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師生600字作文

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師生600字作文

  老師,“語言是花苞,行動才是果實。”我會從點滴做起,報答你對我的牽掛和愛!下面小編給大家分享一些師生600字作文,大家快來跟小編一起看看吧。

  師生600字作文篇1

  師生大對碰

  天空正烏云密布,嚇人的閃電時不時的劈向大地。突然——轟的一聲,我偉大的偶像,猴哥成功誕生了,我此刻坐在電視機前目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視機……重猴哥出世到猴哥陪光頭和尚取得真經(jīng)我看了不下10遍,猴哥的本領(lǐng)那叫一個大啊,筋斗云什么的那叫一個厲害,我相當(dāng)?shù)某绨莺锔?,猴哥的本事我都會倒著背了,可?hellip;…沒一個我會的,不過我倒是繼承了猴哥那調(diào)皮……的情緒,話說日有所思,夜有所念。我天天晚上夢見猴哥傳我法術(shù),翻云入海,好不暢快,只不過每天都會滾下床而已!

  我自從繼承了猴哥的’本領(lǐng);后,整日:壞事”做凈啊每天上學(xué)調(diào)皮搗蛋,作弄老師、同學(xué),無惡不做,可惜,再厲害的孫悟空都有唐僧念緊箍咒管著,我這個“徒弟”當(dāng)然會有“大角色”看著,這不沒幾日從天而降一個老師,正巧那幾日我請假,沒見過這位老師的尊容,聽傳言—這位老師“殺”人不眨眼,可怕至極,我聽了滿不在乎,唐僧收服猴哥的時候都還花了一分力氣,更何況也不見得他就是唐僧呢,是驢子是馬,拉出來溜溜。我拉開架勢,準(zhǔn)備和這位老師“交流交流”,上課了,我準(zhǔn)備好刺頭的時候,這位傳言中的老師終于出現(xiàn)了,竟是一個女的!我猶如二丈和尚—摸不著頭腦,傳言也太假了了吧,這位老師發(fā)現(xiàn)了一些刺頭,只不過她并沒有像以往那些老師一樣大發(fā)雷霆,只是挑了這些刺頭而已,她給我們討論偶像,鼓勵我們積極發(fā)言,大膽創(chuàng)新,我發(fā)現(xiàn)我逐漸掉進了這位“殺人不眨眼”的老師的陷阱里了。不過我雖“死”優(yōu)榮,畢竟我靠著猴哥傳我了本領(lǐng),最后掉進了陷阱了,嘿嘿。

  猴哥,偶對不起你啊,我光榮了,我栽在了光頭女和尚的手上了,唉……

  師生600字作文篇2

  師生趣事

  早晨,剛到學(xué)校就聽見我班的同學(xué)在教室門口“哭爹喊娘”。原來門鑰匙被“老班”(同學(xué)對班長的尊稱)丟了。散漫同學(xué)倒很感謝“老班”,他們可以不用被人逼著讀書,享受早晨的美好時光。而我們這些“書呆子”卻在外面直跺腳。

  過了一會兒,“老班”來了,她帶著“沉重”的語氣說:“各位!俺是一個小小女子實在毫無辦法,只好請各位多多諒解,當(dāng)一回小偷吧!”“爬窗!哦!我的上帝呀!”一位男同學(xué)欣喜若狂。“老班”第一個就跳進教室,隨后,我們這些女流之輩也不顧三七二十一紛紛涌進窗內(nèi)。散漫的男同學(xué)像個嬌小姐,賴著不爬,還辯解道:“我們才不像你們這些‘男同學(xué)’,個個都好這手,我們可是規(guī)矩‘女’人家呀!”“老班”拿出老師的“尚方寶劍”——木棒,把他們“趕”進了教室。散漫同學(xué)只得跟好時光bYe——bYe。

  上課鈴響了,近視八百度的“發(fā)”(方)老師來了,他使勁地推推門,門無動于衷,發(fā)老師來到窗口瞪著近視眼問:“各位,有什么深仇大恨啊?何至于此呢?”一位同學(xué)起來打抱不平說:“發(fā)老師您何至于此呢?我們也是開窗“飛”進來的。”發(fā)老師沒辦法,只好跑到傳達室,大約過了十來分鐘,老師還是兩手空空,時間快超過半節(jié)課了,他也只好當(dāng)一回小偷。發(fā)老師雖然個子高,但怕出丑,先拎來一把椅子,大步邁到第一排同學(xué)的桌上,忽然“咣當(dāng)”一聲,老師的眼鏡掉了。此刻,發(fā)老師成了站在桌子上的盲人,好心的同學(xué)們把老師扶到講臺前說:“發(fā)老師,不幸得很,您的眼鏡碎了一面。”但老師一拍桌子說:“甭怕!我能支撐,咱們上課。”

  就這樣我們在“老師當(dāng)心!”“老師走這兒!”“老師在第38頁!”聲中上了一節(jié)“盲人課”。

  師生600字作文篇3

  師生愛

  教我們語文的陳曦老師在上一周出差了。我已經(jīng)幾天沒聽見她那親切的聲音,也幾天沒有上她那栩栩如生、令人如癡如醉的語文課了。她今天就回來了,我多么希望她早一點、早一點出現(xiàn)在教室!忽然,我看見了她親切熟悉的身影。她回來了,帶著一絲微笑。

  今天中午,是語文輔導(dǎo),我拿出應(yīng)當(dāng)完成的練習(xí)冊,三下兩下地就做完了,拿給陳老師看,我的練習(xí)冊得了一百加星,陳老師給我加了分,那雙溫柔的手遞給我一串晶瑩剔透的糖葫蘆,那是陳老師從遙遠的北京帶回來的呢!我恭敬地對老師說了聲“謝謝”,就跑回座位了。

  我回到家后打開了冰糖葫蘆的包裝,那甜滋滋的味道讓人饞涎欲滴。冰糖葫蘆穿了一件金黃金黃、有點透明的“冰糖外套”。咬開“冰糖外套”,里面是一顆飽滿的山楂。吃起來又酸又甜,味道好極了!吃第二顆糖葫蘆時,我看見山楂的外面可漂亮了,紅彤彤的……再加上冰糖的點綴,我覺得冰糖葫蘆兒漂亮極了!

  這時,我覺得一種濃濃的愛融入了我的心中。冰糖葫蘆雖然不貴,而且隨處可見,但是,陳老師在那么遙遠的北京都牽掛著我們,都還在想著我們,可以看出,老師是多么地愛我們啊!看似普通的一串冰糖葫蘆,里面都深藏著老師在遙遠的北京對我們的牽掛。

  陳 老師,“語言是花苞,行動才是果實。”我會從點滴做起,報答你對我的牽掛和愛!

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