關(guān)于憂愁的話題作文800字

　　時(shí)光流轉(zhuǎn)，曾幾何時(shí)，我們的眼中也曾流露過單純而快樂的光芒。下面是小編為大家整理的關(guān)于憂愁的作文，一起來看看吧。

　　憂愁的心

　　又是一年清明時(shí)，起風(fēng)了。思緒隨著風(fēng)兒愈飄愈遠(yuǎn)，或許談不上傷感，或許談不上離愁。只是在這懷念的季節(jié)里，想起了已故的人和已逝的往事。于是，淡淡的哀愁隨著清波蕩開，蕩開……

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛。瞧，飄飄灑灑，凄凄冷冷，絲絲細(xì)雨，濕潤了心頭，也喚醒了我。滴滴答答，似乎很雜亂，又似乎很有律動力——正像我的心情，不悲不喜。我輕輕地走在這林間小路上，享受著這難得的安靜。低頭沉思，想起了那個(gè)他——在很久以前，他也像我一樣，沉醉于這清明小雨之中。清明，雖然是柳綠花紅、春光明媚的時(shí)節(jié)，但細(xì)雨紛紛，讓人感受到了那種“做冷欺花，將煙困柳”的凄迷而又美麗的境界。于是，他寫下了雨中行路者的心情——清明時(shí)節(jié)雨紛紛。他就是杜牧。

　　路上行人欲斷魂。清明節(jié)里，我理所當(dāng)然地想起了已故的親人。他們走了，卻永遠(yuǎn)留在我們心中。但卻免不了多愁善感幾回。身在雨絲風(fēng)片之中，紛紛灑灑，冒雨趲行，那心境更是加倍的凄迷紛亂了。杜牧或許與我同樣的心情?？茨谴河隄裆?，行人孤身趕路，觸景傷懷，心頭的滋味復(fù)雜。偏偏又趕上細(xì)雨紛紛，又平添了一層愁緒。于是，他寫下了這句千古名句——路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。雨不知不覺小了，我的愁緒仿佛收斂回來了。人生自古誰無死，何必傷感離愁，抽刀斷水水更流，人生亦如此。杜牧或許明白人世間分分離離，故寫下了“借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。”這一絕句。行人也不愿繼續(xù)哀愁下去，或許想散散心頭愁緒，于是借問酒家何處，而遙指杏花村卻令所有人豁然開朗?；蛟S人生總有那么一些死結(jié)，需要別人幫我們解開，而杜牧這句，寫得實(shí)在深得人心，一語驚醒我這個(gè)夢中人。

　　喜歡，很是喜歡。喜歡寫這首詩的高明的詩人，寫得自如之極，興味隱躍，余韻邈然，耐人尋味。

　　喜歡清明，那種感覺，很是輕松很是愜意。楊柳拂過心頭，悄悄地蕩開了那顆憂愁的心……

　　十五歲，我又多了一份憂愁

　　在白駒過隙的彈指一瞬，我們便有年少的懵懂少年走進(jìn)了花一般的花樣年華。我們背起身后的行囊，邁著矯健的步伐。邁向哪值得憧憬的未來。當(dāng)我們停下是，打開背包才發(fā)現(xiàn)里面既有理想、憧憬、成功、責(zé)任也有憂愁、失敗、煩惱……

　　時(shí)間在不知不覺中流逝了過去，就像手中的一把細(xì)沙，當(dāng)你握住一大把時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)它會慢慢滑落，最后只剩手心里那一小點(diǎn)，可是那一小點(diǎn)卻是最值得憧憬與回憶的……明年的六月份，又是一個(gè)美麗的畢業(yè)季，那天當(dāng)我們在考場上停止我們的書寫。鈴聲響起的那一刻，代表著什么呢?我們畢業(yè)了。——是的，三年的時(shí)光過去了。在那三年的日子里，有過哭、有過笑、有過成功也有過失敗，但那些在以后的未來將會變成美麗的泡影。那一個(gè)個(gè)透明的泡泡承載著那些年我們的承諾、我們的愿望和那些一起犯二的回憶。

　　十五歲的我們，心中又增添了一份憂愁，雖然只有那么一絲，但卻壓得內(nèi)心十分很沉重沒畢業(yè)的時(shí)候，我們一齊憧憬著我們的以后。而現(xiàn)在，真的畢業(yè)的時(shí)候，我們卻在談?wù)撐覀兊囊郧啊２皇菃?總會有一些不舍。

　　十五歲的我，再也不會像以前那樣幼稚、固執(zhí)了。因?yàn)樵谶@初中的日子里，教會了我堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持、要笑著面對困難，而不是在困難面前唯唯諾諾。

　　初中的友誼，沒有小學(xué)的幼稚、沒有高中的邪惡，也沒有大學(xué)的利益。只有在這三年中才能交到最純真的友誼……

　　當(dāng)真的到了那一天是，我們背著沉重的書包，關(guān)上那朽舊的木門。迎著風(fēng)，看著陽光下的操場，輕輕的訴說我們的以前，一起談?wù)撐覀兡窃?jīng)玫瑰色的夢。我們不必在回憶我們曾經(jīng)犯過什么錯(cuò)，也不必去懷念我們失去了什么。但我們獲得了一份最純真的結(jié)果。

　　不管哪天天是怎樣，可能是晴空萬里或蕭條陰晦，我都會一樣憧憬。因?yàn)槲覀儧]法重來，重新拾起當(dāng)時(shí)的日子與歡樂。

　　所以，在這不剩幾個(gè)月的日子里，好好相處。因?yàn)槲覀兛煲珠_了，但是我們當(dāng)時(shí)在哪放飛的夢，我不會忘。十五歲的我，又多了一份淡淡的憂愁……

　　——致將要畢業(yè)的初三

　　朦朧的月色，淡淡的憂愁

　　——《荷塘月色》讀后感

　　帶著憂愁獨(dú)自徘徊在幽寂的小路，淡淡的月光，淡淡的傷。

　　——題記

　　似曾在夢中見到過：幽寂的深夜，池塘的碧波蕩漾在皎潔的月光的照耀下猶如一面明鏡，映出了亭亭玉立的荷花仙子，荷葉上滾動著露珠，荷葉下游玩著小蝌蚪。好一幅別具情韻的風(fēng)景畫!朱自清先生的《荷塘月色》再現(xiàn)了世人的夢境。

　　荷的最大美處是潔。貫通古今，荷有“出淤泥而不染”的千古美名，也有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的別樣風(fēng)采。荷花一直以它的純潔優(yōu)雅、清雅脫俗而獨(dú)步人間，引眾人仰慕。因而有“六月花神”之美稱。而《荷塘月色》描寫的并非如此。這里的荷塘不會是“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;這里的月色也不能是“玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來”。這里的荷塘是“月下的荷塘”，這里的月色是“荷塘的月色”。這無疑是與眾不同。與眾不同的并非只有景，所謂“一切景語皆情語”，景不同了，感情自然也就變了。

　　淡淡的月光，喜悅中透出絲絲悲涼。在朱自清生活的那個(gè)年代里，他是多么希望追求高雅、自由的生活呢?可是，社會的落后，使當(dāng)時(shí)的生活渾濁不堪，就如荷塘中的淤泥一般。充滿血腥的暴力革命——四一二革命政變正在接踵而來。這次反革命殘殺了多少百姓，又有多少人面對“叛變”“被殺”兩個(gè)選項(xiàng)而不知所措。面對國家政局的混亂，他憤怒、憂慮、無奈，而又多么的向往自由與高雅的生活!朱自清深受五四精神所哺育，雖然他在“隱士”的學(xué)者的外表之下，但是他的心是一顆熾熱的愛祖國的之心!又有多少人能像朱自清、像荷花一樣出淤泥而不染呢?

　　面對昨天的恥辱，我們新一代的嬌嬌寵兒該怎樣做呢?會不會過上讓朱自清先生追求的生活呢?我們的國家又會不會更加繁榮富強(qiáng)呢?一切重任都肩負(fù)在我們身上，一切希望都要靠我們!躲在溫室里的雛鷹，出來展翅飛翔吧!

　　那一幅別具情韻的風(fēng)景畫，那清雅純潔的荷花。那幽寂的深夜，那皎潔的月光……

　　帶著淡淡的月光，淡淡的傷，我睡著了，在夢中，我又夢到了月下的荷塘，荷塘的月色…

　　——后記