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有關(guān)于學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間滿分作文

時(shí)間: 宇杏0 分享

如果說,時(shí)間是片大海,那生命也只能充當(dāng)朵浪花,甚至只是浪花打擊礁石時(shí)被濺現(xiàn)了的水花,雖是晶瑩可愛,卻也是那么的不堪與碎弱。如果說,時(shí)間是片天空,那么生命及是那劃過天際的流星,雖是美麗,卻也短暫。那么接下來給大家分享一些有關(guān)于學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。

有關(guān)于學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間滿分作文1

在世界上我們只活一次,所以應(yīng)該愛惜光陰。必須過真實(shí)的生活,過有價(jià)值的生活。

——題記

時(shí)間,簡短的兩個(gè)字,卻代表著一生。時(shí)間若影若現(xiàn),你無法去想象它的奇妙,它的美麗,它的神秘。從你呱呱墜地,到你長大成人,這個(gè)是人生的過程,是必須要經(jīng)歷的,人活在世上,有些人是帶著遺憾而去,而有些人是臉上充滿著甜蜜的笑容而去。主要是看你如何在有限的時(shí)間內(nèi)做出有價(jià)值的事,而不是虛度光陰,讓時(shí)間白白浪費(fèi)。

人生在世,有能活多少天呢?從生到死,屈指可數(shù)。我們就當(dāng)一個(gè)活到一百年吧!那么一年三百六十五天,然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。你要明白,我們的一天過去了,就不會(huì)再回來了,光陰如風(fēng),一揮則過,光陰如箭,一去不復(fù)返;在座的我們又何必要去浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間,還不如珍惜時(shí)間,去做些有意義的事,你要明白時(shí)間不等人。就像我們學(xué)過的一篇課文《和時(shí)間賽跑》跑在時(shí)間最前面的人,永遠(yuǎn)是的人,因?yàn)樗麄兌?,只有珍惜時(shí)間,才能夠去干更多的事!

我們不去談,人需要去完成多大的事情才叫過的充實(shí),其實(shí)我覺得這些理念就該被,因?yàn)橐粋€(gè)人主要是看你付出了多少而不是收獲了多少,收獲僅僅是一個(gè)果實(shí),而付出則是種子,沒有了種子又哪來的果實(shí)?

什么事只要你去做了,腳踏實(shí)地地去做了,不用擔(dān)心,你肯定會(huì)有收獲,就算沒有收獲。我送你一句話:“其實(shí)重要的不是結(jié)果而是過程,在過程中你才會(huì)學(xué)到許多?!边@是我們的老師對(duì)我們的一次失利說過的話,我一直銘記在心。時(shí)間不是白白浪費(fèi)的,就算你沒有在有限的時(shí)間內(nèi)做出什么大事來,但是,你付出過,你有去努力過,這就足夠了。

同學(xué)們,回顧一下以前,你們是在虛度光陰還是讓時(shí)間豐富起來,跑在時(shí)間的前面?又想想今后,我們還應(yīng)該怎么做,我們還能浪費(fèi)下去嗎?我們還能不在意這兩個(gè)簡短的字嗎?有位名人曾經(jīng)說過:“浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命”當(dāng)我們還來得及的時(shí)候,把握時(shí)間,去做該做的事情,讓生命更加多姿多彩!

有關(guān)于學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間滿分作文2

在我的腦海里,每一件事都像大海里的沙子,數(shù)也數(shù)不清。但有一件事讓我難以忘掉。

那是在一個(gè)炎熱的夏季里,我背著書包從幼兒園出來,嘴里還哼著歌,高興地向家走去。在路旁,我看到鄰居家的小孩在吃冰棒。我經(jīng)不住誘惑,嘴不由得癢起來,就飛快地跑到家,直奔向媽媽的房間,沒有經(jīng)過媽媽的同意就從錢包里拿出一元錢,又飛快地奔向商店。

那速度簡直讓人難以想象!我拿著一根冰棒,漫不經(jīng)心地走著,不一會(huì)兒冰棒吃完了,我也到家了。一進(jìn)門,媽媽就坐在沙發(fā)上,兩眼發(fā)光,像是一顆隨時(shí)隨地會(huì)爆炸的地雷,可怕極了。這時(shí)我才想到今天發(fā)生的事情,不由自主地兩腿發(fā)抖,心臟跳動(dòng)的頻率遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過往日。這時(shí)候,媽媽猜疑的目光投向我,讓我更加緊張,寸步難行,只好呆呆地站在那里,等待媽媽的審問。

果然,媽媽走到我身邊,小聲地說:“女兒,你有沒有在媽媽的錢包拿錢啊?”聽完媽媽說的話,我反應(yīng)極快地說說:“沒有!”媽媽聽了以后對(duì)我說:“那你知道是誰拿的嗎?”我想了一會(huì)兒說:“可能是我們家鄰居的小孩拿的吧!”接著,我又說:“剛才我還看見他吃冰棒了?!币?yàn)猷従蛹业男『⒉还苣銌査裁此傉f是他做的,我把這推給他準(zhǔn)沒錯(cuò)。媽媽聽后以為真的是他就氣沖沖地要向鄰居家討一個(gè)說法,結(jié)果弄得大家不能跟以前那樣和諧相處了。

一想起這件事,我真想挖一個(gè)洞跳下去,永遠(yuǎn)不出來。但俗話說得好,“躲得了一時(shí),躲不了一世”。我多么想讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)到那個(gè)時(shí)候,不那么嘴饞,不拿媽媽錢包里的錢,不污蔑鄰居家的小孩,那該多么啊!或者說那時(shí)候媽媽問是誰干的,我應(yīng)該老實(shí)回答,才不會(huì)一想起這件事就心如刀絞、后悔萬分。在這里我真想對(duì)媽媽說:“媽媽,那是我做的,我不應(yīng)該連累大家替我背黑鍋。不管是打還是罵,我都愿意接受,希望您能原諒我的過錯(cuò)?!?/p>

我多么想讓時(shí)間倒轉(zhuǎn)啊!假如要是有時(shí)間倒轉(zhuǎn)器,那該多好啊!

有關(guān)于學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間滿分作文3

時(shí)間堪比金錢。這句話我從小聽到大。以前我總以為時(shí)間很多,浪費(fèi)一分鐘兩分鐘又有什么可惜呢?可是今天上課,老師和我們玩了兩個(gè)游戲,改變了以前我對(duì)時(shí)間的看法。

今天的課堂上,老師與我們玩了一個(gè)游戲,名為“一分鐘”,內(nèi)容大概為堅(jiān)持拍手一分鐘,看誰最后拍的多,隨著老師一聲令下,“計(jì)時(shí)開始”班里瞬間爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都拼盡全力,盡可能的拍手,我也不甘示弱,用盡全力的拍手,剛開始我們都認(rèn)為不就是拍一分鐘嗎,這么簡單。

可是當(dāng)游戲才進(jìn)行十秒鐘時(shí),同學(xué)們拍手的速度正如上坡的汽車一樣慢了起來,聲音也逐漸下降。當(dāng)游戲過了40秒鐘,使我感覺我的肌肉猶如被螞蟻噬咬,而我的骨頭更如被無數(shù)銀針刺中一般,“時(shí)間到!”隨著老師話音落下。大家停止了那早已拍得如玫瑰色一般的手。

而這些“玫瑰花”中有幾朵“梨花”。我看著鮮紅的雙手,想著心中默念的數(shù)字227下。不禁開始深思,一分鐘,我曾經(jīng)一直認(rèn)為是一個(gè)十分渺小的數(shù)字,可經(jīng)歷了這次游戲我明白了,原來一分鐘也是這么久。也可以做很多事情。想起我以前在課堂上浪費(fèi)的時(shí)間,我一直認(rèn)為很少,但回想起來,那些時(shí)間加起來足以看一本書,寫五篇文章,背八篇課文。

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時(shí)光總在不經(jīng)意間流逝,會(huì)在書本上流逝;會(huì)在筆尖上流逝;會(huì)在電視機(jī)上流逝;會(huì)在電腦上流逝;但是在電視和電腦上流逝,到頭來只會(huì)一笑而過。但在書本和筆尖上流逝,會(huì)讓你得到讓你品嘗到成績進(jìn)步的甜頭。

所以讓我們好好珍惜那有時(shí)漫長,有時(shí)又瞬間即逝的時(shí)間吧!

有關(guān)于學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間滿分作文4

歲月是一首變幻的歌,歲月是一本滄桑的書,歲月是一條曲折的河,歲月是一段坎坷的路。

歲月匆匆,燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再開的時(shí)候。而歲月卻逃去如飛,我們擁有的時(shí)間只是流星劃過暗淡長空的短暫光芒。面對(duì)它,我卻茫茫然,我生活在歲月之中,卻絲毫沒有對(duì)它產(chǎn)生半點(diǎn)憐惜。

歲月多變,從奴隸到民主,從野性到文明,從爭戰(zhàn)到安定,從落后到先進(jìn),這一切的變化都浸泡在歲月中,歷史向我們昭示著歲月,我生活在歲月中,為變幻的奇跡而驚嘆。

歲月蒼蒼,多么長久的時(shí)間在它看來也只是流星一瞬,古代的勞動(dòng)人民為我們留下了滄桑而輝煌的成就,化作一行字,銘刻在歲月的腳步下。我生活在歲月之中,歲月重現(xiàn)了歷史。

歲月恍惚,回望我走過的路,撲朔迷離,遠(yuǎn)處的則如同海市蜃樓,這也許是我的猶豫,這也許是我的抉擇。我生活在歲月之中,歲月如麻,而我堅(jiān)守我自己。

歲月最易讓人迷失,如一片森林,茂盛卻迷離,似一片沙漠,平坦卻茫茫。堅(jiān)定自己,明確自己,信賴自己,以明確人生航向,化一條船,與風(fēng)浪搏斗,不示弱,向目標(biāo)遠(yuǎn)航。生活在歲月中的又何止是我一人呢?

云兒輕輕散去,風(fēng)兒漸漸停息,歲月在留下些魚尾紋后,匆匆溜走,只留下一根短短的蠟燭,散發(fā)幽幽熒光,映照著一張蒼老的臉龐,母親也在變老,在歲月的長河的流逝中,她的閃現(xiàn),嵌入了我的一生。

我生活在歲月之中,歲月,使我生命的計(jì)時(shí)器;我生活在歲月之中,歲月,是我生靈的開拓者。

時(shí)間歲月如歌,變幻多端,奇跡便是侵蝕的鐫刻;

歲月如書,滄桑古老,輝煌便是閃耀的折痕;

歲月如河,曲折蜿蜒,目標(biāo)便是永恒的航向;

歲月如路,坎坷不平,信念便是堅(jiān)定的高帆。

有關(guān)于學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間滿分作文5

歲月匆匆,時(shí)間如白駒在生活的每一個(gè)縫隙流逝。流年里紅了櫻桃,綠了芭蕉;成長路上,左手青春,右手年華。垂眸時(shí),才發(fā)覺時(shí)間并不曾為誰停留!

回首逝去的青春年華,驚覺,原來,在我不曾珍惜時(shí),時(shí)光已跑出了好遠(yuǎn);原來,在我不曾察覺時(shí),你們?cè)缫炎≡谖业男睦?原來在我們歡笑嬉戲時(shí),我們?cè)谝黄鸬娜兆右巡欢唷?/p>

時(shí)光匆匆,往事依舊,那一年,我們站在講臺(tái)上自我介紹,陽光從窗子里射進(jìn)來,照在每個(gè)人的側(cè)臉上,美麗動(dòng)人,映出了一室光輝。這是我們的初見,美好卻陌生,轉(zhuǎn)眼間,三年將要過去,但往事卻依舊燦爛如初!

初一時(shí),我們抱著好奇與興奮,坐在同一間教室,我們彼此間互相認(rèn)識(shí),漸漸的成為好朋友,一起聊天,聊八卦,談明星,一起去食堂吃同樣的飯菜,甚至?xí)┩瑯拥囊路?,鞋子。于是,在新奇的環(huán)境下,我們一起度過了最開始的一年,為彼此趕走了害怕與陌生,在這個(gè)陌生的環(huán)境中給彼此帶去了溫暖!

初二時(shí),我們變得愈來愈熟悉,但是,關(guān)系卻發(fā)生著變化。初二的我們,開始會(huì)只跟幾個(gè)人好,每個(gè)都會(huì)有一小幫屬于他們的團(tuán)體,有時(shí)還會(huì)在心里比較那幫人多,還會(huì)私下暗暗較勁,甚至還會(huì)幼稚的去單獨(dú)孤立某個(gè)人。女生之間總少不了摩擦,我們也打架,事后還會(huì)臭屁的說說自己有多么厲害,跟要好的朋友說說那人的壞話。初二就是這樣,在摩擦與吵吵鬧鬧中度過的!

初三了,我們各自忙著學(xué)業(yè),每天抱怨著作業(yè)多么多么的多,初三多么多么累,但卻從未抱怨過時(shí)間過的太慢,從未說過,希望初三快點(diǎn)過去,應(yīng)為我們都知道,這時(shí)我們?cè)谝黄鸬淖詈笠稽c(diǎn)時(shí)間,我們都十分珍惜,平時(shí)關(guān)系好的,更加親密,而不好的,也不再做對(duì),彼此的關(guān)心,讓心漸漸暖和,在這僅剩下不多的日子里,都想給彼此留下美好!

時(shí)間,請(qǐng)你等等我,可否讓我在這即將分別的日子里,珍惜美好?能否讓我留住這段咱的美好,留下一世的溫情。

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