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我最難忘的老師作文500字大全

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  老師像一個辛勤的園丁,把我們這些祖國的花朵培養(yǎng)長大;老師像一根無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們;老師像一束陽光,把我們未來的路照得格外亮堂。胡老師我雖然不喜歡她,可她卻是最令我難忘的老師。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“我最難忘的老師”的作文吧。

  我最難忘的老師作文500字1:

  有人說:老師是太陽底下最光輝的職業(yè)。有人說:老師是人類靈魂的工程師。我就有這么一個令我敬仰、難忘的老師。她就是――柏老師。

  她是我上三年級時的語文老師。雖然現(xiàn)在她已經不再教我了,但她的一顰一笑仍牢牢地記在我心中。她滿頭卷發(fā)。

  柏老師很像我們的母親,經常像媽媽一樣親切的關愛著我們。有一次,我們班的諶杰在玩耍中不小心骨折了,諶杰雖然長得虎頭虎腦是個小男子漢,一向很頑強,可是骨折多呀,他不禁哭起來了。老師見狀把她摟在懷里,拍拍他的后背像哄小孩子一樣的說:“寶寶乖,不哭。”諶杰立刻破涕為笑,安撫好諶杰后,老師便送他到醫(yī)院,代付了車費、醫(yī)療費,并且一直等到家長到來。當諶杰的家長來還錢時,老師堅決不收還說:“這是我義不容辭的事嘛。”家長萬分感激地回去了。瞧!我的就是這樣一個擁有博大母愛的人。

  柏老師上課聲音很好聽,抑揚頓挫,充滿了感情。聽她講課時,我們總是情不自禁地被引進課文中的那個美妙的世界。我們的小腦袋也總是像攝像機鏡頭對著她轉來轉去,連最調皮的同學也睜大了好奇的眼睛。每次上完她的課,我們都覺得回味無窮,比玩一次電腦游戲還快活。瞧!我的老師就是這樣一個教學有方的人。

  記憶中柏老師的那張笑臉,令我終身難忘。我們的老師特別愛笑,就算是批評學生時,嘴角也是上揚的,仔細看好像是在笑,所以我們都叫她開心果。

  瞧!我們的老師就是這樣一個人,一個讓我難忘的人,一個擁有母愛童心的人。

  我最難忘的老師作文500字2:

  拉開記憶的窗簾,腦海里久久不能平靜。我小心翼翼地駕駛著記憶的帆船向遠方的彼岸駛去,我站在船頭向遠處眺望,啊!我看到了,我看到了我多年不見的左老師,哪可是我最難忘的啟蒙老師啊!

  記得左老師那雙迷人的眼睛,黑漆漆的頭發(fā),那一口標準的普通話不知為我們講述了多少課文!

  左老是的最大的品格就是——工作負責。記得有一天,天下著蒙蒙細雨,小樹在隨風飄擺。我一進教室就聽見我同學說:“左老師病了,今天可能不會來給我們上課了。”正當我們垂頭喪氣時,一個熟悉的身影走進了教室,那正是她——左老師。此時我心想:左老師不是病了嗎,怎么來給我們上課了呢?正當我疑惑不解時,左老師對我們說:“同學們不用為我擔心,我的身體好了!”我心里明白:左老師那樣說是為了讓我們專心學習。。。。。。在課堂上我不時的聽到左老師的咳嗽聲,我真想對左老師說:“左老師,您幸苦了。謝謝您為我們做的一切。

  左老師還有一個特點就是——對同學的作業(yè)要求嚴格。不管在什么時候,不管是哪個同學,只要她的字有一點兒馬虎,左老師都要對他她嚴厲的批評,所以左老師有一個外號——“包青天。”

  時間過去這么久了,但是左老師的一舉一動都不時的在我腦海中浮現(xiàn)。引起我的思念。

  我最難忘的老師作文500字3:

  像悠悠東去的流水,時光已逝了12個春秋,他流過了我絢麗的童年,帶走了我無數(shù)的往事和記憶深刻的人,但它卻永遠帶不走我最難忘的程老師。

  程老師是一個上課嚴厲,下課有很慈祥的老師。

  我很清楚的記的她給我們上第一節(jié)課的時候,她先做了自我介紹后她說了幾條上課規(guī)定:1。上課要專心致志2。要跟上老師講課的節(jié)拍3。坐姿端正4。上課積極回到問題5。上課要保持安靜。

  我心想:這回夠我們受了,一來就給我們一個下馬威我的想法沒錯她上課的確很嚴厲:1。上課走私扣分2。寫不完作業(yè)扣分3。坐的歪三扭四扣分4。上課說話扣分5。上課做小動作扣分6。字寫的不好扣分…每次一下課被扣分的人就該教組費了—扣一分2元。

  在這位“魔鬼”老師的訓練下我們月考成績提高了不少。那次我的同學找程老師借錢,程老師沒有帶,于是我的同學找別的老師借了。到晚自習的時候稱號是叫她出去,我想今天沒有程老師的課她怎嘛來了?噢原來是借錢給那位同學。

  我被程老師的行為感動了,程老師課下是那么的慈祥。

  人們常說孩子是花朵,那么老師你就是花園里最辛勤的園丁,默默地用自己的汗水澆開一朵朵希望之花。老師是你教給我們知識!老師是你教給我們人生哲理!老師你的精神和品質讓我永世難忘!

  我最難忘的老師作文500字4:

  六年的時光如云般飄過,時間的天使不茍的將時間撥向離別,馬上就要畢業(yè)了。在兌鎮(zhèn)小學六年的小學時光中,我被許多老師教過使我學到了以前學不到的知識。曾記得,我們剛進校門時,還是蹦蹦跳跳的少年,還只會一些簡單的加減乘除,多么幼稚,多么天真,而如今,我們似乎已經不是以前那個無知的兒童了。我們學會了更復雜的知識,而這些都緊緊的聯(lián)系著一個人,那就是您——老師。

  在我印象之中,使我印象深刻的就是我們的英語老師。王老師,在見到他第一面時,總覺得他是一個很嚴厲,不那么平易近人的一位老師,心里還有一點害怕,害怕上他的課會很緊張。但這一切都是想象,都不是現(xiàn)實,在我上五年級時,英語老師就是他,當上完他給我們講的第一課,我發(fā)現(xiàn)他并沒有想象中那么嚴厲,反而,他是一個很幽默的人,很會逗我們開心。

  記得有一節(jié)課,老師要讓做選擇題,我們班的一個男生就坐在那兒干等,等英語老師公布答案。但被王老師看見了,于是王老師又借著自己的三寸不爛之舌開始與我們閑談了起來。你們就知道等天上掉下餡餅來,你們應該沒學過吧!如果從天上掉下餡餅來,不是你會把它吃掉,而是它反而會把你壓成肉餅,一瞬間,全班都哄堂大笑。

  風箏飛得再高,它的線仍被您的手牽著,游子走的再遠,他的心仍掛著母親不管走向哪里,我永遠都不會忘記您——老師。

  我最難忘的老師作文500字5:

  老師像一個辛勤的園丁,把我們這些祖國的花朵培養(yǎng)長大;老師像一根無私奉獻的蠟燭,燃燒了自己,點亮了我們;老師像一束陽光,把我們未來的路照得格外亮堂。老師是為了把我們培養(yǎng)成人才而出現(xiàn)的,我的老師也不例外。

  我的老師——胡老師,雖然她對我們很嚴格,可我們知道,她是為了我們好。她從一年級一直到六年級,也算有6年之久了,她一頭烏黑的長發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,鼻子算小的,一個經常訓斥我們的嘴在鼻子的正下方,這就是他的面貌。

  有一次,不小心說了一句臟話,他就把我叫到辦公室,我想肯定糟了,要被教訓,果然,我一進去胡老師就開始教訓我:“你還隨便罵?罵什么罵?下次還敢罵嗎?”我說:“不敢了。”這次之后,我再也沒敢罵人了。

  我的老師雖然喜歡教訓人,但有時也很善良。

  有一次,我們參加校運會,有一個全班的體育項目,我們拿了一個一等獎,胡老師身為我們辦主任,他喜出望外,對我們說:我的一節(jié)數(shù)學課變成微機課,我們都高興的跳起來,微機課是我們最喜歡的課,我們能不高興嗎?最終,胡老師兌現(xiàn)了承諾,讓我們上了一節(jié)微機課。

  胡老師真是讓我們有時高興有時憂啊,我們雖然不喜歡她,可他卻是最令我難忘的老師。

  我最難忘的老師作文500字6:

  邁出學校大門,心底涌出多少留戀,難忘母校的一草一木,難忘老師和同學。當然,最難忘的老師還是我的語文老師左老師。

  左老師是個50多歲的老教師,胖胖的,中等個子兩鬢已經班白,慈祥的就象我們的奶奶一樣。她非常關心班里的每一個同學,對每一個同學都是平等的,從來沒有嫌棄學習不好的同學,也沒有偏愛學習優(yōu)秀的同學,。每次不管是誰犯了錯誤,左老師都會批評他,教育他,給他講道理,她說話就象和風細雨一樣,大家都愛聽,她不僅教我們知識,更教會了我們怎樣做人。

  左老師從四年級起一直是我們的語文老師,她教書非常認真,嚴謹。對同學們的作業(yè)批改的也很認真,仔細。記得有一次左老師讓我們寫一篇400字的作文,我一聽便埋頭寫了起來,生怕寫慢了耽誤下課玩樂的時間,我用最快的似速度寫著,終于在下課前寫完了。到了中午,我的作文本被發(fā)了下來,翻開一看,左老師給我的作文“大整容”了,把里面不好的段落刪了,不完整的句子補了,不通順的句子改了,也幫我加了一些話,我讀了老師修改后的作文,讀起來很生動語句優(yōu)美。我臉紅了,為自己敷衍了事感到羞愧,害的左老師犧牲了午休時間來給我批改作文。左老師常教導我們要多看,多想,多寫,鼓勵大膽寫作,他總是一絲不茍地批改,講解,讓我從害怕作文變的愛寫作文,這些多歸功于左老師的諄諄教誨。

  左老師不僅傳授我們知識,也為我們人生樹立了榜樣,今后無論走到哪里,我多難忘敬愛的左老師。


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