描寫(xiě)讓真情自然流露主題作文
真情，也就是人間最真摯的感情。生活中真情有很多種，有血濃于水的親情，有純潔如水的友情。真情是根，在地底下;真情是水，在湖中;真情是山，在沉默里;真情是花，綻放在雨夜，下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫(xiě)讓真情自然流露主題作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
描寫(xiě)讓真情自然流露主題作文1
有一種情感，它像春天的花兒讓人感到賞心悅目，像夏天的雨水令人神清氣爽，像秋天的果實(shí)讓人心滿(mǎn)意足，像冬天的火爐令人溫暖感動(dòng)。它，就是人間特有的情感——人間真情。
想起去年暑假發(fā)生的那一件事，我就難以忘懷。那天，我和外婆準(zhǔn)備從鄉(xiāng)下回縣城的家。當(dāng)時(shí)，天空電閃雷鳴，下著傾盆大雨，我和外婆撐著雨傘往一公里外的車(chē)站趕，鄉(xiāng)間小道坑坑洼洼，雨水一會(huì)兒功夫就淹沒(méi)了小道，我們深一腳淺一腳，摸索前行，“歷盡艱辛”，終于來(lái)到了車(chē)站。
好不容易上了一輛公交車(chē)，車(chē)上滿(mǎn)滿(mǎn)的，都是人，窗戶(hù)關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，每位乘客似乎被剛剛的電閃雷鳴、傾盆大雨“震”住了，眼神呆了很多，沒(méi)有了往常的交頭接耳，大家靜靜地觀(guān)看著車(chē)上的電視節(jié)目，等候著天氣的好轉(zhuǎn)。這時(shí)，我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了，我和外婆只好站著，外婆抓住拉手，我的小手拉著她的大手，勉強(qiáng)維持著，我覺(jué)得有點(diǎn)兒悶。
到了修路的地段，車(chē)子開(kāi)始劇烈的晃動(dòng)著，我感到了一種前所未有的不舒服，頭暈乎乎的，肚子也開(kāi)始唱“反胃計(jì)”，里面的“東西”似乎在翻騰，我暗暗下決心要堅(jiān)持住，一動(dòng)不動(dòng)，稍微有點(diǎn)兒動(dòng)彈更加不爽，就像一只驚弓之鳥(niǎo)。時(shí)光過(guò)得真慢，人們常說(shuō)“光陰似箭，日月如梭”，可是，此時(shí)的我一點(diǎn)也感覺(jué)不到時(shí)光的飛快，我的內(nèi)心快崩潰了，真想一眨眼就到縣城車(chē)站啊!
當(dāng)我沉浸在美好幻想的時(shí)候，車(chē)上一個(gè)大姐姐甜甜的聲音打斷了我的思緒：“大媽?zhuān)〉艿芎孟袷菚炣?chē)了，你們來(lái)我的位置坐吧!”說(shuō)了聲“謝謝”，我就癱坐了下來(lái)。很快，我身體就恢復(fù)了正常，心情也逐漸開(kāi)朗起來(lái)。看到我的變好，大姐姐露出了甜美的笑容?！按蠼憬阏婧?”望著大姐姐的身影，我的淚水奪眶而出……
啊!人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。大姐姐，謝謝你的幫助!
描寫(xiě)讓真情自然流露主題作文2
愛(ài)無(wú)處不在，每一件小事都是對(duì)我們的愛(ài)。只要你細(xì)心觀(guān)察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)你在關(guān)愛(ài)別人，別人也都在關(guān)愛(ài)你。
早上聽(tīng)媽媽說(shuō)要下雨。果不其然，我沒(méi)到教室一會(huì)兒，外面就雷雨交加?？耧L(fēng)把樹(shù)都刮彎了，樹(shù)葉嘩啦啦。地從樹(shù)枝上掉落下來(lái)，雨像一個(gè)愛(ài)哭的小孩子一直“哭個(gè)不停”。雨水漸漸上漲到路上，全是積水。而“淘氣”的雨似乎還沒(méi)有停下來(lái)的意思。“哇哇哇”雨“哭”地更兇了……。
我站在教學(xué)樓里撐開(kāi)傘，準(zhǔn)備走時(shí)發(fā)現(xiàn)，地上雨的“眼淚”已經(jīng)快漫過(guò)腳了，我顧不了那么多，反正也離家不遠(yuǎn)。我踏著深深的雨水，往校門(mén)口走去。一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了寒顫，真冷呀!我一邊想一邊加快了腳步。突然腳下一滑，我摔了個(gè)四腳朝天。太不小心了，我站起來(lái)衣服已經(jīng)濕了大半。離家還有一段距離，怎么辦呢?
我正為難時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)。這聲音很溫柔：“小朋友來(lái)到我這里。”我四處一看，原來(lái)是一位慈祥的老奶奶。她微笑著看著我，我走了過(guò)去。老奶奶拉起我的手，驚呼了一聲：“手這么涼?，快跟我來(lái)?！崩夏棠贪盐?guī)У揭婚g地下室，這里很暖和。
老奶奶給我找了一件衣服，她說(shuō)這是她孫女的衣服。我一邊換衣服，一邊聽(tīng)老奶奶講她跟她孫女的事。“那她現(xiàn)在在哪兒呢?”我好奇地問(wèn)。老奶奶的神情立刻黯然下來(lái)，好一會(huì)兒說(shuō)：“她被她媽媽帶去上海生活了，她和我最親近，自從她爸爸也就是我兒子去世后，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她。
”我心想原來(lái)是這樣，老奶奶又說(shuō)：“我每次看見(jiàn)小朋友就都會(huì)想起她，來(lái)喝碗熱湯吧!這樣會(huì)更暖和?！蔽医舆^(guò)熱湯心里暖暖的，我拿出手機(jī)給媽媽打了個(gè)電話(huà)，讓媽媽放心，我一會(huì)兒就回去。我陪老奶奶一起聽(tīng)新聞聯(lián)播，還給老奶奶講笑話(huà)，和她一起做游戲，我們玩得很開(kāi)心。過(guò)了一個(gè)小時(shí)雨停了，我向奶奶告別并說(shuō)，我經(jīng)常會(huì)去看她。
描寫(xiě)讓真情自然流露主題作文3
一滴水，能滋潤(rùn)別人干涸的心田;一束光，能照亮別人陰暗的心靈;一首歌謠，能喚醒別人罪惡的靈魂;一份真情，能照亮別人的一生……
那是晴朗的一天。馬路上，正是紅燈，車(chē)子已經(jīng)排得比火車(chē)還長(zhǎng)了，后面的司機(jī)不耐煩地下了車(chē)，看著前面的紅燈。終于，綠燈!司機(jī)連忙坐在了駕駛座上，做好超車(chē)的準(zhǔn)備。但是第一輛車(chē)卻遲遲未動(dòng)——原來(lái)，有一位盲人正在路上走著，可現(xiàn)在已經(jīng)是綠燈了，左邊的車(chē)子正在通行，盲人被撞了怎么辦?
沒(méi)有一個(gè)人下車(chē)幫助那位盲人。不知哪位車(chē)主按了一下喇叭，緊接著更多的喇叭聲，馬路上不久就充滿(mǎn)了喇叭聲。老爺爺聽(tīng)著這聲音，也想快點(diǎn)兒走，可他卻無(wú)能為力。他用拐杖在前面點(diǎn)了一點(diǎn)，向前邁出一步，馬上就要走到另一邊暢通無(wú)阻的車(chē)道上了，可他絲毫不知道馬上就要步入為危險(xiǎn)中。
在這危急時(shí)刻，第一輛車(chē)的司機(jī)急忙下了車(chē)，連車(chē)門(mén)都沒(méi)關(guān)就跑到老爺爺身旁，摟著老爺爺?shù)难?，握著老爺爺?shù)氖?，為了不讓老爺爺緊張，還和老爺爺聊著天。后面的司機(jī)看見(jiàn)這一幕，紛紛停轉(zhuǎn)喇叭的手。到了人行道上，那位叔叔問(wèn)了老爺爺?shù)哪康牡?，然后給老爺爺說(shuō)了方向，還不忘叮囑老葉也注意安全。老爺爺感激地對(duì)那位叔叔說(shuō)：“謝謝你了!哥哥，這世界上還是好人多啊!”叔叔目送著盲人，直到身影都望不見(jiàn)了才放心的開(kāi)走了車(chē)，后面的車(chē)才緩緩動(dòng)起來(lái)。
就在剛才那位叔叔幫助盲人爺爺?shù)臅r(shí)候，后面車(chē)?yán)锏?#39;人知道前面的情況后還下了車(chē)，看老爺爺?shù)降子袥](méi)有走到人行道上，看到這一幕，我感動(dòng)了。
誰(shuí)都不知道，叔叔幫助盲人的這愛(ài)的種子正在悄悄的萌芽，慢慢地長(zhǎng)大……我經(jīng)過(guò)這件事明白了：人間處處有真情，愛(ài)在咫尺。
描寫(xiě)讓真情自然流露主題作文4
有人說(shuō)真情是雨天里的一把雨傘;也有人說(shuō)真情是天空上的一抹彩虹。而我卻感受到了一份不一樣的真情，那是一抹獨(dú)一無(wú)二的陽(yáng)光。
臨近期末，我們班主任肖老師在一次英語(yǔ)課上給我們發(fā)糖，坐在前排的同學(xué)把糖給肖老師，“剛接到一個(gè)醫(yī)院的電話(huà)，心情不好，你們吃吧”前排同學(xué)的表情突然頓了一下，怎么了呢?后來(lái)，肖老師告訴我們：她身體出了點(diǎn)問(wèn)題，要做一個(gè)小手術(shù)。當(dāng)時(shí)我們班就驚了，天哪!要做手術(shù)，那豈不是要換班主任啊。
眼看著離期末考試的日子越來(lái)越近了，也離肖老師動(dòng)手術(shù)的日子越來(lái)越近。大家也慢慢自覺(jué)起來(lái)了，課堂上也安靜了許多。終于，動(dòng)手術(shù)的那天到了，同學(xué)們突然有點(diǎn)不習(xí)慣。第二天，英語(yǔ)課的上課鈴響了，以為推開(kāi)門(mén)的是某某代課的老師，可沒(méi)有想到，門(mén)被打開(kāi)的那一剎那，陽(yáng)光照射進(jìn)來(lái)，站在門(mén)框上不是不是別人。
正是肖老師。她伴著那柔軟的陽(yáng)光走到講臺(tái)上，穿的雖然是大紅色的新衣服，但臉上卻是慘白的。不會(huì)吧，做完手術(shù)第二天就來(lái)上課了?！拔揖褪遣环判哪銈?，你們要好好給我努力啦!”她邊說(shuō)邊笑著，就接著給我們講課，講一會(huì)就找個(gè)椅子坐會(huì)兒。她和其他老師不一樣，一般的，如果自己身體不舒服，就會(huì)請(qǐng)假養(yǎng)病。而她即使是身體不舒服也堅(jiān)持把課上完了。
我們班也是真的不讓人放心不下。一次，肖老師來(lái)體育課視察，前一分鐘操場(chǎng)上還滿(mǎn)是我們班男生墊排球的身影，走過(guò)來(lái)和我們踢了一會(huì)毽子，回頭一看，就只看見(jiàn)一輛個(gè)孤零零的身影。
肖老師也就只好和我們踢毽子了。
肖老師發(fā)現(xiàn)老師的架子，在我們圍起來(lái)的圈里踢著，前一勾，后一勾，再用大腿抵一下。把一個(gè)個(gè)要落到地上的毽子“救活”了，再踢給另一個(gè)人。和我們打成一片。
我們和肖老師之間的真情和別人的不一樣，就像一抹柔軟的陽(yáng)光，每時(shí)每刻的滋潤(rùn)著我們每一個(gè)人。
描寫(xiě)讓真情自然流露主題作文5
攥著低分的試卷，背著大紅色的帆布包，我在校園里徘著。心煩意亂，校園里的嘈雜被無(wú)限放大，放大，左擊右敲著我的大腦，砰、砰，頭暈?zāi)垦?。隨意地踢起一顆小石子，它重重地砸向大樹(shù)，砰一片樹(shù)葉落下，我抬頭，望見(jiàn)了今天的天空。
白云舒展，蔓延，重疊。它是那么純凈，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì);又那么柔軟，似少女最溫柔的笑臉。躁動(dòng)的心漸漸平靜，云也似流進(jìn)了我的大腦，神經(jīng)放松，如同躺在席夢(mèng)思的床上。云兒慢慢流動(dòng)，時(shí)而翻轉(zhuǎn)，時(shí)而騰起，時(shí)而分散，時(shí)而相聚。像一群行走江湖的仙俠，今日相逢把酒言歡，明日分離好聚好散。云，自由而閑散。再低頭看那手里的分?jǐn)?shù)，有什么大不了的，還沒(méi)有失敗呢。重新抬頭，我咧嘴笑了。
每難過(guò)一次，就極目仰望蒼穹。捕捉那份漫不經(jīng)心的淡然的云，煩惱便融進(jìn)了糖水，不再苦澀。
我曾無(wú)數(shù)次地望云。晴朗日子里的白云“一片去悠悠”，偶爾撒著太陽(yáng)的金光，像一位少女，披著華麗的金色絲綢，躍然前行;黃昏時(shí)分，白云被染成深紅，多了一份莊重，像老人智慧而慈祥的眼睛;到了雨天，云便成了雨，玻璃珠一樣跳下來(lái)，又彈起，綻放出一朵朵漣漪，像蹦蹦跳跳歡樂(lè)著的孩童。登上高處，看到的云最為壯觀(guān)，如同巨龍騰起，飛舞，叱咤天際。這時(shí)，天空就如同翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的大海，遼闊，浩瀚。云化成了一朵朵海浪，在空中翻滾著，碰撞著，擁擠著，洶涌澎湃銀河落九天。震撼之中，我明白了什么是開(kāi)闊，什么是胸襟
最?lèi)?ài)那云，自由悠然，飄逸閑散，無(wú)拘無(wú)束;最?lèi)?ài)那云，千姿百態(tài)，驚喜連連，百看不厭;最?lèi)?ài)那云，壯闊寬容，浩瀚震撼，生命的智慧與偉大盡在其中。如今的人們，匆匆忙忙，總是被眼前所困，不知生活的寬慰，就在這大自然中。每當(dāng)我與云對(duì)視，我覺(jué)得我是幸運(yùn)的，是我選擇了云，云亦選擇了我。這是我與宇宙的對(duì)話(huà)，我熱愛(ài)那云，我亦無(wú)比熱愛(ài)這生活。
我知道，我與云之間已有絲絲縷縷的聯(lián)系，這源于我對(duì)云的熱愛(ài)，這，源于我對(duì)云的不一樣的真情。
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