離別的初三作文600字
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。離別，是為了更好的重逢。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于離別的初三作文600字，希望能夠幫助到你們。
離別
古往今來(lái)，歷史上演繹著多少悲歡離合，生離死別的故事，人們總認(rèn)為這是痛苦的，傷感的。可誰(shuí)又知道，其實(shí)，離別也是開心果!
朋友之離別篇
朋友，是你哭泣時(shí)，借你依靠的肩膀;朋友，是你煩惱時(shí)，聽你訴苦的一口井;朋友，是你孤獨(dú)時(shí)，陪你聊天的電話朋友無(wú)時(shí)無(wú)刻都在你的身邊，只要你需要，他(她)就會(huì)出現(xiàn)。可俗話說(shuō)：“天下無(wú)不散的宴席。”朋友始終是要離開的，于是乎就有了“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。”的凄涼佳句，就有了“揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。”的不舍之情。在大多數(shù)人眼里，離別就這么痛苦，就這么傷感。
可誰(shuí)又知道“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”的美好祝愿;“海內(nèi)存知己，天淵若比鄰。”的豁達(dá)開朗;“四海之內(nèi)皆兄弟。”的開闊胸襟。
其實(shí)，離別也是開心果。離別讓我們知道朋友的可貴，讓我們更懂得珍視友誼。同時(shí)，我們應(yīng)深刻了解到：真正心心相通的朋友，即使天各一方，也會(huì)覺(jué)得朋友就在自己身邊。這或許就是“身無(wú)彩風(fēng)雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通。”吧!
親人之離別篇
或許親人的離開，更讓人傷心難過(guò)，更讓人不舍吧。畢竟血濃于水的親情關(guān)系是無(wú)可比擬的，無(wú)可替代的。
親情，讓你每分每秒都感受到溫暖;親情，使你意識(shí)到自己在親人心中的分量;親情，讓你知道親人離去時(shí)，你就覺(jué)得像少了樣?xùn)|西似的，心里沒(méi)個(gè)底兒，心里慌亂亂的。這就是親情。親人在外，你會(huì)擔(dān)心他的一切。
離別固然傷感，可親情卻是溫暖的，令人珍視的!
一次次的離別，讓我們脆弱的感情變的越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng);一次次的離別，使我們懂得了珍視一切;一次次的離別，也使我們知道：離別也是開心果!
初三我們即將離別
初中——爛漫輕狂的三年，轉(zhuǎn)眼間即將結(jié)束。
忽然間醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)在一起的時(shí)間已經(jīng)不多。初三，似乎突然間成長(zhǎng)了，懂得了珍惜，不會(huì)再那么任性。真的不想離開這個(gè)班級(jí)。我們?cè)且蝗焊易龈耶?dāng)，年少輕狂的少年，一起放蕩不羈地大笑，一起肆無(wú)忌憚的落淚，一起唱歌 ，一起瘋狂。可面對(duì)離別，我們卻只有無(wú)力。
面對(duì)繁重的初三，我們想到的卻是分別的不舍。只留幾個(gè)月的時(shí)間，我們想珍惜在一起的時(shí)候，來(lái)得及嗎?
初三的離別，并沒(méi)有沖淡我們的友誼，反而讓我們心連地更緊。每一個(gè)人都在珍惜這一分一秒在一起的日子。
回想起你在大街上“抽瘋”的樣子,讓我無(wú)比的懷念，不知這樣的畫面，還能否重現(xiàn)!
風(fēng)吹走了祝福的心絮，雨模糊了期盼的視線，我扎緊了思念的情結(jié)，相信總有一天我們會(huì)再度重逢! 相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
我們擁有三個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
時(shí)間，請(qǐng)為我們——這群害怕離別的孩子駐足吧。哪怕只是一會(huì)兒。
讓我再看一眼，看一眼周圍一張張熟悉的臉。
不會(huì)忘記了。
也許在離別那天，我們會(huì)忘了抹去臉上的淚痕，扯出一個(gè)淡淡的微笑，輕輕說(shuō)聲：
再見。
無(wú)言
我們就這樣，各自奔天涯……
我們?cè)?jīng)共飲一井水我們?cè)黄疒s在天天讀前背誦一篇千字小文 我們?cè)l(fā)誓要將日子過(guò)成特別我們?cè)兄Z彼此不再揮霍帶著泥土花香的青春我們?cè)坏臒o(wú)辜哭鬧我們?cè)姥宰屇切橙舜鞌∽蛲頋L燙的是誰(shuí)的淚? 過(guò)眼的云煙xx立于物理老師陰郁的眼語(yǔ)文老師越來(lái)越凌厲怕是掩蓋吧分明看到他顫抖的字跡點(diǎn)綴一種離別的姿勢(shì)。
離別
看著初中的畢業(yè)照，回想起與同學(xué)們?nèi)甑南嗵?，心中感慨萬(wàn)分。中考后與同學(xué)不舍的離別，當(dāng)時(shí)的離別場(chǎng)景還清晰的浮現(xiàn)在眼前，當(dāng)我堅(jiān)信離別不需要悲傷，這是初中美好的回憶，也應(yīng)是前往高中的動(dòng)力。
初中的老師們和同學(xué)們，在我心中都有一段美好的回憶，我們相親相愛(ài)就像一家人。但是中考之后我們不得不離別，奔向各自的高中生活。有的人可能會(huì)與我常常聯(lián)系，而有的人或許是這一輩子最后一次見面，最后一次問(wèn)候。
那天同學(xué)會(huì)上，我們聚在一起，說(shuō)了很多。我還是會(huì)和同桌開玩笑：“雖然你缺點(diǎn)很多，但人還是不錯(cuò)的，今后我們分別了可別忘記你同桌我哦!”也會(huì)很感激地對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”有時(shí)也安靜地聽聽同學(xué)們的對(duì)話，一起歡笑，一起等待，等待離別的那一刻?？傁Ｍ藭r(shí)此刻時(shí)間走得慢些，再讓我享受享受和同學(xué)老師們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間，可天下沒(méi)有不散的宴席，很快就到了聚會(huì)的最后一項(xiàng)活動(dòng)--填同學(xué)錄。一張一張各具特色的同學(xué)錄在我們的手間飛來(lái)飛去，這是感情的傳遞。我認(rèn)真地填著每一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)回答都寄托著我的祝福，每個(gè)問(wèn)題都讓我鼻子感覺(jué)酸酸的，或許這就是將要離別的悲傷。
告別初中的一切，不應(yīng)留下一絲悲傷，因?yàn)槟鞘亲蠲篮玫娜?，這三年不是教會(huì)我們?nèi)绾稳ジ袀x別，而是如何面對(duì)未來(lái)，面對(duì)社會(huì)。離別初中是塑造一個(gè)新自己的開始。
初中的生活是用來(lái)回憶的，而不是感傷。雖然離開了熟悉的同學(xué)和老師們，但就像詩(shī)人高適所說(shuō)的：“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。”一樣，將來(lái)還會(huì)有很多人和事需要我們?nèi)チ私?，離別初中就是更深一層的了解這個(gè)世界。
讓我們忘記離別的悲傷，化悲傷為動(dòng)力吧!
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