描寫讀書讓我快樂的初三作文
“書中自有黃金屋?!睍局械闹R是無窮無盡的,讀書是為了更好地獲取更多知識,開闊自己的視野,幫助自己創(chuàng)造,實現(xiàn)自己的人生目標。戰(zhàn)國時期,蘇秦去秦國以連橫說進行游說,多次給秦惠王上書也未被采納。這里給大家分享一些關(guān)于描寫讀書讓我快樂的初三作文,供大家學習。
描寫讀書讓我快樂的初三作文1
書,從古至今。多少文人墨客,才華橫溢的人成功的橋梁。也是古往今來,不斷被談?wù)摰脑掝}。同樣。書,豐富著人類的生活。書就是無限的寶藏。談到書,一定就會想到“好讀書,讀好書。讀書好”九字!
這奇異“讀好書”意思是要愛讀書才能知其中的道理。這樣,無論在為人,處事,學習,生活,工作上都會對我們有一定的幫助和啟迪。不然怎有得羅曼羅蘭的欲與生活在一起永遠不會嘆息?不然怎有的狄德羅覺得不讀書的人生活就會停止?不然怎有的陳壽的一日無數(shù),百事荒廢?要知道,我們不僅是為了成績而讀書,而是為了讀書而讀書,想當年,偉大的主席讀書是真的是孜孜不倦,無論做任何事手都離不開屬何必,邊讀邊記錄,記在書上的感悟甚至多于書上原有的字,正是這種好讀書的精神,才成就了一代偉人啊!
其二,讀好書則說明了書有無數(shù)種,我們應(yīng)取其精華,堅決不讀違法,對我們無益的書,歌德曾說過;讀一本好書就是和許多高尚的人談話,可見讀一本有益的書足矣讓我們提高自己的修養(yǎng),也足矣是我們的學習,生活得以充實。
這“讀書好”證明了讀書使人受益匪淺,高爾基不也曾說過:“書是人類進步的階梯?!眴?所謂問渠那得清如許,為有源頭活水來。大概也源于這“讀書好”三字吧!不然又怎有得人們的“讀書破萬卷,下筆如有神”的豁達呢?
胡適說過:“無目的讀書是散步而不是學習。”無論是散步還是學習,總有所收獲,左宗棠說過:“讀未見書,如得良友,讀已見書,如逢故人?!睙o論是良友還是故人,都會有所信息”。冰心也曾說過:“多讀書,讀好書,然后寫出自己的感情,這是寫好作文的開始?!睙o論是抒發(fā)情感還是僅僅為了單純的寫出一篇文章,都離不開書。
每每你埋身于眾書籍時,不要忘記了,好讀書,讀好書和讀書好。
描寫讀書讓我快樂的初三作文2
‘為中華之崛起而讀書’是周恩來總理的讀書精神。讀書、學習,這正是我們現(xiàn)在所需做的事情,我們要弘揚周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”精神。
在周恩來十二、三歲時,中國被外國所欺辱,他的伯父和他聊天,說道:“中華不振”,當時,周恩來和同學,闖進租界,看到巡警局門前圍著一群人,正在吵著什么。周恩來趕快跑了過去。了解了情況,是一名婦女的親人被洋人的汽車扎死了,那個婦女原指望中國的巡警可以幫她,可是巡警不但不懲處肇事的洋人,還把她訓斥了一通。圍觀的中國人都十分氣憤,握緊拳頭。但在外國租界里,誰又敢這樣呢?這是他明白了“中華不振”的含義。后來,上課時,老師問他們都是為什么而讀書。周恩來站起來清晰而堅定的說:“為中華之崛起而讀書!”后來他通過自己的努力當上了一代國家總理。
我們應(yīng)該學習周恩來總理,他那句話,可以引起許多人的贊嘆。我們有夢,國家有夢,都是中國夢,我們有努力實現(xiàn)中國夢,只有刻苦讀書,才可以讓中華崛起,不讓其他國家欺負到中國。
在古代,也有“為中華之崛起而讀書”的故事。包青天從小就機智聰明,勤學好問,特別喜歡推理斷案。他與一些長官密切交往,學習了不少的斷案方法,他可以查到任何蛛絲馬跡,排查出最后的犯人,為民除害。他一直努力學習法律知識,為中華人民除害。他那也是為中華之崛起而讀書的表現(xiàn)。
這兩位名人都在為中國而著想,為中華人民而著想。他們一生不斷地擴展自己的知識面,為了實現(xiàn)中華崛起的夢想而努力。看到這些偉人的事跡,我一想,我們每天在學校,有的人雖然身在學校,但是心里想的卻是和學習無關(guān)的事。這樣怎么可能讓中華崛起?但是還有的人與其相反,在校園里尊敬師長,努力學習,勇于創(chuàng)新,讓老師和同學們刮目相看。這樣才可以讓中華崛起。作為祖國的新一代,我們要學習周恩來總理的讀書精神,胸懷遠大的理想。做一個生活上樸實,學習上認真的有志向,有毅力的少年。
“為中華之崛起而讀書”,是我們有困難時的前進動力,是一盞永不熄滅的明燈,可以讓我們在艱難中依然奮發(fā)圖強。我們讀書就是為中華之崛起!
描寫讀書讓我快樂的初三作文3
人們常說:“書有自有黃金屋,書中自有顏如玉?!痹跁镂覀兤肺吨畹乃崽?,感悟著人生的哲理。
兒時,我就和書結(jié)下了不解之緣。看著它吃飯,捧著它聽音樂,連睡覺時也要將它們放于床頭,才睡得踏實。家里琳瑯滿目、陳列于書架的一本本書,被我一一請下架,有些還被翻個稀爛……古人曰:“開卷有益”。書,那印在白紙上的方塊字,橫平豎直,既簡單而又復雜的組合體,向我展示了一個五彩繽紛的世界。
在這個世界里,有著綠的盎然,粉的飄逸。在這個世界里,生活著機智勇敢的哪咤,好吃懶做的豬八戒,豪情爽快的魯智深。在這個世界里,既有人間的伊甸園,又有天上的街市,還有靜靜的頓河。在這個世界里,我感覺到了魯迅的冷峻,李清照的深情,馬克·吐溫的幽默。在這個世界里,我理清了歷史長河的脈絡(luò),學到了為人處事的道理,也掌握了不少科學的常識……
書本教我善良,教我勇敢,教我堅強,教我執(zhí)著……她是以之不盡的寶藏。讀《鋼鐵是怎樣煉成的》,讓我們看到了執(zhí)著背后的苦難與成功。讓我看到了生活的艱難,但保爾永不放棄的意志,讓我欽佩!讀《灰姑娘》讓我看到了對生活的希望與善良的回報,看到了干枯的河流里的一點點清水,看到了苦盡甘來的喜悅,看到了對善與惡不同的結(jié)果。讀“《大長今》讓我看到了宮廷斗爭中集善良、智慧及勇氣于一身的女子,看到了奮起拼搏的決心和自我挑戰(zhàn)的勇氣。讀了《紅巖》,我的眼前便經(jīng)常浮現(xiàn)出江姐、許云峰等英雄人物在敵人面前寧死不屈,為了革命拋頭顱、灑熱血、獻出寶貴生命的英雄形象……
當陽光明媚或細雨綿綿的靜謐的午后或下午,捧著書,品著得茗,默默伏讀,宛如正和良朋摯友細談,整個身心都沉浸在書的氛圍中……
書是我生活中的一碗“心靈雞湯”。有效地醫(yī)治我心靈的創(chuàng)傷——少年的憂郁,同學們磕碰,考試后的擔心……只要走進書中,便會置身于世外桃源,一切煩惱都拋于九霄云外。
書,活躍我的思維,闊我的眼界,陶冶我的情操,豐富我的知識,激發(fā)我的想像力。書,上天賜我的忠實伙伴,蒼天的使者,將隨我走過人生的風風雨雨。
描寫讀書讓我快樂的初三作文4
我從小就喜歡看書,它對我來說是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠里的指南針,像引導船的燈塔,引導我們前進的方向,駛向勝利的明天。
俗話說"書中自有黃金屋"。讀書自然永遠是件好事,讀書的價值在于你可以不斷的思考,不斷的理解其中的內(nèi)涵與道理,提高能力,加深內(nèi)涵。倘若一個人不讀書,我想,他會慢慢這個時代所遺棄。就如明朝的許仲琳說過:"井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠。"不從當今的書里得知現(xiàn)在社會科學的發(fā)展,不知國家的政事,豈不就是螢火之光?
從牙牙學語的孩提時代到風華正茂的青春少年,我與書,從相識到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學開始的。我的第一本書是一本童話故事,里面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此,里面的故事經(jīng)常吸引著我,讓我癡迷。我的第二本書是"新華漢語詞典"是在小學三年級得到的。
我便抱著好奇的心情是瀏覽,去翻看。因此我的語文成績是年級第三。由此可知"書癡者文必工,藝癡者技必良"。隨著年齡的增長,我不再去看故事書,不再去看漫畫,而是選擇了雜志《讀者》。我從它里面一個個勵志的小故事了解到:書能改變一個人的一生,能改變一個人的命運,這是不爭的事實。
在那個貧窮的日子里,由于山村條件有限,他們不能像現(xiàn)在這樣,有一個好的學習環(huán)境,但熱愛生活、實現(xiàn)理想?yún)s是每一個人所向往的。他們正是在那時有一個倔強的性格和強烈的叛逆心里,不安分守己和不滿足現(xiàn)狀,要想方設(shè)法去改變自己的命運,才使自己走出大山,走進城市,過上了幸福生活。
閱讀,給我?guī)砹苏嬲目鞓?,才干,知識,感悟,素養(yǎng)。它讓我看清了世界:虛偽與真實,善良與惡毒,選擇與放棄……漸漸地,書成為了我的良師益友。
就算再苦再累,想想它給我們的啟示,也能給我們不一樣的堅持。
描寫讀書讓我快樂的初三作文5
你知道總會有那么一種力量,支撐起每一段搖搖欲墜的時光。書便是那種力量,陪我熬過那灰暗的歲月。
那時候,最開心的事便是獨自一人捧一本書品讀,仿佛偌大的天地間只留有我一人,世界安靜又美好。
初二時的我與以往截然相反,本能成為班級的佼佼者,成績卻一路下滑至一百甚至一百六十之外。我可能會永遠記得老師每天擔心地詢問和疑惑的目光,同學質(zhì)疑的眼神,像要把我全身上下都透析個遍似的。無助、敏感、不知所措便是我那段時間的體現(xiàn)。我愈發(fā)膽小了,害怕父母的失望,害怕老師的鼓勵,害怕同學們的眼光,更害怕自己會一蹶不振,徘徊于此。
我那時極少與別人說話,擔心那流露出的種.種情感讓我的防線崩塌。這種情況直到老師送了一本書給我才結(jié)束。從那本書中,我了解了張繼。一千二百年前,那么大那么長的榜紙卻容不下“張繼”的名字。我不敢揣測他那時復雜的心情。但或許與我一樣都有惆悵憂傷。他可能還期盼著插花游街、馬蹄輕疾的風流,衣錦還鄉(xiāng)的喜悅??梢粡埌窦垖⑺笆d用心讀書通過考試的夢揉得粉碎??v以前有傲人的成績,懸梁刺股的艱辛,也不會在瓊林宴上有他的一席之地。
他離開了京城,離開了這個令人失意的地方。我也曾想逃離這充滿寂寞的地方,隨小舟飄蕩。到了蘇州,張繼靜靜地坐在船上,放肆著他的憂傷,聽著心被一點一點侵蝕的聲音。夜愈深愈清醒,江水睡了,船也睡了,唯有他是醒著的。
驀地,鐘聲響了。這奇怪的鐘聲偏是在深夜敲的。鐘聲貼著水面?zhèn)鱽?,一記一記地撞擊在張繼的心坎上,正中要害。既然無眠,他推枕而起,摸黑寫下“楓橋夜泊”四字。“月落烏啼霜滿天,江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船?!?/p>
如果沒有落第的張繼,也不會有這么一首好詩。如果沒有現(xiàn)在身處低谷的境況,我也從來不會知道身邊的溫暖一直都在。落第或許不是一個壞事,至少我們記住的不是狀元披紅游街的盛景,而是秋夜客船上落魄張繼。于此,我也釋然了許多:你的舊傷終會成為你的鎧甲。
學會釋懷和包容自己,因為事情沒那么糟糕。書以解憂,我與書自此共走一路。
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