感謝同學作文大全15篇

　　謝謝你，同學，你總是在我遇到了難題時耐心地給我講解;謝謝你，同學，是你讓我在每時每刻都感受到了同學與同學之間的溫暖和珍貴的友誼……下面一起隨學習啦小編來欣賞關(guān)于“感謝同學”的作文吧。

　　感謝同學作文1：我感謝你，我的同學

　　記得三年級下冊期末考試前，我高高興興地來到班里，突然想起自己忘記帶尺子了。我急的就像熱鍋上的螞蟻。我急忙向同學借，可是大家都只有一塊尺子，都沒法借給我。這時，丁鴻烈二話沒說，便拿出了他自己的尺子，用力的一按，尺子被他按成了兩段，并把其中較長的一段給了我。我感動極了，鼻子一酸，激動的淚頓時在眼眶中打轉(zhuǎn)，卻流不下來。我把眼淚擦干，笑著說：“謝謝你，丁鴻烈。”他也笑著說：“這點小事，應該的啦。”

　　還有一次，我和別的同學鬧矛盾，丁鴻烈來叫我別哭了，我反倒不聽，反而把氣出在了他的頭上。事后，一節(jié)數(shù)學課上，我有一題不會做，老師叫幾個同學各改一組，丁鴻烈正好改我這組。他看到我不會做了，便走過來熱情地教會我，直到我教會了為止。

　　這就是我的同學丁鴻烈，他是我最應該感謝的人。

　　感謝同學作文2：感謝我的同學

　　我有兩個十分要好的同學，一個是我們班的“電腦高手”韓欣月，她平時溫文而雅，經(jīng)常幫助同學。另一個就是我們班的“副班長”周依如，她性格開朗，排球也很厲害。我們每天都在一起玩，在生活中和學習上互相幫助，友好相處。

　　我和周依如都是在參加排球隊的我在排球了不如她。因為周依如的動作很到位，然而，我有些笨拙，有許多地方要向她請教。如：有一次，我在對墻打球的時候，球掉下來了，我正在苦惱為什么會掉下來呢?就在這時，周依如走了過來，耐心地跟我說：“你主要是手臂沒加緊，腳沒蹲……”許多要領(lǐng)，還給我示范了一遍。我十分感謝她為我做的一切?，F(xiàn)在，我對墻打，一次性可以打600多下，一次性對柱子可以打400多下。

　　韓欣月可是我學習上的小老師，我數(shù)學應用題不會做的時候，韓欣月就會做過來，細心的為我講解、分析題目，直到我懂為止。現(xiàn)在，我的數(shù)學成績逐漸提高，韓欣月看見了，還為我高興呢!

　　我十分感謝我的兩個好朋友。

　　感謝同學作文3：感謝同學

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌，我的腦海里常常浮現(xiàn)出我最感激的一個人——小明同學。

　　小明是一個助人為樂的好孩子。我的數(shù)學成績不好，他經(jīng)常輔導我。有一次，剛下課，我還有一道難題沒解決。小明看著我愁眉苦臉的樣子，就滿腔熱情地問：“你是不是又遇上難題了，看看我能幫你嗎?”我求之不得地點點頭。小明拿起我的作業(yè)本，仔細地看了幾遍，就在我的作業(yè)本上一邊寫一邊講解。小明仿佛變成了一位小老師。通過小明的細心講解，我終于明白了做這道題的方法。這時，上課鈴響了，小明為了輔導我而失去了寶貴的課間十分鐘。

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己……”這首歌，我要唱給我的好同學——小明聽。我還要對小明說：“謝謝你。”

　　感謝同學作文4：感謝同學

　　在我的記憶長河里面，有許許多多閃亮的貝殼，每一個貝殼都代表著一件美好的事情。下面，我要拾起一個閃亮的貝殼，與大家共同分享我這段美好的往事。

　　記得一年級時的那一天，中午吃飯的時候，趁媽媽沒注意我偷偷地吃了兩塊雪糕。當時覺得涼涼爽爽的，真舒服呀!可下午剛放學十幾分鐘，我和同學陳靜、袁一諾說說笑笑，走在回家的路上。突然，我鬧起了肚子痛，那時還小剛上一年級，就賴在一塊大石頭那兒痛的不想回家。為了能讓我盡快回家休息，于是她們兩個就想出了一個辦法：有一個人悄悄去我后面幫我拿著沉重書包，在前面跑，把我引回奶奶家，有一個人在后面扶著我。

　　“說干就干”!陳靜在前面拿著我的書包一路小跑，袁一諾在后面扶起我，開始追。因為她們害怕我受不了，于是攙著我跑跑停停，停停跑跑。就這樣，她們兩個就用這種小孩子的可愛辦法，累得大汗淋漓，把我送回了家。

　　事情雖然過去兩年了，但每當我想起這件事情，心里都暖暖的。同學、我感謝你們!是你們在我痛苦時，理解我、關(guān)心我、幫助我。你們是我最好的伙伴，你們是我永遠永遠、最好的朋友!

　　感謝同學作文5：感謝同學

　　在我的記憶中，有不少同學陪伴過我，開導過我，幫助過我……現(xiàn)在我說說陳曉瑩同學幫助我這件事，來表達我對她的感激。

　　有一次，我遇到一道難題，左思右想，怎么也解不開，急得直撓頭。這時，我的好同學——陳曉瑩來了。她問我：“周睿婧，你有哪道題不會呀?”我說：“28×29這道題我不會算。”“喔，原來是這道題，我會，我來教你吧!”“謝謝你!”曉瑩說：“28×29，先乘個位的數(shù)，再乘十位上的數(shù)。” 曉瑩看了看我，然后演算了一邊給我看，又說：“還可以這樣算呢，把29看成30，先算28×30，再減去28，這樣算速度更快!你來試一試吧。”我馬上算了算，果真不錯!我說：“謝謝你，曉瑩，這道題是你教會我的，你真好!”曉瑩說：“不用謝，讓我們再研究其它算法，看看哪種方法更好，好嗎?”我拼命地點頭。

　　常常有同學幫助，陪伴，開導，我覺得真開心!