冬天的初三學(xué)生描寫作文
冬天最美的就是那六邊形的雪花形成的雪景了，它們應(yīng)該是冬天最有代表性的符號(hào)了啊!從天而降的雪花飄飄灑灑落到了大地上，使大地變得一片潔白。走，讓我們一起去看看吧!下面是小編帶來(lái)的冬天的初三學(xué)生描寫作文，希望能夠幫助到你!
冬天的初三學(xué)生描寫作文1
我想你會(huì)問(wèn)，冬天還會(huì)有陽(yáng)光嗎?冬天的陽(yáng)光是怎樣的呢?感覺如何呢?
這兩天早上，空氣都是格外新鮮，因?yàn)閯傁铝擞辍?/p>
清晨，還看不到太陽(yáng)公公的身影，太陽(yáng)還蓋著厚厚的棉被在睡覺呢!看不到它的身影，但我還是期待著……我想它好長(zhǎng)一段時(shí)間沒和我們見面了，今天睡個(gè)好覺，再起來(lái)看我們近幾天怎么樣了吧!
慢慢地，太陽(yáng)公公滿臉微笑地從云朵中徐徐升起，明媚的陽(yáng)光照著剛剛蘇醒的大地。一陣風(fēng)吹來(lái)，大地上的花草樹木都點(diǎn)頭微笑，好像在向風(fēng)伯伯問(wèn)好，太陽(yáng)公公那時(shí)還沒提起精神來(lái)，有一段時(shí)間沒相見了，想讓我們多和它聊一聊(呵呵!)。
一上午過(guò)去了，那陽(yáng)光似乎是冰涼的，吹的風(fēng)是涼的，陽(yáng)光抵擋不住風(fēng)云，它只有等待風(fēng)云走后再來(lái)了……
到了正午，該它出馬了。它一挺胸，站直了腰，高興地向周圍的人們打著熱情的招呼奔向了我們。等了半天，終于等到那時(shí)候了!(希望能持續(xù)久一點(diǎn))
又過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)云發(fā)現(xiàn)了陽(yáng)光，怒吼著，于是風(fēng)云又把位置給搶了過(guò)來(lái)。不過(guò)這次風(fēng)云和陽(yáng)光結(jié)合在一起，還是一種不錯(cuò)的搭配哦!
一閃眼，凄冷的下午到了，太陽(yáng)似乎也怕起冷來(lái)，熱氣散發(fā)不出來(lái)!我看了看天，陽(yáng)光和風(fēng)云正向著我。此時(shí)，我感覺太陽(yáng)所散發(fā)出的熱是最珍貴的!漸漸地，陽(yáng)光在風(fēng)云中消失……下午過(guò)后，同學(xué)們排著隊(duì)望著慢慢歸回的太陽(yáng)，三三兩兩走出了校園……
晚風(fēng)徐徐，太陽(yáng)已歸，新的一天也即將結(jié)束。
冬天的初三學(xué)生描寫作文2
啊，冬天到了，冬姑娘用她那柔美的身軀在空中跳起了雪之舞，小朋友是多么高興呀!“哦，下雪了，下雪了!”小朋友們一看窗外飄著雪花，不顧一切地向屋外跑去，他們不停地大叫，喜悅聲在空中回蕩。
下雪的景色，可真美：到處都是白茫茫的一片仿佛是我們走進(jìn)了雪的世界;白白的雪把樹枝都?jí)簭澚?，像一層白棉被蓋在田野上，讓田野伯伯睡一個(gè)好覺，明年起床就來(lái)個(gè)大豐收!房子的窗戶上也出現(xiàn)了美麗的冰花。
瞧，那不是麗麗和朋朋嗎?他們正在堆雪人呢!仔細(xì)一看，呵，還真像一個(gè)憨態(tài)可掬的小男孩在朝我們笑呢：用黑芝麻做成的眼睛好像在朝我們不停地眨著;用胡蘿卜做成的貪吃的嘴巴;用水桶做成的漂亮的帽子，加上圓圓的腦袋和胖胖的身子，簡(jiǎn)直太可愛了!他們圍著雪人唱歌、跳舞，真快樂(lè)!
咦，他們?cè)诟墒裁?哦，原來(lái)在打雪仗。只見他們分成兩隊(duì)，游戲開始了，他們跑進(jìn)了各自的“防空洞”，捏好了，“隊(duì)長(zhǎng)”親自命令：“發(fā)射炮彈!”“轟轟轟”，三個(gè)雪球發(fā)射出去，“啊!”一聲慘叫，對(duì)方的兩名士兵一不留神，一個(gè)吃了“雪饅頭”，另一個(gè)則“中彈身亡”。“你打了我的士兵，我打你的軍長(zhǎng)!”說(shuō)著，對(duì)方反擊射出五個(gè)彈球……
“打完仗后”，他們又親熱地抱成一團(tuán)。
一些伙伴在“天然滑冰場(chǎng)”——被凍成了冰的河流上滑冰。技藝高超的丁丁在冰上跳起了“小天鵝”，“撲通!”不太會(huì)滑的大川摔在冰上，“哈哈”，小伙伴笑了笑，就趕緊把大川扶起，然后教他滑冰……
冬天的景色真美，冬天的活動(dòng)真有趣，我愛冬天!
冬天的初三學(xué)生描寫作文3
冬天就在不知不覺中來(lái)到了我們的身邊。
清晨，一打開家門，就看到一顆蒼白無(wú)力的太陽(yáng)，它軟綿綿的，散發(fā)出微弱的白光，面容呆滯地懸掛在天上，告訴我們天亮了。風(fēng)像蛇似的，纏繞在我的脖子上，一找到空隙，就鉆進(jìn)我的衣服，在里面漫游。我不禁打了個(gè)哆嗦，縮起脖子，趕緊沖下樓，去上學(xué)。
上學(xué)路上，太陽(yáng)像跟宙斯請(qǐng)了假一樣，任憑黑乎乎的云在它面前晃來(lái)晃去。凜冽的寒風(fēng)對(duì)我發(fā)起了進(jìn)攻，不停地朝我身上涌來(lái)。我感覺身體上的衣服全都吹走了，毛孔全張開了。全世界的風(fēng)都進(jìn)入了我的身體，在向全身蔓延，我仿佛游走在全世界最冷的地方。
終于到了學(xué)校，爺爺把我快凍僵的身子小心地抬下車，我僵硬地走進(jìn)了教室?，F(xiàn)在剛剛7點(diǎn)出頭，教室里才來(lái)了幾個(gè)人。整間教室就像一個(gè)剛斷電的大冰柜，桌子冷，椅子冷，黑板冷，幾乎沒有東西是熱的，只等著我們50個(gè)“熱乎乎的大包子”來(lái)給它取暖嘍!我們一個(gè)個(gè)都杵在那里，聊聊天，談?wù)勑模奶粫?huì)，就是不肯坐下來(lái)。等到值日老師來(lái)了，把眼睛一瞪，才老老實(shí)實(shí)地坐下來(lái)。
午后時(shí)分，太陽(yáng)才正式蘇醒過(guò)來(lái)，發(fā)出溫暖的陽(yáng)光，暖化我們的內(nèi)心，給予我們溫暖的撫摸。風(fēng)知道太陽(yáng)出來(lái)了，趕緊逃遁得無(wú)影無(wú)蹤。同學(xué)們都來(lái)到教室外，把圍巾掛在窗臺(tái)上，把帽子往天上隨手一拋，把手套胡亂地往課桌里一塞，等太陽(yáng)快下山了，才尋覓配對(duì)，再次把自己全副武裝起來(lái)。
傍晚，太陽(yáng)把全部力量都發(fā)揮出來(lái)了，憋得臉通紅，浮在山頂?？娠L(fēng)不買賬了，撅起嘴，“呼呼”地吹了起來(lái)，一直游蕩在人間。進(jìn)到家門，我才感覺我又回到了人間，家里暖氣開著，桌上擺著熱氣騰騰的飯菜，可暖和了。
啊，多希望這寒冷的冬天趕緊過(guò)去。或是下一場(chǎng)大雪，讓我們痛快地玩一把，或是讓春姑娘來(lái)看望我們，讓我們看到萬(wàn)紫千紅的景象……
冬天的初三學(xué)生描寫作文4
太久了，太久沒有在冬天回老家看雪了。
我是東北人，從7歲以前一直生活在那夏天不熱、冬天冰雪翻飛的地方。每到冬天，我都穿得比家里人薄，我喜歡走出家門看雪?？梢哉f(shuō)，我喜歡冬天，更喜歡冬天里那皚皚的白雪。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)在天空飛舞的雪花會(huì)讓我感到無(wú)比的寧?kù)o，狂野恣肆在天地間橫行的冬天也讓我擁有一份特殊的溫暖。想起離家不遠(yuǎn)處有一排松樹，每當(dāng)冬天來(lái)臨，就都變成一排白色的堅(jiān)強(qiáng)挺立的哨兵，讓我不由得對(duì)這種無(wú)法用語(yǔ)言描述的美而驚嘆不已。
每到冬天，我都盼望著下雪。望著窗外的雪，自由自在地飄來(lái)飄去，然后以一個(gè)無(wú)比輕盈的姿勢(shì)落在地面上。一層又一層，厚厚的軟軟的，走在上面，那松軟的感覺就好像落腳在厚實(shí)的大棉被上。
剛來(lái)深圳時(shí)還什么都不懂，竟問(wèn)了老爸一個(gè)傻傻的問(wèn)題：南方下不下雪?
其實(shí)，每個(gè)人都有自己喜歡的季節(jié)。如果讓我在四季中選擇一個(gè)季節(jié)消失的話，夏﹑春﹑秋隨便哪一個(gè)都行，但我不希望消失的是冬季，不然季節(jié)的變幻太單調(diào)!
記得上次看雪，還是小學(xué)四年級(jí)，剛好是爺去世之后的第一個(gè)寒假。那時(shí)，我坐在奶奶家的窗戶邊上，看著外邊飄飄然的雪發(fā)呆了整整兩個(gè)小時(shí)。那一天，我看到了很大的雪，天地之間混沌一片，街上的人們行色匆忙，只有奔放的風(fēng)、放肆的雪橫沖直撞。
這種毫不畏懼、縱橫恣肆的感覺，我喜歡。
很久沒有看到真正的雪和真正的冬天了，那刺骨的寒冷也很久沒有感受到了;也很久沒有再像以前那樣看雪了。
那直立在家旁的一排排挺拔的松樹，那離家僅三四百米的火車道，還有很多不和我一起改變的東西，是否還停留在原地呢?
四季來(lái)來(lái)往往，自己再看到下雪的冬天應(yīng)該是很久以后的事了吧。想起自己小時(shí)候在冬天里亂跑的樣子，心里面就有一股暖流，悄悄地跑上來(lái)。
冬天的初三學(xué)生描寫作文5
又一年冬天到了，森林里大雪紛飛，銀裝素裹，地面像鋪上了一層柔軟的白地毯。小伙伴們不約而同地跑出家門，滾雪球、堆雪人，玩得開心極了。咦，怎么不見小豬羅羅?
原來(lái)，他沒有做任何過(guò)冬準(zhǔn)備，這時(shí)正呆在又干又冷的小石屋里，既沒柴火，也沒食物，穿著單薄的衣服，凍得瑟瑟發(fā)抖。
羅羅坐在家中，發(fā)著呆，心中后悔極了，想著：要是入冬前不偷懶把物資準(zhǔn)備好就不會(huì)這樣難受了，接下來(lái)可該怎么辦啊?
忽然，門鈴響了，打開門，原來(lái)是小狗汪汪正抱著一大捆干柴站在門外，鼻子冰得通紅，汪汪把木柴放下，抖了抖身上的雪花，哈了一口氣，說(shuō)：“羅羅，我家準(zhǔn)備了大量的干柴，這些你拿去生火吧，會(huì)暖和些”。羅羅接過(guò)干柴，心中漾起一股暖流。
坐在生好的火堆旁，小豬感覺不到寒冷了。這時(shí)，門鈴又響了，這次來(lái)的是小鹿歡歡，提著一大籃子食物，遞給小豬說(shuō)：”羅羅，我準(zhǔn)備了充分的過(guò)冬食物，這些你拿著吧，熱熱就可以直接吃了”。羅羅接過(guò)食物，眼眶濕潤(rùn)了。
羅羅正吃著香噴噴的飯菜，門鈴再次響了，羅羅心想：今天可真熱鬧啊，會(huì)是誰(shuí)找我呢?門外，小兔蹦蹦抱著幾件棉襖站在那里，看到羅羅打開門，高興地說(shuō)：“羅羅哥哥，聽說(shuō)你沒有棉襖，我媽媽特意做了好幾件，你趕緊穿上呀?！?/p>
羅羅再次熱淚盈眶，口中喃喃地說(shuō)：“謝謝，謝謝你們……”小免擺擺手說(shuō)：”大家都是好朋友、好領(lǐng)居，就應(yīng)該互相幫助?！叭缓笠槐囊槐牡嘏荛_了。
烤著熾烈溫暖的火，穿著暖乎乎的棉襖，吃著香噴噴地美食，想到大家的熱心和友愛，這一刻，羅羅的心中，如同有冬日里一股暖流流淌開來(lái)。
在這個(gè)世界上，只要人人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛，整個(gè)世界就會(huì)變成美好的樂(lè)園!
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