初二有關(guān)等待的作文700字五篇
“等待”，這兩個字的背面，或許是“耐心”，讀起來或是寫起來都容易，做起來，卻是每一個人需要用相當(dāng)長時間去學(xué)習(xí)的事情。能夠?qū)W會等待的人，一定能夠成為一個耐心的人。下面是小編為大家?guī)淼某醵嘘P(guān)等待的作文700字，希望你喜歡。
初二有關(guān)等待的作文700字1
等待，是寂寞的。
等待，是漫長的。
在某扇門的后面，總會有那個熟悉的人，在徘徊著，在等待著，那另外某個人的歸來。
小學(xué)的時候，每天上學(xué)就一直盼著放學(xué)，仿佛每天上學(xué)的目的，不是為了學(xué)習(xí)，而是為了等待放學(xué)。她總會在放學(xué)時等候在那座漆黑的大鐵門前。雖然，她并沒有擠到那最靠前，可我還是看見她站在人群的后面，輕踮著腳，微皺著眉頭，焦急地朝門里望去。
她在人群中等待著。
直到她看見了我們的班主任帶著一個拉得長長的隊伍，這才放下心來，舒展了眉頭，靜靜地站在原地，等待著我撲向她的懷抱。她怕我餓著，就買一個面包，在放學(xué)時第一時間塞到我手心里。
慢慢地，我長大了，我不再是那個放學(xué)需要大人來接的孩子了，我成為了一名初中生。
每天，我放學(xué)的時間都很晚。一天的學(xué)習(xí)，弄得我身體里除了疲勞和饑餓，再沒有第三樣?xùn)|西。雖然我沒有親眼目睹，但我篤定地相信：她曾無數(shù)次地站在窗口，像小學(xué)那樣，焦急地望著、徘徊著。
她，是在等待我的歸來。
“咔”，門開了，她蹭地，便站了起來。“來來來，吃飯了，剛做好的，還是熱的呢。”可是，我又何嘗不知道，她為了讓我放學(xué)一回家就吃到飯菜，把早就做好的飯菜熱了多少遍……望著這一大桌子豐盛的飯菜，我感到一陣鼻酸。長吸一口氣，便看見她替我拿來了碗筷，笑吟吟地看著我。
我長大了，對媽媽的依賴少了，可她對我的愛卻不減。
有的等待，是短暫的。
有的等待，是幸福的。
初二有關(guān)等待的作文700字2
屋外的天空，換上了憂郁的黑衣，靜靜地等待著誰?
斷翅的蜻蜓，散落在黃花之間，又在等待著什么?
樹葉兒隨風(fēng)飄蕩，在半空中旋轉(zhuǎn)幾圈，最終戀戀不舍地落下，它，又在等待著什么?
而我，一直在等待，等待他的出現(xiàn)，那諾言，那伊人耳邊話，已和潮聲向東流，再回首，暮然萬事空.
昨日語，今日何處 尋?為何要孤獨(dú)繞，你在世界另一端，對你的思念，怎能用只字片語寫得盡，說不盡!
墜葉飄香，揮手淚沾巾，念多情，誰人不向伊人語，天空怎么變，變不走你我深愛的那片藍(lán)，你，在遠(yuǎn)方，可好?
樓頭殘夢五更鐘，花底離愁三月雨.倚欄處，望明月，欲笑還顰，楊柳風(fēng)輕，葉葉梧桐墜，飛絮蒙蒙，金風(fēng)細(xì)細(xì).倦聽流水，凄蟬鳴敗葉，明月如霜，怎奈我一天涯倦客暮宴朝歡，心寂寥.
等待，等待，再等待!思念如水，流不盡心底的愁苦，寄情學(xué)習(xí)，慰心中一地碎萍.
滿地殘紅，俯身拾起一片，將它做成書簽，夾在記憶最深處.何時，心中的幽潭已渾濁不清，幾多愁，幾縷恨，幾絲悔，萬事連線成死結(jié)，解不開?罷了!
恍然抬起沉重的頭，老師正辛苦的教著，我呢?在憧憬什么?徘徊什么?
發(fā)亂了，思緒也飛了，苦苦追尋著心中遺失的羽毛，我的翅已殘缺不全，再也經(jīng)不起狂風(fēng)冷雪的摧殘.我承認(rèn)，但我不認(rèn)輸，永不!!!
幾辜風(fēng)月，屢變星霜，雄風(fēng)拂欄，斜月半窗.早習(xí)慣了孤獨(dú)相隨!曉來雨過，拿情無奈;寸寸柔腸，盈盈粉淚，拿情感動.彩舟云淡，舊香殘粉，煙水茫茫，怎渡?
我，依然等待，我，無悔!
初二有關(guān)等待的作文700字3
遙望那一片碧波蕩漾的大海，我的心中是無比的舒暢，那潔白的海鷗在浩瀚的海面上開心地翻飛，干凈的云彩與景物結(jié)合在一起，是那么的壯觀!
自從那一次我與媽媽打賭勝利后，我便在等待之中充滿了期待，按照規(guī)定，媽媽應(yīng)該在寒假之時，帶我去海南游玩。想起以前去海南時我還非常的幼小，根本記不清發(fā)生過的事和看到過的景物，我的心中便充滿了可惜與悲傷。
我焦慮地等待著下星期的到來，真希望時間能如流水一般，“嘩嘩嘩”地流淌，也真希望我是掌控時間的人，能讓我穿越浩瀚的時空隧道，來到下星期，在機(jī)場上等待出發(fā)。我煩躁地敲著那只晶藍(lán)的水筆，心中煩悶無比，這無聊又空虛的日子什么時候才能到頭啊!我又什么時候才能坐上飛機(jī)，去到那美麗的海南啊!
我寂寞地呆在家里，敲著一個個的字母，查找著海南的天氣情況，啊!不妙，下星期有雨，我可是想躺在沙灘之上，沐浴在陽光之下，感受那蔚藍(lán)色海水的清洗啊!我沉悶到了極點(diǎn)，心情極度地不好，窗外那一只小鳥的一曲月光曲，也讓我感到氣憤。小鳥仿佛能感受到我的煩躁，立即閉口不唱，拍拍翅膀飛走了。
明天就到起航的日子了，讓我感到難受的等待終于等到頭了?？墒墙裉爝€是陰雨綿綿，不知道明天還會不會下雨。我靜靜地躺在床上，心中思緒萬千，幻想著海南的種.種美麗，我懷著甜美的幻想入夢了。
第二天，我起了個大早，向窗外望去晴空萬里。我的心中一陣欣喜，與媽媽一起來到機(jī)場，我開心不已，懷著那多天的等待與希望，乘著飛機(jī)飛向那美麗的海南!
初二有關(guān)等待的作文700字4
朋友，請問一秒鐘可以做什么事?一秒鐘，沒錯，只有一秒鐘。上個星期，學(xué)校的校運(yùn)動會上，我們譜寫了一秒鐘的傳奇。
隨著熱烈的掌聲和震耳欲聾的音樂聲，運(yùn)動會開幕了!我們期待的集體項目“迎面接力”也要開始了。大約十點(diǎn)鐘，我們踏上了賽場，我是第一次站在這一群運(yùn)動健將里，由于要十男十女參加接力跑，我只是來充數(shù)的。因為體格瘦弱，我跑得并不是很快。體育課代表在賽前鼓勵我們：“不要緊張，賽出實力就行了，不要浪費(fèi)每一秒!”
聽了課代表的話，我放心了許多，可心中還是有一股莫名的緊張。身旁的運(yùn)動員們都冷眼相對，四周冰冷的空氣讓我感到窒息，我總感覺對手眼里的冷光可以刺穿我的心臟。在這雜亂的空間里我卻只能聽見自己的心跳，我的血液也凝固了，我的靈魂渴求著速度?？擅鎸θ绱酥嗟膹?qiáng)有力對手，我們能勝利嗎?
“嘟!嘟!嘟!”起跑哨聲一響，第一棒運(yùn)動員就奔跑了起來。課代表以身作則，飛奔了起來。他的速度似乎在告訴我們“兄弟們!上!”很快就輪到我了，可因為前面的差距，與我平行的許多運(yùn)動員都起跑了。我目測了一下，還有一秒我就可以接棒了。一秒鐘!就像課代表說的每一秒都不可以浪費(fèi)。
這滔滔的歷史長河不是用一個個小小的一秒組成的嗎?一秒鐘，曇花一現(xiàn);一秒鐘，生死交錯;一秒鐘，勝負(fù)亦出!只要一秒，世界就有翻天覆地的變化。只要一秒，剛才的王就會成為一個失敗者。過去不能代表未來，我們不能回到上一秒修復(fù)錯誤。我們的人生，也被囚禁在一秒之中。我側(cè)目望了望隔壁班的校友，比賽是無情的，死亡天使收割了他們的快樂。那位隊員并未接住接力棒，接力棒彈出了他的手，他的眼里全是失敗。我一下接住接力棒，飛奔了起來……
茫茫人海之中，誰不在為這一秒鐘而等待呢?我們應(yīng)該把握住屬于自己的一秒!
初二有關(guān)等待的作文700字5
雖說歲月不待人，但每個人一定都有過等待的經(jīng)驗，在餐館吃飯也會看到一句：“美味需要等待?！钡却枰冻鰰r間，求得的結(jié)果有時反而不盡人意，那為什麼我們要等待呢?那是因為我們看不見結(jié)果，所以我們總會抱著一絲期待等到結(jié)果來臨。
有人告訴過我，期待真的不能太多，因為也許我們無法求得回報，以至於希望落空，但抱有期待而得到自己想要的成果時，那種喜悅是很難用言語形容的。還記得在入學(xué)考試前，不斷催眠著自己一定要考上這所學(xué)校，等到成績出來時，卻被自己的努力給狠狠甩了出去，加完分?jǐn)?shù)比序後，還是差了零點(diǎn)五分，就差這零點(diǎn)五分，讓我的幻想破滅，但卻也因為這點(diǎn)分?jǐn)?shù)，而讓我激起了斗志，我重新挑戰(zhàn)了一次，終於以最低分底限進(jìn)入我夢寐以求的學(xué)校就讀。
然而，一味的等待卻也可能制約了我們的行動，限制我們的思考與想法。就像我國中寫部落格時，總會在發(fā)布文章後，坐在電腦螢?zāi)磺暗却粗袥]有人來留言，留言刺激了我繼續(xù)寫文章的動力，但卻被讀者制約了，一旦他們不給回應(yīng)，我就會喪失熱誠和動力，停止更新。但現(xiàn)在我以為真正的作家，創(chuàng)作是要有一定的質(zhì)和量的，不管有沒有讀者的回應(yīng)或支持，都不應(yīng)該懈怠，而須定期不輟地更新文章，如此一來，就能累積讀者的信任，找回創(chuàng)作真正的意義。
漫漫人生中，我們要學(xué)習(xí)等待，懂得等待和適時地察言觀色，能讓生活更有品質(zhì)，保護(hù)自己免於危險;做大事也經(jīng)常需要等待，投資時間才能成就大事業(yè)，在通往未來的道路上看得更遠(yuǎn);但我們卻不能被等待制約，必須走出我們自己的框框之中，因為不會有人永遠(yuǎn)等著你，所以我們得跳脫思維，才能突破現(xiàn)況，達(dá)成我們的理想。
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