我的成長(zhǎng)作文700字
人的成長(zhǎng)中會(huì)有挫折、失敗和痛苦，也有快樂(lè)、開(kāi)心和激動(dòng)。下面是小編給大家?guī)?lái)的我的成長(zhǎng)作文700字，歡迎大家閱讀參考，我們一起來(lái)看看吧!
我的成長(zhǎng)作文700字1
慢慢地，慢慢地，我從一個(gè)懵懂無(wú)知的小男孩成為一個(gè)頂天立地的男子漢了?；厥孜易哌^(guò)的路，那上面的腳印或深，或淺，都記錄著我成長(zhǎng)中的一點(diǎn)一滴。
記得那是五年級(jí)的時(shí)候，班主任讓我去參加學(xué)校的作文競(jìng)賽，驚訝之余，我更多的是害怕，怕自己寫不好，怕辜負(fù)老師的期望，怕……老師似乎看出了我的猶豫，拍著我的肩，用期待的眼神鼓勵(lì)我：“沒(méi)事的，只要你發(fā)揮出平常的水平就一定沒(méi)問(wèn)題的！“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，趁著比賽開(kāi)始前的時(shí)間又讀了兩三本作文書，學(xué)到了一些寫作文的方法和結(jié)構(gòu)……時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝了，終于，功夫不負(fù)有心人，我獲得了三等獎(jiǎng)。雖然只有三等獎(jiǎng)，但我仍然很開(kāi)心。
當(dāng)然，有歡樂(lè)的事情也會(huì)遇到坎坷的事情，事情總是這樣。同樣是五年級(jí)的時(shí)候，我參加了漢字聽(tīng)寫大賽，為了參加這個(gè)比賽費(fèi)了我很大的功夫，而且凡是參加這一個(gè)比賽的學(xué)生，在比賽前每天都要去聽(tīng)寫詞語(yǔ)兩次，而且聽(tīng)寫的都還是課外的生僻詞。我熬過(guò)了這一個(gè)月，終于等到了比賽開(kāi)始，我本以為可以進(jìn)入前八強(qiáng)，可天有不測(cè)風(fēng)云，我一緊張，把好多詞語(yǔ)都忘記了，大腦一片空白，而且賽場(chǎng)上高手，如云從而使得我只獲得了參與獎(jiǎng)。那一天回家的時(shí)候，我覺(jué)得天空都不再蔚藍(lán)，小草不再碧綠，所有的東西都灰蒙蒙的，仿佛被濺上了墨汁，就連蒼蠅都遠(yuǎn)離我。但是媽媽卻一直在安慰我說(shuō)：“以后還會(huì)有機(jī)會(huì)，現(xiàn)在不必垂頭喪氣，失敗乃是成功之母，只要我們抓緊時(shí)間再努力一點(diǎn)，下一次一定可以取得一個(gè)突破性的成績(jī)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我重拾信心，等待著下一次的聽(tīng)寫大賽。
往事如昔，那一串串的腳印，記錄著我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它無(wú)時(shí)無(wú)刻的在提醒著我，激勵(lì)著我，催著我?jiàn)^發(fā)向上。同時(shí)它也讓我記住了這些在我童年中獨(dú)一無(wú)二的經(jīng)歷和那一次次犯傻換來(lái)的教訓(xùn)。
我的成長(zhǎng)作文700字2
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟?！敝赃@么說(shuō)，是因?yàn)橐槐颈緯梢宰屛覀兛吹揭粋€(gè)個(gè)故事，書給了我們探求這神奇萬(wàn)象世界和宏大宇宙的智慧。
有朋友來(lái)我家時(shí)，看不到豪華的裝修，但卻會(huì)看到我擁有一個(gè)寬大的書房，書房除了一臺(tái)鋼琴和學(xué)習(xí)用的電腦，還有一張厚重的實(shí)木書桌和兩個(gè)占據(jù)整面墻的書柜。書柜滿滿齊齊放著各類藏書，有勵(lì)志的、文學(xué)的、自然科學(xué)的、歷史的、地理的……我常常在閱讀中忘記吃飯和睡覺(jué)時(shí)間，甚至在媽媽“驅(qū)逐”我離開(kāi)書房時(shí)，也常常會(huì)偷偷藏一本書到衛(wèi)生間去，坐在馬桶蓋上爭(zhēng)取一小段閱讀時(shí)光。書，在我的生活中已然成為最好的伙伴，形影不離的朋友！
去年寒假，我獨(dú)自離開(kāi)家到北京參加一個(gè)為期近十天的比賽，因走時(shí)匆忙，從書柜挑出的幾本書忘記放入行李箱，沒(méi)了書的陪伴，讓我在酒店等待一場(chǎng)場(chǎng)比賽的日子里過(guò)得枯燥而乏味，感覺(jué)一天時(shí)間也漫長(zhǎng)如年。直到比賽結(jié)束回到家里，我又可以安靜地坐在書房，重新捧書閱讀時(shí)，我才找回原來(lái)充實(shí)、快樂(lè)的自己。
爸爸媽媽休假時(shí)也會(huì)帶我去旅游，我會(huì)在去之前就從各類書中了解當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)俗習(xí)慣和歷史文化，了解旅游地的地理知識(shí)，爸爸媽媽說(shuō)有了我這小“百事通”，旅游不盲目，玩起來(lái)更輕松。
我喜歡閱讀，因?yàn)槲夷芨惺艿綍镂淖值镊攘?，我能從書中看到如?shī)如畫的山川河流，從春到冬的四季冷暖；我能看到人性的閃光，也能看到社會(huì)的黑暗；我知道堅(jiān)強(qiáng)的可貴，懦弱的可悲；我能從科普類的書中知道植物從頂端開(kāi)始生長(zhǎng)，我也能從史書中明白“水可載舟亦可覆舟”的深刻道理……
書，讓我懂得很多做人的道理，做事的堅(jiān)持。它如不斷激發(fā)人類去探尋的深邃浩瀚的宇宙，又如神秘讓人向往的大海，帶我走進(jìn)它的世界，讓它為我心靈引航，為我生活插上智慧的翅膀！
我的成長(zhǎng)作文700字3
愛(ài)是在你生病時(shí)給你吃藥；愛(ài)是爸爸寬厚的肩膀；愛(ài)是媽媽絮絮的嘮叨；愛(ài)是奶奶反復(fù)的叮囑……愛(ài)像一條絡(luò)繹不絕的小溪，緩緩地流在我的心里，在這條小溪里，既有歡樂(lè)的笑聲，也有傷心的眼淚。
記得小時(shí)候，看到媽媽拿著我不知道的東西，都會(huì)好奇，都會(huì)問(wèn)媽媽這是什么東西？好玩嗎？記得我上二年級(jí)時(shí)，我的媽媽用指甲刀剪指甲，聽(tīng)著那咔咔的聲音，感覺(jué)非常的好玩。于是，我問(wèn)媽媽：“媽媽這是什么東西？”媽媽說(shuō)：“指甲刀，用來(lái)剪指甲的?！蔽艺f(shuō)：“這個(gè)東西好好玩，能借我玩一下嗎？”媽媽說(shuō)：“不行，這是危險(xiǎn)物品，稍微不注意就會(huì)把你的手弄出血的?！蔽倚南耄何铱粗械臇|西絕對(duì)不會(huì)放過(guò)。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽出去買東西了，媽媽剛走我被躡手躡腳的走到媽媽的房間里，我打開(kāi)了媽媽放自己東西的抽屜，一打開(kāi)抽屜好多好多奇奇怪怪的東西呈現(xiàn)在我的眼里，小剪刀、化妝品、夾睫毛等等我在那玩了很長(zhǎng)時(shí)間這些東西，發(fā)現(xiàn)自己的目標(biāo)是指甲刀，再找不到媽媽回來(lái)了，于是我對(duì)媽媽的房間進(jìn)行了搶救性挖掘，衣柜、床上到處都找遍了還是沒(méi)有，我坐在床上思考了一下，指甲刀會(huì)放在什么地方呢？在桌子上，果然，我立刻拿起指甲刀，照著媽媽的樣子，坐在沙發(fā)上，剪了起來(lái)，剛剪起來(lái)，沒(méi)事，誰(shuí)說(shuō)會(huì)危險(xiǎn)。我繼續(xù)剪，還是沒(méi)事，我放心的剪著，啊！一不小心，腳上的一塊肉被我剪掉了。媽媽回家了，我為了不讓媽媽發(fā)現(xiàn)，把腳伸進(jìn)鞋里，這一舉動(dòng)還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽說(shuō)：“你干什么？”我把事情來(lái)龍去脈說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽聽(tīng)了，說(shuō)：“讓你別拿，都說(shuō)這是危險(xiǎn)物品?！比缓髬寢尠盐宜腿チ酸t(yī)院，在醫(yī)生的精心包扎下，我的腳好了。在媽媽的細(xì)心照顧下，我的腳痊愈了。
世界上，媽媽對(duì)我的愛(ài)是最珍貴的，這就是母愛(ài)，如果我們都沒(méi)有母愛(ài)，那么我們是無(wú)法生存的。
我的成長(zhǎng)作文700字4
古人曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦?！睂W(xué)習(xí)是永無(wú)止境的，只有刻苦學(xué)習(xí)，才能成為一個(gè)才華橫溢的人。知識(shí)能充沛我們的大腦，能凈化我們的心田。然而，知識(shí)是什么？在我看來(lái)，知識(shí)是春風(fēng)，能吹化心潮的冰層；知識(shí)是清泉，能滋潤(rùn)禾田的心苗；知識(shí)是氧氣，能解救心房的窒息；知識(shí)是火花，能映紅心頭的昏暗。
原來(lái)，我是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的女孩子，我認(rèn)為知識(shí)枯燥無(wú)味，有什么好學(xué)的？但是后來(lái)的一個(gè)小故事，把我變成了一個(gè)“小書生”
那天，在媽媽的脅迫下我極不情愿地打開(kāi)了書，翻開(kāi)了第一頁(yè)，當(dāng)我看到題目“鐵杵磨針”的時(shí)候，心里便想：鐵杵怎么能磨成針呢？帶著這個(gè)問(wèn)題我讀了下去，故事很吸引我的眼球，不一會(huì)兒就入迷了。這個(gè)故事講的是李白小時(shí)候讀書還未成效，就放棄了，在路上，他遇到一個(gè)老奶奶在磨鐵杵，李白問(wèn)老奶奶磨鐵杵的原因，老奶奶告訴他：“我要將鐵杵磨成針?！崩畎渍f(shuō)：“這可不是件容易的事?！崩夏棠搪?tīng)了說(shuō)：“磨的時(shí)間長(zhǎng)，不怕不成功?！庇谑抢畎妆凰脑捤袆?dòng)，努力學(xué)習(xí)。相信大家都讀過(guò)這個(gè)故事老奶奶“鐵杵磨針”的舉動(dòng)深深地震撼了我。于是我心想：聰明出于勤奮，天才在于積累，成功的來(lái)源是勤奮，我何不去愛(ài)上知識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)呢？我開(kāi)始變得愛(ài)讀書了，甚至達(dá)成“廢寢忘食”的程度了。不僅如此。我的語(yǔ)文成績(jī)也提高了，每次作文課，當(dāng)大多數(shù)同學(xué)千篇一律地寫作文時(shí)，我便會(huì)別出心裁，老師還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢?，F(xiàn)在的我已經(jīng)“破繭成蝶，”已經(jīng)是一個(gè)不一樣的人了。
同學(xué)們，請(qǐng)告訴自己：雖然你現(xiàn)在只是一株稚嫩的樹(shù)苗，然而，只要堅(jiān)忍不拔，終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細(xì)流，然而，只要鍥而不舍，終會(huì)擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而，你只要心存高遠(yuǎn)，終會(huì)占有藍(lán)天。同學(xué)們“只要功夫深，鐵杵磨成針”，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)、勤奮學(xué)習(xí)吧！
我的成長(zhǎng)作文700字5
成長(zhǎng)中，不管在學(xué)習(xí)中，還是生活里，我們總是遇到各種問(wèn)題，碰到各種困難。我也不例外，當(dāng)我面對(duì)或大或小的困難時(shí)，一種聲音在我心底呼喚：“我行，我可以！”這句話便常常在我心中鼓勵(lì)著我前行。
記得二年級(jí)的一次語(yǔ)文測(cè)試，信心滿滿的我原以為可以十拿九穩(wěn)得高分，可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我頓時(shí)傻了眼，才考76分？此時(shí)，我懷里像揣了十五只小兔子——七上八下。我不安地在學(xué)校走廊走開(kāi)走去，回家我要怎么跟媽媽說(shuō)呢？
放學(xué)了，我沒(méi)有往常的開(kāi)心，邁著無(wú)力的步伐，回到家門口，口袋里掏出的這把小小的門鑰匙竟然感到如此的沉重，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地打開(kāi)門，盡力躲閃媽媽的目光，生怕她知道后會(huì)責(zé)怪我?？伞皫熋y違”，當(dāng)我鼓起勇氣，一臉沮喪地對(duì)媽媽告訴成績(jī)后，媽媽不但沒(méi)有罵我，還坐在我身邊，耐心地和我一起找失分的原因。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，只要你再認(rèn)真點(diǎn)，你可以考高分的，你行，你可以?！睗u漸的，這句話在我心里慢慢地扎根了。
今年的暑假，媽媽為我報(bào)名參加了龍翔軍校舉辦的“小小兵”夏令營(yíng)，第一次離開(kāi)家獨(dú)立生活，我心里既興奮又忐忑。第一天的訓(xùn)練累得我筋疲力盡，可是望著換下的軍服，不由皺起眉頭該怎么辦？洗吧，又嫌麻煩辛苦；不洗吧，明天就沒(méi)衣服穿了。隨著時(shí)間一分一秒地過(guò)去，這兩種聲音一直在掙扎著。洗，不洗？洗，不洗？正在我猶豫不決的時(shí)候，突然有一個(gè)聲音從我的腦子里竄了出來(lái)“我行，我可以?！蔽乙ба溃瑘?jiān)持把軍服洗得干干凈凈了，得到了教練的表?yè)P(yáng)。正因?yàn)橛辛诉@句話的鞭策，化作我前進(jìn)的力量，接下來(lái)的攀巖課、學(xué)包扎、正步訓(xùn)練？當(dāng)很多學(xué)員都叫苦連天時(shí)，我都能順利地完成。夏令營(yíng)結(jié)束時(shí)，我被光榮地評(píng)為“優(yōu)秀的夏令營(yíng)學(xué)員”。那一刻，我感到無(wú)比自豪。
在成長(zhǎng)的道路上，我學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)困難，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，做一個(gè)陽(yáng)光、自信的男孩。“我行，我可以”！
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