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在陽(yáng)光明媚的日子作文

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在陽(yáng)光明媚的日子作文

  那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月里,有陽(yáng)光,有陰霾,有凄風(fēng),有暴雨,那陽(yáng)光明媚的日子,卻不會(huì)被塵封。以下是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的在陽(yáng)光明媚的日子作文,希望你們喜歡。

  在陽(yáng)光明媚的日子作文篇1

  在陽(yáng)光明媚的日子

  星辰依舊,歲月無(wú)痕。走過(guò)昨天,走過(guò)稚嫩,驀然回首,在成長(zhǎng)的道路生,自已也有過(guò)如陽(yáng)光般明媚的日子。

  ——題記

  外婆家住在一個(gè)大院子里,房子坐北朝東,院子口心中有口水井,井旁邊有一棵桂花樹(shù),井里養(yǎng)著金魚(yú)。那兒的生活環(huán)境雖然很簡(jiǎn)單,但那里卻讓我每天都過(guò)得陽(yáng)光明媚。

  早上,每一次都是我第一個(gè)起來(lái),呼吸著這清新的空氣,啊,又是陽(yáng)光明媚的一天!和外婆散完步,她就去忙別的了??晌抑劳馄沤裉鞙?zhǔn)備做我最喜歡吃的餃子面,所以連早飯都沒(méi)吃,就留著肚子吃餃子面。

  快中午了,聽(tīng)!外婆叫開(kāi)了:“倩倩,過(guò)來(lái)吃餃子面啦!”我飛一般地跑向自個(gè)兒家的大院子,外婆已經(jīng)將一碗熱氣騰騰的餃子面端上了桌。餃子面的餡是外公外婆們從早市上買(mǎi)來(lái)的新鮮豬肉與香蔥的美妙融合,正散發(fā)出淡淡清香;漂亮的配料,是被切成一個(gè)個(gè)小圈圈的竹筍,在油鍋的爆炒下散發(fā)出撲鼻的香味;餃子面、配料與豬骨湯一拌,色、香、味俱全。大大地夾一把送入嘴里,啊!真是人間美味!我用筷子又夾了一大把,餃子面“嘶溜”一下滑到了碗中,湯汁濺到我的臉上,手上,我連忙用手一抹,舔了舔,對(duì)!就是這個(gè)味道,我久違了的餃子面!外婆看到我這副吃相,忍不住哈哈大笑起來(lái),久違的笑聲也充滿(mǎn)了整個(gè)院子。

  吃完餃子面,我在大院子里玩耍。那桂花樹(shù)枝繁葉茂,不知是極力想拓展自己的空間,還是想蔭庇它身下的生靈,枝葉都極力地向上展開(kāi),張揚(yáng)著蓬勃的生命力。悠悠的井水清澈透明,再順著井口往里看,只見(jiàn)活潑的金魚(yú)隨意搖動(dòng)著尾巴,不時(shí)還繞著井壁邊沿打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然,一條紅色的金魚(yú)躍出水面,但撞到了井壁上。“哈哈。”我不禁笑了起來(lái)。站起身,抬頭再次看著桂樹(shù),陽(yáng)光細(xì)細(xì)斜斜地從葉子的縫隙間直射在我的臉上。

  此時(shí),陽(yáng)光明媚。

  在陽(yáng)光明媚的日子作文篇2

  陽(yáng)光明媚的那一天

  逝去的歲月清淺如歌,歌不盡的,是綿長(zhǎng)醇香,如美酒佳釀一般,回味無(wú)窮的真情。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月里,有陽(yáng)光,有陰霾,有凄風(fēng),有暴雨,那陽(yáng)光明媚的日子,卻不會(huì)被塵封。

  那天的清早,傾盆暴雨正在沖刷整個(gè)城市,霹靂聲不絕于耳,窗外,天色暗得有若黑夜,真有“黑云壓城城欲摧”之感。就在這時(shí),已兩天臥床的老師,拖著沉重的步 子,挪進(jìn)了教室。因?yàn)樽魑膽B(tài)度不認(rèn)真,前幾日,我被老師狠命訓(xùn)斥了一番,面對(duì)今日一塌糊涂的作文,心中的思緒結(jié)成亂麻,剪不斷,理還亂。盡管如此,老師的 病容,仍使我大吃一驚:昔日挺拔的腰,彎了;昔日紅潤(rùn)的臉,黃了;昔日洪亮的嗓音,啞了。老師,就這樣拖著病體,上課。

  放學(xué)后,我被召到老師跟前。桌上,是那份作文。紙上,滿(mǎn)是紅色的圈畫(huà)痕跡,我那張牙舞爪的字框在里面。批語(yǔ),仍是那么一筆一劃,一絲不茍,卻少了幾分氣力??粗蠋熌俏㈩澋氖?,心中突然震了一下。

  老師開(kāi)始講了。可是,我該以怎樣的語(yǔ)言去描繪呢?那些話(huà),分明是一個(gè)字一個(gè)字的,從那兩片沒(méi)有血色的嘴唇間,硬擠出來(lái)的啊!外面驚雷轟擊大地,迸發(fā)出驚天動(dòng) 地的巨響;屋內(nèi)的我,卻毫不為之所動(dòng),因?yàn)?,那些?huà),突然間擁有了,一股驚天地,泣鬼神的力量!沒(méi)有華麗辭藻的點(diǎn)染,那些斷斷續(xù)續(xù)飄入耳中的聲音,沒(méi)有鏗 鏘,沒(méi)有激昂,只是出自一個(gè)被蠶蛹般的大衣裹住,在椅中瑟索的一個(gè)病人之口,而那個(gè)病人,是掙扎著才來(lái)上班的,因他不愿耽誤學(xué)生的課啊!以那細(xì)弱、沙啞的 聲音,他將一篇態(tài)度并不認(rèn)真的作文,從頭到尾,由表及里,一字不漏地進(jìn)行了評(píng)析。老師講完了。豆大的汗珠,從額上,滾落進(jìn)脖里。一把藥,吞進(jìn)咽喉。讓我離 開(kāi)時(shí),老師的聲音,已幾乎無(wú)法分辨了。

  走在操場(chǎng)上,雨早已停了。太陽(yáng),在萬(wàn)里無(wú)云的長(zhǎng)空。對(duì)我綻放笑靨。天邊,是一座七彩虹橋。就在那雨過(guò)天晴的一天,我已明白,我擁有了世界上最寶貴的財(cái)富。擁有老師那無(wú)私大愛(ài)的每一天,無(wú)論風(fēng)霜雨雪,陰晴晦明,都是陽(yáng)光明媚。

  在陽(yáng)光明媚的日子作文篇3

  那一天,陽(yáng)光好溫暖

  冬天是寒冷的,但總會(huì)有一束陽(yáng)光,溫暖我們的心。

  ——題記

  現(xiàn)在早已是冬季,天氣格外寒冷,就連那在夏天不可一世的太陽(yáng)也被凍得無(wú)精打采,沒(méi)有帶來(lái)一點(diǎn)兒溫暖,連空氣也是冰冷的??墒牵谀且惶?,我突然覺(jué)得,陽(yáng)光,好溫暖。

  小鵬和曉彬是同學(xué),剛進(jìn)入初中,他們兩個(gè)之間就產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾,但由于兩個(gè)人都不肯退讓?zhuān)谑?,小矛盾升?jí)成為大矛盾。從此,兩人就成了冤家,只要一見(jiàn)面,兩個(gè)人就不停的斗嘴,揭對(duì)方的短處,在他們兩個(gè)周?chē)?,滿(mǎn)是冰冷的感覺(jué)??墒悄且惶?,陽(yáng)光好溫暖。

  一天,同學(xué)們?cè)谏象w育課,老師讓同學(xué)們一起沖刺一圈,只能容下8人同時(shí)跑步的跑道擠滿(mǎn)了人,內(nèi)道更是站了好幾排。一聲哨響,同學(xué)們一窩蜂地沖了出去,原本站在外道的人也往里擠,這時(shí),不幸的事發(fā)生了——“啊”!小鵬嚎叫了一聲。原來(lái),小鵬在內(nèi)道被人不小心絆倒了,后面的一個(gè)同學(xué)沒(méi)看到,一腳踩到了小鵬的腿。曉彬聽(tīng)見(jiàn)了,連忙回過(guò)頭,把小鵬扶了起來(lái),向體育老師報(bào)告情況后,扶著小鵬去了學(xué)校的醫(yī)務(wù)室。此時(shí),太陽(yáng)好像變得溫暖了一些。

  到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生看了看小鵬的傷勢(shì),對(duì)他們說(shuō):“只是皮外傷,小腿處有點(diǎn)於腫。”曉彬聽(tīng)了以后,松了口氣,準(zhǔn)備扶小鵬回去,小鵬甩開(kāi)了曉彬的手,并對(duì)曉彬說(shuō):“聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi),又沒(méi)多大事。我受傷跟你有什么關(guān)系。”曉彬說(shuō):“行了,做人不能寬容點(diǎn),我就幫你這幾天,到時(shí)候我還不想管你呢。”說(shuō)著,又去攙小鵬的胳膊。小鵬沒(méi)有再拒絕。接受了自己“冤家”曉彬的幫助。在走的時(shí)候,小鵬好像是下路什么決心,誠(chéng)懇的對(duì)曉彬說(shuō):對(duì)不起,曉彬,我當(dāng)時(shí)不應(yīng)該斤斤計(jì)較。”曉彬笑著說(shuō):“沒(méi)事,咱們都是同學(xué),其實(shí)我也有錯(cuò),也應(yīng)該寬容一點(diǎn)。今后,咱們就是好朋友。”陽(yáng)光照耀在兩個(gè)身影上,影子拉的很長(zhǎng),很長(zhǎng)。那一天,陽(yáng)光好溫暖。

  在這個(gè)寒冬,在這個(gè)陌生的初中環(huán)境中,在那天,我突然覺(jué)得,陽(yáng)光,好溫暖。

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