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最新成長需要微笑滿分的作文

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微笑著,去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試,不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn),不去自傲。就這樣,微笑著,彈奏從容的弦樂,去面對挫折,去接受幸福,去品味孤獨(dú),去淋浴憂傷。那么接下來給大家分享一些關(guān)于最新成長需要微笑滿分的作文,希望對大家有所幫助。

最新成長需要微笑滿分的作文1

夏日,玉龍雪山山腳下,陽光透過密林灑下斑斑碎影。高聳入云的山脊,夾雜著寒涼之意??缮侥_下卻如日中天,炎熱之極。

蔥郁的樹叢,幾匹健壯的馬便隱在這其間了。當(dāng)?shù)貛孜秽l(xiāng)民帶領(lǐng)我們上山,那老鄉(xiāng)一身黝黑,臉上的皺紋如斫痕般橫七豎八地交錯(cuò)在他的臉龐,頭發(fā)閃耀些許銀光。手中的繭磨出歲月的滄桑。他依然容光煥發(fā),看來不是生命磨滅他,而是他在歷練生命。片刻,我們便向著深遠(yuǎn)的玉龍雪山進(jìn)發(fā)了。

太陽依舊毒辣,只是不習(xí)于騎馬的我在崎嶇的山路中拖著腿向前行進(jìn)。驕陽似火,四周的花草已在太陽下蜷縮,顯得枯槁憔悴,而我,則如它們一樣有氣無力。四周蒼翠的樹木,被清風(fēng)裹去綠色,蕩漾在這清涼之中。遠(yuǎn)處漫著幾絲游云,青碧的天空凌展出雄鷹的翅膀,蒼松翠柏間徜徉著歡悅的鳥,震徹山谷的鷹啼,在玉龍雪山山谷間久久不散。

我的水杯空空如也,口干舌燥,大汗淋漓,雖景致優(yōu)美,卻興致索然,在時(shí)間的消磨中,我的信念和意志全無。

我一看老鄉(xiāng),結(jié)實(shí)的臂膀在陽光下依然挺拔,緩緩的馬蹄聲,一如他嘴中的小曲,久久回響在耳畔,回蕩在樹林邊。他一邊走,卻有著驚人的速度和超強(qiáng)的耐力,樸素的著裝,單調(diào)的色彩,與銀裝素裹的玉龍雪山不免有幾分相像。

他見我的慘像,說:“你還可以啊!”我抬起頭,看了他一眼。他便又說:“山腰快到了。”我又繼續(xù)堅(jiān)持了幾百米路,山腰上,亮麗的風(fēng)景并沒有令我振奮。這時(shí),老鄉(xiāng)突然伸手遞過來一瓶新的礦泉水,他善意的眼神,讓我一驚:他是誰?他看我瞠目結(jié)舌的表情,說“給,原本打算下山喝,看你不騎馬,我挺得住,你就快喝了吧!”他臉上一個(gè)極平淡的微笑浮現(xiàn),緊縮的皺紋松開,那種如山一般厚重的笑容,嘴角微抿,眼里綻出善良人才有的光,他的微笑,滯停了千山萬水,滯停了冰川的消融,那樸實(shí)的笑容,浮華似水,純凈得一如高原燦爛的陽光,定格在我的腦海。

瞬息萬變中,永存的不是人工做作的風(fēng)景,是亙古不變的樸實(shí)中的善意,我接過水,半天說不出話,想到那圈在涼亭里的風(fēng)景,是啊,一方水土養(yǎng)一方人吧。唯有樸實(shí),才是風(fēng)景的真諦。

最新成長需要微笑滿分的作文2

天空中飄著朵朵白云,如同白色的顏料打翻在了凡高寶藍(lán)色的調(diào)色板里,一點(diǎn)一滴的白色流動(dòng)著,十分美麗動(dòng)人。

城市中冰冷的角落里,他緩步前行。陽光照耀著他,他依舊冰冷,他是一名初中生。

他穿著筆挺的中學(xué)校服,卻顯不出一丁點(diǎn)的精神抖擻。黝黑的皮膚在陽光上閃著健康的光澤,灰色的書包鼓起了一塊,冰冷的書籍壓的他背微駝,腿也輕輕彎曲。

他的臉上沒有笑容,他不快樂。

街邊大大的熒光屏里機(jī)械的女聲復(fù)讀著長串的廣告。路邊攤上的小吃散出陣陣香味,喝多了的大人們戲謔著話語,放學(xué)后三五成群的學(xué)生傳出爽朗的筆。這個(gè)小城的真實(shí)、有趣,對他而言索然無味。

他不是一個(gè)壞學(xué)生。他搗亂、調(diào)皮、罵人,這只是他引起人們注意的一種方式,這是他從小養(yǎng)成的習(xí)慣。缺乏愛的人就是這樣,渴望被愛,渴望被關(guān)注,像長不大的孩子,拼命地想引起大人們的關(guān)注。

在老師要批評他的時(shí)候,他先是一愣,隨后一陣激動(dòng),然后心中不住竊喜,手指使勁拼著衣角,好似誠懇地說著:“老師,今后,我一定好好做人?!鞭D(zhuǎn)身嘴角一揚(yáng),又捅更大的婁子了。可自從那次逃課,老師并沒有注意時(shí),他站在窗外,眼中的幼稚與笑意一點(diǎn)一點(diǎn)消失,眼睛也開始變的渾濁,充滿了墮落的氣息。他不再笑,沒有人管他,他并不覺得自由,他認(rèn)為自己一無是處,他不敢打架,他怕打不過;他不敢逃課,他怕真的會被遺忘,被人丟棄;他沒有自信,他不知道自己的將來在哪里,他深信自己什么都做不好。

他咬緊下嘴唇,在小巷里穿梭。小巷里十分安靜,路邊有一灘水坑,他小心翼翼地盯著水坑,要跨過,一個(gè)不小心,腳一歪,踩進(jìn)了水坑。他罵罵咧咧地跳出來,一低頭,那兒有一朵花,在這片墨綠色的青苔上,在這黑暗的小世界里,有一些嬌嫩的白色,潔而不貴。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,他想起了自己唯一會背誦的兩句古詩;他想起了自己的生活就像這一場大雨后留下的潮濕,可自己會是那那片長出小花的青苔嗎?他似乎明白了什么。

小花努力向前擁著,在水中映出了一點(diǎn)淡淡的顏色,像一個(gè)笑臉。他也湊了過云,踩著水花,給了自己一個(gè)微笑,皮膚依舊那么黑,牙齒雪白,閃著光,像花一樣。

最新成長需要微笑滿分的作文3

我們每天聽到的抱怨聲不絕于耳,不管是來自于上班族面臨的壓力還是學(xué)生學(xué)習(xí)上的壓力,似乎微笑已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)了。我們生活在快節(jié)奏與超負(fù)荷的社會中,無奈抱怨必不可少??晌覀?nèi)耘f不能讓負(fù)面情緒充斥我摩恩整個(gè)生活,所以我們要留住微笑。

留住微笑,讓快樂伴你同行。在你工作忙碌、學(xué)習(xí)緊張的生活中嘗試著給自己一個(gè)微笑,那該是怎樣樂觀的人生態(tài)度。

霍金不僅在科學(xué)上創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)成就,在醫(yī)學(xué)史上也是一個(gè)傳奇人物。他用他樂觀的心態(tài)戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)。著名作家史鐵生在失去雙腿后仍用微笑面對生活,寫出許多鼓舞人心的作品,激勵(lì)無數(shù)后輩。他們在人生的每一步都是快樂而又自信的。如果我們整天用愁眉苦臉面對生活那生活還有什么樂趣呢?

留住微笑,讓生活更輕松。我們不是常常用“一笑泯恩仇”來形容兩人間用微笑來化解矛盾嗎?這一笑,不僅體現(xiàn)出了雙方的豁達(dá)使之和好,更重要的是自己心中的那份釋然。

不論是“海納百川,有容乃大”那樣廣闊的胸襟,還是像“退一步海闊天空”的那份豁達(dá),這最后真正的快樂與輕松的不正是自己嗎?

藺相如對廉頗表現(xiàn)出來的大度與包容使廉頗見識到真正的`大度。藺相如把國家擺在第一位,顧全大局,不把私人恩怨攪入其中。這種包容之心最終贏得了廉頗的尊敬與敬佩。

我們在生活中也是如此。如果我們把一些芝麻大小的事情糾結(jié)于心中,一直耿耿于懷,甚至埋怨他人,那樣真正感到疲倦的是自己。我們?yōu)楹尾粨Q一種心態(tài)去面對?我們可以讓微笑留住,用寬廣的心來容納別人,讓自己更輕松。

留住微笑,讓心與心之間的距離更近。當(dāng)我們遇到陌生人,假如他給了你一個(gè)微笑,你會感到十分溫暖。也許你一個(gè)淺淺的微笑就拉近了你與他人之間的距離,讓他人和你更親近。

俗話說:“相由心生”。一個(gè)整天對著別人微笑的人,肯定是個(gè)積極陽光的人,并且會擁有許多朋友??鬃右簧继岢叭蕫邸保@難道不是詮釋微笑的另一種方式嗎?人與人之間微笑多了,和諧就多了。

我們不是一個(gè)人活在世界上,我們需要朋友、家人。我們應(yīng)該要用微笑來拉近心與心之間的距離,讓世界充滿愛。

留住微笑,生活中的每一天都多姿多彩。

最新成長需要微笑滿分的作文4

在生活中,我見過無數(shù)的人微笑過,父母親人的、長輩朋友的、老師同學(xué)的,在這些人的微笑中,最讓我難忘的是我的第一位老師——田老師的微笑。

記得我剛背上書包踏入學(xué)校大門的第一天,心里的那份緊張與害怕真是無法形容。盡管媽媽牽著我的手,但我還是緊緊地依偎在她的身后,手腳冰涼,渾身不自在,越接近學(xué)校,這種感覺就越強(qiáng)烈。到了學(xué)校門口,我看到和我一樣大小的新同學(xué)以及以前就在這里上學(xué)的大同學(xué)已經(jīng)聚集了許多。望著他們一張張陌生的臉,我急得快要哭出來了。隨著人流,媽媽把我送到了一間教室的門口,透過窗戶往里看,里面已經(jīng)坐了十幾個(gè)像我一樣模樣的學(xué)生了。

一位女老師站在教室門口,我不敢正視她,便慢慢地躲到媽媽的身后。媽媽和她談了一會,突然叫起我的名字,我看著她,她也看著我,始終微笑著,顯得那么慈祥,那么親切。她慢慢說道:“別怕,就把這里當(dāng)作自己的家。勇敢一點(diǎn),老師相信你是最棒的!”

說也奇怪,看著她的微笑,我心里的那份緊張感竟?jié)u漸地沒有了。這時(shí),她輕輕地?fù)崦业念^,指了一個(gè)位子讓我坐了下來。整整一個(gè)上午,她一直這么微笑著。我從她的微笑中感受到了一種鼓勵(lì),感受到一份信心。

田老師的微笑是一種鼓勵(lì),更是一種無聲的鞭策。在我犯這樣那樣的錯(cuò)誤時(shí),她會及時(shí)地給予批評和教育。

那是在一次活動(dòng)課上,老師讓我們自由活動(dòng)。在教室里,有幾位同學(xué)在黑板上寫起了罵人的話,我也不甘示弱,拿起粉筆就寫。就這樣,許多人參與了進(jìn)來,黑板上什么難聽的話都有了。正當(dāng)我們得意忘形的時(shí)候,田老師站在了我們的身后。她什么話也沒說,臉上還是流露著淡淡的微笑??粗蠋煹哪?,我立刻意識到自己的錯(cuò)誤,以最快的速度擦掉了黑板上的所有內(nèi)容,而田老師此時(shí)似乎笑得更樂。我再也不能從田老師的微笑里看到鼓勵(lì)的目光,相反,我感到了田老師對我的批評和責(zé)罵。這微笑仿佛在對我說“作為好學(xué)生,這種事情不應(yīng)該做啊”。

田老師的微笑給我以鼓勵(lì),給我以鞭策。這善意的微笑深深地印在了我的腦海里。

最新成長需要微笑滿分的作文5

俗話說:“笑一笑,十年少;愁一愁,白了頭?!苯裉斓淖魑恼n上,我們就笑了個(gè)夠,大家笑得真是千姿百態(tài)。

牛老師先給我們出了個(gè)字謎:“頭上翠竹生,大上一撇真高興?!边@可難不倒我們,我們脫口而出:“是‘笑”她笑著向我們豎起了大拇指。

接著,牛老師帶著我們做起了“笑臉熱身操”。第一個(gè)動(dòng)作是“微笑”,我看著同桌程雅萱的嘴角稍稍上翹了一點(diǎn)兒,露出了幾顆潔白的牙齒,眼睛瞇成了一條細(xì)細(xì)的小縫,樣子很可愛?!邦A(yù)備,‘憨笑’!”老師一聲令下,我們馬上聽見后面?zhèn)鞒隽恕昂呛呛恰钡纳敌β?,我扭頭一看,原來是“搞怪大王”馮煜東,他正做著一個(gè)無法形容的怪表情,樣子好玩極了。

我們幾個(gè)女生忍俊不禁,低著頭,趴在桌子上,用手捂著嘴偷偷地笑,那些男生張大嘴巴笑個(gè)不停,手舞足蹈,司逸群最夸張,竟然樂得掉到地上,他趕緊爬起來,“哎喲哎喲”地揉著屁股,牛老師說:“你這真叫‘樂極生悲’呀!”接著我們又做了“相視而笑”、“抿嘴一笑”和“哈哈大笑”,整個(gè)教室沉浸在歡樂的笑聲里。

“笑詞表演”開始了。張博文和馮煜東首先上場表演“破涕為笑”,只見張博文慌慌張張地從門外跑進(jìn)來,對正悠然自得地坐在椅子上的馮煜東說:“不好了,聽說你這次數(shù)學(xué)測驗(yàn)考了73分?!敝灰婑T煜東用手揉著眼睛,眉梢倒掛,嘴巴下拉,“嗚嗚”地哭了起來,“撲通”一聲跪到地上,‘大概是怕回家吃“竹板炒肉”吧??粗歉薄皯K兮兮”的怪樣子,我們笑得前仰后合。

一會兒,張博文好像有點(diǎn)于心不忍,勸著說:“別哭,別哭,我剛才是騙你的,你考了個(gè)滿分!”“耶!”馮煜東頓時(shí)興奮地從地上“彈”起來,臉上“烏云”散去,笑顏展開,好像剛才的悲傷一下子被拋到了九霄云外。我們也被感染了,都情不自禁地笑著鼓起掌來,像是看了一部超級幽默大片似的。牛老師也被他那滑稽的樣子逗得笑了起來。接下來司逸群和張永龍上場表演了“捧腹大笑”,他們在臺上演,我們在臺下笑,大家笑成一團(tuán)。

時(shí)間過得真快,不知不覺就要下課了,這節(jié)課真是太開心了,我祝愿所有的人每天都生活在歡聲笑語中。

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