最美的同學(xué)作文400字大全
最美的同學(xué)作文400字大全_最好的同學(xué)作文
最美的同學(xué)是什么?最美的同學(xué)是我們站在窗前欣賞冬日飄零的雪花時(shí)手中捧著的一盞熱茶;最美的同學(xué)是我們走在夏日大雨滂沱中時(shí)手里撐著的一把雨傘。那么關(guān)于最美的同學(xué)作文400字要怎么寫(xiě)呢?下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“最美的同學(xué)”的400字作文吧。
最美的同學(xué)作文400字篇1:最美的同學(xué)
跟我坐過(guò)的同桌很多,要說(shuō)關(guān)系最密切、最要好的,要數(shù)校外學(xué)習(xí)處腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好的周潔了!
她和我同歲,圓圓的臉,高高的鼻梁,耳朵很大。一雙濃眉大眼,總好像給你傳遞著智慧和友好的信息。
周潔的腦瓜靈,反應(yīng)快,大部分都體現(xiàn)在課堂上。每次在那里的課堂上,老師的提問(wèn),她總是第一個(gè)舉手,而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫(xiě)作文,她總是在很短的時(shí)間內(nèi),寫(xiě)出很好的文章。課余時(shí)間,大家都喜歡和她討論問(wèn)題。她對(duì)知識(shí)的理解和掌握,使我們感到由衷地佩服。
周潔的學(xué)習(xí)非常用功。她每個(gè)星期六都按時(shí)到校,上課認(rèn)真聽(tīng)講,有時(shí)下課后,別的同學(xué)都到教室外玩耍去了,可她,仍坐在座位上看書(shū),看得那么認(rèn)真,那么入迷。每次放學(xué)回家,她總是先完成老師布置的作業(yè),再預(yù)習(xí)下一次的功課。如果有多余的時(shí)間,她還要做一些課外練習(xí)。為了擴(kuò)大知識(shí)面,她每個(gè)星期都會(huì)去書(shū)城購(gòu)買(mǎi)大量書(shū)藉,以供知識(shí)面的擴(kuò)大。由于她的認(rèn)真學(xué)習(xí),不管是平時(shí)的小練習(xí),還是每次的單元測(cè)試,或是每周的周末作業(yè),她的成績(jī)都不會(huì)差。
這樣一位好朋友,那是必交不可的知己啊!
最美的同學(xué)作文400字篇2:心靈最美的同學(xué)
談起我們班上的一位同學(xué),他是一位善良有愛(ài)心的學(xué)生,同學(xué)們還幫他取了一個(gè)外號(hào)稱(chēng)他為“愛(ài)心慈善家”。無(wú)論在什么地方只要一聽(tīng)到這個(gè)外號(hào),就一定是蔡子豪。
我記得去年汶川地震時(shí),他伸出愛(ài)心之手,在班上他帶頭捐款,100元在學(xué)校里都是名列前茅哩!有人笑著問(wèn)他,你捐這么多錢(qián),你爸媽支持你嗎?他會(huì)聲會(huì)色地說(shuō):“這是我平時(shí)省下來(lái)的零花錢(qián),爸媽知道還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢!”
還有一次我班同學(xué)生病,又是他主動(dòng)拿出幾十元錢(qián)和同學(xué)們一同去看望他,可是蔡同學(xué)還和他吵過(guò)架呢?但他卻不記前賢,感動(dòng)得他熱淚盈眶,久久握住他的手,并說(shuō)過(guò)去是我不對(duì)連連道歉,他們倆重歸于好。當(dāng)然,他對(duì)同學(xué)的好三天三夜也說(shuō)不完。
蔡子豪同學(xué)被稱(chēng)為“愛(ài)心慈善家”,一點(diǎn)不過(guò)份,見(jiàn)稱(chēng)呼如見(jiàn)其人。他真是我班上心靈最美的人,他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
最美的同學(xué)作文400字篇3:最美的同學(xué)
大大的、水靈靈的眼睛,高高的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴,黑黑的皮膚,總是扎著粗大的馬尾辨。大家都知道她是誰(shuí)嗎?對(duì),她就是?高雅。
我和高雅都是數(shù)學(xué)科代表,可是高雅收作業(yè)特別認(rèn)真,有一次,陳子瑩課堂作業(yè)還沒(méi)有做完,可是已到了放學(xué)時(shí)間,賀老師留我和高雅在教室繼續(xù)收作業(yè),晚上我還要上培優(yōu),我就對(duì)高雅說(shuō):“高雅,我先走了,你收吧?!薄昂玫??!焙髞?lái)我才知道高雅那天收本子到6點(diǎn),還主動(dòng)教別人做題。我的臉一下子紅了起來(lái)。
還有一次,我們一起收作業(yè)本,一直到快放學(xué)時(shí)才收齊,我數(shù)了數(shù)本子,一共55本,還差一本,到底是誰(shuí)呢?我們倆問(wèn)了每列的組長(zhǎng),他們都說(shuō)交齊了。我心理煩死了,高雅安慰我“黃心宇,咱們?cè)谡艺野?,一定能找到的,不要灰心?!蔽也荒蜔┑卣f(shuō):“找什么找,肯定找不到。萬(wàn)一那個(gè)兒?jiǎn)为?dú)交給老師,沒(méi)跟我們說(shuō):或是就算那個(gè)人沒(méi)交,我們一個(gè)個(gè)問(wèn)時(shí),他說(shuō)交了呢?我們是找不到的,交給賀老師處理吧,賀老師肯定找得到的。”高雅生氣地說(shuō):“怎么可以這樣呢?你又不是沒(méi)看到,賀老師今天要改4大摞本子,賀老師那么辛苦,如果還要管這些小事,要我們兩個(gè)科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧。”
我嘴上說(shuō)幫著找,其實(shí)我就隨隨便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫畫(huà)。我看了一眼高雅,看著她垂著頭一本一本的找著,估計(jì)沒(méi)什么進(jìn)展,我一笑,想:“我說(shuō)找不到,你還不信,這下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,對(duì)他說(shuō)“本子交出來(lái)吧,我都看到了?!碧锢谝痪o張,哆嗦地說(shuō):“我……我藏什……什么了?”高雅突然來(lái)了個(gè)“海底撈月”以迅雷不及眼耳之勢(shì),從田磊的書(shū)包里拿出了本子,翻開(kāi)一看,果然沒(méi)做完,她叫田磊趕快做完,然后交給了賀老師。等高雅做完這一切,我才發(fā)現(xiàn)我全身冒汗,臉一陣一陣的泛紅。
高雅的認(rèn)真是我遠(yuǎn)不及的,我特別佩服她。
這就是我的同學(xué)?高雅,我的好朋友!
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