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初三感傷作文6篇(2)

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初三感傷作文6篇

  初三感傷作文篇4:傷感的雨

  作者:豆花莊莊主

  臨來,臨往,傷感的雨向往什么。——題記

  已經(jīng)不記得,那次,傷雨是怎么落的,怎么來的。只記得,它帶來一切,也似乎帶走了一切。

  曾記得,海子說過:“從明天開始,做一個幸福的人。”

  我喜歡海子,喜歡他的詩,他深深的影響著我。“從今天開始,喂馬,劈材,周游世界,做一個幸福的人·······”

  是啊!從今天起做一個幸福的人。幸福離我們是那么近,又離的那么遠(yuǎn),抓不住,也留不住。

  面向大海,春暖花開。

  我喜歡一個人生活,無憂無慮,可是,真的有無憂無慮嗎?沒有。

  一個人的生活,你可以為自己好好考慮,要照顧好自己,只有你懂的愛你自己,你在是一個幸福的人。

  日出,日落。

  日出讓人感到希望,有了希望,就什么都有了,當(dāng)然也有夢想,可以這么說:“夢想不是用開想象的,而是用開前往。”

  日落,然人感到那絲絲的傷感,想起許多的令人難過的事,不時,會落下思念的淚。聽說,這時的淚是苦的。

  不論怎么,從今天開始,做一個幸福的人。

  面朝大海,春暖花開。

  傷感的雨。向往一片幸福的天。

  -------后記

  初三感傷作文篇5:青春的感傷

  99年的夏天,我決定要成立自己的樂隊。于是我打電話給很多朋友,可他們都推托說沒時間,真的很可笑:剛經(jīng)歷過中考會沒時間?我知道他們是怕,在這個壓抑的小城,學(xué)生是不允許有出格的行為的。無奈最后只的去找蒼亦,果然他一口就答應(yīng)了。熱情而搞笑的李蒼亦會一手很棒的貝司,只是他那種惟恐天下不亂的性格很會惹麻煩。不知道選他是對是錯。蒼亦問我樂隊的名稱,我說就叫“沸點“吧!

  讓這座沉悶城市里的壓抑青年徹底的沸騰吧!電話里我聽見蒼亦拍了個響指說,聽起來不錯。我想可以了。一把瘋狂的貝司+一把噴火的吉他兼主唱=一個熱力四射的沸點!二沸點的第一次演奏是在我的家里,老爸老媽都出差了,所以可以很自由的練習(xí)。蒼亦是一邊嚷嚷一邊推開門的,“彥一,我?guī)硇┯^眾。”沒等我弄清楚是怎么回事,伴隨著一群狼嘯,(班頭我們來看你了!)涌入很多人。

  我瞪著被擠在一邊的倉亦,咬牙切齒,那小子聳了聳肩,一臉壞笑。“彥一,聽說你要組建樂隊!”我抬頭一看是尹冉。她和女生們站在門口,正用看動物園里苯熊的眼光以蠻有趣的表情盯著我。我有些納悶,猛然間記起脖子上還掛著前天從一個老頭那兒騙來的豬頭長命鎖。忙把長命鎖扯下來,我有些難為情的招呼她們,心里覺得很糗,蒼亦這家伙把同學(xué)們都拉來也不先打聲招呼!在同學(xué)的三年,我盡管是班長,可除了同桌的尹冉,和其他的女生交往都很少?,F(xiàn)在同學(xué)們都來看我,雖說是來聚聚,可我真的很高興。大家隨意的聊天,像一個沙龍。真想不到中考前未舉行的聯(lián)歡在這里實現(xiàn)了。蒼亦對我說,能這么在一起真的不容易,也許不會有機(jī)會了。我點一點頭。丁丁的吉他聲傳來,是尹然抱著吉他彈著周華健的《朋友》,一時間氣氛有些感傷。一曲《朋友》之后,尹然說想要聽沸點的演唱。大家都跟著起哄,可突然間我竟有些庸懶,不想動地上那些有電就會瘋狂的樂器,側(cè)頭看蒼亦,分明也是這樣。

  是我接過尹然手中的吉他彈起高曉松的《睡在上鋪的兄弟>,低聲的吟唱,蒼亦也跟著唱,接著所有的男生都唱了起來,東倒西歪的唱完這首歌,場面一下子就失控了,蒼亦講了好幾個笑話也不能把大伙逗樂。好不容易大家都平靜下來,蒼亦說要玩一個游戲,讓每個人都寫下送給別人的一張紙條,不要署名,再由他念出來。大家一致贊成,于是找來了紙和筆,各自埋頭傾訴心中的情懷。蒼亦一張張的念著紙條,有時引起一陣笑聲,有時也回令人傷感一番。這好似心靈的獨白與吟唱,我驚訝于這些充滿真情的抒寫,同學(xué)間那份珍惜的感覺也越發(fā)的真切。我聽到了不知是誰寫給我的話,蒼亦用一種很煽情的語調(diào)讀它:“是什么東西讓生命充滿了陽光。

  什么樣的東西可以留住花兒的笑容,是什么東西可以感動你的心靈的深處,什么樣的東西又可讓你涌出幸福的淚花……”突然間有一種想哭的沖動,假裝打了個哈欠。打完才發(fā)現(xiàn)屋里的人都在打哈欠。那天大家最后很放縱的歌唱,用吉他,用貝司。那是沸點很傷感的開始,和它的暢想南轅北轍。三不久,中考成績也來了。還不錯,超過分?jǐn)?shù)線30多分,因此老爸老媽任我去逍遙,我和蒼亦兩人練習(xí)了很多曲子,只是噪音太大被家里哄了出來。無奈只好跑到市南的世紀(jì)大道上去練習(xí)。那是個很空曠的廣場,人不是很多。沸點在那里交了很多的朋友。也有了最初的敵視者----那些在世紀(jì)大道上揉太極的老頭老太太門給了我們很多的衛(wèi)生眼。畢加索說過,整個世界展現(xiàn)在我們面前,期待著我們?nèi)?chuàng)造而不是去重復(fù)。于是在20世紀(jì)最后一年那個炎熱的夏天,在世紀(jì)廣場,一群年青人在揮霍汗水和熱情,點燃他們冷卻心靈的是沸點。

  初三感傷作文篇6:感懷初三

  作者:芮永樂

  “忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”先引詩半段,后敘其意。

  “春風(fēng)”

  今年的秋天,似乎來得更早了;今年的落葉,似乎凋得更快了;今年的天空,似乎也高得多了。但是,在如此寂寥的的秋日里,我卻感到了春天的風(fēng),花兒的美。正如前面所引的半段詩所敘,雖然在冬天,詩人卻感受到了春天;而我雖然在秋天,但與詩人也有同感。

  是什么讓我產(chǎn)生了春之感呢?我想應(yīng)該是我的心情比較好的緣故吧!

  看呀!學(xué)校的變化多大呀。那籃球場煥然一新;那植物園像經(jīng)歷了雨的撫愛一般,令人心曠神怡;那教學(xué)樓被我們擦拭的熠熠生輝。那一切的一切好像是從地獄一下子進(jìn)入了天堂。我的心一下子變得有種說不出的感覺……

  播種

  “春種一粒粟,秋收萬顆子”,古人的思想是如此的深邃,以致于有許多后人只懂其一而不懂其二。

  是啊!今日,是我們播下種子的第二個年頭了。

  無論你是否被陽光施恩,無論你是否被雨露沐浴,無論你是否被農(nóng)人照料……

  是時候了,再過幾個月,我們就可以比較收成的多少了。

  “數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。”退一步說,無論你以前生長的好與壞,在如今陽光雨露充足,農(nóng)夫辛勤的狀況下初三。我們還是能夠有好收成的,因為我們?nèi)f事俱備,就連東風(fēng)都不欠了。

  收獲

  “春種夏耕為圖何,秋臨江山一片喝”。

  來吧!來吧!讓我們蕩起雙槳;來吧!來吧!讓我們自由飛翔;來吧!來吧!讓我們努力地春種夏耕;來吧,來吧,快來吧!

  伴隨著新學(xué)期來吧,伴隨著新課堂來吧,伴隨著美好的未來來吧!

  我們是九年級的學(xué)生,我們將要面臨收獲,在收獲之前讓我們加把勁吧,在收獲之前的努力,將是收獲后的萬分喜悅。

  我們已經(jīng)是初三的學(xué)生了,面臨中考,就讓我們揚起理想的風(fēng)帆,再創(chuàng)屬于我們的輝煌吧!

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