊的一切美好的事物!就是因?yàn)槎谜湎В旁谏袆澾^了一道最美的風(fēng)景線!
九年級關(guān)于珍惜的作文散文5
那一次的游戲，使我懂得了珍惜……
作文課上老師讓我們玩一個(gè)游戲，而且還是很酷的!老師點(diǎn)了一下大屏幕，我好奇地探著頭快速地閱讀著。
“什么酷游戲，還說要一直堅(jiān)持下去。哎!進(jìn)都進(jìn)來了，就玩一下吧!”
首先，老師讓我先寫上你一生中最愛的四個(gè)人!我略微思考了一下，在上面寫著“媽媽、爸爸、爺爺、姥姥?！?/p>
老師點(diǎn)了一下屏幕，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)問題：“如果有一天，在這四個(gè)人里，有一個(gè)人永遠(yuǎn)離你而去，你會選擇誰，請?jiān)谙旅娈嫛?。我一看見這個(gè)問題，整個(gè)人都不好了!這個(gè)問題我從來都不敢想，不想去面對!
“老師，我要退出!”我舉起了手。
老師說：“要玩就玩到底，中途不能退出!”
我想了又想，實(shí)在難下筆!最后我咬牙下定決心劃去了爺爺!說實(shí)話，在我動筆地那一瞬間，我的內(nèi)心是痛苦的!
接下來，第二個(gè)問題是：“即使是愛，總要有人離開我們，請你再劃掉一個(gè)。”念完之后，我的心崩潰了!老師隨后說：“這個(gè)問題是你總要面對的，不要逃避，要面對人生?！奔词雇纯?，也要選擇，我閉著眼睛，把姥姥劃掉了!那時(shí)，我有種想哭的感覺。
最后，在爸爸和媽媽之間只能選擇一個(gè)，我心如刀絞地把爸爸劃掉了!
淚水，在不知不覺中流下了，滴到白紙上。班里，想起了抽泣聲。老師說：“剛才你劃掉的四個(gè)人再寫一遍，而且是用你最漂亮的字體寫一遍!現(xiàn)在，他們永遠(yuǎn)在你身邊陪伴你!”
那一次的游戲，讓我變得成熟了，讓我懂得了珍惜自己身邊的人，不管是親人、朋友……
只要你好好珍惜身邊的每一個(gè)人，她們的心永遠(yuǎn)跟你在一起!
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