是我的好朋友作文5篇
你想知道誰(shuí)是我的好朋友嗎?那就先請(qǐng)你猜猜下面這個(gè)謎語(yǔ)：“不厚又不大，可別看它小，肚里知識(shí)多，世界能容下”。“書(shū)!”我的好朋友就是書(shū)。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“是我的好朋友”的作文吧。
是我的好朋友作文1：書(shū)是我的好朋友
書(shū)是我生活中必不可少的好朋友，我在書(shū)的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂(lè)，更使我的知識(shí)面也寬廣了不少，在生活中，書(shū)還幫了我不少的忙呢。
記得有一次星期天，我在家里做作業(yè)，鄰居家的小孩到我家來(lái)玩。我的作業(yè)還沒(méi)完成，就讓他自己先玩。他玩了一會(huì)兒，竟然端起我的墨水瓶來(lái)了，他那么小，萬(wàn)一打翻了瓶子可就不得了了，我趕忙連連擺手：“別玩墨水啊……”話還沒(méi)說(shuō)完，小手已然把放在桌角的墨水瓶打翻了，墨水全灑在了小孩的淺色襯衣上，他驚叫起來(lái)，嚇傻了，接著竟哇哇大哭起來(lái)。我急得六神無(wú)主：可怎么辦那?闖禍了!我連忙跑到水龍頭前去洗，可是使盡力氣，墨漬怎么也搓不掉。
正急得沒(méi)主意的時(shí)候，我的目光無(wú)意中落在了放在桌子上的《知識(shí)雜志》一書(shū)上。我一拍腦門(mén)，不是剛看過(guò)嘛!上面介紹過(guò)，衣服上沾上了墨漬，可以先用飯粒涂在墨漬上用勁搓，在浸到肥皂水里洗，然后用干凈的水漂清就洗去了。我何不實(shí)踐一下呢!于是，我一把拉過(guò)了被墨水弄污了的襯衫，跑到廚房里，拿來(lái)了一勺飯，倒在污漬處，然后用力搓啊搓。過(guò)了一會(huì)兒，墨跡果然淡了，再使勁揉搓一會(huì)兒，墨跡只有銅跡大淡淡一塊了。我用肥皂水和清水沖洗了一遍并絞干后，交給了鄰居小孩說(shuō)：“回去曬曬干就基本看不出印跡了，可以穿了。”他瞪著驚奇的眼睛問(wèn)我：“你怎么知道米飯能洗掉墨漬呢?”我得意地說(shuō)：“書(shū)告訴我的唄!”
讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮，豪放勇敢的武松……正因?yàn)橛辛藭?shū)，我才發(fā)現(xiàn)世界有這么多的故事，有這么多的人。
是我的好朋友作文2：你是我的好朋友
我有一個(gè)好朋友，說(shuō)它是我的好朋友，不過(guò)它卻不會(huì)說(shuō)話。但，它能和我聊天、談心……
你一定覺(jué)得我這個(gè)好朋友很奇妙吧!
告訴你吧!它就是書(shū)!書(shū)，可以稱得上是我的知己了!
在我無(wú)聊時(shí)，就捧起它，在它的世界中游玩、探索!
書(shū)，是知識(shí)的源泉。它永不停息，只是不停地流啊流。而我呢?就是這源泉中的小細(xì)沙，在細(xì)細(xì)品味它給我?guī)?lái)的樂(lè)趣……
書(shū)，是知識(shí)的寶庫(kù)。而這扇寶庫(kù)的鑰匙就要你去探索、發(fā)現(xiàn)了!這把鑰匙就是對(duì)知識(shí)的渴望、追求。當(dāng)你打開(kāi)這個(gè)寶庫(kù)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里有無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，等你去探尋。
我喜歡讀書(shū)，因?yàn)樗梢越o我?guī)?lái)樂(lè)趣，可以替我分擔(dān)憂愁!
有一次，我在家很無(wú)聊，我就隨意拿起一本書(shū)讀起來(lái)。讀著，讀著，我就忘記了一切，好象我就是書(shū)公主，在知識(shí)海洋中來(lái)回穿梭，尋找知識(shí)的璀璨寶石……
書(shū)，我的朋友，我的知己，我的心聲……
我愿意變成知識(shí)源泉里的一粒細(xì)沙，來(lái)品味知識(shí)帶來(lái)的樂(lè)趣……
我愿意變成知識(shí)海洋中的一葉小舟，讓知識(shí)給我?guī)?lái)力量……
我愿意變成知識(shí)王國(guó)中的小公主，在知識(shí)王國(guó)里來(lái)回探游……
從書(shū)中，我們可以獲得一些我們所不知道的知識(shí)，它能讓我們受益匪淺。同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣吧!讓它成為我們的好朋友吧!
書(shū)，你是我的好朋友!
是我的好朋友作文3：書(shū)是我的好朋友
你想知道誰(shuí)是我的好朋友嗎?那就先請(qǐng)你猜猜下面這個(gè)謎語(yǔ)：“不厚又不大，可別看它小，肚里知識(shí)多，世界能容下”。“書(shū)!”我的好朋友就是書(shū)。
上學(xué)前，我不認(rèn)識(shí)字，就請(qǐng)爸爸媽媽讀書(shū)給我聽(tīng)。上學(xué)后，我自己能讀書(shū)了，媽媽就給我買了許多書(shū)，我的書(shū)櫥都放滿了，我的朋友越來(lái)越多，它們帶我旅游世界，走遍了天南海北;它們帶我游歷古今，讓我知道了很多歷史故事;它們帶我遨游太空，探索神秘的宇宙;它們帶我進(jìn)入神奇的數(shù)學(xué)迷宮，破解各種難題。
書(shū)為我打開(kāi)了知識(shí)大門(mén)，我讀書(shū)的興趣越來(lái)越濃。每天做完作業(yè)，我就看書(shū)。有時(shí)書(shū)沒(méi)看完，吃飯時(shí)也舍不得放下。有時(shí)晚上還把書(shū)帶到床上去看。媽媽說(shuō)：“你真是廢寢忘食了!”爸爸也常常說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)呆子”。
走進(jìn)了書(shū)的樂(lè)園，交上了朋友，我腦子里增加了許多知識(shí)，讀書(shū)使我開(kāi)闊了眼界，提高了我的作文水平和思維能力，我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)成績(jī)也穩(wěn)步提高。
書(shū)真是最好的朋友，我將永遠(yuǎn)熱愛(ài)它!
是我的好朋友作文4：書(shū)是我的好朋友
書(shū)海浩瀚，知識(shí)無(wú)窮。古人常云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。”從中可見(jiàn)，古人對(duì)書(shū)可謂情有獨(dú)鐘。自古以來(lái)，書(shū)本就是人類的好朋友。書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”這句話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
我也是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人，我對(duì)好書(shū)，似乎有一份特殊的感情，雖然我們不能像人一樣面對(duì)面進(jìn)行交流，但我覺(jué)得它是我最親密的朋友。要是沒(méi)有她，我也不會(huì)有這“名列前茅”的作文成績(jī)。
我看過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，《紅樓夢(mèng)》令我欲哭無(wú)淚;《母親》向人們展現(xiàn)了母親無(wú)私的付出......
我從小就愛(ài)看書(shū)，對(duì)書(shū)有一種好感。
書(shū)令我從一無(wú)所知的小孩，變成知識(shí)豐富的少年。書(shū)令我在學(xué)校的作文競(jìng)賽上得了一等獎(jiǎng)，在全縣作文競(jìng)賽上得了二等獎(jiǎng)。
書(shū)是打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙，又是人類進(jìn)步的階梯，更是全人類的營(yíng)養(yǎng)品，它指引我們走向生活，頑強(qiáng)奮斗。我要把它當(dāng)作我人生旅途上的一個(gè)好朋友，讀好書(shū)，是我終生的樂(lè)趣!
是我的好朋友作文5：誰(shuí)是我的好朋友
天鵝有一天想測(cè)驗(yàn)一下：誰(shuí)是我的好朋友?誰(shuí)是我的敵人呢?于是，天鵝便飛到草地上，裝死。
一只大雁從上面飛過(guò)，突然看到了天鵝。咦?那不是天鵝嗎?她怎么了?不行，我得去看一看。大雁降落了下來(lái)，左瞧瞧，右看看，突然，她像看到了瘟疫病人一樣，急急忙忙地跑開(kāi)了。她想：要是我把天鵝帶走，其他人會(huì)以為是我殺死了天鵝，到時(shí)候，我小命難保呀!
一只小野鴨跑了過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備去捉小魚(yú)小蝦，又是忽然之間，她也看到了天鵝。她想：天鵝怎么了，難道她生病了?于是，小野鴨跑到天鵝身邊，忽然，她的眼睛蒙上了一層水汽：天鵝死了!小野鴨說(shuō)：“天鵝，你醒醒呀!都怪我沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)你，你醒醒吧!”過(guò)了一會(huì)兒，小野鴨才抹著眼淚回了家。
一個(gè)獵人過(guò)來(lái)了，他也看到了天鵝，他高興地極了：“今天的運(yùn)氣太好了!既撿到了一只天鵝，又到了寶貝兒子的生日，今天一定要好好地慶祝一下啊!”他正說(shuō)著，天鵝忽然一躍而起，飛向了藍(lán)天，只留下獵人一整串的疑惑不解。
回到家，天鵝終于知道了她真正的朋友是小野鴨。有的朋友可能雖然不是最好的，但是他(她)一定要內(nèi)心最純潔的，千萬(wàn)不要與外表一套背后一套的人交朋友啊!
嘿，再過(guò)幾天，天鵝還要去和小野鴨一起打乒乓球呢!
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