描寫(xiě)親情伴我成長(zhǎng)的話題作文
親情是水，我們是樹(shù)，有了它，我們才能成長(zhǎng);親情是墨，我們是筆，有了它，我們才能抒寫(xiě)生命。我們需要親情，我們的成長(zhǎng)也需要親情。我們的成長(zhǎng)需要親情，要好好珍惜它，珍惜它，回報(bào)它，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)親情伴我成長(zhǎng)的話題作文，僅供參考，希望能幫助到大家!
描寫(xiě)親情伴我成長(zhǎng)的話題作文1
世界上，有各種各樣的情，愛(ài)情、友情、恩情、師生情……但是，還有一種更重要的情——親情。只有在親情的熏陶下我們才能茁壯成長(zhǎng)。
提起親情，我還有一段至今難忘的經(jīng)歷呢。那天，我正在學(xué)校上課。忽然，天氣越來(lái)越悶熱，狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，一不留神，就“嘩啦啦”地下起豆大般的雨點(diǎn)來(lái)。放學(xué)了，各自的家長(zhǎng)都把自己的“心肝寶貝”接回家。只剩下我，孤零零地望著眼前蒙蒙朧朧的世界，盼望著媽媽的身影盡快出現(xiàn)……
正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，遠(yuǎn)處出現(xiàn)了一個(gè)人，手里撐著一把雨傘。我緊緊地盯著那人，馬上反應(yīng)過(guò)來(lái)，心想：媽媽動(dòng)作利索靈敏，哪會(huì)這么磨磨蹭蹭?但是，我的腦子里又蹦出一個(gè)大問(wèn)號(hào)：別的同學(xué)都走完了，除了媽媽?zhuān)€能是誰(shuí)呢?那人，越走越近了，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著前方。啊!那慈祥的面孔，那熟悉的身影，是媽媽?zhuān)д嫒f(wàn)確!
我生了一肚子的怨氣，埋怨媽媽遲遲不來(lái)接我，氣急敗壞地說(shuō)：“媽?zhuān)闳ジ陕锪耍瑒e的同學(xué)都回家了，就剩我一個(gè)人在這里受冷受餓?！眿寢尦聊艘粫?huì)兒，說(shuō)：“我……我，兒子，都怪我，對(duì)不起啊。下不為例!”說(shuō)罷，還勉強(qiáng)的把一絲苦笑掛在臉上。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)媽媽的臉上，除了平時(shí)的慈祥、親切，還多了一份憔悴，多了一些蒼白。我覺(jué)得不對(duì)勁，就摸了摸媽媽的額頭，我驚訝地叫起來(lái)：“呀!怎么這么燙，你發(fā)燒了!?”媽媽愣了一下，才緩過(guò)神來(lái)，說(shuō)：“哦，昨天受了點(diǎn)風(fēng)寒。沒(méi)事，沒(méi)事?！闭f(shuō)得是那般的自然，那般的妥帖。
其實(shí)，根本就不像她所說(shuō)的那樣，媽媽走路比平時(shí)慢了少許，說(shuō)話也不那么有力，嘴里還喘著大氣，好像老了一些。她昨天一定病得很重，躺在床上艱難的起來(lái)……狂風(fēng)，無(wú)情地把雨水刮到我的身上，但是心中的暖流卻讓我全身都感到很溫暖。一切的一切，我都明白了，淚水的長(zhǎng)堤再也抵擋不住，崩潰了，與雨水融到了一起……
唉!我真不該怨媽媽?zhuān)裏o(wú)時(shí)無(wú)刻都用自己的行動(dòng)呵護(hù)著我，其實(shí)我應(yīng)該高興才對(duì)。是啊，如果沒(méi)有親情，誰(shuí)又能這么關(guān)愛(ài)自己的孩子呢?
描寫(xiě)親情伴我成長(zhǎng)的話題作文2
親情是什麼?親情是愛(ài)的斑斕，像驕陽(yáng)一樣炙熱，像大海一樣無(wú)限廣闊，撫慰?jī)?nèi)心的溫暖之情最讓人難忘。
記得那是我讀小學(xué)二年級(jí)時(shí)，父母把我?guī)У竭@陌生的異地他鄉(xiāng)，來(lái)到這面上學(xué)。在我的幼小心里有太多的不自在，語(yǔ)言上，發(fā)音上，諸多的一切都讓我感到不熟悉，是那樣的陌生，那樣的充滿(mǎn)問(wèn)號(hào)，這里沒(méi)有了家那面的喧嘩，沒(méi)有了我在家那面校園的光華，一切都改變了。
媽媽把我?guī)У?，這面的學(xué)校里上課，坐在教室里面。我的心撲撲跳得厲害，有些怕，有些無(wú)奈。盡管老師的微笑可以化解些許的陌生感，可擋下課時(shí)，小朋友的語(yǔ)言讓我摸不到頭腦，不懂，不懂。
雖然老師也在幫我適應(yīng)新的環(huán)境，可我還是有些沮喪，意外的我在校園圍欄外面，發(fā)現(xiàn)一個(gè)熟悉的身影，是媽媽。我叫著喊著跑到圍欄旁，媽媽笑著說(shuō)：媽媽在這等你放學(xué)，別害怕寶貝，媽媽在這。我聽(tīng)了，好感動(dòng)一種說(shuō)不出的溫暖，正流向我陌生感極強(qiáng)的心靈。
眼淚一下掉了下來(lái)，雖然我想表現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)?？晌疫€是哭了，看著媽媽的笑臉，媽媽用溫暖的手隔著圍欄拂去我臉上的淚珠說(shuō)：寶貝是要長(zhǎng)大成為有作為的人，在這學(xué)到無(wú)限的知識(shí)，運(yùn)用智慧來(lái)破謎題。寶貝最棒，聽(tīng)著我笑了，可眼里還有為滑落的淚。上課鈴聲響了，我本能的轉(zhuǎn)過(guò)身走向教室，回頭看了媽媽說(shuō)：媽媽你放心，我想長(zhǎng)大當(dāng)軍人，我很勇敢。
媽媽的身影依然風(fēng)雨無(wú)阻的出現(xiàn)在校門(mén)外，媽媽給予我的愛(ài)，是那樣的甜美，那樣的溫暖，媽媽是最懂最了解一個(gè)孩子內(nèi)心需要的愛(ài)。媽媽也是我的朋友。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可我還是能感到當(dāng)時(shí)那種內(nèi)心溫暖的感受，媽媽愛(ài)的正能量，正讓我一天天的強(qiáng)大。
我愛(ài)媽媽?zhuān)瑦?ài)這無(wú)私的親情之愛(ài)，愛(ài)這無(wú)華卻又斑斕的濃濃親情。
描寫(xiě)親情伴我成長(zhǎng)的話題作文3
當(dāng)我們摔倒時(shí)，父母會(huì)伸出手扶起你，教你如何面對(duì);當(dāng)我們受欺負(fù)時(shí)，回家向父母傾訴，他們會(huì)幫你消除煩惱;當(dāng)我們遇到挫折時(shí)，父母也會(huì)與我們并肩前行。這一切一切，都蘊(yùn)含著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的親情，需要我們?nèi)ジ惺?、體會(huì)。
親情，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的力量，因?yàn)橛H情就像瓊漿蜜露般滋補(bǔ)著我，使我每天的精力都特別旺盛，給我的生活、學(xué)習(xí)帶來(lái)了力量。
有一次，我本以為期末考一定會(huì)有很好的成績(jī)，但出乎意料的是成績(jī)一瀉千丈，排名也退之萬(wàn)里，實(shí)在令人難受。從這以后的一段時(shí)間，我都為此而煩惱，也一直不敢向媽媽如實(shí)說(shuō)明這些。但畢竟還是逃不出媽媽的“火眼金睛”，被她看穿了。媽媽卻沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心地指導(dǎo)我如何改進(jìn)。終于，在下一次的考試中我的成績(jī)果真更上一層樓。難道這不是親情的力量嗎?
親情是風(fēng)，吹動(dòng)著我前進(jìn)的步伐;親情是雨，補(bǔ)充著我的能量;親情是閃電，時(shí)刻警醒著我的所作所為。
記得在我六年級(jí)的時(shí)候，因?qū)⒚媾R畢業(yè)考，所有的學(xué)習(xí)都得變得緊張，時(shí)間也被安排得密不透風(fēng)。雖說(shuō)這是人生中必定要經(jīng)歷的階段，的確很辛苦，但有了爸爸媽媽日月的支持，也不是覺(jué)得很疲憊，反而認(rèn)為這是一種幸福。在挑選以后所要學(xué)習(xí)的中學(xué)中，我也有了自己的目標(biāo)。于是就報(bào)考了那間中學(xué)，因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)大，壓力也隨之加重，但我的心中依然保持著平和的心。出了成績(jī)后，自我的猜測(cè)應(yīng)該能進(jìn)入那中學(xué)吧。
但……意想不到的是，它早已與我無(wú)緣，離我千里之遙，我失敗了。不但毀滅了自己的愿望，還辜負(fù)了父母的一番心思，怎能不傷心呢?接下來(lái)的日子更不用說(shuō)了，于是自己沉默了好多天，也沒(méi)胃口吃飯，脆弱的心已擊垮。這當(dāng)然讓爸爸媽媽十分擔(dān)憂。最后，爸爸實(shí)在看不下去了，狠狠地給了我一個(gè)巴掌，剎時(shí)我驚住了，這是爸爸第一次打我，多么重手啊。不過(guò)還是要謝謝這一巴掌，它令我在氣餒中拉了出來(lái)，不讓我再沉浸在傷心中，使我繼續(xù)前進(jìn)，最終也獲得了成功。
親情是飄飄灑灑的春雨，親情是寫(xiě)在臉上的笑臉，親情義無(wú)反顧的響應(yīng)，親情是一絲不茍的配合。親情帶給我們力量，親情帶給我們溫暖，親情帶給我們領(lǐng)悟。愿人間處處充滿(mǎn)親情，人人都能感受到親情所帶來(lái)的一切!
描寫(xiě)親情伴我成長(zhǎng)的話題作文4
風(fēng)，無(wú)聲，吹綠了大地;愛(ài)，無(wú)言，親情滋潤(rùn)了心田。曾經(jīng)認(rèn)為，父親是個(gè)感情遲鈍的人。小時(shí)候放風(fēng)箏時(shí)，陪我的是我的母親，撿風(fēng)箏的是我的父親。學(xué)習(xí)騎自行車(chē)，扶起摔倒的我的是我的母親，站在一旁喊著讓我爬起來(lái)繼續(xù)的是我的父親。小時(shí)候闖了禍，打我的是我的父親，給我上藥的是我的母親。舉辦生日聚會(huì)，陪我吹蠟燭的是我的母親。
替我吹氣球的是我的父親。手指感染，上醫(yī)院摘除壞指甲時(shí)微微顫抖的攥著我切反復(fù)告訴我別害怕的是我的母親，被我緊緊攥著且一聲不吭的是我的父親。……莫非是我的父親不會(huì)表達(dá)感情，還是……自從那件事，就讓我體會(huì)到了父愛(ài)。
我的父親是個(gè)廚藝了得的人，可他不是廚師，所以他的廚藝只能在家里顯擺，可晚飯不是他做的，只有家里有客人或吃宵夜時(shí)，才能?chē)L到他燒的飯菜。那天，離期中考試的日期越來(lái)越近了。那天的作業(yè)也比較多，如果做完了學(xué)校作業(yè)，還有一大堆的復(fù)習(xí)試卷，我趴在桌上馬不停蹄地做著堆積如山的作業(yè)，“當(dāng)當(dāng)——”時(shí)鐘已指向了10點(diǎn)。
此時(shí)，我又困又累，手指麻木了，手臂也快抬不起來(lái)了。頭也昏沉沉的，眼皮又酸又澀，目光模糊，望出去的字像扭動(dòng)的小蟲(chóng)。我打起了哈欠。如果能美美的睡上一覺(jué)，那該多好啊!忽然一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼旁，轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是爸爸。
他端著一碗熱氣騰騰的餛飩，一陣誘人的香味撲鼻而來(lái)。爸爸關(guān)切地說(shuō)：“累了吧，休息一下，吃碗餛飩吧”作業(yè)做了這么久，真有些餓了。我接過(guò)碗，立即吃了起來(lái)，爸爸站在一邊滿(mǎn)面笑容的看著我，一臉滿(mǎn)足與欣慰。我望著碗里的一個(gè)個(gè)餛飩，他們宛如一朵朵百合花，鮮美的湯上漂浮著紫菜和蛋絲，這是爸爸特意為我做的啊!
如果把母親比做是一枝盛開(kāi)的百合，在每個(gè)角落中散發(fā)著它迷人的芳香，那么父愛(ài)就是一株茉莉，它在某個(gè)角落中默默吐著他那清新的芬芳!向來(lái)只有贊頌?zāi)笎?ài)的偉大，可又有誰(shuí)知道父愛(ài)的含蓄!
描寫(xiě)親情伴我成長(zhǎng)的話題作文5
世界上最可貴的情，莫過(guò)于家庭的親情。多少人熱情地謳歌它，多少人等到失去可它，才知道可惜。所以我們應(yīng)該好好珍惜它，因?yàn)榧沂请y舍的親情，是溫馨的歸宿。
父親是家里一座堅(jiān)固的大山，母親是一條小河，山擁抱著小河，小河滋潤(rùn)著大山，而我正是生在山里，長(zhǎng)在河邊的小樹(shù)。大山為我遮風(fēng)擋雨，小河為我灌溉，大山和小河為我撐起一片濃陰，使我快樂(lè)地生活在這個(gè)世界上。
父親個(gè)性剛烈，不太愛(ài)說(shuō)話。他這個(gè)人樣樣都好，就是脾氣壞了點(diǎn)。但是，他有時(shí)候也會(huì)豁然開(kāi)朗，給我講笑話，經(jīng)常逗得我捧腹大笑?？粗倚?，父親也會(huì)開(kāi)心的笑起來(lái)。但一會(huì)兒工夫，他就變得嚴(yán)肅起來(lái)。
他經(jīng)常講他從小到大走過(guò)的人生道路上的坎坎坷坷給我聽(tīng)，他教育我要好好做人，不能做有違背良心的事。對(duì)于我的學(xué)習(xí)，他是不會(huì)多說(shuō)什么的。當(dāng)我考試不理想時(shí)，父親總會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你父親我在你這個(gè)年齡時(shí)，考試頂多60分而已，你這樣已經(jīng)夠多的了?！闭f(shuō)完，便默默地抽了一口煙。我知道，父親的那個(gè)年代，由于種.種原因，導(dǎo)致父親的文化不高，他會(huì)這樣說(shuō)，是想鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)。
有時(shí)候看著沉默寡言的父親，心中總有些傷感，我想，他的內(nèi)心世界，應(yīng)該是很孤獨(dú)的吧。為了我們能過(guò)上好生活，父親每天奔波在外，有時(shí)候碰到不順心的事，他總會(huì)對(duì)我說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了，總有遇到不順心的事的時(shí)候，到時(shí)候，你一定要自己處理，不能依賴(lài)別人，知道嗎?”看著父親為這個(gè)家所付出的一切，我感到了家的溫暖。
而母親呢，她是一個(gè)個(gè)性開(kāi)朗的家庭主婦。她和父親的個(gè)性剛剛相反。沒(méi)事的時(shí)候，她喜歡和小孩子打成一片，有說(shuō)有笑的。對(duì)于我的成績(jī)，她看得比什么都重要?！斑@幾天考試了沒(méi)?考的怎樣?學(xué)習(xí)緊張嗎?”母親總是這樣詢(xún)問(wèn)著我的學(xué)習(xí)，每天沒(méi)完沒(méi)了的問(wèn)我，有時(shí)覺(jué)得她真的很煩，但回頭想一想：母親這樣也是為了我的前途著想，我不應(yīng)該用這樣的態(tài)度來(lái)對(duì)待她。母親教育我要好好學(xué)習(xí)，要記著：少壯不努力，老大徒上悲。雖然她很?chē)Z叨，但是，她關(guān)切的一字一句，也讓我感到家的溫馨，家的愛(ài)。
可憐天下父母心，父母為我們所付出的一切，都發(fā)自他們慈愛(ài)的心。這無(wú)形的愛(ài)，是無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)的。
我要歌頌人世間最可貴的情——家的親情!
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