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以畫(huà)圓為話題的600字作文滿分模板

時(shí)間: 妙純901 分享

  人生沒(méi)有誰(shuí)是圓的,也沒(méi)有誰(shuí)是完美的。怎么把自己的人生畫(huà)圓?關(guān)于畫(huà)圓的600字左右作文怎么寫(xiě)?以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以畫(huà)圓為話題的600字作文,希望你們喜歡。

  以畫(huà)圓為話題的600字作文篇1:給自己畫(huà)圓

  圓怎么會(huì)畫(huà)不圓呢?今天王老師給我們做了一個(gè)這樣的游戲。

  王老師笑容滿面地走進(jìn)教室說(shuō):“我們做一個(gè)給自己畫(huà)一個(gè)圓的游戲”。教室里頓時(shí)亂成了一窩蜂,有的說(shuō)是畫(huà)自己的臉的吧,有的說(shuō)是把自己畫(huà)成圓嗎?我們誰(shuí)都不知道老師的葫蘆里賣(mài)的什么藥,只見(jiàn)王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)字架,在架上分別寫(xiě)了學(xué)生、衛(wèi)生、紀(jì)律、工作、學(xué)習(xí)、朋友--------王老師說(shuō):“請(qǐng)大家給每個(gè)角色評(píng)評(píng)分,在相應(yīng)的刻度上標(biāo)上一個(gè)點(diǎn)。,同學(xué)們恍然大悟,異口同聲地說(shuō)“原來(lái)就是給自己打分呀”!

  同學(xué)們有的抓耳撓腮,有的眉頭緊皺,有的東張西望,我的心也怦怦直跳,我想也不能胡打吧,老師要求要實(shí)事求是,學(xué)生打80分,衛(wèi)生打90分,紀(jì)律打90分,工作打85分,學(xué)習(xí)打80分,朋友嘛打95分--------總算打完了,還要連線,連完一看,凹凹凸凸的簡(jiǎn)直就象一個(gè)奇型怪狀的大土豆,又象一個(gè)大沙袋。時(shí)間到了老師讓同學(xué)們的圓亮相,有的象石頭,有的象茄子------型狀各異。

  這次游戲讓我懂得了一個(gè)道理,人沒(méi)有十全十美的,這個(gè)圓畫(huà)不圓說(shuō)明我們每個(gè)人在某個(gè)方面還有去缺點(diǎn)或不足,以后我要努力完善自己早日把自己的圓畫(huà)圓。

  以畫(huà)圓為話題的600字作文篇2:畫(huà)圓

  什么?畫(huà)圓?圓規(guī)我可沒(méi)有,我滿腹狐疑,迫不及待的想聽(tīng)聽(tīng)黃老師講解,我的問(wèn)題各種各樣,你要是不知道故事經(jīng)過(guò)的話,就飛奔來(lái)一探究竟吧!

  黃老師先給了我們一張方方正正,潔白如雪的紙,同時(shí)黃老師也告訴了我們第一種畫(huà)圓的方法,我漫不經(jīng)心的緊握鉛筆在那大白紙上像彎曲的蛇一樣隨手畫(huà)了一個(gè)圓,“啊?這是圓?”我自言自語(yǔ)道,這分明就是我早晨吃的那只扁扁的雞蛋嘛!同學(xué)的杰作也數(shù)不勝數(shù),有的像一塊凹凸不平的大石頭,有的像一只右邊又長(zhǎng)的土豆,有的像顆櫻桃,有的居然像眼珠子,弄的我們開(kāi)懷大笑。

  方法2——轉(zhuǎn)紙畫(huà)圓,黃老師先給我們做了個(gè)示范,拿起筆,把小拇指抵在紙的中央,把白紙轉(zhuǎn)動(dòng)360度,我們?nèi)粲兴颍瓉?lái)小拇指已經(jīng)成了圓規(guī)的尖頭,我們竊竊私語(yǔ),我心想:黃老師不用圓規(guī)畫(huà),早知如此,何必當(dāng)初?聰明的黃老師這下糊涂了吧!結(jié)果黃老師畫(huà)得還是很圓,我又想,這么簡(jiǎn)單,小事一樁,誰(shuí)畫(huà)起來(lái)都會(huì)下筆如有神。誰(shuí)知,我有眼不識(shí)泰山,看別人簡(jiǎn)單,自己畫(huà)就難了,我結(jié)果小拇指都紅了,真是得不償失??墒菂s比剛剛的圓多了!

  發(fā)法3——連分?jǐn)?shù)畫(huà)圓,就是畫(huà)一個(gè)米子,寫(xiě)上自己的職位,然后打一下分?jǐn)?shù),再把分?jǐn)?shù)連起來(lái),如:女兒,老師……我心想:我做學(xué)生很聽(tīng)老師的話,上課積極舉手發(fā)言,打個(gè)100分吧,作為弟弟,對(duì)姐姐不聞不問(wèn),她主動(dòng)說(shuō)話我都不理她,而且我們經(jīng)常吵架,風(fēng)波長(zhǎng)達(dá)4個(gè)星期,就無(wú)可奈何的打了40分,作為同學(xué),有時(shí)當(dāng)干部就嚴(yán)厲的打罵同學(xué),甚至鬧一些矛盾,弄的彼此心情不悅,就打一個(gè)89分吧!最后全連上以后,又凹了一塊進(jìn)去,再看看同學(xué)們的,有的是一個(gè)橢圓,有的是一塊石頭,怎么畫(huà)都不圓呢?

  這次游戲我明白了一個(gè)道理:每個(gè)人都不是完美的,只有認(rèn)真努力,才能讓自己的人生變得更加完美!

  以畫(huà)圓為話題的600字作文篇3:我要畫(huà)圓

  人生沒(méi)有誰(shuí)是圓的,也沒(méi)有誰(shuí)是完美的?;秀遍g,一歲又一歲的大了,卻有太多的遺憾,所以我要畫(huà)“圓”!

  ————題記

  今天,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)上馬老師的作文課。只見(jiàn)馬老師在黑板上畫(huà)著什么,同學(xué)們紛紛議論,馬老師葫蘆里賣(mài)的什么藥?該不會(huì)上課要玩游戲吧?許多的疑問(wèn)。后來(lái)終于有人大膽地說(shuō):“馬老師這要干嘛?”馬老師笑著說(shuō):“謎底一會(huì)兒揭曉”。只見(jiàn)馬老師畫(huà)了一個(gè)“米”字,八條線直直的還有刻度,這是要干什么?我納悶極了。馬老師寫(xiě)了八個(gè)詞:衛(wèi)生,紀(jì)律,工作,學(xué)生,學(xué)習(xí),女兒,少先隊(duì)員和朋友。

  我更加疑惑了。終于有一個(gè)大膽的想法蹦入我的腦海,會(huì)不會(huì)要講數(shù)學(xué)?不對(duì)不對(duì)。玩?也不對(duì),到底是什么?打分吧!又不像?哎!不猜了,讓老師揭曉吧!

  謎底揭曉了!原來(lái)是要給自己打分呀!

  我給自己的紀(jì)律打98分,因?yàn)樽约旱淖彀陀袝r(shí)不太聽(tīng)話,可我從來(lái)不在重要場(chǎng)合亂說(shuō),算了吧,扣兩分,下次一定不會(huì)了。少先隊(duì)員打100分,因?yàn)槲沂且粋€(gè)合格的少先隊(duì)員,品學(xué)兼優(yōu),成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)生打了100分,我學(xué)習(xí)不錯(cuò)。女兒打99分,因?yàn)槲依虾蛬寢尦臣埽幸淮螊寢寙?wèn)我:“上課為什么左顧右盼?”我說(shuō):“熟悉環(huán)境。”媽媽又問(wèn):“為什么不大聲讀?”我說(shuō):“我難受。”媽媽說(shuō):“為什么不喝水?”我說(shuō):“水太涼……”所以扣一分。衛(wèi)生100分,工作認(rèn)真100分,朋友100分,學(xué)習(xí)99分,因?yàn)?ldquo;學(xué)無(wú)止境”“活到老,學(xué)到老”所以要一直努力。

  馬老師就是要告訴我們“人無(wú)完人,金無(wú)足赤。”

  我要畫(huà)圓!讓人生更完美!!!


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