關(guān)于尋找的優(yōu)秀作文精選
鳥兒四處飛翔，尋的是溫暖的春天；商人越過沙漠，尋的是今后的生計(jì)。我腳踩著大地，深處那充滿愛的家庭，卻不知該尋找什么。今天小編在這給大家整理了以尋找為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧!
以尋找為話題的作文（一）
以前覺得自己是一個(gè)很陽光的人，不管是外表還是內(nèi)心?？蓾u漸地，我變得多愁善感，會(huì)因?yàn)榛ǘ鋲嬄涠p嘆，會(huì)因?yàn)榘籽┤诨锵?，就連看到月兒殘缺，都會(huì)在心中升起惆悵。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我感到了壓力的存在，就快要令我窒息。每天將自己置于學(xué)業(yè)中，過度地壓抑自己的情緒。因?yàn)椴桓倚傅?，連唉聲嘆氣的機(jī)會(huì)都變得少之又少。偶爾翻看日歷，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得如此之快。我總覺得自己陷入了黑暗，周圍是一片混沌，而我，找不到一絲光亮。我迷茫了，對(duì)自己，對(duì)未來?？粗?jīng)的照片，那個(gè)愛笑的我到哪兒去了呢？
雨聲淅瀝，帶著我的思緒飛揚(yáng)。回憶就這樣把我?guī)Щ亓四且荒?，那一年，?歲。銀鈴般悅耳的笑聲響起在耳畔，久久揮之不去。舞臺(tái)很大，我和朋友在盡情舞蹈，忘了自己，忘了世界。下了臺(tái)，迎接我的，是媽媽溫暖的懷抱，一種甜蜜的感覺將我圍繞。原來，幸福來過。
回憶又將我?guī)У侥且荒?，那一年，?歲。正是2005年的第一場(chǎng)雪，白雪紛飛，好不容易等到雪停止飛揚(yáng)，我便拉著媽媽的手，一家人下了樓。在這銀裝素裹的世界，一家人和樂融融地拍了許多照，時(shí)光定格，在我留下笑顏的那一刻。
突然聽見一聲輕嘆，四處尋找是誰，才發(fā)現(xiàn)原來是自己。確實(shí)，那都是以前的事了。
“孩子，陪媽媽去買菜吧。”媽媽的一聲輕喊把我從思緒中拉回。
跟著媽媽走在街上，無意間，發(fā)現(xiàn)媽媽右手的食指總是翹著，細(xì)想，才明白，小時(shí)候的我總是這樣拉著媽媽的手。淚水就在那一瞬間充溢了眼眶。原來，我要的幸福一直都在，只是我沒有發(fā)現(xiàn)。慶幸，我沒有錯(cuò)過這份幸福。握住媽媽的手指，我感到自己握住了幸福。
我感覺自己從黑暗中走出，攀登上了最高峰，見到了陽光，從那里往下看，人都匍匐在腳下，我相信，世界很大，但總有屬于我們簡(jiǎn)單的幸福。
以尋找為話題的作文（二）
人生就是一場(chǎng)旅行，目的地不是我們的終點(diǎn)，沿途的風(fēng)景才是這一生該尋找的、該珍藏的。
踏著晨露尋找夏的影子，卻發(fā)現(xiàn)滿地飄落的香樟葉，綠的、紅的、還有絢爛的夏天的色彩。猛然想起日歷上的日期早已過了農(nóng)歷的立秋!
秋天?可明明還是伴著蛙聲入睡的，可明明還有午后刺眼明媚的陽光，可明明還沒尋找到夏的影子。
像絢爛的夏葉，披著一身夏天的陽光尋找夏的身影，卻早早地飄落在了秋的足跡上。走過四季，來到下一個(gè)夏天。
哦，原來夏天一直都在我心中啊!這最燦爛的陽光一直伴隨著我。
就算有秋的蕭瑟，人生又怎能時(shí)時(shí)得意?不如把人生看作一座大山。山頂?shù)娘L(fēng)景固然是我們的追尋的美麗，但這美麗的后面總是一條下山的道路?？赡茯暄哑閸纾赡芮G棘叢生，但若沒有這樣的一條道路，我們又怎么能到達(dá)下一個(gè)山頂去欣賞新的，也許是更美麗的風(fēng)景呢?一路平坦的旅行決不是旅行家們所尋找的，一點(diǎn)意外、一點(diǎn)冒險(xiǎn)、帶來一點(diǎn)刺激，增添一份色彩，這樣的旅行才是不枉此行，這樣的人生才是意趣叢生啊!
就算有冬的寒冷，臘梅照樣吐露芬芳。暖棚里的花朵雖然嬌艷動(dòng)人，但何時(shí)能與白雪共舞一曲，去創(chuàng)造白色世界里的美麗神話?只有經(jīng)歷嚴(yán)寒的臘梅才能伸展驕傲的枝條，在寂寞的季節(jié)寫下自古以來被贊頌的不屈不撓!生活里需要這樣的不屈不撓。在困難面前，昂首挺胸，別輕易退縮，用盡全身的力量向臘梅學(xué)習(xí)，在寒冷的季節(jié)寫下自己的不屈不撓。冒險(xiǎn)家的旅行就是在荒蕪的沙漠里尋找綠洲，來之不易的喜悅才值得被納入人生的旅程。
就算有春的短暫無奈，時(shí)間的腳步不會(huì)在百花齊放，草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)寫下句號(hào)。何不瀟灑地放手，去迎接更美好的下一個(gè)春天?無奈的事情有許多，就像旅行的列車不會(huì)駐足在一個(gè)景點(diǎn)，因?yàn)橄乱徽緯?huì)有更美麗的風(fēng)景等著我們.人生有得必有失，“不因物喜，不以己悲”的豁達(dá)才能幫助我們尋找到真正值得珍藏的東西.
走過秋、冬、春，我的夏天在哪里?尋找的道路是辛苦的，但我知道明媚的陽光就在下一個(gè)季節(jié)。
一路上，我就像這夏葉一樣啊，將帶著未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，走過四季，重新來到有夢(mèng)的季節(jié)，完成未完的夢(mèng)，尋找新的夢(mèng)!
以尋找為話題的作文（三）
自古以來，常常有人問到：幸福是什么？也許幸福對(duì)有的人來說是一個(gè)早已被淡忘的事情，也許幸福對(duì)有的人來說是一個(gè)遙不可及的奢求，也許幸福對(duì)有的人來說是一個(gè)很平常的事情，也許幸福對(duì)有的人來說是一個(gè)最美好最快樂的事情。不同的人對(duì)幸福的感悟不同，體會(huì)不同，而正是因?yàn)檫@種不同，很多人為了尋找幸福而花費(fèi)了一生，而往往我們?cè)趯ふ倚腋５倪^程中，幸福已經(jīng)在不知不覺中離我們遠(yuǎn)去，而當(dāng)你不去尋找它時(shí)，為自己的一生忙碌時(shí)，他自己反而就來了，所以幸福何須尋找。
一個(gè)20出頭的年輕小伙子急匆匆地走在路上，對(duì)路邊的景色與過往行人全然不顧。一個(gè)人攔住了他，問：“小伙子，你為何行色匆匆啊？”小伙子頭也不回，飛快地向前跑著，只泛泛地甩了一句：“別攔我，我在尋求幸福。”轉(zhuǎn)眼20年過去了，小伙子已變成了中年人，他依然在路上疾馳。又一個(gè)人攔住了他：“喂，伙計(jì)，你在忙什么呀？”“別攔我，我在尋求幸福?！庇质?0年過去了，這個(gè)中年人已成了一個(gè)面色憔悴、老眼昏花的老頭，還在路上掙扎著向前挪。一個(gè)人攔住他：“老頭子，還在尋找你的幸福嗎？”“是啊。”當(dāng)老頭回答完別人的問話，猛地驚醒，一行眼淚掉了下來。原來剛問他問題的那個(gè)人，就是幸福之神，他尋找了一輩子，可幸福之神實(shí)際上就在他旁邊。所以幸福像空氣一樣，總是在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它的存在，而你越是刻意的去尋找，你就越是無法發(fā)現(xiàn)它的存在，越是無法得到你想要的結(jié)果。這不正說明，幸福就如同天空中的云，你永遠(yuǎn)也無法抓到他，但可以感覺到、欣賞到，幸福就伴隨心中天平的起伏而時(shí)來時(shí)去，你愈想抓住它，卻抓不到，而當(dāng)你不抓它時(shí)，他自己反而就來了。所以幸福無需尋找。
人生就是幸福，當(dāng)你出生時(shí)發(fā)出第一聲哭啼，幸福就已經(jīng)悄然來臨；存在就是幸福，因?yàn)槲覀兊拇嬖冢改妇蜔o時(shí)不刻的感受到幸福；朋友就是幸福，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，朋友的微笑就使我們倍感幸福?？?，幸福其實(shí)就在我們身邊，只是我們未曾發(fā)現(xiàn)而已。所以我們無需刻意的去尋找幸福，因?yàn)槲覀兙蜕钤谛腋５膽驯Ю铩?/p>
人生本來就是一種缺憾的幸福，正是因?yàn)槿焙叮覀儾湃ヅ浹a(bǔ)它，而在彌補(bǔ)的過程中感受到幸福。我們只需要好好的彌補(bǔ)人生，感悟人生，享受人生，那么幸福就會(huì)陪伴你一生。所以幸福何須尋找。
以尋找為話題的作文（四）
依舊可愛的五官，名牌服裝沒變，懶散的做著試卷，漫不經(jīng)心地嚼著泡泡糖，甜甜的果香我清晰地聞見，放卷時(shí)同學(xué)的驚羨，我卻發(fā)現(xiàn)，真正的我早已不見。
我是一個(gè)老師認(rèn)可、同學(xué)公認(rèn)、成績(jī)永遠(yuǎn)在前沒掛過瓶底，周末披著長(zhǎng)發(fā)嚼著泡泡糖去上補(bǔ)習(xí)班的好學(xué)生，除了成績(jī)沒什么資本，長(zhǎng)相可愛但這樣的長(zhǎng)相街上一抓一把，大病偶患、小病不斷，我占了人間的一條命，一條病懨懨的命。也不知何年何月，眼里總彌漫著淡藍(lán)色的憂傷，唇邊常掛自嘲的苦笑，以前的幽默空靈不知被丟在了哪里。常寫些空洞但優(yōu)美的憂傷文字，荼毒每一個(gè)看文人的心靈。
朋友向來不多。我不怎么喜歡熱鬧，也從未想過加入某個(gè)人的圈子，閑云野鶴的做老師夸贊的好學(xué)生，卻忽然發(fā)現(xiàn)，這些曾經(jīng)異常在意的事，如今卻毫不放在心上了。吹著刺骨的寒風(fēng)，我清醒了許多，但依舊記不起我把自己放在哪兒了。 陽光的午后捧著書靜靜的看，仿佛里面的`故事亦平淡似水。其實(shí)不然，只是少了波瀾的心罷了，這點(diǎn)沒變，碰到好書就傾囊買回，伴著瓷杯中裊裊的茶香細(xì)細(xì)去讀。骨子里我就是個(gè)嗜書如命的人。沒有征兆的心悸讓我的呼吸窒了一下又恢復(fù)正常，啜口香茗，當(dāng)這一切不曾發(fā)生過般繼續(xù)讀書。
人生三情：友情、親情、愛情。友情使我痛徹心扉，親情亦非我所愿，剩下的愛情我已不敢也無力去試。脆弱的心靈承載不了的痛一夕間破碎隨風(fēng)而去，只留下一些零星的片段，還有莫名的心悸。
MP5里傳來凄美的歌，或祭奠“過去時(shí)態(tài)”的愛戀，或感傷“現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)”的悲哀，無言。那首《隱形的翅膀》總覺熟悉的心痛，再也不聽了。嘆口氣，窗外，月正明，可我，依舊找不回自己。
后記：當(dāng)繁重的作業(yè)壓下時(shí)，沒有時(shí)間去找自己，機(jī)械地答卷、寫作業(yè)、練筆，三點(diǎn)一線，串起我苦澀的時(shí)間。也好！這樣至少我還感覺得到“我”剩下的靈動(dòng)聰慧，真想不起，當(dāng)初的“我”是怎樣的啦。家人的不冷不熱一如既往，對(duì)于我骨子里的孤傲視如不見。怎么說呢？這也許就是我苦并快樂著的生活吧！
以尋找為話題的作文（五）
日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。在這春意萌發(fā)的4月，我們學(xué)校來到了黃山湖公園郊游。
進(jìn)入公園西門，各班開始自由活動(dòng)。沈老師便先帶我們來到游樂場(chǎng)前，玩游戲。會(huì)玩什么呢?大家拭目以待。沈老師先讓大家組成各個(gè)小組，然后挑了一組示范。男生組的同學(xué)們按照要求，手拉手圍成一圈，讓每位同學(xué)記住左右握著誰的.手，然后好戲開場(chǎng)。沈老師將他們打亂位置，之后，按著先前的順序，拉好手，繞成結(jié)，再想方設(shè)法把結(jié)解開，這樣，游戲就玩成功了。沈老師說，這個(gè)游戲就叫“心有千千結(jié)”，最后讓各組開始玩。
我們組共六人，人人配合都十分默契。我們一連玩了五次，共解開了兩次。正當(dāng)我們感到玩膩時(shí)，沈老師又變出一個(gè)新花樣，女生一大組，男生一大組，分開解一個(gè)大結(jié)。雖說我們女生組人多，但最后順利地領(lǐng)先了一步。玩過之后，沈老師便讓我們自由活動(dòng)了。
于是，身為組長(zhǎng)的我?guī)е〗M六人，一同向“金沙灣”進(jìn)發(fā)。雖是春天來臨了，但早春的風(fēng)依舊帶著絲絲涼意。我們一路邊走邊玩，在“銀珠港”停留了片刻，便開始玩起沙。
一滴涼涼的水珠掉在額頭上，我意識(shí)要下雨了，便大聲喊“吳燁恬，要下雨了，我們回游樂場(chǎng)吧!”她表示仍想玩沙，于是我將她們?nèi)朔旁谏碁┥?，約定三點(diǎn)來接，就帶著剩下組員前往游樂場(chǎng)。果然不出我所料，我們返回途中，雨就漸漸下大了。我們飛速趕往游樂場(chǎng)，找到一個(gè)遮雨棚坐了下來。我有點(diǎn)腿麻，不想站著，施心怡和柳沁便去玩海盜船了。
雨越下越大，我擔(dān)心三人的情況，便動(dòng)身一人去金沙灣找她們。途經(jīng)黃山湖圣堤，領(lǐng)略了一個(gè)別樣的公園一角。圣堤位于黃山湖南面，東方之舟廣場(chǎng)附近，風(fēng)雨交措，小雨淅瀝，樹葉綽綽紛紛掉落下來。我獨(dú)自一人行走其間，多么唯美浪漫的畫面啊!
到達(dá)金沙灣，找到組員，我們就返回了。我在游樂場(chǎng)逛了一圈，買了一個(gè)麥芽糖做的蝴蝶。之后，便一直在努力地吃完。
黃山湖美景確實(shí)眾多，它是長(zhǎng)江之濱的一顆明珠，亦是我們江陰人民美麗的花園。
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