我與籃球作文500字4篇
我與籃球作文500字4篇
小小的籃球，伴著我從姍姍學步到翩翩少年，給我?guī)砹藷o盡的歡樂。我愛你，籃球。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“我與籃球”的作文吧。
我與籃球作文500字1：我與籃球的故事
籃球是我非常喜歡的一項體育運動，因為我的爸爸就非常喜歡看籃球比賽，每逢電視上轉播籃球比賽時爸爸無論干什么總會放下手中的活，聚精會神地坐在電視機前觀看比賽，受爸爸的影響，我也漸漸地喜歡上了，特別是美國nba的比賽，因為有了中國人姚明的參與，我與爸爸更是看的如癡如醉。
上了小學以后，因為籃球運動是我們學校的傳統(tǒng)強項，特別是花式旋球，我們學校還上了中央電視臺，所以我們從一年級起就開始學習旋球，當時籃球在我手里總是不聽話，隨便亂跑，我暗下決心，一定要馴服它。經(jīng)過多次反復訓練，我終于能夠掌握拍球技巧了。
在三年級時，縣里舉行運動會，開幕式表演選中了我們學校的花式旋球，學校便組織我們在業(yè)余時間進行訓練，我因為旋球技術不過關，與其他許多同學一樣被選作節(jié)目中的伴舞，我心里有點不高興，但爸爸開導我，紅花雖好，也要綠葉相扶，做綠葉也不錯，露個臉就行。爸爸的話對我有所啟發(fā)，我開始認真訓練，經(jīng)過大家的發(fā)奮努力，刻苦訓練，我們的節(jié)目在開幕式表演中一炮打響，獲得了觀眾們?nèi)缋装愕恼坡?，我們每位參與表演的同學都得了一張獎狀，大家開心不已!因為我們的付出，終于收獲了成功!
現(xiàn)在的我還是那樣，一如既往地喜愛籃球運動!
我與籃球作文500字2：我與籃球
我喜歡打籃球。 我這個人天生好動。上課時也喜歡東張西望。下課時更是靈活地像個猴子。我很小的時候就開始玩籃球了。那時可能才剛剛夠能抱起一個籃球。我把它一放到地上它就能撲通撲通跳幾下。把我幼小的心緊緊地吸引住了。大一點的時候，我喜歡拍籃球。我還時常和小伙伴比賽誰拍的多。我總能贏。給我的童年增添了許多色彩。而現(xiàn)在，我已是班上的籃球隊長了。
我打起籃球來很認真。我做其他的事情可能會馬虎，可是說起打籃球，那可一點不含糊。假如星期天有同學約我打籃球，我會放下手中的任何活。打球的時候，我會盡力去拼搶對方手中的球。我毫不吝嗇自己的體力。有一次，老師教我們走馬步傳球，我一開始不得要領。后來我愣是一個人在大操場上苦練了半天?，F(xiàn)在，我是班上傳球最厲害的。為了提高投籃的命中率，我常常一個人去籃球架下訓練。我還特別喜歡看電視上的籃球比賽。我能說出好多NBA球隊明星的名字。能指出他們的照片。姚明是我的超級偶像。我的小臥室里貼滿了他的大大小小的照片。我還珍藏著一個姚明親筆簽名的籃球。
前天，我在參加學校的籃球賽時為班級立下了汗馬功勞。我們班獲得了學校杯的冠軍。我投中了兩個三分球，六個兩分球。我的投籃分數(shù)是最高的。真可謂功不可沒。
小小的籃球，伴著我從姍姍學步到翩翩少年，給我?guī)砹藷o盡的歡樂。我愛你，籃球。
我與籃球作文500字3：我和籃球
在暑假中的一個下午，我呆在家里，實在是無聊啊!忽然電話鈴響了，原來是金鑫打來的，叫我和他出去玩。正好今天沒事，就跟著去吧。
金鑫居然帶著籃球拉我去打球，他又不是不知道，我這人不喜歡運動，特別是對足球與籃球。
我們來到二中的操場,金鑫一人跑去打球了。我放在一邊，茫然地看著其他人打球。不一會，金鑫向我炫耀他的三步籃，慢跑，加速，疾速沖到籃下，拿球，跳起，漂亮，瀟灑的投籃，球進了!我看著他，覺得此時的他，目光專注，而且還很瀟灑。再看其他的球員，他們的步伐那么穩(wěn)健。那時，那一刻，他那穩(wěn)健的腳步，就仿佛戰(zhàn)場上急促緊迫的戰(zhàn)鼓，驚濤駭浪之聲……看著他們輕盈如燕的身影，我不禁怦然心動。第一次感受到籃球如此大的魄力。
我不知不覺融入了他們之中，他們中又多了一個瀟灑的身影。一次瀟灑的投籃，我又進球了，讓我明白了什么叫激情。絢麗的夕陽照耀著球場，把我們飛奔的身影拉長，我們在余輝中盡情揮灑著青春的力量。
球打完了，大家默默地下了球場。我盡管累得很，但運動后的興奮與激動令我心神氣爽，心中不由產(chǎn)生一種成就感。
打那之后，籃球場上都少不了我瀟灑的身影，我已經(jīng)愛上了籃球。在汗流浹背的球場上，我體會到了什么叫堅強，什么是毅力;在心臟的猛烈的跳動中，我體會到了什么叫激情，什么是真實;在不斷提高的技術中，我體會到了什么叫成功，什么叫超越。
我與籃球作文500字4：我與籃球的故事
籃球是我們學校的傳統(tǒng)體育活動項目，校園里幾乎每人都會旋籃球?；@球在指尖旋轉著，夢想也在伴隨著籃球旋轉。 說到籃球，它已經(jīng)陪我度過了五年的小學生活?；@球在手指尖上旋轉，人人羨慕。還有一些同學作了一些描寫籃球的詩句：小小籃球指尖轉，轉啊!轉啊!心里美滋滋。
說到我與籃球的故事，我到有一件。在我才上一年級的時候，我看到四、五年級的大哥哥和大姐姐們把籃球放在指尖上旋轉 。啊!我看到了，我看到了，這真是太有趣了!從那短短的幾分鐘里，我已下定決心，我一定要學會怎樣把籃球放在指尖旋轉。在下課的時，回家后，吃完飯。
我時時刻刻的探索怎樣把籃球放在指尖上旋轉?就這樣一天、兩天、三天、四天?；宋艺粋€星期的時間，我終于知道怎樣把籃球放在指尖上旋轉。也不枉花了我那么多的心思，那么多的課余時間。當我自己拿著籃球放在自己的指尖上旋轉，自己感到快樂，別人看著也快樂!我的同學們，用羨慕的眼光看著我，用疑惑的語氣問我：“張夢航，你是怎樣會旋轉，怎樣把籃球放在指尖上旋轉?”我這樣告訴他們：“這是秘密，要你自己去探索其中的奧妙!” 我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學生，把籃球放在手指尖旋轉，我似乎比以前更熟練了。
當我想起一年級的趣事時，又覺得自己很沖動，看到有趣的就想做。 我校最杰出的花式籃球節(jié)目是“千人花式籃球”。我也是其中的一名成員，雖然那里有千人，你是其中的一員，那也是光榮的。 哦!愛如籃球，樂于籃球!
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