成長話題初三作文600字4篇
成長是行走，一邊得到一邊失去；成長是負重，一邊痛苦一邊成就；成長是耕種，一邊疲勞一邊收獲。下面一起隨學(xué)習啦小編來欣賞初三年級關(guān)于“成長”話題的作文吧。
成長話題初三作文600字篇1：成長
自我們呱呱墜地而起，我們就備擇了世間的關(guān)愛:磕磕碰碰會有父母的攙扶;貪玩不吃飯爺爺奶奶會追著我們攆著喂飯;感冒發(fā)燒全家人都會守護在床頭......生活在溫室里的我們，僅受點挫折、困難，來自學(xué)校的、家庭的、社會的關(guān)愛便接踵而來。
然而，柔弱的幼苗若想破土而出，必須先經(jīng)受頑石下的不懈抗爭;蝴蝶若想破繭飛舞，一定要飽嘗裹絲的堅韌。過度的關(guān)愛，會讓我們是去風雨的洗禮，像玻璃一樣不堪一擊，所以，請放開呵護、禁錮的雙手，讓我們獨自破繭而出，用自己的翅膀搏擊天空。
當我第一次買到東西被騙時，我哭著回到家，手足無措的尋求著幫助，爺爺只是慈祥的看著我，奶奶撫摸著我的頭，小時，媽媽給我講童話里的故事，我只知道白雪公主里有可惡的、狠毒的后母皇后，我不知道現(xiàn)實生活中也有一樣的欺負小孩子的壞人。媽媽告訴我：潘多拉的盒子打開了，釋放出人世間的所有邪惡——貪婪、虛無、誹謗、嫉妒、痛苦等等。但是這些不好的一面還是少的，這個世界還是美好的。
我望向窗外，此時正下著的滂沱大雨，母燕帶著小燕去出去覓食，母燕奮力的保護小燕，可是小燕仍要自己拍打雙翅，才能振翅飛翔。此刻，我明白了：人生的經(jīng)歷需要自己去體驗。酸甜苦辣你要自己品嘗，才會弄清個中滋味。親歷的過程也許幸福、也許苦痛，但都要自己經(jīng)歷才會懂得。
進入初中后面對學(xué)習、生活中的困境、挫折，一次又一次的跌倒，一次又一次得爬起，再跌倒、再爬起......學(xué)會了獨自一個人承受、獨自一個人去勇敢面對，獨自一個人去處理，經(jīng)歷了會痛苦，經(jīng)歷了受傷，但是，換來的卻是自己對生活、對人生的理解與逐步的成熟。此時深信梁詠琪的歌中唱到的話：“走吧，走吧，人總要學(xué)著自己長大。人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎，也曾傷心流淚，也曾黯然心碎，這是成長的代價。”
成長路上，無可替代，我們必須用自己的雙腿獨自一步步走過。
恃人，終不若恃己。
成長話題初三作文600字篇2：成長的滋味
時間似箭，歲月如梭。流年詮釋著成長的涵義，而人生的旅途，像打翻了歲月的五味瓶，讓我細細地品嘗著成長的滋味。
成長是酸的。弟弟還小的時候，爸爸媽媽對他寵愛有佳，我不難過，因為他小，需要人照顧。但是現(xiàn)在，弟弟已經(jīng)長大了，而爸爸媽媽的溺愛導(dǎo)致他現(xiàn)在生活不能自理，什么事情都要依賴父母。有一次，我在寫作業(yè)，弟弟跑來打擾我，拿我的作業(yè)本亂涂鴉，還把書包弄得一塌糊涂。我生氣地痛罵他一頓。而弟弟不但不知錯還找來媽媽說我欺負她，媽媽不分青紅皂白教訓(xùn)了我。說弟弟還小怪我不讓他。我眼角含著眼淚沒讓它掉下來，心里卻酸酸的。媽媽，您可知道，那作業(yè)明天就得交的啊!
成長是甜的，當?shù)谝惶炜邕M學(xué)校的大門，我慶幸自己終于成了一名中學(xué)生?？蓪W(xué)校里的一切對我而言都是陌生的。我曾害怕、惶恐、迷茫、孤獨過，但久而久之，與同學(xué)老師之間的相處越來越融洽，上課，我們專心致志地聽老師講課;下課，和同學(xué)熱情豪放地玩耍。老師和同學(xué)都是那樣的可親可愛。我漸漸地喜歡上了學(xué)校。我的心里甜甜的，這就是我所向往的生活與學(xué)習啊!
成長是苦的，隨著年齡的增長，學(xué)習負擔越來越重，壓力也隨之越來越大。每天應(yīng)付著眼前堆積如山的作業(yè)，奔波于“學(xué)校——家里”兩點一線之上，就連周末也被各類補習班占滿。只能在白紙黑字中想像牧童悠遠的笛聲，兒時天真無邪、不識愁滋味的笑靨離我越來越遠?；貞浿?ldquo;扔沙包”“擲石子”“過家家”，再看看案頭上的“語文”“英語”“數(shù)學(xué)”，我的心里苦苦的。我不禁感慨道：童年真好!
成長是辣的，小時候一直過著“衣來伸手，飯來張口”這種無憂無慮的生活?？沙砷L意味著要慢慢學(xué)會生存，懂得如何照顧自己。記得第一次洗衣服，把藍色牛仔褲染在了白襯衫上;記得第一次煮飯忘了放水，燒糊整個鍋;記得第一次洗碗，打破了好幾個碗碟……我的心里辣辣的。我不禁懷疑自己：我真的長大了嗎?
花開，蟬鳴，葉落，霜降。時光仍在飛逝，我仍在成長，我不斷地體會著成長的滋味!
成長話題初三作文600字篇3：成長需要點兒約束
周末回家，遇見一群工人在路邊栽種行道樹。很奇怪的是，這些樹都事先植入陶盆中，栽種時連盆一同埋進土里。忍不住好奇，我上前詢問那些工人，為何不直接將樹植人土里，卻要讓它們拖著這么個笨重的大盆。工人回答：“地下埋有很多高壓電纜、管道。如果不用一個盆來限制樹根的生長，它們就會破壞地下的輸電、輸水系統(tǒng)，這對附近居民的生活和樹木本身都后患無窮。
原來如此。把它們放人陶盆，是為了確保樹木健康安全地生長啊!過去一直認為，給樹木足夠的空間，任其放縱自由地生長是最好的，卻從沒想過適當?shù)叵拗扑鼈兊淖杂梢彩且粍┦蛊渥聣殉砷L的良藥。當然，森林里的樹木不需要節(jié)制，那是由它們生長的環(huán)境決定的。但森林里的樹木永遠都只能在那片亙古不變的空間里放縱，它們放任、自由，卻看不到世界的日新月異。而行道樹要被限制一些自由，也是由其生長的特殊環(huán)境決定的。它們就立在城市道路的兩旁，一年四季為人們輸出清新的空氣，為城市呈現(xiàn)生氣勃勃的綠色風景，夏日還為人們送上涼蔭。它們見證著城市每一步的發(fā)展，見證了城市生活的豐富多彩。
其實，人也是一樣的。我們需要適當?shù)募s束，我們的自由需要適當?shù)南拗?。我們瘋長的思想常常會讓我們沖動地行動，以致釀成許多錯誤。對我們的思想與行為的適當約束，能讓我們更健康地成長。一直以來，我對學(xué)校各項常規(guī)要求總有些不以為然，現(xiàn)在終于開始有些明白，一個人如果我行我素，觸碰到的“高壓電纜”太多了，一不小心便會引火燒身。一個人，一個集體，一個社會真的需要一些條條框框，需要一些規(guī)矩，正所謂“不以規(guī)矩，無以成方圓”嘛!
曾聽有些同學(xué)說特別羨慕那些沒人管束的“野孩子”，因為他們想干什么就干什么，因為他們不受任何約束，逍遙自在。可是，你們想過嗎?他們中許多人的人生沒有目標，沒有奮斗，自然也就沒有成功、沒有精彩了。因為太過“自由”，他們中有些人甚至淪為罪犯。自由最可貴的意義應(yīng)是能帶來快樂的，而泛濫的自由卻帶來了平庸和苦惱，更甚者會“自由”到犯罪，結(jié)果是將失去一切自由。
不要盲目地去追求放縱，那是一片覆蓋著鮮花的沼澤，每一步都埋著不可預(yù)測的危機。接受并履行那些能保障我們健康成長的規(guī)矩吧，克制心中的任性與放縱。成長需要約束，也只有必要的約束，才能夠使我們健康地成長。
成長話題初三作文600字篇4：成長的足跡
作者：成松
成長的腳印，從過去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長中，有爸爸、媽媽的呵護，使我在幸福的生活中成長，在成長中，我不斷的在學(xué)習新的知識，不斷的了解到了學(xué)習與生活中的艱辛與快樂。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開花落，悄無聲息。
忽然想起一個朋友要過生日了，他的第十六個生日，我想送他一生祝福，隨后想起過今年的8.11，我就17周歲了。不知不覺間，已經(jīng)快走過17個年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝，歲月如梭啊!回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時也成長了不少，也明白了很多。
記的原來我上小學(xué)時，那時我第一次認識到用薄紙印著黑字黏在一起的東西叫“書”，一個連著一個的，第一次使我知道了很多。從而成長使我脫離了幼年的那份氣息，現(xiàn)在讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了付出就有收獲。有時成長，真的會給人帶來悲歡離合。
現(xiàn)在看來，那時的我，就是一個幼稚，可笑，可愛并且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來，用袖子一揮就了事的小孩是我。
現(xiàn)在啊，在我們成長的道路上，有時會面對坎坷，有時會遭遇不幸，成長其實就是是一個既熟悉，又陌生的字典。成長啊，就像大樹的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風雨;成長啊，就像一個計算器，只要一歸零，一切都消失了。所以成長在我們生活中無處不在，我們要把有限的生命用在學(xué)習上，使自己的人生道路，在以后絢麗多彩。為了初三能考個好成績，為了將來的幸福，努力好好學(xué)習吧。加油!
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