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立夏的九年級(jí)寫(xiě)作作文

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一春相思無(wú)盡意,春已去,夏當(dāng)立;半池清水半尺荷,蜂未去,蜓已飛;一條短信頻頻寄,且為君,倍欣喜;伴著夏風(fēng)覽信息,念今日,是夏立。下面是小編帶來(lái)的立夏的九年級(jí)寫(xiě)作作文,希望能助你一臂之力!

立夏的九年級(jí)寫(xiě)作作文1

立夏時(shí)節(jié),萬(wàn)物繁茂。明人《蓮生八戕》一書(shū)中寫(xiě)有:“孟夏之日,天地始交,萬(wàn)物并秀?!边@時(shí)夏收作物進(jìn)入生長(zhǎng)后期,冬小麥揚(yáng)花灌漿,油菜接近成熟,夏收作物年景基本定局,故農(nóng)諺有“立夏看夏”之說(shuō)。水稻栽插以及其他春播作物的管理也進(jìn)入了大忙季節(jié)。

所以,我國(guó)古來(lái)很重視立夏節(jié)氣。據(jù)記載,周朝時(shí),立夏這天,帝王要親率文武百官到郊外“迎夏”,并指令司徒等官去各地勉勵(lì)農(nóng)民抓緊耕作。立夏以后,江南正式進(jìn)入雨季,雨量和雨日均明顯增多,連綿的陰雨不僅導(dǎo)致作物的濕害。還會(huì)引起多種病害的流行。

小麥抽穗揚(yáng)花是最易感染赤霉病的時(shí)期,若預(yù)計(jì)未來(lái)有溫暖但多陰雨的天氣,要抓緊在始花期到盛花期噴藥防治。南方的'棉花在陰雨連綿或乍暖乍寒的天氣條件下,往往會(huì)引起炭疽病、立枯病等病害的暴發(fā),造成大面積的死苗、缺苗。

應(yīng)及時(shí)采取必要的增溫降濕措施,并配合藥劑防治,以保全苗爭(zhēng)壯苗?!岸嗖辶⑾难恚茸邮諠M倉(cāng)”,立夏前后正是大江南北早稻插秧的火紅季節(jié)?!澳懿鍧M月秧,不薅滿月草”,這時(shí)氣溫仍較低,栽秧后要立即加強(qiáng)管理,早追肥,早耘田,早治病蟲(chóng),促進(jìn)早發(fā)。中稻播種要抓緊掃尾。

茶樹(shù)這時(shí)春梢發(fā)育最快,稍一疏忽,茶葉就要老化,正所謂“谷雨很少摘,立夏摘不輟”,要集中全力,分批突擊采制。

立夏的九年級(jí)寫(xiě)作作文2

今天,是5月5日,每年的這一天都會(huì)迎來(lái)二十四節(jié)氣中的第7個(gè)節(jié)氣:立夏。此時(shí),太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45度,萬(wàn)物旺長(zhǎng),日照增加,逐漸升溫,雷雨增多,在這樣的節(jié)氣里,用不了幾天,就不再是樹(shù)頭新綠未成陰了。

《歷書(shū)》中記載:斗指東南,維為立夏,萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大,故名立夏也。立夏,是標(biāo)示萬(wàn)物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣,

在這一天,有數(shù)不勝數(shù)的詩(shī)人寫(xiě)出優(yōu)美的詩(shī)篇,李白的《夏日山中》晴日暖風(fēng)生麥氣,綠陰幽草勝花時(shí)。與陸游的《立夏》清江一曲抱村流,長(zhǎng)夏江村事事幽等。

立夏被分為三候,初候螻蟈鳴,二候蚯蚓出,三候王瓜生。是說(shuō):剛開(kāi)始晝伏夜出的螻蟈開(kāi)始鳴叫,然后蚯蚓感到陽(yáng)氣上升,從而掘土而出。接著,王瓜開(kāi)始攀爬生長(zhǎng),蔓延開(kāi)來(lái)。

在立夏這個(gè)節(jié)氣里,還有許多有趣的風(fēng)俗,其中我最喜歡的習(xí)俗要屬斗蛋,俗話說(shuō):立夏胸掛蛋,孩子不疰夏。

斗蛋指孩子們?nèi)宄扇阂缘盀橥婢叩囊环N娛樂(lè)游戲,游戲規(guī)則如下:雞蛋的尖端為頭,圓端為尾,蛋頭擊蛋頭,蛋尾擊蛋尾,蛋破就要將其吃掉。我和媽媽也煮了兩個(gè)雞蛋,玩起斗蛋來(lái),斗來(lái)斗去,蛋破了,我們就吃掉了雞蛋。這真是個(gè)既有趣又好玩的游戲。

5月5日,已是我在學(xué)校的第三個(gè)周,但是疫情還沒(méi)有結(jié)束,還是要做好防護(hù),千萬(wàn)不要掉以輕心,千里之堤,潰于蟻穴??傊?,小心才能駛得萬(wàn)年船呀!

立夏的九年級(jí)寫(xiě)作作文3

時(shí)間就像一匹駿馬,飛快地奔跑著。轉(zhuǎn)眼間,溫暖、充滿了生機(jī)的春天已經(jīng)過(guò)去了,迎來(lái)了炎熱而驕陽(yáng)似火的夏天。

夏天人們的衣服變薄了,可是她們卻覺(jué)得還是非常的炎熱。瞧!給人們解渴的西瓜成熟了。西瓜就像一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小娃娃在炎熱的夏天中誕生了。西瓜的外形圓圓的,像綠色的氣球;它頭上的藤卷卷的,像小豬的尾巴。

西瓜的皮上布滿的條紋,就像藏寶圖中的路線,仿佛告訴我們它身上有很多秘密,等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。切開(kāi)外皮就可看見(jiàn)鮮紅的果肉,水盈盈的,就像小女孩羞紅的臉;零星點(diǎn)綴著的西瓜籽黑黑的,就像紅色蛋糕上裝點(diǎn)的黑芝麻,別提多誘人了!

吃上一口,滿嘴都是汁水,清涼甘甜,叫人越吃越愛(ài)吃。冷藏過(guò)的西瓜更是清涼爽口,炎熱的天氣里吃一塊冷藏西瓜,那種感覺(jué)真叫一個(gè)爽!西瓜不僅肉好吃,其他部分也是寶呢!首先,西瓜籽經(jīng)過(guò)加工是大家都喜歡的零食,又好吃又有營(yíng)養(yǎng)。

吃完果肉,剩下的西瓜皮不要扔掉,把它洗干凈,削去綠色表皮,切成一小片一小片,貼在臉上,就是西瓜面膜了。這可是純天然的美容產(chǎn)品,不但沒(méi)有副作用,而且不花錢(qián)的喲!西瓜皮一般比較厚,熱愛(ài)雕刻的人還可以拿它做瓜雕,既節(jié)約資源又美化生活。西瓜皮還是小雞和小豬愛(ài)吃的食物呢,飼養(yǎng)家禽家畜的人家可以拿來(lái)做動(dòng)物們的美味佳肴呢!

夏天,不是只有西瓜在夏天誕生了,還有荷花。美麗的荷花像一個(gè)亭亭玉立的小姑娘。知了在樹(shù)上不停地叫著好像在叫:“好熱啊!好熱啊!”

夏天你為什么給我們帶來(lái)了這樣一個(gè)“禮物。”

立夏的九年級(jí)寫(xiě)作作文4

也許那天,陽(yáng)光正好,微風(fēng)不躁,你也在笑。

——題記

喜歡那爭(zhēng)奇斗艷的春天;喜歡那瓜果飄香的秋天;喜歡那自雪皚皚的冬天;更喜歡那蟬聲四起的夏天。

太安于現(xiàn)狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒(méi)有注意到季節(jié)的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙,根本忽視了太多變化。

直到晚上忽然醒來(lái)時(shí)竟聽(tīng)到了蛙聲,以為還在夢(mèng)里,翻過(guò)身催眠自己,卻又無(wú)奈外面太吵,難以入眠,翻來(lái)覆去卻沒(méi)能如愿睡著,靜靜聽(tīng)著外面的蛙聲此起彼伏,竟這么快到了夏天,竟這么快就要過(guò)完六年小學(xué),一直周璇于畢業(yè)的我們,只想著還有幾個(gè)月的小學(xué)生活,全然忽略了時(shí)間的速度,一時(shí)想來(lái),有太多不舍,忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說(shuō)明白。

立夏了,也就要分離了,一起六年卻只剩下一個(gè)月,是這個(gè)季節(jié)提醒我們成長(zhǎng),分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試;伴隨著蟬聲我們匆忙地寫(xiě)著同學(xué)錄;伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情,這一年蟬聲那么響亮,又那么刺耳,好像在刻意提醒我們分別。我們?cè)诎滋斓南s聲中回憶著往日的美好,在晚間的蛙聲中訴說(shuō)著心中的不舍。它們卻又不停歇也說(shuō)著同一件事:結(jié)束。

那年立夏,在記憶中來(lái)的那么早,那么早,以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長(zhǎng)卻又異常害怕用《長(zhǎng)亭外》送別對(duì)方??膳碌牟皇欠謩e,而是分別后的淡忘,

可怕的也不是時(shí)光,而是被時(shí)光沖淡的那些歲月。

那年立夏那么難忘,它教我們成長(zhǎng);那么立夏那么難忘,它教我們告別對(duì)方。

那一年立夏,有人笑著說(shuō)解脫,有人哭著說(shuō)不舍。

立夏的九年級(jí)寫(xiě)作作文5

門(mén)前一群喜鵲歡鳴,樓下幾枝蕙草芳舒。立夏緩緩地送走了春天,迎來(lái)宜人的初夏。這二十四節(jié)氣中的立夏,倍受人們的關(guān)注。街上的小販賣(mài)起了鴨蛋,家家戶戶編起了鴨蛋袋,就連學(xué)校也為學(xué)生們準(zhǔn)備了很多關(guān)于立夏的活動(dòng)。

我?guī)е鴭寢尵幍镍喌按?,興高采烈來(lái)到學(xué)校。豈料,教室里早已炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)正舉著五顏六色的蛋袋斗蛋,有的同學(xué)則正在吃斗碎了的蛋,一點(diǎn)兒也不為自己輸了斗蛋而傷心。同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲和鴨蛋的清香點(diǎn)亮了立夏的這個(gè)早晨。

到了中午。學(xué)校給我們每個(gè)人發(fā)了一個(gè)咸鴨蛋,有的同學(xué)拿到的蛋是白色的,有的同學(xué)的蛋是青色的。我拿到的是一個(gè)淡青色的鴨蛋。輕輕地?fù)荛_(kāi)蛋殼??吹嚼锩嫒崮鄣牡鞍住ⅫS里透紅的蛋黃,禁不住口水直流。輕輕咬了一口,先入口的是酥軟的蛋白,再入口的是噴香的蛋黃和蛋黃油,真是美味!雖然被蛋黃油淌到了手,但絲毫不影響我品嘗鴨蛋的興致。同學(xué)們也都在開(kāi)心地吃著鴨蛋,整個(gè)食堂都在飄香。美味的鴨蛋又溫暖了這個(gè)立夏的中午。

放學(xué)了,吃了晚飯。爸爸媽媽帶著我和弟弟去金雞湖散步。湖邊的風(fēng)吹得人很舒服。它吹走了春日的困意,帶來(lái)了無(wú)盡的夏意。

走著,走著,突然想到了一個(gè)問(wèn)題,“為什么會(huì)有立夏?”我問(wèn)了媽媽。本以為媽媽會(huì)被這個(gè)不太受關(guān)注的問(wèn)題難到。沒(méi)想到媽媽竟然張口就道:“因?yàn)殡S著地球的運(yùn)動(dòng),強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照到了北半球,天氣在立夏后會(huì)逐漸變熱,白晝也會(huì)有一些明顯的變化?!薄傲⑾倪€標(biāo)志著春天的結(jié)束,夏天的開(kāi)始,人們?yōu)榱思o(jì)念這一個(gè)特殊的日子,便稱這天為立夏,并年年在這天舉辦一些活動(dòng)?!卑职致劼曇惭a(bǔ)充了幾句。我可是漲知識(shí)了,不禁對(duì)爸爸媽媽豎起了個(gè)大拇指。

正巧,又路過(guò)一個(gè)賣(mài)咸鴨蛋的小攤。雖然已經(jīng)吃了晚飯,但還是買(mǎi)了幾個(gè)鴨蛋,一邊喝水,一邊吃著。湖邊又是一陣風(fēng)吹來(lái),將手中的鴨蛋香帶向遠(yuǎn)方。


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