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描寫我的成長感悟的話題作文

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成長,是一個殘酷的事實(shí),讓人不經(jīng)意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠(yuǎn)不結(jié)束的故事,讓人很容易就放棄了曾經(jīng),下面小編給大家分享一些描寫我的成長感悟的話題作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

描寫我的成長感悟的話題作文1

食物有酸甜苦辣咸,成長也是五味雜陳,只不過,它需要經(jīng)歷去品味。

在初一下學(xué)期的時候,我們換了一個新的政治老師,說是老師,其實(shí)是個大學(xué)生。她只說她是來實(shí)習(xí)的,在這里呆不長。她很溫柔,就像是我們的大姐姐,我們都很喜歡她。課堂上的氣氛總很活躍,可能是她年齡和我們差不多大的原因,在課堂上會管不住我們,因為這事,班主任總是說我們。

時間轉(zhuǎn)眼即逝,可欣老師要走了,她在給我們上最后一節(jié)課的時候,心情很壓抑,當(dāng)時我們還不知道這個消息,直到快下課的時候,她站在講臺上對我們說她很舍不得和我們在一起的日子,和我們在一起很開心,雖然我們總是氣著她,但是她也不生氣。還說她要回她的學(xué)校去了。最后向我們鞠了一躬,就哭著走出了教室,最終導(dǎo)致我們在班主任的課上哭個不停。

當(dāng)我遇到這么多的事情后,我才明白了天下沒有不散的筵席這句話。這句話到哪里都一樣,就好比現(xiàn)在的我們,即將畢業(yè),即將告別承載著我們美好回憶的地方,即將告別陪伴我們成長的老師同學(xué)們。

“初三”這個詞代表著中考的到來,也擔(dān)負(fù)著來自中考的壓力。和初二相比學(xué)習(xí)任務(wù)也加重了,每天拖著疲憊的身子回家,來到書桌旁就開始奮筆疾書起來,這一寫就是兩三個小時。當(dāng)寫完后想要活動一下身體時,才發(fā)覺我的胳膊已經(jīng)僵了,脖子已經(jīng)定住了,渾身酸痛,就感覺只要一動,筋就要斷了似得。

那叫一個酸吶!

每天早早地起床,匆匆忙忙地跑出家門。就像這樣開始了初三生活的新的一天。早自習(xí)上背完這個又背那個的,使我恨不得把書都塞到我的腦子里。每天下課都會有很多的筆記要抄,這些沒抄完又會迎來更多的筆記,一星期下來就像一座山堆在我的面前,這種暗無天日的日子究竟什么時候才能過完呢?

初三的日子還真是苦啊!

成長就是這樣,是在不知不覺中經(jīng)歷的,成長只有一次,就讓我們好好珍惜它吧。

描寫我的成長感悟的話題作文2

自從暑假和哥哥一起賣過一次報紙后,我也萌發(fā)了勤工儉學(xué)的念頭。

第二天,我早早地起床,興高采烈地在發(fā)行社領(lǐng)了12份報紙,把它們整理好,心里暗下決心:一定要全部賣完!這樣,我就能賺到六元錢了!我信步走在公園的小路上,早起的鳥兒唧唧咋咋地叫著,仿佛在為我加油鼓勁,花壇的花開的更艷了,帶著露水的小草看上去格外翠綠了,四周的一切顯得那么美好。

正當(dāng)我浮想聯(lián)翩時,迎面匆匆走來一位叔叔,我一下子孫悟空大鬧天宮——慌了神,不知怎么應(yīng)對,樹上的鳥兒叫的更歡了,好像在催促我:快問問他買不買呀!我急忙跑了上去,學(xué)著哥哥的樣子問:“叔叔,要……”沒等我話說完,他就忙忙地擺擺手。我又接連問了幾個坐在公園石凳上閑聊的老爺爺,可都被他們以各種方式拒絕了。

我無奈地?fù)u了搖頭,又繼續(xù)向前走去。焦急地想:照這樣下去,我怎么可能賣得完呀!”小朋友,你是不是賣報紙的呀?“一個溫和清脆的聲音在我耳畔響起,我驚訝地轉(zhuǎn)過頭,原來是一位時尚漂亮的阿姨,我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,阿姨爽快地說:“給我來一份吧。”

……

快中午了,毒辣的太陽不知憐憫地曬著我幼小的身體,臉就像被火烤一樣疼痛,豆大的汗珠順著臉頰往下流,把我的眼睛蟄的睜都睜不開,梧桐樹上的知了也不知趣地:“知了,知了”地叫個不停。我現(xiàn)在可真是啞巴吃黃連——有苦難言呀,但一想到哥哥對我的鼓勵,我渾身又充滿了力量。

我背包裝著報紙,手里拿一份樣品,有了上次的經(jīng)驗,我盡量往年輕人多的地方去。哈哈,功夫不負(fù)有心人,十一點(diǎn)四十分,我終于賣完了最后一份。攢著這來之不易的六元錢,我想起媽媽在飾品店看了又看,卻遲遲未買的那個發(fā)夾……

當(dāng)我把還沾著汗水的發(fā)夾送給媽媽時,我分明看到媽媽那布滿微笑的臉上,有晶瑩的淚水在打轉(zhuǎn)——

那一刻,我長大了!

在成長的過程中,我們品嘗到更多的可能是苦澀,但當(dāng)你真正長大時,你得到的卻是回味無群的甘甜!

描寫我的成長感悟的話題作文3

時間就像一架精致的相機(jī),把個人的歲月一幀幀地照下來,讓我們有機(jī)會在恰當(dāng)?shù)臅r候回首那些天真、浪漫而純潔無瑕的日子!

從小到大,我經(jīng)歷了許多事情,使我從幼稚走向成熟,然而在平凡的事情中我也得到了許多啟迪,學(xué)到了做人的道理,使我在生活中擁有了許多的朋友,不孤獨(dú)。這些,難道不能算我在人生道路上的成長嗎?

我永遠(yuǎn)記得那件事,它告送我在生活中應(yīng)該樂于助人。這是在一個風(fēng)和日麗的下午,只聽到樓道里一陣急促的腳步聲,隨即一陣敲門聲,我打開門,原來是張奶奶。平時張奶奶說話直,和鄰里關(guān)系鬧得很僵。不知今天是怎么了,跑的氣喘吁吁的。我的奶奶連忙把張奶奶扶到沙發(fā)上。張奶奶的眼淚頓時留下來,我在旁邊嘀咕了一句黃鼠狼給雞拜年吧(我感覺我說錯話了)!

爺爺,憋了我一眼,叫我回房間做功課去,我只好服從命令。我在房間隱約的聽到了張奶奶要借錢,氣得我火冒三丈再次跑出來(我覺得我有點(diǎn)過了),說:“不能借給她?!睜敔斣俅伟盐肄Z進(jìn)了房間。我心想:爺爺怎么這樣?上次張奶奶還指著我們大罵,難道都忘了嗎?上一次,不知是什么原因,張奶奶和我們吵了一架,硬說是我們干的,可是后來真相大白,張奶奶還不給我們道歉。最終,爺爺還是把錢借給了張奶奶。

后來如今,我才明白原來是張奶奶的兒子得了大病,急需要錢。爺爺撫摸著我的頭說:“孩子,在這個世界上還有許多你不知道的為人處事的道理?!蔽乙恢虢獾狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。兩三天過后,張奶奶提了一袋蘋果來答謝,爺爺說什么也不肯收下。通過這件事,我明白了,我懂得了爺爺那簡單而又偉大的話語。

人生短短幾十年,待走到生命的盡頭,感慨自己的人生,那些真善美是多么的溫暖。就這樣,我一路成長著。

描寫我的成長感悟的話題作文4

穩(wěn)重,是一個人成功的基礎(chǔ)。從輕狂到穩(wěn)重,也是一個人成長中必要經(jīng)歷的過程。

“哈哈哈”,上課的時候,全班突兀地發(fā)出一陣大笑,正在講課的老師漲紅了臉,憤怒地瞪向揚(yáng)揚(yáng)得意的我,轉(zhuǎn)而嘆了一口氣,面向黑板,一言不發(fā)。原來,是我在老師講課時,趁老師口誤,立刻大放厥詞,好不容易抓住老師的小辮子,這個機(jī)會我可不能放過。于是,我的俏皮話引來了哄堂大笑。

中午睡覺前,班主任將我找來,說要跟我談話,我知道又是因為上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩頭,語重心長地對我說:“我知道你成績很好,但是你如果上課插嘴,是會影響他人的,況且現(xiàn)在離小升初已經(jīng)不遠(yuǎn)了,我希望你不要將這習(xí)慣帶到初中去”那時,我不以為然,自以為成績出類拔萃,這點(diǎn)瑕疵又算什么?于是繼續(xù)我行我素。

小升初,我以優(yōu)異的成績考上了一所理想學(xué)校的公辦班,在這個班里混合了全市的精英學(xué)子,我由“天之驕子”變得“泯然眾矣”了,最后甚至“得為眾人而已耶?”可我的壞習(xí)慣依舊未改,為此,老師曾多次批評我。

一天晚上,我又因同樣的問題被老師數(shù)落了一頓,悶悶不樂地回到了座位上,忽然覺得,我應(yīng)該改變自己了,可我又不知該如何改變,忽然想起王勃的名句無猖狂以自彰,當(dāng)陰沉以自深,這不正是指引我今后的道路嗎?我左思右想,最后決定,上課我應(yīng)認(rèn)真聽講,更重要的是,我應(yīng)當(dāng)不以成績驕人,當(dāng)穩(wěn)重,不浮夸。

從此,我沒有了插嘴,改變了捉短,放棄了浮夸,成績也自然上升了,雖說我不是那些“方仲永”們的對手,但我堅信,人生如下棋,深謀遠(yuǎn)慮者必獲勝。

穩(wěn)重做人,踏實(shí)做事。成長的路上,需要穩(wěn)重,要想壯志凌云,先要腳踏實(shí)地。

描寫我的成長感悟的話題作文5

每當(dāng)吟起“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的名句,老師的輪廓便印刻在我的腦海。您那雙粗糙的雙手,那飽經(jīng)滄桑的面孔,那日漸衰老的身軀,是我在成長中強(qiáng)有力的支柱。

我們是幼苗,您用那粗糙的雙手澆灌著我們成長:我們是水手,你用那飽經(jīng)滄桑的面孔指引我們航向:我們是小鳥,您用那日漸衰老的身軀容納我們棲身。

每當(dāng)我感到“萬丈高樓一腳蹬空,揚(yáng)子江心斷攬崩舟”時,您粗糙的雙手就成了我的支柱。當(dāng)我穿梭在題海中時,有一片暗礁擋住了我的去路。這時我想起了您經(jīng)常叮囑我們的話:不懂就要問,學(xué)會了就是你自己的。我終于鼓起了勇氣,走進(jìn)了您的辦公室。您先是沖我熱情的微笑,這讓我感覺與您的距離拉近了許多。您耐心細(xì)致的講解的畫面,還時刻浮現(xiàn)在我眼前。許多年以后,當(dāng)我在回想起那些題的解法時依然記憶猶新。當(dāng)您拿起筆來為我講題時,我注意到您的雙手已不再光滑。我懂得了,原來師生關(guān)系本可以這么融洽。

每當(dāng)我為歲月蹉跎而感到碌碌無為,漸愧不已時,您飽經(jīng)滄桑的面孔就成了我的支柱。那一階段我的成績處在逆水行舟,不進(jìn)而退狀態(tài)中,我整天渾渾噩噩,不知所措。您見此情形,便找我談話。問我最近怎么了,為什么成績直線下降,我如實(shí)作答,說媽媽去了北京,沒有人管我。您安慰我,鼓勵我,讓我學(xué)會自立。以后的時間里,當(dāng)上課走思,搞小動作時,抬頭看見您那飽經(jīng)滄桑的面孔,我就全神貫注的聽課,心無旁念。

每當(dāng)我在學(xué)習(xí),生活中遇到困難,繼續(xù)尋找靠山時,您日漸衰老的身軀就成了我的支柱。我生病了,嘔吐不止,您像媽媽一樣摸摸我的額頭,說:“發(fā)燒了,趕緊去看看?!比缓?,您問我家長的手機(jī)號,不久,媽媽到了校門口,您親自領(lǐng)著虛弱的我,把我交給了媽媽。這期間,您焦急地等待,您不住的安慰我,像母親一樣無微不至的照顧,讓我頗受感動。

我突然發(fā)現(xiàn),您頭上的銀發(fā)那么美麗。它退去了浮華的墨黑,只留下純潔,似你對學(xué)生的愛,毫無瑕疵,似您對我們的一聲聲叮嚀,單純的源于關(guān)愛與在意,使我想到的是溫暖而不是厭煩。

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