雪天的景色九年級主要描寫作文
盼望著，盼望著，冬天來了。那遼闊無垠的天空下起了飄雪，飄落在那一座座山川，一片片大地。就像它給大地披上了銀白色的新裝。讓我們好好欣賞這一場雪吧！以下是小編整理的雪天的景色九年級主要描寫作文，希望你能夠喜歡！
雪天的景色九年級主要描寫作文1
11月9日，天空布滿了鉛色的陰云，恢蒙蒙、陰沉沉的，還呼呼的刮著西北風，要下雪了。
起初下的是小雪粒，雪粒落在地上，發(fā)出沙沙的聲音，像千萬條春蠶吃著桑葉的聲音。不一會小雪粒就變成了小雪花，很快又變成了大雪片，先是稀稀疏疏的，后來便是一簇簇、一團團、鵝毛般紛紛揚揚地飄落下來。風夾著雪花漫天飛舞，就像千萬只蝴蝶在空中漫步，還像蒲公英帶絨毛的種子一樣輕輕飄落、像柳絮一樣旋轉著舞姿、像鵝毛一樣隨風飄灑，像煙一樣輕、像銀一樣白、像玉一樣潤……
大雪鋪天蓋地的下著，銀粉玉屑一般，天空、大地白茫茫一片。紛紛揚揚的雪花覆蓋著石家莊的座座高樓，染白了條條街道。樓房、馬路、樹枝都披上了厚厚的銀白的冬裝，大地像鋪了一層白色的地毯，踩上去軟綿綿的，四周的一切都成了粉裝玉砌的世界。
我站在雪地上欣賞著這漫天飛舞的雪花，似煙非煙，似霧非霧。我特別想看看雪到底是什么樣的？我用手接住幾朵雪花，仔細的看著，雪：玲瓏剔透，潔白如玉，有的是6棱形的水晶體，有的是不規(guī)則的片狀，有的是圓形的顆粒狀的透明體……
我來到水上公園，整個公 園銀裝素裹，湖邊的大柳樹上掛滿了毛茸茸的、亮晶晶的銀條，而那些松樹柏樹上則掛滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一簇簇的迎春花上面覆蓋著厚厚雪，有的像鳥，有的像大象鼻子，栩栩如生，形態(tài)各異，氣象萬千，好一派北國風光！
我們從來沒有見過這么大的雪，在厚厚的積雪上我和小朋友一起堆雪人，打雪仗。雪，給我們帶來了快樂。
雪天的景色九年級主要描寫作文2
冬天已經過去，春天悄然來臨，然而卻下起了一場大雪，這應該是人們所說的“春雪”。
雪兒從一望無際的天空飄下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑販販販一朵朵，一片片，晶瑩如玉，潔白無瑕，像天上的仙女灑下的玉葉、銀花，又像天宮派下來的白色小天使，是那樣美麗。不時刮來一陣冷風，吹得我直打寒顫。
一座座的房屋就像披上了一件銀白色的新裝，屋檐下，吊著大小不同、形狀各異的冰柱，就像一根根玻璃棍，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。那筆直的公路，鋪上了一條銀白色的地毯又晶瑩、又純潔，看起來很柔軟，踩上去還發(fā)出吱吱的聲音，聽起來還很清脆，路旁的大樹站的整整齊齊、穿著棉衣棉褲戴著手套、帽子，圍著圍巾。
雪花冰晶，時大時小。一會兒是白雪可到了地上全成了水，聽老師說這是因為地面溫度高。
撿起一片小雪放在嘴里，真甜。比糖還好吃!窗戶上有一片片的小雪花，成了美麗的冰花!今天，我們在學校里打雪仗，快樂極了!我們都認為這是最后一場雪?？墒沁^了幾天，又來了一場美麗的春雪。這讓我們想起一首詩：“新年都未有芳華，二月出驚見草芽。白雪確嫌春色完，故穿庭樹做飛花?！?/p>
多美的春天，是雪又給了春天一絲美麗，白色的雪花飄灑在大地上，輕輕的，飛上了樹像一塊奶油巧克力，好想嘗一嘗。
多美的春雪，因為有了你，讓這個春天與眾不同!
雪天的景色九年級主要描寫作文3
風，輕輕地撫著所有人的臉面……
一個扎著馬尾的小姑娘風一般的跑進欣賞雪花的人群，她臉上的表情是急匆匆的，看來是別無選擇了。她不管三七二十一，大聲喊起來：“我妹妹得了癌癥晚期，沒救了，她最后的愿望是看看美麗的雪花，要翩翩起舞的!”突然，她情緒失控般大哭起來。一個瘦得仿佛像電線桿子似的中年婦女一把拉起女孩的手，無奈地說：“閨女，你求有什么用?誰是天神?誰有辦法下雪?”一個面色憔悴的中年男人抱著一個嚶嚶哭泣的瘦小女孩，她的面色真的像雪那么白，臉上沒有一點血色，嘴巴也蒼白的嚇人，分明就是一個活死人。女孩看見滿地的白雪，裂開櫻桃小嘴笑了，這時，天空不知為什么那么晴朗，雪地為什么那么迷人，梅花為什么那么香氣撲鼻，人兒不知為什么那么美麗。中年男人手上抱著的小女孩斷斷續(xù)續(xù)地說：“冬……冬雪，請……請你……翩翩……翩翩起舞!”小女孩艱難地說完這句話。人們的眼睛被淚水濕潤了，一個機靈的小丫頭“引吭大叫”了起來：“冬雪，請你翩翩起舞!”人們呆了足足十五分鐘，爆發(fā)般地喊：“冬雪，請你翩翩起舞!冬雪，請你翩翩起舞!”她們都信任地望著蔚藍的天空，云，仿佛被刷洗過一般的白。雪，從天空中零零散散地落下，小女孩的嘴巴咧的更大了……雪，延續(xù)了長長的幾個小時，小女孩滿足地微笑了一下，在男人的手中死去……
風，還是一如既往地像女孩的細嫩小手般輕輕撫摸著人們的面頰。
雪天的景色九年級主要描寫作文4
今天早晨，我起床后拉開窗簾，我興奮地看到窗外正下著綿綿小雪。因為身處傷上海的我，第一次看見這么美麗的雪景。
自從我出生，媽媽便告訴我上海是個幾乎見不到雪的地方。從此之后，對于下雪的概念不是從電視上得來的，便是從文章中得來的。真希望能夠看一場真正的雪，感受一場真正的雪的樂趣。因為不下雪的地方便沒有打雪仗，堆雪人的樂趣。我從小就特別向往過一次那樣的冬天，能享受那般的歡樂。我望著窗外的雪，如無數(shù)鵝毛般翩翩飄落，猶如天使正在梳理它的羽毛，落在屋頂上，落在草上，落在樹上，落在道路上，落在行人的傘上，世界果然變成了銀色，披上了一層厚厚的棉絮。用手抓一把雪，既柔軟又冰涼，用手感觸幾片雪花，落在手心中。啊，雪真的是六角形的，好漂亮?？墒且唤佑|手的溫暖，便又融化成了小水珠，那就是雪花的生命吧。如花兒的凋謝那么短暫，但卻把最美好的瞬間都獻給了我們。這冬天的雪是多么美麗啊。
看著這今晨的雪，也不由在歡樂興奮中帶來了一絲感傷。它讓我聯(lián)想到了安徒生童話故事中賣火柴的小女孩，及那些死于饑寒中的可憐人。正是在這般的早晨，這充滿歡樂美麗的下雪的清晨，一個賣火柴的女孩的尸體被人們發(fā)現(xiàn)。在這下雪的季節(jié)，又送走了一個美麗的靈魂。我們應該珍惜自身的幸福生活，活得快樂，活得精彩，享受這難得下雪的時光。
冬天的雪，不僅飄下美麗的同時，也飄下了痛苦與死亡的種子。愿我們每個人都來欣賞，享受這雪白世界帶給我們的歡樂。這冬天的雪真是奇妙啊。
雪天的景色九年級主要描寫作文5
題記：一路行走，一路記憶。記錄的每一站都是你美麗的風景，一些過往，一些回憶。一些屬于曾經種種的故事。在浮生若夢里，落字成殤。人的憂傷，住在孤寂的城堡，用文字寫一份關于流年逝水的青澀感懷。
期待了一年的雪本以為會就此告終，但是她又不經意的出現(xiàn)了，說不清楚是欣喜還是感傷。每每想起雪，便有“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的徜徉，也似乎有“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的嘆息。古人寫雪，寫出了她的心靈，也寫出了她的純真
雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西……當窗外那像柳絮、像鵝毛般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗戶邊上，望望它們，會有許許多多的感覺：冰魂雪魄，浮生若夢，落字成殤。
當靜下來的時候，思緒隨意而任性的游離。會做無邊的暢想，也會兀自地發(fā)出陣陣的感傷：也許是為著迷離的過往，也許是為著彷徨地未來。心，徘徊無依，流離失所。廣袤紅塵，不知何方能夠容納人的悲愴和清寒?萬丈高樓，何曾有過我的孤寂與感傷?
我這時感覺到了雪正用這最后時間，把自己最后的美麗全部展現(xiàn)出來，然后就默默逝去，化為水去滋潤大地。風起處，白雪中摻雜了絲絲的悲壯，那是雪之殤：雪舞雪紛飛，雪飛為人醉，無瑕凝冰碎，縹緲識春歸。
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