學(xué)習(xí)啦：《“洋節(jié)”因其特殊的文化底蘊(yùn)和異域風(fēng)情，加之一些機(jī)構(gòu)和個(gè)人的極力推介，越來(lái)越受到中國(guó)一些年輕人的追捧。下面就讓我們一起來(lái)欣賞《“洋節(jié)”到底過(guò)不過(guò)呢?》這篇作文吧。

　　近幾年，圣誕節(jié)的氣氛越來(lái)越淡。從前，每年的12月初，各大商場(chǎng)里就開(kāi)始裝飾各種各樣的圣誕飾品，很多大型商場(chǎng)的門(mén)前還有一個(gè)幾米高的圣誕樹(shù)，五彩繽紛。而今年很多商家只是簡(jiǎn)單裝飾了一下，有的甚至都沒(méi)有裝飾，看起來(lái)冷冷清清。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢?

　　今年的12月初，政府就下發(fā)了文件---禁止學(xué)校和各單位過(guò)“洋節(jié)”。

　　至于為什么會(huì)這樣，我猜是由于下面幾個(gè)原因。

　　首先，在圣誕節(jié)或者情人節(jié)等節(jié)日的時(shí)候，很多年輕人都會(huì)在教堂或者KTV聚會(huì)，也免不了會(huì)喝酒。這樣一來(lái)，人流量大，也非常的擁擠，很容易發(fā)生不安全事故。

　　其次，政府非常的擔(dān)心這樣下去，青少年心里只認(rèn)“洋節(jié)”，不認(rèn)我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。其實(shí)這是我們文化不自信的表現(xiàn)。我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)等等，這些節(jié)日我們都在家里和家人長(zhǎng)輩一起過(guò)，而所謂的“洋節(jié)”是和同齡人一起過(guò)，二者之間并不矛盾。

　　對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō)，過(guò)“洋節(jié)”的好處在于沒(méi)有壓力。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日注重家人團(tuán)聚，團(tuán)圓。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，每一個(gè)長(zhǎng)輩幾乎都會(huì)問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，給學(xué)生造成很大的壓力;對(duì)于上班族來(lái)講，長(zhǎng)輩們會(huì)催婚，會(huì)催生孩子，也給年輕人造成了很多壓力。。。。。。而“洋節(jié)”就是朋友們?cè)谝黄鸪院韧鏄?lè)，釋放壓力，所以年輕人士喜愛(ài)過(guò)洋節(jié)。

　　圣誕節(jié)，感恩節(jié)，情人節(jié)等等，都和外國(guó)的歷史宗教有關(guān)，而很多年輕人呢，也是被異國(guó)文化所吸引，但是僅限于對(duì)這些節(jié)日有興趣，并沒(méi)有拋棄中國(guó)傳統(tǒng)文化和節(jié)日。

　　我覺(jué)得“洋節(jié)”和中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日都應(yīng)該過(guò)。家人團(tuán)聚與朋友歡聚不沖突;傳統(tǒng)文化與異國(guó)文化不沖突;傳統(tǒng)節(jié)日與洋節(jié)也不沖突。

　　公眾號(hào)：陳老師的語(yǔ)文課

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