九年級(jí)述寫(xiě)春天的作文范本
春乃四季之首，一年之計(jì)，是一切事物的開(kāi)始。當(dāng)冬天的最后一絲淡然，化作黃昏的炊煙，印在歲月的封底，變成塵封的回憶時(shí)，春天姍姍而來(lái)的腳步，代替了所有走過(guò)的痕跡，被格式化的一切事物將要重新裝載新的內(nèi)容。小編整理了九年級(jí)述寫(xiě)春天的作文范本，希望能夠幫助到你！
九年級(jí)述寫(xiě)春天的作文范本1
春天里，微風(fēng)和熙，陽(yáng)光懶懶地灑在大地上，花朵題開(kāi)厚厚的棉被，探出頭來(lái)：桃花開(kāi)了，梨花開(kāi)了，牡丹開(kāi)了，連詩(shī)人都說(shuō)“紅杏枝頭春意鬧”。春天，真是個(gè)美好的季節(jié)，瞧，春暖花開(kāi)，多好！
可是，花開(kāi)不只在春天！
夏天，如鏡的河面上鋪開(kāi)的那一片片荷葉，盛開(kāi)的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花，不也為炎熱的夏天帶來(lái)一片片清涼？酷熱的夏天，也有花開(kāi)，夏天的荷花，是夏天的靈魂，是夏跳動(dòng)的心臟。
秋天，那白色的、黃色的、紅色的菊在滿(mǎn)地的枯葉中，在蕭瑟的秋風(fēng)中，開(kāi)得那樣明亮而燦爛。秋天，因菊的開(kāi)放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天，也有花開(kāi)，秋天的菊，是秋能量的來(lái)源。
冬天，墻角的那支梅，聚在皚皚的白雪身后，微笑著和刺骨的寒風(fēng)交談嬉戲，淡淡的香味，連太陽(yáng)聞了都咧開(kāi)了嘴。寒冷蒼白的冬天，也有花開(kāi)。冬天的梅，是冬的精神，是冬的魄力。
人生的旅途中，也有溫暖明媚的春天，有酷暑難當(dāng)?shù)南奶欤惺挆l冷落的秋天，還有讓人覺(jué)得寒冷得無(wú)望的冬天?？墒?，請(qǐng)相信，不是只有在春天才可以看見(jiàn)美麗的花朵，即使在人生最冷的季節(jié)里，也會(huì)有花開(kāi)。
的史學(xué)家司馬遷，當(dāng)他身陷囹圄的時(shí)候，他的人生也進(jìn)入了冰天雪地的季節(jié)，身體上的傷害，心靈與尊嚴(yán)的侮辱，這樣的季節(jié)讓人不堪忍受。然而就是這樣讓人寒冷徹骨的季節(jié)，卻開(kāi)出了名垂千古的花朵——《史記》。
儒家的始祖，偉大的思想家、教育家孔子，在他不得不四處流離時(shí)，政治上的不得意，使他進(jìn)入了蒼涼蕭殺的秋天，同時(shí)，這樣的季節(jié)里，也開(kāi)出了一朵智慧的奇葩——《論語(yǔ)》。
如此，花開(kāi)不只在春天，開(kāi)在夏天、秋天、冬天里的花也一樣明艷動(dòng)人，振奮人心；人生的輝煌，不一定在一帆風(fēng)順時(shí)取得，困境中的輝煌，更加絢麗和堅(jiān)強(qiáng)。
走過(guò)春天，我們要學(xué)會(huì)把握那溫暖的微風(fēng)，貴如油的春雨，讓生命在越的環(huán)境下開(kāi)出姣美的花；倘若迎接我們的是煩躁悶熱的夏天、冷落清寂的秋天，亦或是絕望蒼白的冬天，那么，也不要放棄，請(qǐng)相信，只要堅(jiān)持，總會(huì)有花兒開(kāi)放，即便是一朵，仍能詮釋夏的意義、秋的真諦、冬的魄力。人生的四季里，夏季的花朵更有熱力，秋天的花朵更有風(fēng)骨，冬天的花朵更是堅(jiān)毅不屈。
花開(kāi)，不只在春天！
九年級(jí)述寫(xiě)春天的作文范本2
金雞報(bào)曉一聲啼，喚來(lái)大地春萬(wàn)里。新年的鐘聲已消散盡凈了，而我們儼然已行走在了春天里。
我行走在大自然的春天里。雖沒(méi)了冬日的刺骨，但雨水時(shí)節(jié)，依然是乍暖還寒，然而生機(jī)的到來(lái)卻是擋也擋不住的。沿著河行走，看那河岸的柳，枝頭不知何時(shí)已冒出了淡綠的嫩芽;沿著田埂行走，看那一排排的菜畦上，早已換了春裝的油菜，裹在層層寬大肥厚的葉片里;沿著校園的操場(chǎng)行走，看那看臺(tái)后的迎春，素雅的小花已綴上了枝丫間，雖是零星幾點(diǎn)，但那盎然的春意卻是藏也藏不了，遮也遮不住了。
我行走在生活的春天里。我走在城市繁華的街道上，忙碌的身影隨處可見(jiàn)，他們?cè)跒樾碌囊荒甓疾ā⑴χ?我走在小鎮(zhèn)喧鬧的菜市中，討價(jià)還價(jià)的，叫賣(mài)的，拉家常的，那是屬于人間的生機(jī)，是人與人之間最近的距離;我走在鄉(xiāng)間祥和的田野上，孩子們又開(kāi)始了新一波的追逐、嬉戲和歡笑，那毫不拘束的背影就像東方初升的太陽(yáng)，一不小心就溫暖了你的心。遠(yuǎn)方的號(hào)子聲傳來(lái)，在播種的旺季，怎少得了彎腰揮汗的農(nóng)民?走啊走，不知怎的，我又走回了校園。從窗外望去，是學(xué)子們或高聲朗讀，或低頭沉思，或奮筆疾書(shū)的身影。這世間的每個(gè)人，都行走在春天里，編織著各自美麗的夢(mèng)想。
我行走在詩(shī)歌的春天里。行走在詩(shī)行之間，穿越時(shí)空的隧道。春天，那是“風(fēng)吹柳花滿(mǎn)店香，吳姬壓酒喚客嘗”的深情;是“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”的樂(lè)觀;那是“蝶寒方斂翅，花冷不開(kāi)心”的悲傷，是“相見(jiàn)時(shí)難別亦難，東風(fēng)無(wú)力百花殘”的不舍與思念;是“曾逐東風(fēng)拂舞筵，樂(lè)游春苑斷腸天”的失意與悵惘。同唐人行走在春天里，我嘗盡了人間的悲歡離合。
我行走在人生的春天里。人生路漫漫，剛起步不久的我，正行走在人生的春天里。那是朝氣蓬勃、活力四射的春，又是充滿(mǎn)希望、充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的春!中考的號(hào)角已然吹響，我當(dāng)握緊雙拳，積蓄力量。沐浴在春光下，我告訴自已，要走，就要走出自已的精彩!不要做順流而下的懦夫，要做，就要做逆流而上的強(qiáng)者!
春天來(lái)了，你還在等待什么?邁開(kāi)你的腳步，行走在這生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)美好與希望的春天里吧!
九年級(jí)述寫(xiě)春天的作文范本3
又是一年春好時(shí)，春姑娘挽著精致的花籃，邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們身邊。“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都?！蔽移炔患按赝度氪笞匀坏膽驯?，行走在春天里，感受滿(mǎn)山遍野悅?cè)说拇阂狻?/p>
昨夜一陣風(fēng)雨，催落花瓣樹(shù)葉無(wú)數(shù)。那夾雜著雨水和花香的空氣清新而濕潤(rùn)，細(xì)雨中，柳色如縷縷浸濕了春雨的綠紗，淺淺地掛在梢頭，在春風(fēng)中拂動(dòng)著萬(wàn)千柔條。路邊被雨水浸透的楊樹(shù)的老干越發(fā)地深蒼黝黑，濕漉漉的，映襯得樹(shù)身上的青苔越發(fā)地青綠逼人。仰起臉，曾經(jīng)枯禿寂寞的楊樹(shù)梢頭，幾時(shí)綴滿(mǎn)了淺綠嫩黃的新葉，像春的使者遺落在天空里的一方方絲帕，掛在了楊樹(shù)梢頭。
粉色的、白色的還有深紅色的桃花，一樹(shù)樹(shù)開(kāi)得多熱鬧!桃樹(shù)發(fā)散斜倚的枝干比起那直挺挺向上生長(zhǎng)的枝干造型要漂亮一些，花色也比較豐富，桃紅柳綠，是春天里最亮麗的一道風(fēng)景。
紫玉蘭睜開(kāi)了睡眼，開(kāi)始含起了錐形的花苞，像一把把收攏的小傘，還掛著晶瑩的水珠，仿佛那水珠也染上了粉色。小草蓬勃地向上生長(zhǎng)著，踩在腳下像彈簧似的，充滿(mǎn)了生命蓬勃的張力。
呵，春天就在身邊，春天就在腳下，春天就在枝頭。我獨(dú)自打著傘，行走在春天里，行走春風(fēng)細(xì)雨中。那感覺(jué)真好!
春天，是天地萬(wàn)物和諧的季節(jié)。清風(fēng)細(xì)雨，柳暗花明，燕子雙飛，神態(tài)萬(wàn)千，美景如畫(huà)，心馳神往!在春天里，大自然徐徐舒展開(kāi)山清水秀鳥(niǎo)語(yǔ)花香的畫(huà)卷。在春天里，人與人和諧相處;真情的流淌，友愛(ài)的出現(xiàn)，讓我們的社會(huì)變得如此溫暖，讓我們的心情變得如此喜悅。
這個(gè)時(shí)候，我又開(kāi)始后悔自己沒(méi)有一枝生花的妙筆，用文字，用色彩，描摹下春天的蹤跡。更不湊巧的是，我出門(mén)時(shí)竟然忘記帶上相機(jī)。那就用我的心吧，用心感受著春天的氣息，每一天每一時(shí)每一刻，都是那么新鮮充滿(mǎn)活力!這就是魅力的春天!
九年級(jí)述寫(xiě)春天的作文范本4
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。春風(fēng)一掀起三月的蓋頭，人心就醉了。粉嘟嘟的桃花粉嘟嘟的笑臉，粉嘟嘟的嘴唇粉嘟嘟的詩(shī)意;紅彤彤的桃花紅彤彤的嫁妝，紅彤彤的衣衫紅彤彤的發(fā)簪;還有那白若云朵潔似雪的白桃花，好像非要跟梨花一較高低。這樣的勝景，幾百畝山地似紅霞披肩，層林盡染，美哉，壯哉!假若你牽?jī)簬芜渲?，哪里還要去羨仙慕神?你就是仙，你就是神，今年的蟠桃會(huì)上一定有你的一席之地。所以，每年三月份到鳳臺(tái)茅仙洞或壽縣郝家圩看桃花的人絡(luò)繹不絕，幾十里長(zhǎng)的馬路兩邊連個(gè)停車(chē)位都很難找到?？椿ǖ娜巳谌牖ê?，賞春的人化作春景，你拍花枝俏，我拍景依人，花笑人癡情，人醉花解情。牽牽扯扯，纏纏繞繞，忽而你追我趕，忽而駐足吃點(diǎn)水果。人們把自己給了春天，春天把希望放在枝椏。
“兒童疾走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。偌大的桃源如果只是桃花，看久了也會(huì)有視覺(jué)疲勞。你看，那幾株梨花樹(shù)間有大片油菜花，金燦燦明晃晃搶人眼球。如果不是綠葉相稱(chēng)被菜苔高高舉過(guò)頭頂，我還真以為找到黃金寶藏了呢!四個(gè)花瓣的油菜花瓣瓣都圓，四個(gè)圓瓣幾根花蕊構(gòu)成一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)光芒四射，怪不得春天如此溫暖，如此祥瑞!幾個(gè)孩子在菜花間尋尋覓覓，三兩只蝴蝶在花叢中翩翩起舞?？炫模ヅ牡男Ч踹^(guò)刻意的設(shè)計(jì)。一副照片，黃花做背景，笑臉是主角，童趣童聲童樂(lè)永遠(yuǎn)定格在這個(gè)春天。無(wú)論何時(shí)何地回憶起來(lái)也是快樂(lè)，也是幸福，也是父母眼中最美的風(fēng)景。
“春色滿(mǎn)園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”。桃花開(kāi)的時(shí)候來(lái)賞杏花雖然有些遲了，但杏花的風(fēng)采依稀可見(jiàn)。片片粉紅或瓣瓣純白，過(guò)早地挑起春天的門(mén)簾。你還沒(méi)有準(zhǔn)備好迎接她呢，她已經(jīng)怒放了青春。余下的時(shí)間，你可以靜候杏子的茁壯成長(zhǎng)了。每年陽(yáng)歷五月份，性子急的杏子——麥子黃已經(jīng)上市，酸酸甜甜令你欲罷不能!
“陽(yáng)春三月三，薺菜當(dāng)靈丹”。春天是花的海洋，花的世界，花的時(shí)空。春天也是薺菜生香，菜籃不空的季節(jié)。陽(yáng)春三月薺菜正旺，一顆顆貼地而生，沒(méi)有白菜的龐大，沒(méi)有菠菜的青澀，沒(méi)有大蒜的挺拔。無(wú)論哪里，只要有土便可安家，便可輕松生長(zhǎng)，抗災(zāi)能力超強(qiáng)。即使是硬土塊石縫間也非得展開(kāi)身軀，迎風(fēng)前進(jìn)。薺菜可以涼拌，可以包餃子，可以下面條，可以包饃饃……“三春薺菜饒有味，九熟櫻桃最有名”，說(shuō)的就是薺菜的“美味”吧。
至于那些“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草和小草花便是春天的舞臺(tái)。她們不分晝夜向上再向上，突破再突破，舒展再舒展，極至山無(wú)楞水無(wú)邊，她們也不覺(jué)得累不覺(jué)得苦。對(duì)于她們來(lái)說(shuō)能來(lái)這世上走一遭便是追求的開(kāi)始，青春的綻放，輝煌的創(chuàng)造。是的，她們不虛此行。如果沒(méi)有她們這個(gè)世界將是光禿禿的，毫無(wú)生機(jī)與活力，充斥在人們眼里的只有灰色和迷茫，只有單調(diào)乏味與灰心絕望。所以，如果說(shuō)紅桃白梨是春天的新娘，小草當(dāng)之無(wú)愧是春天的新郎。
九年級(jí)述寫(xiě)春天的作文范本5
春天來(lái)了！天氣轉(zhuǎn)暖，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰消雪融，充滿(mǎn)了希望。
在校園，在大街，到處充滿(mǎn)了春的氣息。
校園里的臘梅花開(kāi)了。黃黃的、小小的花瓣，中間還有一點(diǎn)紅；一陣風(fēng)吹來(lái)，臘梅的香味兒便撲到了我的鼻下。哇，好香！黃黃的、小小的花瓣，再加上那股清香，就湊成了漂亮的臘梅。
繼續(xù)向前走，便看見(jiàn)了白色的丁香和紅色的牡丹，雖然它們都還含苞未放，但我好象已經(jīng)看到了丁香和牡丹隨著春天的慢慢走來(lái)是，花兒就開(kāi)放了，風(fēng)一吹，也好香。
雖說(shuō)竹子是四季常綠，但我看見(jiàn)了小竹筍已經(jīng)耐不住冬天的郁悶，探出了小頭，正和我們招手呢！
大街上，小道上，到處都是春的氣息。花壇里，冰消雪融，土地上面露出了綠色的新芽，讓人看了，心理舒服極了。
大街上，小道上的樹(shù)，雖然沒(méi)有長(zhǎng)出茂密的枝葉，沒(méi)有盛開(kāi)的花朵，但我看著，仍然是那么舒服，那么歡快，比冬天的死氣沉沉要好的多了。
清晨，我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，走出門(mén)看見(jiàn)一群灰喜鵲飛向天空，喳喳地叫著，好象在迎接春天的到來(lái)。
“唧唧”，我抬頭看看，一群小黑點(diǎn)從天空中飛翔。一會(huì)兒排成一字行，一會(huì)兒排成人字行。我心想：“那不是小燕子嗎？啊，小燕子從南方飛回來(lái)看我們了！”看看那些小燕子，飛累了，停到電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么向五線譜啊！停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
“小燕子，穿花衣，連年春天來(lái)這里……”啊，春天來(lái)了，好美的春天！