描寫生活需要和諧的話題作文
似乎發(fā)現(xiàn)了什么,和諧之美其實(shí)就在我們身邊。只要大家齊心協(xié)力,共同努力,人人做個(gè)有心人,把社會(huì)上那些不和諧的地方改正過(guò)來(lái),我們的世界就會(huì)更加和諧美好!下面是小編為大家整理的關(guān)于描寫生活需要和諧的話題作文,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
描寫生活需要和諧的話題作文1
和諧,讓生活更美好:在我們的生活當(dāng)中,有著許多爭(zhēng)吵,廝打等一些不和諧的現(xiàn)象,在人們的生活中,不和諧的事情經(jīng)常發(fā)生,它會(huì)導(dǎo)致人們?cè)谏钪杏X(jué)得很困惑、愁悵、和諧,就像一種弦律,讓每一個(gè)人都能感受到它的存在,能夠在生活中找到屬他們的和諧,以和諧為話題的作文。
生活的美好,不僅僅只是物質(zhì)上的富裕,而是要有精神上的充實(shí),有的人只追求物質(zhì)上的享受,而忽視精神上的,那他一定是一個(gè)失敗的人,在他們的生活世界,我想很難找到幸福、和諧的弦律,因?yàn)樗麄儽唤疱X而蒙住了他們的聽(tīng)覺(jué),無(wú)法用心感受世界的和諧之音。
我們要在生活中積極尋找我們真正所需要的,讓自己的人生變得有意義,生活變得更加充滿歡笑,和諧之音其實(shí)它活在我們的心中,只要我們?cè)谂c其他人發(fā)生矛盾時(shí),時(shí)刻牢記和諧的重要意義,把握住它的精神中的所要傳達(dá)的,我們就能在那困惑不堪的困境中解救出來(lái),使自己的心能夠在陽(yáng)光下綻放的更加燦爛,話題作文《以和諧為話題的作文》。
和諧在于我們生活中,能夠與他人和諧相處之外,還在于與自然和諧相處,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)與科技發(fā)展迅速的時(shí)代,我們?cè)谧非蠼?jīng)濟(jì)利益的同時(shí),這是在不斷的破壞大自然使其在它們生存空間中,難以選擇,生命,它們都權(quán)力在這里生豐,我們相到聯(lián)系。
如果人一葉的去它們的家園與生命,那么人類也將會(huì)受到懲罰,所以,我們要在與自然相處的同時(shí),也要時(shí)刻記住和諧的真意,讓我們?cè)谏钪校瑢ふ业搅硪恢匾暮椭C之音,那就是和自然和諧相處,讓我們生存更加的美好。以和諧為話題的作文
和諧之音,在我們的生活中奏響,我們伴隨著清脆的和諧之音,在生活中,我們努力奮斗、拼搏。為自己未來(lái)而努力,讓世界更加美麗,使人類在和諧之中,譜寫一曲新的樂(lè)章!
描寫生活需要和諧的話題作文2
“建設(shè)和諧家園,一幅藍(lán)圖又打開。民族復(fù)興一步步正走來(lái),我們行進(jìn)在讓未來(lái)驕傲的年代……”和諧就是陽(yáng)光,照亮祖國(guó)的希望;和諧就是畫筆,描畫祖國(guó)的未來(lái);和諧就是花朵,裝點(diǎn)祖國(guó)的今天。
中國(guó)自古就是文明古國(guó),講究誠(chéng)信、友愛(ài)、仁義、忠孝,以愛(ài)國(guó)家、愛(ài)百姓、愛(ài)和平為榮。多少年來(lái),有多少仁義志士為追求和諧獻(xiàn)出了自己的生命。作為一名小學(xué)生,也許你會(huì)認(rèn)為我們身在校園,承擔(dān)求知之任,“和諧家園”與我們無(wú)關(guān)。然而,“公平正義,誠(chéng)信友愛(ài),和睦相處”不正是我們所追求的和諧嗎?
這一段時(shí)間,我們大家都能在電視上看到這樣一個(gè)廣告:媽媽給孩子洗腳,讓孩子先睡覺(jué),然后自己又去伺候老人。小孩沒(méi)睡,看到了全部。于是給媽媽打了洗腳水準(zhǔn)備幫媽媽洗腳。孩子在端洗腳水的時(shí)候,將水灑了一地,同時(shí)也將濃濃的愛(ài)意抒發(fā)得淋漓盡致。這難道不是一個(gè)和諧家園的縮影嗎?
其實(shí),和諧家園不就在人們的日常生活中嗎?把果皮紙屑扔進(jìn)垃圾箱里;不隨地吐痰;保護(hù)花草樹木,不隨意踩踏;公共場(chǎng)所內(nèi)不大聲喧嘩;遵守交通規(guī)則……只要人人都講文明,講品德,和諧家園就在我們身邊!
圖書館里,人們都沉迷于書的世界里,安安靜靜的,沒(méi)有爭(zhēng)吵聲,沒(méi)有打鬧聲,是多么的和諧、安寧啊!公共汽車上,小姑娘給老奶奶讓座,老奶奶高興地笑了,大家也為小姑娘的行為感到驕傲。鄰里之間,大家互相幫助,共同解決困難……
樂(lè)于助人,是一種美好的品德。你不必做驚天動(dòng)地的事情,你只要有這顆心,處處都有。比如:隨手撿起廢紙果皮,扶著盲人過(guò)馬路,幫體弱的人拿東西,把撿到的東西交給警察……舉手之勞,何樂(lè)而不為呢?相信大家會(huì)為創(chuàng)建和諧家園而不懈努力的。
因?yàn)橛辛艘晃贿@么好的當(dāng)家人,因?yàn)橛辛诉@么好的人民群眾,所以,再冷的天氣也冰凍不了我們的心,我們要用火熱的心融化冰雪。這是和諧賜予我們的力量,看來(lái),擁有一個(gè)和諧的社會(huì)是多么的重要。
描寫生活需要和諧的話題作文3
是一種偶然,也是一種奇跡,也是一種源于在原始森林最本能的求生欲望。人類像是被理所當(dāng)然的誕生在仿佛已經(jīng)為他兒存在的世界里。起初,他們是一個(gè)大的群落。他們共同生息,把生命牽系在一起??刹恢螘r(shí),有一股黑散的風(fēng)沙卻吹散了這樣一個(gè)祥和的群落,扯斷了緊緊牽系在一起的那條繩子。那是什么?那正是惡言之風(fēng)!
所謂惡,即使人厭惡。
在人類漫長(zhǎng)的發(fā)展歷程中,原本和諧無(wú)爭(zhēng)的社會(huì)逐漸被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。也在冥冥之中曲解了“鏗鏘有力”、“幽默”這兩種詞匯的含義,認(rèn)為只要夠深層,揭老底,才是真的幽默。只要夠尖銳便比更有力好上一百倍??蛇@種理論始終還是站不住腳的。結(jié)果也必然會(huì)如老子所說(shuō)“處眾之之所惡,故幾于道?!币矔?huì)另原本探入你生活的友人脫離。這也是為何會(huì)有“好話一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”。
所謂善,即良好、友好。
孔子曰:“敏于事而慎于言,就有道而正焉?!闭Z(yǔ)言是人溝通的媒介,是一個(gè)人道德優(yōu)劣的體現(xiàn)。中國(guó)自古以來(lái)便被賦予了“文明古國(guó)”的王冠,并璀璨了數(shù)千年。詩(shī)經(jīng)、楚辭、漢賦、元曲語(yǔ)言華麗,奔放,讓人至今也容于親近。這是善言的魔力。然“士志于道,而恥惡衣惡食者,未定與之議也。”禮儀之邦不會(huì)惡言以對(duì)賊寇,而將其納入心海。
可,現(xiàn)如今兩者卻如傾斜的翹板,失去了原本永恒的平衡。
是的,原本和諧無(wú)睜的社會(huì)被一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬??晌覀冞€需
要和諧,因此,注定將會(huì)有種力量將那翹板持平。這種力量,便是人類自己共同的利益,迫使他們?nèi)?gòu)建和諧社會(huì),和諧世界。
惡與言和諧,讓我們的國(guó)家擦去仇恨的眼淚,原諒位于我國(guó)東南部的日本。亦是惡與善言和諧,使更多曾相互仇恨的國(guó)家建起一座座和平橋梁。語(yǔ)言,是聯(lián)系一切的紐帶也是分割一切的尖刀。人類的發(fā)展如同我們生活中的交流,只要“敏于事而慎于言”世界將會(huì)更加和諧。
和諧語(yǔ)言,世界將和諧。
描寫生活需要和諧的話題作文4
今年,我省作出了“五水共治”的重大決策:治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,號(hào)召大家積極行動(dòng)起來(lái),投身到全面治水、全域治水、全民治水、科學(xué)治水的大潮中去,讓我們的水更清、天更藍(lán),家園更美!絕不讓廣告語(yǔ)“人類的最后一滴水將是自己的眼淚”成為現(xiàn)實(shí),構(gòu)建“碧水藍(lán)天人水和諧”的美好夢(mèng)想。
這個(gè)美好的夢(mèng)想,也是我的夢(mèng)想。我希望所有的江河湖海都清澈碧綠,我期待能游泳的江河隨處可見(jiàn),而不是到處去找。我也希望每個(gè)人都能從我做起,節(jié)約每一滴水,涓涓滴滴便可匯成大海。
設(shè)想一下,假如生活中缺少了水這個(gè)重要的元素,那么大家的生活將會(huì)一團(tuán)糟:臟兮兮的衣服沒(méi)法洗,身體臟了沒(méi)法洗澡,口渴了沒(méi)水喝那簡(jiǎn)直就是野人生活!
我們應(yīng)當(dāng)好好反省一下,每天刷牙時(shí),你的水龍頭是否在傷心地哭泣;每天洗臉時(shí),臉盆內(nèi)的水是否已滿了一半;洗澡擦肥皂時(shí),水龍頭是否還在“嘩嘩”流水若真是這樣,那全國(guó)十三億人口每日將會(huì)浪費(fèi)多少水呀!我們?cè)撛趺醋?,才能?jié)約這來(lái)之不易的水資源呢?
僅僅是刷牙洗臉洗澡用水時(shí)不浪費(fèi)水?不,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠!我們每個(gè)人都得把節(jié)約用水當(dāng)成一種習(xí)慣,把它融入到生活中。例如:淘米水可以用來(lái)澆花、澆樹:洗臉?biāo)梢詻_廁所、拖地;雨水接在桶里可以洗衣服在五水共治中,我們每一個(gè)紅領(lǐng)巾,每一個(gè)社區(qū)居民都應(yīng)該積極參加,為社會(huì)出一份力。
“五水共治”將引領(lǐng)我省走上更加繁榮富強(qiáng)之路。就好比食物鏈一樣,“五水共治”將使污水成為凈水,凈水使人神清氣爽,人有了精氣神就會(huì)更積極熱情地投入到工作中,創(chuàng)造更多的財(cái)富,我們的祖國(guó)便會(huì)更加強(qiáng)大?!拔逅仓巍弊尛h(huán)境變得更好,空氣更清新,河水更清澈。
我希望,浙江的山水更加清新秀麗。
我期望,所有的江河湖海更加清澈碧綠。
我盼望,中國(guó)能走上更加繁榮、富強(qiáng)、和諧之路,不久的將來(lái),中國(guó)的面貌煥然一新,成為世界強(qiáng)國(guó)!
描寫生活需要和諧的話題作文5
相同的時(shí)間,相同的校園,相同的人群,不同的畫面在我面前演繹著。
興許是放學(xué)太早,并沒(méi)有出現(xiàn)圍得水泄不通的場(chǎng)面,只有約莫七八個(gè)家長(zhǎng)三三兩兩聚在一起暢聊,不時(shí)向校門口張望,眉宇間隱隱有一絲期望與焦急。
我不經(jīng)意間向道路的右方看去,哦,是李同學(xué)的媽媽。她獨(dú)自一人醒目地站在路旁,她微斜著頭,思索著什么,眉頭緊皺,突然,擰在一起的秀眉舒展了,笑意在瞳孔里蕩漾,她準(zhǔn)是看見(jiàn)了兒子,正一臉興奮地向她飛奔過(guò)來(lái)。
我收回了目光,眼角的余光瞥見(jiàn)了一個(gè)離隊(duì)的身影。偏過(guò)頭,是王同學(xué)。她徑直向電瓶車上的婦人跑去。三步并作兩步,婦人連忙伸手,一手接過(guò)沉重的書包,熟練地放在車頭。王同學(xué)趁機(jī)將手搭在婦人身上,同時(shí)一用力,腿凌空一跨,便翻上了車后座。王同學(xué)低聲說(shuō)了什么,婦人憨厚的圓臉轉(zhuǎn)向了她,定是噓寒問(wèn)暖吧。兩張如出一轍的臉相對(duì),一張寫滿了關(guān)心,一張寫滿了歡悅。
默默地轉(zhuǎn)回頭將視線眺向遠(yuǎn)方,階梯上人頭攢動(dòng)。細(xì)看,爺爺奶奶們正有說(shuō)有笑的。他們看見(jiàn)我,問(wèn):“班放學(xué)了嗎?”我搖搖頭?;蛟S是第一次來(lái)接孩子,一位婆婆立馬急了,呢喃著:“哎呀,怎么還沒(méi)放學(xué)呢?”另一位婆婆立馬接話:“你急什么?還早著呢。我家的也沒(méi)放學(xué)?!逼牌湃玑屩刎?fù),焦急的神色也緩了緩。
與之相比,始終默默站在校門口繃著臉的男子算是安靜的了。他不時(shí)低頭看看表,嘴唇抿著,一言不發(fā)。不會(huì)被留堂了吧?要進(jìn)去嗎?我篤定這位父親在心里如此盤算著,真是“望子成龍,望女成鳳”啊!放學(xué)時(shí)一個(gè)靜靜的身影,不正是愛(ài)的體現(xiàn)嗎?風(fēng)雨無(wú)阻,雷打不動(dòng),從不誤點(diǎn)地接送,送來(lái)了父母的愛(ài),送出了更高的希望。
多么其樂(lè)融融啊!一幅幅和諧的畫面,在我面前展開。
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