一路有你的作文2篇

　　導(dǎo)語(yǔ)：旅途中有你，少了一份孤獨(dú)，多了一份愜意;求知路上有你，少了一份苦澀，多了一份甜蜜;成長(zhǎng)路上有你，少了一份依賴，多了一份獨(dú)立。單調(diào)的人生路上，有你才顯得多姿多彩，慷慨淋漓，充滿活力。

　　一路有你作文一：

　　你是我清晨的地一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想……

　　當(dāng)我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時(shí)候，是你，用溫暖的懷抱哄我睡覺(jué)。我知道，也記得，我睜開眼看到的第一個(gè)人是你。所以，你的樣子我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。當(dāng)我還不會(huì)走路的時(shí)候，是你，教我說(shuō)話、走路。我也記得，我會(huì)說(shuō)話時(shí)喊出的第一個(gè)詞是“媽媽”，我會(huì)走路時(shí)撲向的懷抱是你的懷抱。當(dāng)我還不識(shí)字的時(shí)候，是你，將我抱在懷前，捧著娃娃書教我識(shí)字，手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得，書的扉頁(yè)便是“媽媽”這兩個(gè)親切的字，我會(huì)寫的第一個(gè)字是母親中的“母”字。太多太多了，一路上有你的美好回憶。

一路有你的作文

　　當(dāng)我跨入校門的哪一刻，是你，牽著我的手去認(rèn)識(shí)許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”，還有許多可愛(ài)的小朋友。之后我才知道，這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學(xué)校”，這還是你告訴我的呢。我很快樂(lè)，仿佛是只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥，在湛藍(lán)的天空自由自在的飛翔。而你，就是那片廣闊的藍(lán)天……

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我頑皮過(guò)，小氣過(guò)，也犯過(guò)不少錯(cuò)誤。我清楚的記得，是你，循循善誘，哄我，教育我。我很慶幸，有您這樣一位好母親。我知道，您的良苦用心，您同樣不是希望我能健康快樂(lè)地成長(zhǎng)嗎?

　　印象最深的，是我犯錯(cuò)誤的時(shí)候。我犯小錯(cuò)誤時(shí)，您便耐心的教育我，告訴我哪兒是對(duì)的，哪兒是錯(cuò)的，什么該做，什么不該做，以后又遇到了該怎么辦……

　　末了還不防提醒我一句:以后可不許犯了!當(dāng)我犯大錯(cuò)誤時(shí)，您滿腔怒火，厲聲批評(píng)我。雖然您總是在生氣時(shí)顯得很兇，但是感激您的這種教育方式，給我指示了正確的方向，才使得我沒(méi)有誤入歧途。 若不是有你，我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你，我這顆幼小的種子又怎能生長(zhǎng)發(fā)芽……總之，我感謝您，親愛(ài)的媽媽，感謝在成長(zhǎng)路上，一路有你!

　　一路有你作文二：

　　旅途中有你，少了一份孤獨(dú)，多了一份愜意;求知路上有你，少了一份苦澀，多了一份甜蜜;成長(zhǎng)路上有你，少了一份依賴，多了一份獨(dú)立。單調(diào)的人生路上，有你才顯得多姿多彩，慷慨淋漓，充滿活力。

　　沒(méi)有你，那一連串的問(wèn)題不知找誰(shuí)答解;沒(méi)有你，那蜿蜒曲折的人生路該怎樣過(guò)去。是你，耐心地回答我的問(wèn)題，在我猶豫不決是給我指明正確的道路，使我永往直前，不退縮。從小我的性格就是膽小內(nèi)向，不怎么愛(ài)問(wèn)問(wèn)題，上課從不舉手發(fā)言，老師在“家校聯(lián)系卡”上對(duì)我的評(píng)價(jià)中總有這么一句“不活躍，上課不積極發(fā)言。”看到這些評(píng)價(jià)后，您和媽媽總是勸我多回答問(wèn)題，不懂就問(wèn)?？晌铱偸桥禄卮疱e(cuò)誤，不敢輕易發(fā)言。您說(shuō)，即使錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，只要敢于回答，老師就不會(huì)批評(píng)，聽了您的鼓勵(lì)后，我慢慢敢舉手了，雖然次數(shù)不是很多，終于，老師不再寫那句話了，您看后十分欣喜，您哪里知道，是您的鼓勵(lì)給了我信心，讓我自信起來(lái)。您很喜歡看書，小小的書櫥里放滿了書，《四書五經(jīng)》《世界文學(xué)名著》《普希金詩(shī)集》。從儒家經(jīng)典到現(xiàn)代文學(xué)，您都喜歡看。在家的日子里，身邊沒(méi)有老師，您就像是我的老師，各類問(wèn)題都能給我解答。

　　其實(shí)您的學(xué)歷并不高，甚至可以說(shuō)很低，可您的知識(shí)卻很淵博。我總是很好奇，為什么您懂那么多，您說(shuō)，是因?yàn)樽x書多的緣故。我說(shuō)，那我看那么多書，知識(shí)卻抵不上您的百分之一。您說(shuō)：“讀書還要思考著讀，結(jié)合當(dāng)時(shí)寫作時(shí)的背景和作者的內(nèi)心，你就會(huì)理解到更深一層的含義。”爸爸，一路上有您真好。您不也像一條路嗎?用自己身上的碎石鋪平了這條路，讓我們踏著走向未來(lái)。