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買書或借書的經(jīng)歷初三作文

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買書或借書的經(jīng)歷初三作文

  書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗。時間好比一個良醫(yī),它能教我們醫(yī)治流血的傷口,時間如同一位慈母,它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。我喜歡讀書,更喜歡買書,下面就一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“買書或借書的經(jīng)歷”的作文吧。

  買書或借書的經(jīng)歷初三作文1:

  星期天,我跟媽媽說:“媽媽,老師向我們推薦了一本《時代廣場的蟋蟀》,我們什么時候去買呀?”媽媽神秘地說:“我們不用去書城,就能把這本書買到,你信不信呀?”我將信將疑,心里想:“莫非媽媽還會變戲法?”

  媽媽胸有成竹,“不信,你就看著吧!”說著便打開了電腦,我這下才恍然大悟,原來媽媽是想網(wǎng)購啊,我怎么沒想到呢。于是,我跟媽媽便一起在網(wǎng)上搜尋了起來。我們進了眾所周知的“當當網(wǎng)”,找到了很多家店有賣《時代廣場的蟋蟀》這本書的,驚喜之余卻發(fā)現(xiàn)下面都有“缺貨登記”的字樣,唉,我們的心就像被潑了盆冷水。但是我們并沒有氣餒,接著又去其它的網(wǎng)站查找。

  最終,通過我們的努力,終于找到了一家有貨的店。但是呢,如果只買一本的話,運費是要買家來承擔(dān)的,所以對比一下市場價,還是不劃算的。如果能買上四本的話,就可以由賣家承擔(dān)運費,但是我們又買不了那么多,怎么辦才好呢?正當媽媽糾結(jié)時,我心生一計,跟媽媽說:“媽媽,不如我們在班級群里給家長們發(fā)個信息,叫沒有買的一起買吧!這樣既省錢又省力,還幫大家一個忙,何樂而不為呢?”媽媽連聲答應(yīng),并一個勁兒地夸我聰明。

  當媽媽把信息發(fā)出去以后,很快得到了家長們的響應(yīng),我們也順理成章地買成了書,而且節(jié)約了不少逛書城刻意尋找的時間,還買得這么便宜。真是讓人感到高興啊。通過買書這件事,我明白了一個道理:不管做什么事情,都要多動腦筋,才能把事情做得更好。

  買書或借書的經(jīng)歷初三作文2:

  一個天氣炎熱的下午,我跨進書店大門,看見許多大人手捧著書本津津有味的看著。我踮起腳尖從大人們的腋下擠了進去。站在一個書架前找一本近期熱銷,也是我迫切想要的一本書。書名叫《郵遞員》。

  在一排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。啊!它在這里。我急忙從書架上取了書打開翻看了一下內(nèi)容,我高聲的喊出:“是的, 是的,這正是我想要的書。”

  然后,我懷揣著這本書來到“收銀臺”前準備付賬。兩手插進左右口袋摸“哎呀”!怎沒忘帶錢了,我的臉隨之一下子紅得像個紅蘋果。羞澀的對阿姨說:“把書先放一下,我等會再來買。”說完,我拔腿沖出書店的大門。

  當我取了錢再回來時,收銀員阿姨很遺憾的告訴我說:“僅剩的最后一本已經(jīng)買了。”我急得差點哭出來,因為那是我最喜歡的一本書籍。我便問收銀員阿姨:那本書什么時候還能到呢?”她說:“不太清楚,你過兩三天后再來吧!”

  隨后每當我放學(xué)回家路過那家書店。便會跑進去去問問。在我堅持不懈的努力下,終于買回本名叫《郵遞員》的書。

  拿著這本書回到家,我愛不釋手。翻開一頁,一頁津津有味的看起來。

  買書或借書的經(jīng)歷初三作文3:

  書是知識的海洋,書是人類進步的階梯,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。讀書使人愉快、使人陶醉,然而借書卻是更加使人快樂。

  上個周日的晚上,我剛吃完飯出去散步,涼爽的秋風(fēng)輕輕地拂過大地,樹下的落葉翩翩起舞猶如天女散花,也像蝴蝶一樣。不知不覺中我走入了書店,看著各種各樣的書籍,我迫不及待地撲了過去,遨游在知識的海洋中,盡情享受讀書的樂趣。突然,我看見了一本厚厚的《三國演義》,《三國演義》是四大名著之一,作者羅貫中,內(nèi)容豐富多彩,是一本不可多得的好書??晌乙粫r卻又看不完,既不能一目十行、囫圇吞棗,又不能專心致志,一字一句的認真看。這時我急中生智:既然看不完,也沒錢買就借吧。剛想完,我便緊張地向售貨員阿姨走去。

  到了收銀臺旁,我一邊遞出借書卡一邊斷斷續(xù)續(xù)地對那位笑容滿面的阿姨說:“阿姨我能借《三國演義》這本書一個星期嗎?”“當然可以,不過小朋友一定要按時歸還。”阿姨接過卡親切地對我說。

  聽了這話,我一蹦三尺高,歡呼雀躍,心里激動而又高興,飛快地拿著書往外跑,怕耽誤了一分一秒,那寶貴的時間?;氐郊抑?,我愛不釋手地捧著《三國演義》津津有味地讀著它。

  經(jīng)過了整整六天晚上的閱讀,我終于將《三國演義》讀了一大半,這書里面有劉備、張飛、關(guān)云長三兄弟的情深意重,有劉備三顧茅廬請諸葛亮的精神,有張飛、關(guān)云長在戰(zhàn)場上那英勇神武的體現(xiàn),也有諸葛亮上知天文,下知地理,足智多謀的展現(xiàn)和趙云視死如歸的品質(zhì),更有它那叫我們要做一個智勇雙全的人的道理。 第二天早晨,還書的期限到了,我來到書店戀戀不舍地將《三國演義》交還給售貨員阿姨,慢慢地走開了。

  經(jīng)過這次借書的經(jīng)歷后,我突然變得更加喜愛去讀書了,也更加熱愛文學(xué),好詞好句在我的腦海中不斷地顯示,之前所學(xué)過的知識一下子全部浮現(xiàn)在我的眼前。這次借書的經(jīng)歷真讓我難以忘懷!

  買書或借書的經(jīng)歷初三作文4:

  我喜歡看書,但卻從來沒有買過書,于是我決定嘗嘗買書的滋味。

  一日早晨,爸爸帶我來了新華書店。踏進書店,只見一本本書整齊地放在架子上,架子的右側(cè)標明著這些圖書是什么類的。靠近書架,我的鼻子仿佛聞到了一縷書香。

  我想想買什么書呢?我的腦子靈光一現(xiàn)!嗯,買作文類的。書架上擺放著各式各樣的作文精選,我左看看,右瞧瞧看得我眼花繚亂??蛇@么多作文選還是沒有我喜歡的,我只好從上到下仔仔細細地看了一遍。從中,我挑出了一本獲獎作文。這可不是一本普通的書,我翻開來瞧一瞧,不僅內(nèi)容豐富,而且類型也很多。有想象類,寫景類等等。我打開它不禁被里面的內(nèi)容吸引住了,作文里的句子優(yōu)美得如詩如畫,描述故事有的感人,有的有趣,我把書翻過來看了看價格。

  于是我決定買下這本書,可選書簡單,買書難。為什么呢?偏在這時爸爸硬要我去付款,這可是一個巨大的考驗啊!我來到收銀臺前,卻生生地望著收銀阿姨,左手遞過書,右手遞過錢。阿姨望了我一眼,明白我的意思,并幫我結(jié)了帳。

  付完錢,我和爸爸高興地走出了書店,買完書的心情使我十分興奮,天上的太陽也仿佛在對我微笑。

  買書或借書的經(jīng)歷初三作文5:

  “今天,張老師要帶我們?nèi)ソ钑?”有人高呼。什么?去借書?去哪兒借?借什么書?仔細一打聽,才知道是去集美書齋。聽到這個振奮人心的好消息,我是既激動,又興奮。

  到了閱覽室,我四周打量了一番,這里真有一種入詩入畫的感覺呀!你瞧!那一排排高大的書架豎立在我的眼前。桌子上有書,地上也有書,真是知識的海洋啊!再看墻上有表示一帆風(fēng)順的小船暖氣片,那是老師希望我們在書海里航行。就連地上也鋪著通向知識寶庫的綠地毯。

  開始借書了,董老師給每個同學(xué)發(fā)了代書板,講清楚了它的作用和用法,就讓同學(xué)們?nèi)ヌ暨x自己喜歡的書。大家就像一只只出籠的小鳥,一頭鉆進了書的海洋。我也被同學(xué)們的熱情帶動了,興高采烈的來到第一個書架前,看了看沒有自己喜歡的,便來到第二個書架這兒,看到許多女同學(xué)在爭先恐后地看童話書。童話書,我們家有很多,今天我要借一本有意思的的書。于是我開始到別處尋找了。突然,我眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)了一本《小笑話大啟示》,我把它拿下來看了幾個故事,既幽默又有意義,就借它了!隨后,我捧著書走過來,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)排起了長龍似的隊伍,手里拿著五花八門的書。輪到我了,我把代數(shù)板還給董老師,她拿著掃描器在我的學(xué)生證上一打,再在書上一打,我的名字、書、號碼就一同進入了電腦,真快呀!

  我真高興,拿著自己借來的書,津津有味地讀了起來,如饑似渴的吮吸著知識的營養(yǎng),啊!讀書真快樂!

  買書或借書的經(jīng)歷初三作文6:

  自從在表哥家看了《中華上下五千年》這本書后,我就迷上了它,回家后纏著媽媽給我買。媽媽問我:“多少錢啊?”我說:“80塊。”媽媽聽了,叫我以后再買。

  第二天早上,媽媽問我:“早餐錢還有沒有?”我說:“沒了。”媽媽給了我10塊錢。拿錢時,我忽然想:我每天早上吃3塊的早餐,要是少吃點,每天積攢1塊錢,積少成多就可以買書了。說干就干,不到3個月,我攢下的錢就已經(jīng)夠買書了。我準備星期天就去把書買回來。就在這個時候,學(xué)校說要給災(zāi)區(qū)人民捐款。我把這件事告訴媽媽,她說:“我看見你老往儲錢罐里放錢呢。這次就從那里拿錢去交吧。”我心想:“唉!我心愛的書泡湯啦!”

  我勒緊褲腰帶,又用了一個半月的時間才把買書的錢存夠。正當我又準備去買書的時候,“災(zāi)難”又降臨了。老師說文章入選獲獎作文集的同學(xué)得買這本書,正好也有我。我心想:“我心愛的書又泡湯了!”交了書錢,我又存了3個多月才把錢存夠。這次我一定要買到我心愛的書!

  星期天,我拿著錢就往南山書城跑,終于買到了那本我心愛的書,我緊緊地摟著書走出書城,迫不及待地翻開,一股濃濃的書香味鉆進我的鼻孔,簡直令我陶醉了。

  我高興地大喊:“我有《中華上下五千年》了!”

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