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描寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了初三作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤?,一切色彩的總?huì)。以下是小編精心收集整理的描寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了初三作文,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

描寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了初三作文1

春姑娘挎著花籃子,邁著輕盈的步子向我們走來(lái),榕樹(shù)在春天的季節(jié)里伸伸懶腰,醒了!

站在教學(xué)樓三樓俯視榕樹(shù),覺(jué)得它離我很近,好像一伸手就能摸到似的。

下了樓,遠(yuǎn)望榕樹(shù),好幾棵連成一片,像綠色的海洋。陽(yáng)光灑在上面,反射出金色的光芒,就像貼上了金片,美麗極了!榕樹(shù)正享受著陽(yáng)光浴,這不就是太陽(yáng)給它的恩賜嗎?

我聽(tīng)說(shuō)過(guò)長(zhǎng)壽的龍血樹(shù),聽(tīng)說(shuō)過(guò)見(jiàn)血封喉的劍毒木,但讓我最驚奇的還是枝繁葉茂的榕樹(shù)。它的樹(shù)干真粗啊!怎樣粗呢?三個(gè)同學(xué)手拉手,剛好抱住。它的樹(shù)干真短啊,只有三四十厘米左右,上面的樹(shù)枝向四處展開(kāi),像一個(gè)龍爪。它可真高啊,怎樣高呢?大概有一幢樓那么高。

榕樹(shù)的樹(shù)干真直啊!直得就像國(guó)王的權(quán)威杖。俗話說(shuō):“獨(dú)木不成林”,唯有榕樹(shù)可以“獨(dú)木成林”,因?yàn)樗菢?shù)冠最大的樹(shù),就像仙女撐著一把大綠傘。它重重疊疊的樹(shù)枝間,漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的光影。葉子一簇堆在一簇上,不留一點(diǎn)兒縫隙,好像要把它的全部生命力展示給我們看。你看,無(wú)論是東邊的那棵還是西邊的那棵,都比盆栽的榕樹(shù)顯得有精神,真是“花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹”!

剛長(zhǎng)出來(lái)的氣根掛在樹(shù)枝上,年老的氣根盤(pán)繞在枝干上,像一個(gè)個(gè)人參,也像一條條麻花。一陣風(fēng)吹過(guò),剛長(zhǎng)出來(lái)的枝條氣根像風(fēng)鈴似的隨風(fēng)擺動(dòng),榕樹(shù)爺爺撫摸著那一大把胡須,似乎在樂(lè)呵呵地說(shuō):“春天來(lái)了,萬(wàn)物復(fù)蘇,真好!”綠葉微微顫動(dòng),像個(gè)綠色的搖籃,給我唱催眠曲。

樹(shù)葉的顏色也各不相同,或濃或淡,有深綠的,有淺綠的,還有冬天落下的黃葉。它就像個(gè)正在梳妝打扮的姑娘,深綠色的假發(fā),淡綠色的胭脂,難道“她”準(zhǔn)備去參加選美嗎?榕樹(shù)無(wú)論是夏天還是冬天,都是蒼翠挺拔,枝葉茂盛的。

遠(yuǎn)看一片翠綠,像一朵碩大的西蘭花,還像一個(gè)巨大的綠色棒棒糖,真是有趣!雨滴娃娃頑皮地吹著薩克斯,跨著歡快的腳步也走來(lái)啦!雨滴娃娃一個(gè)個(gè)迫不及待地蹦上了樹(shù)葉,樹(shù)葉就像是它們展示自己的舞臺(tái),而榕樹(shù)在貪婪地吮吸著大自然給它的“恩賜”。在陽(yáng)光的照耀下,在雨水的濕潤(rùn)下,在微風(fēng)的吹拂下,在大家的關(guān)愛(ài)下,榕樹(shù)長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。

描寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了初三作文2

我眼中的春天是美麗的,它像一位年輕的姑娘呼喚著冬天里沉睡的一切。比方說(shuō)河邊的楊柳,冬天的時(shí)候,它的枝條就像幾根繩子一樣有氣無(wú)力地掛在樹(shù)上,而春姑娘來(lái)了。

它轉(zhuǎn)眼間就變成了一條條活潑的綠絲帶;再看那田野:五顏六色的野花、金黃色的迎春花、紫紅的喇叭花趕集似地競(jìng)相開(kāi)放,還有數(shù)不盡的小草喬喬鉆出泥土膽怯地向四周張望;小鳥(niǎo)開(kāi)始?xì)g唱,蝴蝶開(kāi)始飛舞……它們都像一個(gè)個(gè)俊俏的小精靈,沐浴著春天的陽(yáng)光,享受著春天的氣息。反正,你能想到的一切事物,在春天里都顯得生機(jī)勃勃。

春天還是大方的。她把自己所有五彩斑斕的金銀珠寶都拿出來(lái)與大家分享。閉上眼睛,春姑娘仿佛會(huì)走到你的眼前:她穿著綠色的連衣裙,在微風(fēng)的吹拂下向流淌的小河;她帶著鮮艷的發(fā)卡和精致的耳環(huán),那些都是春天里開(kāi)放的野花;她的身后跟著一群活蹦亂跳的小動(dòng)物,就像是跟著主人在一起跳舞。春姑娘不僅用美麗讓人們陶醉,她還給松鼠帶來(lái)松果,給牛羊帶來(lái)青草,給樹(shù)木帶來(lái)雨水……讓大自然的一切快速地生長(zhǎng)。

春天還是快樂(lè)的。春天一到,一群群小朋友來(lái)到戶外踏青,他們?cè)诖汗媚锏膽驯Ю锉寂?、游?大人們也紛紛來(lái)到田野,開(kāi)始了辛勤的耕耘……有這么多的人陪伴,春姑娘能不快了嗎?春姑娘一快樂(lè),小河就流得更歡了,小草長(zhǎng)得更綠了,小朋友們長(zhǎng)得更高了。

春天也是寶貴的。比方說(shuō),春姑娘激動(dòng)的眼淚到人間就變成春雨,它默默無(wú)聞地滋潤(rùn)著大地,可是春姑娘很少流淚,就像俗話所說(shuō):“春雨貴如油”。春天的時(shí)間也是寶貴的,春天是一年的.開(kāi)始,“一年之計(jì)在于春”,春天土壤潮濕,氣候適宜,是播種的最佳季節(jié),一分耕耘一分收獲,我們不能浪費(fèi)大好春光。

春姑娘是美麗的,是大方的,是快樂(lè)的,是寶貴的,我們多么希望春姑娘能一直留在我們身邊啊!

描寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了初三作文3

伴著燕子的歌聲和桃花的盛開(kāi),春姑娘,從冬日里走出來(lái)。帶著陽(yáng)光,帶著溫暖,悄悄飛進(jìn)眼簾。她袖子一揮,染綠大江南北,給大地帶來(lái)勃勃生機(jī)。

可不是嘛!春天給大地帶來(lái)活力,帶來(lái)生氣,那萬(wàn)紫千紅的新衣不就是春姑娘送給大地最好的禮物嗎?鳥(niǎo)兒展開(kāi)了塵封已久的嗓子,為春天的到來(lái)致歡迎曲。連安分的烏龜都閑不住了,驚蟄的雷聲一響它們便三五成群的跑到巖石上曬太陽(yáng),翻更斗。所有小動(dòng)物都從寂靜的冬天走出來(lái)了,松鼠在枝頭跳躍,杜鵑在天空引昂。動(dòng)物們歡聚一堂,一起為春天的來(lái)臨而歡歌笑語(yǔ),翩翩起舞,好似它們都是“春天樂(lè)隊(duì)”里的成員似的。

動(dòng)物有活力,難道植物就悄無(wú)聲息,放過(guò)春天的大好時(shí)光嗎?不是的,看!桃花一叢一叢地嫵媚地笑,散發(fā)出陣陣幽香;杜鵑花也費(fèi)盡心思地裝飾自己,她們一個(gè)緊挨一個(gè),給大地的衣服上襄綴了顆顆珠寶。春天的花,紅似火,粉似霞,白似雪。春姑娘以她們?yōu)轵湣?/p>

四月春風(fēng)起,柳絮飛揚(yáng),宛若飛雪飄飄。風(fēng)起留滿空,出于河堤,徐徐往千萬(wàn)家。柳絮像飛揚(yáng)的小精靈,帶來(lái)快樂(lè);又似飛雪,飄往天地之間。它是多么的輕柔,多么的美麗。它像一位少女,在天空翩翩起舞。它們有時(shí)像獨(dú)行俠;有時(shí)抱緊一團(tuán),像團(tuán)結(jié)的兄弟。好似春天的雪。

蝴蝶蜜蜂穿梭在百花叢中,蜜蜂一邊采蜜,一邊嗡嗡地唱著加油曲。蝴蝶則不同,它們輕輕地落到花叢中,用自帶吸管吮吸著花蜜。不發(fā)出任何聲響,像紳士,像淑女。它們,是春天請(qǐng)來(lái)的搬運(yùn)工。

天空中飄揚(yáng)的是什么?哈哈,是風(fēng)箏!那“蝙蝠俠”正在巡視天空。那“老鷹”在追著一只“燕子”,好像要把它吞掉。這些有趣的風(fēng)箏給寂靜的天空添了一份熱鬧。小孩子在追逐打鬧,有的還努力把風(fēng)箏放的高高的,和那些放不起來(lái)的孩子比賽,好不熱鬧。

春天,是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)?;顫姷膭?dòng)物,美麗的植物,和有趣的柳絮、小昆蟲(chóng),噢,還有快樂(lè)的孩子們組成了一副靈動(dòng)的風(fēng)景畫(huà)

描寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了初三作文4

春天的顏色真是五彩繽紛,太陽(yáng)是紅燦燦的,天空是湛藍(lán)的,樹(shù)梢是嫩綠的,迎春花是嬌黃的……難怪詩(shī)人愛(ài)吟詠春天,畫(huà)家愛(ài)描繪春天,因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤希磺猩实目倕R。我很奇怪,這五彩繽紛的色彩為什么會(huì)不約而同地選擇春天來(lái)到大地?

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤(rùn)著大地,撫摸著大地,小聲地呼喚著大地,在人們不知不覺(jué)的時(shí)候,他們竟悄悄地匯成了小河,積成了深潭。啊,原來(lái)是春雨給潭水帶來(lái)綠色的生命。

風(fēng)和雨總是結(jié)伴而來(lái)的。早春的,帶點(diǎn)兒寒氣的風(fēng),吹醒了萬(wàn)物,樹(shù)梢綠了,大地綠了,連高聳的樓房的平臺(tái)也綠了。宋朝的王安石有詩(shī)云:“春風(fēng)又綠江南岸?!闭f(shuō)的多么好啊!但又何止是“綠”?

在風(fēng)的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開(kāi)了眼,一朵、兩朵,一叢、兩叢……連成片,匯成海。人們面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的……氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋,煩惱沒(méi)有了,萎靡沒(méi)有了。感謝春天的色彩給我們帶來(lái)向上的力量和信心。

再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色,使人眼花繚亂?啊,那是孩子們放的風(fēng)箏。在藍(lán)天白云映照下,千姿百態(tài)的風(fēng)箏瀟灑自如地飄舞著,飛升著,多么使人心曠神怡的景象啊!春天屬于孩子們,天空屬于孩子們,然而他們不是同時(shí)也在努力地打扮著春天,增添著春天的色彩嗎?

但是,如果你俯下身子去仔細(xì)審視,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在悅目的色彩中,還有零星的枯黃,那是殘冬留下的痕跡。你也許會(huì)嘆息:“真是美中不足啊!”是的,望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草,誰(shuí)還會(huì)有好心境?可是,你不妨削去枯黃的冬衣,你會(huì)有更新奇的發(fā)現(xiàn),嘿!里面卻是綠的!原來(lái)外表枯黃的小草也在孕育著,孕育著更美的春天。

我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富:是春姑娘手中的彩筆勤奮地?fù)]動(dòng)著;是稚氣的孩子們天真地打扮著;是被人們忽視的小草默默地孕育著……

盡情地享受著春的色彩的愉悅的人們啊,你為春天的色彩貢獻(xiàn)了什么?

描寫(xiě)我發(fā)現(xiàn)春天來(lái)了初三作文5

親愛(ài)的孩子,今天路過(guò)申橋旁那片綠圃,我驚訝地發(fā)現(xiàn)兩天前那一樹(shù)一樹(shù)繁花此時(shí)竟已綠肥紅瘦。那是你上學(xué)的必經(jīng)之地,你注意到了嗎?茵茵草地上繽紛的落英令人惋惜春之易逝。人生的春天何嘗不是如此?美好的東西總是消逝得那么快。

來(lái)年的這里依然會(huì)桃花柳綠、鶯歌燕舞,因?yàn)槎爝^(guò)去了春天就會(huì)來(lái)??扇松拇禾靺s不會(huì)重來(lái)。乘坐時(shí)光列車,我們只有一張單程票。所以,親愛(ài)的孩子,在春天里我們不能徘徊,而應(yīng)奔跑。

讓我們奔跑,在春天。

“學(xué)如不及,猶恐失之?!边@發(fā)人警醒的話語(yǔ)穿透千年的時(shí)光響在我們耳畔。很多事情是不容等待的,要立即行動(dòng),錯(cuò)過(guò)了也許就永遠(yuǎn)失去。如果春天不播種,到了夏天才行動(dòng),那種子恐怕就失去了發(fā)芽的機(jī)會(huì),更談不上開(kāi)花結(jié)果。所以,我們要勤奮。一勤天下無(wú)難事。最有效、最根本的學(xué)習(xí)方法是勤奮。親愛(ài)的孩子,我們要有不怕困難的精神,還要有蓬蓬勃勃的精氣神兒。把事情分出輕重緩急,不欠賬,不拖沓,向著目標(biāo)高效前行。讓我們和著春風(fēng)的節(jié)拍向前奔跑。

為失敗找再多的借口,都不能改變失敗這一事實(shí)。唯有奮起直追,才能實(shí)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)。轉(zhuǎn)敗為勝,靠的是自己的實(shí)力和耐力。把初三沖刺時(shí)的緊迫感拿出來(lái),不妄存幻想,不渾渾噩噩地等待。把每一次考試都當(dāng)做挑戰(zhàn)與機(jī)遇。在挑戰(zhàn)中激發(fā)斗志、磨練意志、提高能力。把握住考試這一機(jī)遇,正視和證實(shí)自己,獲得成功的體驗(yàn)和求知的滿足。認(rèn)真地對(duì)待每張?jiān)嚲?,不放過(guò)暴露出的任何問(wèn)題,這樣才能讓問(wèn)題越來(lái)越少。你能主動(dòng)地去請(qǐng)教老師,這令我很感欣慰。有時(shí)老師的一句點(diǎn)撥就能讓你茅塞頓開(kāi)。我們就應(yīng)該這樣想盡一切辦法,將問(wèn)題各個(gè)擊破。奔跑在春天吧!像跨欄一樣越過(guò)一道道障礙。

對(duì)于高三的學(xué)子來(lái)說(shuō),離高考只有六十來(lái)天的距離,對(duì)你來(lái)說(shuō),也并非遙不可及。不過(guò)多了七百來(lái)天,換算成小時(shí),也不過(guò)是17580個(gè)小時(shí)。所以,每個(gè)小時(shí)都彌足珍貴。學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,分內(nèi)的事情自然要靠自己操心。學(xué)習(xí)要有計(jì)劃,有序地進(jìn)行。真正潛心于學(xué)習(xí),鉆進(jìn)去,讓每節(jié)課有每節(jié)課的收獲,每一天有每一天的進(jìn)步,讓時(shí)間具有最大價(jià)值。和春天賽跑吧!把無(wú)限春光握在手心。

親愛(ài)的孩子,你是我今生最大的財(cái)富和驕傲。盡管有時(shí)我會(huì)嘆氣、會(huì)發(fā)火,但更多的時(shí)候我的內(nèi)心充溢這幸福和快樂(lè)。每次接你,總見(jiàn)你一路飛奔出來(lái),你怕我等得著急。知道嗎?你奔跑的姿勢(shì)讓我想起春天的幼苗噌噌地拔節(jié)的姿勢(shì)。

親愛(ài)的孩子,迎著春天奔跑吧!你會(huì)成為春天最生動(dòng)的風(fēng)景!

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