生命的感想九年級作文600字
人總該敬畏點什么，敬畏生命，敬它的偉大，畏它的易逝。每個人的生命只有一次，生命是寶貴的，也是脆弱的，人生短暫，我們要讓有限的生命煥發(fā)光彩，不斷提升生命的價值。以下是小編為大家整理的生命的感想九年級作文600字，希望能給各位提供幫助!
生命的感想九年級作文600字1
生命，是自然給人類雕琢的寶石。
人生就是一列開往墳墓的列車，生命其實很短暫，或許，當我們還在迷茫，還在彷徨時，這輛列車已經(jīng)接近終點了，而此時，我們能做什么呢?能做的只不過是看著它緩緩駛入黑暗，心有余力不足罷了。
生命從指間流走，帶給我們的不僅僅是遺憾，更多的是反省。既然我們無法阻止生命的列車開往墳墓，那我們便在路途中灑下種子，用一個生命的時間來等待花開，期待豐收。讓生命之花綻放美麗，讓生命之果豐收飽滿。
選擇正確的目標，讓生命之花綻放美麗。
李白個性豪放不羈，所以，他選擇了詩，選擇了肆意的生活，最終成就了他的‘’詩仙‘’之名。岳飛生于動蕩不安的大宋，胸中又有一腔報國熱血的滿腹才華，所以，他選擇了征戰(zhàn)沙場，保衛(wèi)國家，而他這一選擇終使他成為了一代名將，萬世敬仰。朱元璋本是默默無聞的和尚，卻成明朝的開國皇帝，這強大的反差令人不得不感概，誰能說這不是因為他胸有大志，選擇了正確的目標，并為之奮斗的結果呢?
是的，選擇正確的目標是走向成功的前提，但是，僅僅有正確的目標是不夠的，我們還需要選擇正確的途徑，來確保我們能成功的到達終點。
選擇正確的途徑，讓生命之花綻放美麗。
韓信何其沒有才能，沒有滿腔熱血，但他卻因為驕傲自滿，功高蓋主而不知收斂，害了自己，毀了自己的一世英明。秦儈，這個千夫所指的叛國者，在年輕時又何曾不想報效國家，實現(xiàn)自己的理想，可他仍是抵擋不住名利富貴的誘惑，走向了叛國的道路。而文天祥，這個傲骨不折的戰(zhàn)士，在面對極其兇殘的酷刑時，依然面不改色，唱響了一曲‘’人事自古誰無死，留取丹心照汗青‘’的生命之歌。
的確，在生命的旅途中，有許多的風岔路口，而這些路口有著不同的風景、或鮮花、或果實、或荊棘，我們只有經(jīng)得住誘惑，才能迎來生命的春天。
“飛蛾撲火”也許很傻，但卻讓我們感動，讓我們不得不佩服這只飛蛾，它向往著光和熱，努力的去雕琢生命這顆寶石，讓它綻放光彩，難道這還不值得我們嘆服與學習嗎?
生命的感想九年級作文600字2
一望無際，漫漫沙漠，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護著大漠，堅強的與惡劣環(huán)境作斗爭，不屈不撓，我感悟到了什么是頑強與勇敢;懸崖峭壁、奇石林立，凸于石縫中的古松對著太陽微笑，沒有任何抱怨，我感悟到了什么是樂觀。
悟，我從世間萬物汲取靈感，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強、樂觀與自信、責任與奮斗。人的一生沒有一路平坦，充滿了坎坷與困難。只要憑著勇敢與頑強，一路上將會欣賞到美麗多姿的風景。看張海迪的人生，成就了輪椅上的傳奇?？恐赂遗c頑強，生命之花依然在她那里綻放?？簇惗喾业娜松?，那是永遠激昂澎湃的交響曲?？恐赂遗c頑強，生命之曲依然在他那里激蕩。這即是生命的輝煌。感悟——我得到了人生一寶：勇敢與頑強。
生命的快樂多源于樂觀的心態(tài)和永遠的自信。當我在享受著絕美的“千手觀音”時，強烈的震撼在心底流淌，我感悟到了那偉大生命的存在，她們用手臂的勾勒譜寫了生命的神話?？v然她們沒有同常人一樣的表達，沒有同常人一樣的聽力，但是憑借著自信與樂觀，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑。這即是生命的傳奇。感悟——我得到了人生一寶：自信與樂觀。
當苦難來臨時，洪戰(zhàn)輝沒有退縮，沒有害怕，是責任告訴他——要為挑起整個家庭的重擔而奮斗;當一次次的失敗降臨時，黃伯云沒有放棄，是責任告訴他——要為祖國的強大而奮斗;當病魔降臨時，叢飛沒有倒下，是責任告訴他——要為貧困的孩子活下來。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個聲音告訴我是責任與奮斗成就了他們的偉大。這即是生命的平凡，卻不平庸。感悟——我得到了人生一寶：責任與奮斗。
他們其實都是平凡的人，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔起生命的重量，超越生命的光華，書寫大寫的人生。
生命的感想九年級作文600字3
我們早晚都要死去，那生命的意義又是什么?
或許，有人會說，生命的意義在于奮斗，生命的意義在于創(chuàng)造人生的價值，生命的意義在于為國家和社會做貢獻。
這些看起來都是很棒的回答，但今天我要告訴諸位一個殘酷的真相——生命其實沒有意義。
《生命的意義與甜甜圈》中講道：“人類存在于這個世界上只有幾十萬年，天上的星星都存在幾十億年了。你以為宇宙真的在意你和我嗎?當然不在意，我們只是塵埃，但這不代表我們會放棄一切。
“我們的生命沒有意義，總有一天我們會被人遺忘。但在這樣艱難的現(xiàn)實下，我們仍然可以活著，享受這個世界的美好?！边@難道不是生命的真諦嗎?
甜甜圈本身沒有意義，但如果你能享用它的美味，那甜甜圈就有了意義。我們的生命也是如此，生命本身沒有意義，但并不代表我們不能為它賦予意義。
為生命賦予意義的方式就是感受生命：既要享受生命所饋贈的美好，也要承擔生命所帶來的責任;既要記住開心愉悅的瞬間，也不能忘記苦悶彷徨的時刻。我們的人生不會一帆風順，我們也會在十字路口感到迷茫;我們會大笑也會哭泣，但這些恰恰證明我們還活著，而活著正是賦予生命意義的前提。
只有活著，我們才能看到“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”的美好景象，才能聽到“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”的絕世唱曲，才能感受到“但愿人長久，千里共嬋娟”的思念之情。
也只有活著，我們才能做到“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，才能像李白一樣擁有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！钡淖孕?才能和杜甫一起概嘆“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的恢宏。
有些事情我們無需在意，就像生命的意義，我們在意了又能怎樣?
我們現(xiàn)在最應該做的事是認真地活好每一天，心滿意足地享受每一點快樂，做好自己應該做的事情，堅持自己認為對的觀點，但求心安理得。
珍惜生命，活在當下，能享受的，也能承受最壞的。當一個人確確實實做到這些事，那么他沒有意義的生命也便有了意義。
生命的感想九年級作文600字4
人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹凵?是因為生活中的挫折和痛苦嗎?生命和生活是緊密相關的，沒有生命就沒有生活，沒有生命就沒有快樂，想要成功就必須珍愛生命。
生命可以給人很多東西。但要看自己的意識如何，自己對生命的態(tài)度如何，生活中的挫折和痛苦不能消滅我們對生命的意識與態(tài)度。只要我們在有限生命里不斷地努力、拼搏。就無須詛咒自己的生命，成功與失敗只是一念之差。失敗了我們從頭再來。成功也無須驕傲，成功代表我們的付出得到了的收獲，失敗了也無須氣餒，失敗至少給了我們經(jīng)驗。失敗了，但終有一天會成功的。
索爾仁尼琴曾經(jīng)說過：“生命最長久的并不是活得時間最多的人?！敝灰覀兒煤冒盐諘r間，讓生活活得有意義、有價值，我們的生命就會長久，我們不要輕易地就放棄生命。生命是美麗的，生命的價值與珍貴是自己認識的問題，生命只給予人一次，人也只能在世上活一次，我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間里，可以做很多助人為樂的事情。
馬林爾也說過：“一個好人的生命等于別人的兩倍，因為他把自己的一生留在別人的記憶里?！笔前?那些在抗日戰(zhàn)爭中死去的英雄們，他們的生命不是那么短暫的，而是長久的，他們也會永遠地活在這個世界上，他們活了幾個世紀了，他們也會永遠活在這個世界上，在這個世界活著的人也永遠不會忘記他們的，有限的生命我們也可以變?yōu)闊o限的生命。
只要我們珍愛生命，我們就可以得到我們所想要的東西。只要我們不荒廢自己的生命，這樣的生命對我們來說就是有意義的。這樣的生命也是長久的。
我們在有限的生活里，我們有很多的不如意，但這也算我們在生命里的一個挫折吧，挫折只會教導我們，不會讓我們在朦朧的生命里迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪回，人生在飄逝，讓我們駕一葉扁舟于江渚之上，尋覓所謂的幸福。茫茫中華史，從未忘記幸福的存在，就讓生命帶給我們幸福吧!
請珍愛生命，關注美好未來。
生命的感想九年級作文600字5
生命是什么?生命是花朵在冷風冷雨中傲然挺立的勇氣;生命是什么?生命是蜜蜂以苦為樂的無私奉獻;生命是什么?生命是小瓜苗在磚縫中頑強向上的精神。
昨天下午，黃老師給我們布置了一個重大的任務：明天每個同學都帶一個生雞蛋回來，讓大家都當一回“雞媽媽”。
我迫不及待地折了一個精致的花籃，并塞上軟綿綿而又蓬松的棉花，然后把一只小巧玲瓏的雞蛋小心翼翼地放進里面，像是為我這位“雞媽媽”做了一個簡單而又隆重的加冕儀式。
我提著蛋籃子回到了教室，望著雞蛋寶寶正安詳愜意地躺在籃子里面打著呼嚕，整顆心都要被融化似的。突然，一個聲音傳入我的耳朵：“注意了!大家不能用容器等裝著雞蛋哦!要用自己的雙手來保護好它?！薄鞍?不是吧?那雞蛋寶寶會很容易受傷喲!”同學們異口同聲地喊道。老師繼續(xù)提醒說：“你們在吃飯的時候帶著它，睡覺的時候帶著它，上體育課的時候帶上它，上廁所都得要帶著它喔!”并吩咐我們給自己的小雞蛋寶寶都取名、定性別、裝飾外表。要當雞蛋是自己的小寶寶一樣，體會一下保護一個小生命的感覺。
哈!真新鮮!我們按照老師的步驟打扮好小雞蛋寶寶，便開始體會各自的“雞媽媽”生活了?！鞍?”一陣刺耳的叫聲突然響起，我回頭一看，天啊!魏雨辰的雞蛋寶寶身體已經(jīng)“粉身碎骨”，蛋清蛋黃都已經(jīng)被他的屁股坐得融在了一起，一個鮮活的生命就這樣毀掉了!生命有時候真脆弱!
我的心一直緊張得提到嗓子眼去了，生怕自己的雞蛋會在書桌的抽屜里面翻滾著“打跟頭”，萬一裂了一道縫兒，那可就無可救藥啦。接下來的語文測驗課堂上，答卷的時間變得十分漫長，幾十秒鐘變成了幾十個世紀似的，我早就等不耐煩了。想把雞寶寶捧在手心上。終于，下課鈴響起來了，我懷著忐忑不安的心情從抽屜里掏出雞蛋寶寶來，謝天謝地!雞蛋還完好無損!我那顆懸著的心總算安定下來了。
到了下午自習課，我邊謹慎地握著雞蛋寶寶邊浸泡在書海里面，突然，聽到同桌沾沾自喜地說“哈哈哈，你看，我的雞蛋是握不破的哦!”邊說還邊用力緊握雞蛋，“啪~”的一聲，雞蛋“皺起了眉頭”，一坨蛋清蛋黃朝遠方噴灑出去。我不禁不叫一聲：“哇塞!這位跳遠選手以2米多的成績獲得全場冠軍!”
這一天里，因為各種原因，不少同學的雞蛋寶寶都“壯烈犧牲”了。生命是那樣的脆弱，我們應該好好地珍惜它，保護它，利用它做一些有意義的事情。幫助他人的同時溫暖自己。讓和風拂出的音響，譜成出生命的動人樂章……
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