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分享 作文精選五篇 700字

時(shí)間: 世赟1227 分享

分享 作文精選五篇 700字

  分享是友誼的橋梁,讓快樂(lè)在兩人間傳遞,增幅……關(guān)于分享大家一定都有所體會(huì),那么關(guān)于分享的優(yōu)秀作文有哪些呢?讓我們一起來(lái)欣賞吧。

  分享的好處

  冬日下午的陽(yáng)光,總是如此慵懶無(wú)力。即使這樣,仍少不了村里人在它的籠罩下取暖閑談。奶奶也是其中的一員,我陪著她,也享受著午后的悠閑。

  “妮子,吃餅吧?”奶奶將她手中的餅伸到了我面前。一根銀絲連之后她干涸的嘴唇和餅上的斷痕,又隨著距離的拉長(zhǎng)而消失。

  “我不吃……哦,不是,是……是因?yàn)槲也火I,真的,真的不餓?!蔽覕[出信誓旦旦的模樣,似乎連我自我都深信不疑?!鞍?你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嘛?說(shuō)你沒(méi)吃飽!”“啊?哦……我此刻餓過(guò)頭了,就不餓了。”我的臉在發(fā)熱,不明白是不是已經(jīng)變紅了。

  “她是嫌你臟!”不知誰(shuí)的一句話(huà)頓時(shí)掀開(kāi)了我的秘密。我不明白自我是什么表情,只是望著奶奶!她充滿(mǎn)疑惑的臉頓時(shí)變?yōu)閷擂?,腦門(mén)上的皺紋由緊而松,眼睛里沒(méi)有神情,嘴巴依舊張著,只是不再閉合。陽(yáng)光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼,我垂下兩眼,不知何去何從。大概過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),她端起她的椅子走了,看著她吃力的背影,我心中涌出了一股酸澀。

  這以后,日子還是照常,奶奶對(duì)我依舊很好,只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里總覺(jué)得少了些什么。之后我明白了,我缺少理解關(guān)愛(ài)的潛力。老人的心是脆弱的,如同她們疲憊的身體,但她們依然是熱情的,總想將自我剩余的時(shí)光全部化作愛(ài)將晚輩包圍,而愛(ài)的給予方式就是與你分享。我還清楚地記得小時(shí)候喝水的時(shí)候,一碗水總是奶奶先喝,我再喝。她總是說(shuō),熱水太燙,我把熱的喝掉,你再喝溫的。其實(shí),她留下的不是什么溫水,而是愛(ài),溫潤(rùn)的愛(ài)。

  之后,等我明白分享的好處時(shí),時(shí)光已不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了,它帶走我的遺憾,牽著奶奶的手,匆匆走了!此刻,我將早已知曉的分享不斷復(fù)制,載上我的愛(ài),飛入親人的心田。“媽?zhuān)@種口味的月餅真好吃,您吃吃看!”圓圓的月餅,在兩張掛著弧度的嘴邊徘徊著,最后消失。

  分享是快樂(lè)的

  百靈啼聲婉轉(zhuǎn),麻雀撲打著翅膀,鳥(niǎo)兒在同一片藍(lán)天飛翔;小草青蔥,樹(shù)木成陰,草木在同一片土地呼吸;行人匆匆,游人悠閑,勤勞的人們?cè)谕黄恋厣?。分?mdash;—一個(gè)具有魔力的詞語(yǔ),給我們以無(wú)盡的幸福與收獲。

  分享是快樂(lè)的,它能帶給沮喪的人一份心靈的安慰,能帶給正在哭泣的人一份關(guān)懷,也能帶給正在奮進(jìn)學(xué)習(xí)的人一份放松的情緒,更能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂(lè)。一向以來(lái),我一向把自我的喜怒哀樂(lè)封鎖在自我的小世界里。悲哀時(shí),靜靜地仰望著漆黑的天空中唯獨(dú)閃爍著光芒,默默無(wú)聞地陪伴我的小星星;煩惱時(shí),聆聽(tīng)那些歡快的樂(lè)曲,讓腦海中的烏云拂去,重新做一個(gè)樂(lè)天派;高興時(shí),用筆流瀉下此時(shí)的完美情緒,從而讓愁?lèi)炇湃?hellip;…

  分享不會(huì)使我們失去快樂(lè)的一半,反而使我們更加快樂(lè)。比爾蓋茨就是一個(gè)這樣的人,他把財(cái)富與人民分享,與社會(huì)分享,與國(guó)家分享;他把快樂(lè)與家人分享,與身邊的每一個(gè)人分享。從此,我敞開(kāi)心扉,把快樂(lè)的事告訴朋友,讓朋友也一齊享受一下分享的喜悅,把令人困惑的事告訴大家,讓大家一齊把我心中的烏云化為虛有。分享,讓我幼小而又有缺陷的心靈更加充實(shí),更加明亮。

  如果說(shuō),分享是一座天平,你給予他人多少,回報(bào)你的也會(huì)是那個(gè)量。相反,如果你是一個(gè)自私的人,那你就永遠(yuǎn)得不到真正的快樂(lè)。同學(xué)們,好咖啡要和朋友一齊品嘗,好機(jī)會(huì)也要和朋友一齊爭(zhēng)取,我們更就應(yīng)讓其他生命來(lái)分享我們的家園——地球。這樣,因?yàn)榉窒?,人與人之間的距離漸漸縮短;因?yàn)榉窒恚覀兪斋@了雙倍的快樂(lè);因?yàn)榉窒?,我們得到了世人的尊敬?/p>

  我們的現(xiàn)代社會(huì)需要和諧,我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)分享。因?yàn)榉窒砟軇?chuàng)造一個(gè)和諧的環(huán)境,分享會(huì)使世界更加溫暖!讓我們懂得分享,讓我們?cè)囍窒?,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個(gè)神奇的詞語(yǔ)在生活中永放光芒!

  分享“事”

  上學(xué)以后,班的里的同學(xué)都怕遇到“事”,更怕別人的事躲不及而“引火上身”??墒牵€真有一個(gè)“傻頭傻腦”的,可愛(ài)擔(dān)“事”了,他就是我們的班長(zhǎng)吳天昊,人稱(chēng)“胖胖帥”。

  這不,一次自習(xí),下課鈴剛響,男同學(xué)們就開(kāi)始打打鬧鬧,相互追逐著搶一個(gè)排球,幾乎把教室掀翻了天。突然,只聽(tīng)“啪”的一聲,講臺(tái)上的桌子被高個(gè)子張學(xué)超推倒在地,桌子上的粉筆、黑板擦、老師的講義等等灑滿(mǎn)了半個(gè)教室。完了,這此張學(xué)超攤上事了,本來(lái)學(xué)習(xí)不好的他,肯定要被老師“重判”了。果不其然,班主任薛老師就在對(duì)面,聽(tīng)到響聲,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖進(jìn)來(lái):“是誰(shuí)?站出來(lái)!”大聲質(zhì)問(wèn)的同時(shí),用嚴(yán)厲的眼光掃瞄著整個(gè)教室,想要從中找到任何蛛絲馬跡。教室里靜悄悄的,沒(méi)有人敢說(shuō)話(huà),只能聽(tīng)到此起彼伏的呼吸聲,時(shí)間也過(guò)得好慢,都在等待著暴風(fēng)雨的來(lái)臨。僵持了不到一分鐘的時(shí)間,張學(xué)超慢慢地移動(dòng)到老師跟前,低著頭、紅著臉,膽怯的說(shuō):“老師,是我……”,薛老師正想發(fā)火的瞬間,“帥帥胖”蹭的站起來(lái):“老師,是我不小心推了一下張學(xué)超,結(jié)果……”“你們倆,每人寫(xiě)一份檢查,把教室收拾干凈,再打掃一個(gè)星期!”老師氣憤的說(shuō)完,就轉(zhuǎn)身走了。這可害苦了“胖胖帥”,有人投來(lái)了憐惜的目光,有人卻竊竊私語(yǔ)的說(shuō)他傻。

  還有一次,同學(xué)王佳育數(shù)學(xué)作業(yè)本不見(jiàn)了,“大嗓門(mén)”的媽媽在微信群里開(kāi)始發(fā)飆了,堅(jiān)持認(rèn)為是有人故意將她孩子的作業(yè)本藏了起來(lái),其他家長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)了自己的孩子后,都說(shuō)沒(méi)有見(jiàn),只有“胖帥帥”這個(gè)“鐵頭”站了出來(lái),承認(rèn)自己疏忽,把作業(yè)本交錯(cuò)了。當(dāng)然,肯定少不了家長(zhǎng)們和老師的一頓數(shù)落??墒恰5诙焐蠈W(xué),王佳育卻在自己的書(shū)桌里找到了,大家都為“胖胖帥”感到不值得。

  不過(guò),經(jīng)過(guò)這些事以后,班里居然團(tuán)結(jié)了,大家也都對(duì)“胖胖帥”有了新的認(rèn)識(shí),佩服的五體投地,覺(jué)得他胖的可愛(ài)、帥的瀟灑,并開(kāi)始慢慢學(xué)著他,不再怕“事”了。不管誰(shuí)有點(diǎn)困難,大家都會(huì)說(shuō):“天上飄著五個(gè)字:這都不是事!”

  關(guān)于分享

  同學(xué)們,你們認(rèn)為分享是什么呢?是單純地把玩具拿來(lái)拿去嗎?還是把零食分來(lái)分去?如果你認(rèn)為分享不過(guò)如此的話(huà),那你可能錯(cuò)了。分享不只是物質(zhì)上的分享,也可能是精神上的分享……

  那是一個(gè)晴朗的日子。我格外的開(kāi)心,因?yàn)槟翘焓俏易詈玫呐笥?mdash;—胡筱的生日。我非常喜歡她,因?yàn)槿绻麤](méi)有她,我的成績(jī)不會(huì)提升那么快,如果沒(méi)有她,我的學(xué)校生活將被書(shū)給變成暗淡??梢哉f(shuō),和她成為朋友,我的生活變得有趣了很多。所以我一直想找個(gè)機(jī)會(huì)感謝她,可每次都被她拒絕了。這下我找到了機(jī)會(huì)了,因?yàn)楹氵^(guò)生日,她邀請(qǐng)了我,我終于可以感謝她了。

  晚上,我?guī)隙Y物來(lái)到了胡筱家。胡筱收下了我的禮物,也送了我禮物。她還說(shuō):“回家你再打開(kāi)?!比缓笪覀円黄鹜媪似饋?lái),我們不僅玩了枕頭大戰(zhàn),還玩了涂奶油,丟手娟等游戲,好不快活??梢哉f(shuō)今天是我最快樂(lè)的一天,胡筱也變成了分享給我快樂(lè)時(shí)光的人了。“胡筱,謝謝你?!边@句悶在我心里的話(huà)終于說(shuō)了出來(lái)。“不用謝,你是我最?lèi)?ài)、最好的朋友?!甭?tīng)到這句話(huà),熱淚盈眶。

  回到家后,我拆開(kāi)了胡筱給我的禮物。說(shuō)實(shí)話(huà),我并未指望胡筱給我什么特別的東西,因?yàn)楹慵揖骋话?,?yīng)該不會(huì)準(zhǔn)備什么貴重的禮物??梢徊痖_(kāi)包裹,我便愣住了。她送我的禮物是一張帶相框的照片,上面是我和胡筱的第一張合影。她竟然把這么貴重的禮物送給了我,我很感動(dòng)。她在相框下面寫(xiě)了一句話(huà):鄧鄧,你是我最好、最好的朋友。我的眼淚順著臉頰再一次流了下來(lái)。

  分享,不只是物質(zhì)上的分享,精神上也能分享——把快樂(lè)時(shí)光分享;學(xué)習(xí)上也可以分享——分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)等等。寫(xiě)到這里,你可能會(huì)問(wèn)到底什么是分享,分享就是你分給了別人東西,你非常享受,分享不論大于小,只要你把東西分給了別人,你感到很快樂(lè),這就是分享。分享不分貧與貴,即使你只是分享了一根棒棒糖,你都會(huì)覺(jué)得很有成就感,這就是分享。

  我學(xué)會(huì)了分享

  在以前,我一直是一個(gè)很小氣的人,每次得到些什么東西,我都是緊緊握在手心,誰(shuí)想要都不給。

  有一天,我買(mǎi)了一瓶辣椒醬帶到飯?zhí)萌コ?,同學(xué)們聞到香味,流著口水紛紛向我湊來(lái),乞求我給出些“開(kāi)瓶之?!?。我呢,看都不看他們一眼,想:“他們平時(shí)對(duì)我不冷不熱的,今天倒跪在地上了,我怎么可能會(huì)把辣椒醬分給這些小人呢?”

  于是,我在他們的注視下蓋上了蓋子,他們沒(méi)得到好處,知趣地散開(kāi)了。我見(jiàn)他們散開(kāi),心里有些失落,但沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是心里想:“好吧,走了就走了,我可以自己吃了?!币?yàn)槲业男?,我的朋友一直不多,似乎永遠(yuǎn)就只會(huì)有那一兩個(gè),可后來(lái)以為插班生的轉(zhuǎn)來(lái),讓我改變了。

  那個(gè)插班生和我十分巧合,與我同年同月同日生,可人緣卻比我好得多,下課時(shí),同學(xué)們都圍在他身邊,他好像與大家都挺合得來(lái),一直有說(shuō)有笑。我不以為然地說(shuō):“切!眾星拱月!”

  可直到我最好的朋友也過(guò)去時(shí),我意識(shí)到事情的嚴(yán)重性了。

  我懷著嫉妒心把我的朋友抓來(lái)“拷問(wèn)”,他告訴我那個(gè)插班生天天帶零食和玩具來(lái)分給大家,同學(xué)們拿到零食,上課時(shí)就沒(méi)人告訴老師。他說(shuō)完就低下頭,又說(shuō)“我昨天去偵察了一下,才知道這些“情報(bào)”的。”他真不是一般的聰明。

  我“放”回了朋友,坐回座位靜靜思考,那個(gè)插班生因?yàn)榇蠓降胤窒沓蔀榱舜蠹业呐笥眩也荒茉傩饬?,不然連最好的朋友都要失去了,我要改變了。

  一天,我又帶了辣椒醬,沒(méi)人靠過(guò)來(lái),我擰開(kāi)瓶蓋,說(shuō):“這里有辣椒醬,一人一勺,快來(lái)呢”大家聞聲趕來(lái)不一會(huì)兒,辣椒醬空了,我有點(diǎn)生氣,但是轉(zhuǎn)念一想,又把氣消了。大家都喜歡我的東西,這不是挺好的嘛。

  后來(lái),我一有好東西,先給同學(xué)們分享,這讓我收獲了朋友,那個(gè)插班生也成為了我的朋友。

  感謝那個(gè)插班生,他讓我學(xué)會(huì)了分享,分享讓我有更多的朋友,讓我變得大方開(kāi)朗,讓我快樂(lè)。

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