初三作文行走在春天里

　　又是一年春好時，春姑娘挽著精致的花籃，邁著輕盈的腳步來到了我們身邊。“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。”我迫不及待地投入大自然的懷抱，行走在春天里，感受滿山遍野悅?cè)说拇阂?hellip;…下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于“行走在春天里”的作文吧。

　　初三作文行走在春天里篇1：行走在心中的春天里

　　從懵懂時就一直困惑;為什么，為什么春天在人們心中，永遠(yuǎn)是美好的?

　　從小，我和伙伴們挽著手，唱著童謠：“春天在哪里呀春天在哪里……”那時的我就知道，春天，在那小朋友的眼睛里。

　　孩童，是天真的，是可愛的?？刹粏?眼睛是心靈的窗，眼睛里有了春天，心里，也就裝著一個春天了。

　　大一些，我，便開始迷戀起哲理故事來。還記得一個故事：小和尚看著滿地落葉傷心地問老和尚：“春天，在哪?”老和尚回答他，春天，在心里。“可我怎么感不到?”“因為你心中無景。”

　　記得故事下面還寫了幾行小字，但都記憶模糊了。那時的我，只知道“心中無景，心中，就沒有春天。”

　　從那時起，我便開始慢慢留意起春天來了。漸漸的，知道了什么是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”;知道了什么是“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還”;知道了什么是“春江潮水連海平，海上明月共潮生”。

　　漸漸的，我便知道了：春天，是花開;春天，是草綠;春天，是水漲。

　　現(xiàn)在，我明白了，春天，在人們心中，為什么總是美好的。因為，它是生機(jī)、它是活力、它是新的開始;他還是孩童眼中的純真、家長眼中的期待、我們上課時的專注、老師講課時的繪聲繪色。當(dāng)然，它還是美。一切的美好：瞬間的美、長久的美、生命過程中的美、生命初始時的美。抓住美，長久的保留，把他們裝進(jìn)心靈，讓他們在心靈深處生根發(fā)芽。

　　把美，裝進(jìn)心靈;讓春天，走進(jìn)心靈。

　　初三作文行走在春天里篇2：行走在春天里

　　如果冬天過去，春天還會遠(yuǎn)嗎?

　　—題記

　　是啊，春天總會帶給人們一種活潑，富有生機(jī)的感覺。春天是溫和的，是生命的代表，是青春的象征。鳥兒北歸，樹木發(fā)芽，泉水叮咚無一不讓人們搞到冬天的存在，它已經(jīng)被春姑娘叫走了。盡管北國的春天是多風(fēng)的，卻為春天增添的幾分生氣。

　　春天是青春的象征，正如我們，朝氣蓬勃，精力充沛。每個人的心中都是春天，即使有時會發(fā)點兒小脾氣，如烏云密布或者是瓢潑大雨，但雨過天晴之后，依然是萬里無云，那雨中的黑暗與陰霾也消失的無影無蹤。毛爺爺說過：“青少年是早上七八點鐘的太陽。”是啊，我們是剛剛生氣的太陽，我們的萬丈光芒還沒有綻放，可我們又拿什么來綻放呢?

　　現(xiàn)如今的青少年，可謂是養(yǎng)尊處優(yōu)，常常是衣來伸手，飯來張口。在任何困難面前，一是逃跑，二則搬救兵，找父母幫忙，而父母呢，因為大都是獨生子女，捧在手里怕掉了，還在嘴里怕化了，簡直是一呼百應(yīng)啊!我想他們所綻放的萬丈光芒也許耀眼，也許令人乍舌，但那是沒有真正的價值意義的，我們應(yīng)用自己的實力證明自己，那才是真正的人生價值，

　　我們都是青春的孩子，我們都精力充沛，我們都體力旺盛，我們?yōu)槭裁床蝗褙炞⒌厝W(xué)習(xí)呢，我們可以的，我們完全可以，因為我們正經(jīng)歷著春天。

　　春天是四季的基礎(chǔ)，只有在春天打好基礎(chǔ)，在夏天才會成蔭，在秋天才會結(jié)果，在冬天才會御寒。我們的人生正處于春天，讓我們一起走在春天里!