小學(xué)以青春為話題的作文500字
青春也可以是一大片向日葵，它只面向和煦的陽(yáng)光;青春還可以是一杯熱咖啡，有的人說它苦在嘴里，有的人說它甜在心頭。今天小編在這給大家整理了以青春為話題的作文，接下來(lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!
以青春為話題的作文1
當(dāng)我還在渾渾噩噩的青春中度過時(shí)，我忽然領(lǐng)悟到了原來(lái)我們的青春已消失殆盡。
我并不怨上天是否給了我好或不好的生活，我知道一切掌握在自己的手中，我不喜歡被安排的生活，喜歡干嘛就干嘛，但我知道，這是不可能的，我沒有那樣的資本，更不多那樣的勇氣，我只能在這個(gè)有限的空間里，臨摹我自己喜歡的東西，每當(dāng)對(duì)著陽(yáng)光伸出自己的雙手看著影子，我總希望時(shí)間過得快點(diǎn)吧再快點(diǎn)吧，我要快快長(zhǎng)大做我自己喜歡干的事，可是當(dāng)我真的長(zhǎng)大時(shí)，我有期盼時(shí)間能過得慢點(diǎn)吧再慢點(diǎn)，我還有許多的事沒干。
不管我愿意不愿意，我還是一路跌跌撞撞到了現(xiàn)在，我企盼光陰的留戀，又愛慕光陰的未來(lái)，我矛盾的過完了我四分之一的人生，我相信我會(huì)用坦然面對(duì)我所剩下的光陰，我愿致我已逝去的青春，并且說聲對(duì)不起，我要對(duì)我所剩的青春，說聲你好。
以青春為話題的作文2
爛漫的思想，尚未退去的童稚，都在這似水的年華，響奏著。
——題記
正值花季的青春是叛逆的。以為自己擁有一雙可以迎風(fēng)破浪的翅膀，以為自己終于可以展翅翱翔，卻總被父母關(guān)心的“牢籠”禁錮著。于是，我們開始反抗，用盡一切力量沖破那“牢籠”，外面的藍(lán)天、白云召喚著我們，我們渴望、向往那自由的天空。
也許，大人們不了解我們，在他們的眼中，我們只是一群小孩子。但我們，也漸漸開始有了自己的想法，開始打算著自己的未來(lái)，憧憬著外面更加廣闊的`世界。
正值花季的青春是活潑的。介于兒童與成人之間，我們更加的成熟，同時(shí)又捎帶著些青澀，就像檸檬味的棒棒糖，酸酸的，這就是花季的感覺。
我們眼中的事物，是絢爛的，可愛的。不同于大人的世界，我們更加相信純潔的友情，溫馨的親情，和那種懵懂的感情。我們還能感受到一些大人都忘卻了的，恰恰是最美好的東西
正值花季的青春是緊張的。面對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我們很無(wú)奈，同時(shí)，又要打起十二分的精神去面對(duì)它，挑戰(zhàn)它?；镜哪挲g里，我們用大多數(shù)的時(shí)間去學(xué)習(xí)新的知識(shí)。但是這是值得的，我們的付出總會(huì)有回報(bào)。
因?yàn)槲覀冇星啻?，我們很年輕，我們堅(jiān)信，我們是堅(jiān)強(qiáng)的、勇敢的、獨(dú)一無(wú)二的。
青春的歲月，正值花季，在這花一般的年華里，我們彈奏出最響亮，最動(dòng)聽的音樂。我們放飛夢(mèng)想的紙飛機(jī)，任憑它在狂風(fēng)暴雨中飛翔，只要堅(jiān)信自己，它就會(huì)沖破重重阻難，飛向更高的藍(lán)天!
以青春為話題的作文3
著時(shí)間的推移，歲月的流逝，我們告別了天真爛漫的童年，來(lái)到了一個(gè)金黃的歲月——青春。
李大釗說：青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。青春就是奮斗的時(shí)間，是最繁忙的季節(jié)，土壤肥沃，溫度適宜，使年幼時(shí)的夢(mèng)想種子生根發(fā)芽;在拼搏的青春路上，我們肩負(fù)著家長(zhǎng)與老師給予我們的希望，這就是我們拼搏的動(dòng)力。
不經(jīng)歷三九天的嚴(yán)寒，怎能迎來(lái)梅花撲鼻的芳香?在青春路上，遇到風(fēng)浪，要以堅(jiān)決的信心和卓越的信念去沖破風(fēng)浪。若失敗了，就要越挫越勇，更好地迎接今后的人生挑戰(zhàn)。
在拼搏的青春路上需要堅(jiān)持，當(dāng)我們迷失時(shí)就會(huì)想到放棄，若放棄了，就會(huì)更久地迷失。貝多芬的堅(jiān)持足以震撼人心，他身為一個(gè)音樂家，卻雙目失明、兩耳失聰，用自己的'雙手敲打著黑白琴鍵，彈奏出生命的悲壯樂章，訴說自己的命運(yùn)。人們常說：“不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔，總有一天，你會(huì)為你的堅(jiān)持不懈而感到無(wú)悔與欣慰。
拼搏的青春是美的，是貴的。席慕蓉說：青春的美與貴，就在于它的無(wú)邪與無(wú)暇，在于它的永不可回。青春是花一樣的季節(jié)，多姿多彩;青春是詩(shī)一樣的韻律，瀟灑活潑。在這個(gè)花樣的季節(jié)里不去拼一把，怎樣對(duì)得起這燦爛的青春!
同學(xué)們，不要等到了兩鬢斑白時(shí)才去后悔未拼搏的青春，不要用這頹廢的人生去給子女當(dāng)反面教材，不要等到了風(fēng)燭殘年時(shí)才去為青春的行為而嘆息。青春只有一次，要把握青春，把握當(dāng)下，在這金黃的歲月里，拼搏吧!
拼搏過才無(wú)悔一生，無(wú)悔青春!
以青春為話題的作文4
看著《沙漏》的封面，忽然覺得青春也如此精致。
青春曼妙，我們痛并無(wú)心地經(jīng)歷著。青春年少，有誰(shuí)懂得失去的滋味，又有誰(shuí)明白人生的美麗在于珍惜與奮斗。
十七八，花樣年華?？墒俏覀円央y以再言我們的十七八，那段苦楚辛酸的年華。十七八，淚水滴答。
往事留戀，難以絮言。曾經(jīng)苦澀而又被銘記的情感體驗(yàn)，了結(jié)了心愿，湮沒了畫面。
盡管《沙漏》的故事滿是絢爛，但太過刺眼，誰(shuí)又能看?我略略翻過《沙漏》，只是略微欣賞了那些插圖。圖中迷茫、愁苦而又無(wú)奈的雙眼，辜負(fù)了美麗的容顏。愛情，本來(lái)就是愁人的。
聯(lián)想自己的體驗(yàn)，一個(gè)個(gè)從身邊經(jīng)過的容顏，有誰(shuí)懂得愛的真諦，有誰(shuí)知曉依賴的內(nèi)涵。愛情不是忽然飛來(lái)的清香，還未體味，香已飄散。愛是長(zhǎng)久的，永恒的。Theturelove沒有保質(zhì)期，恰如一壇冽酒，愈久愈香。在鶴發(fā)童顏的時(shí)候還記得初結(jié)連理時(shí)彼此的承諾--執(zhí)子之手，與子攜老。
生命中注定會(huì)與一個(gè)陌生的人相遇，故事或許就此開始，抑或久經(jīng)坎坷方見端倪。生命之中注定會(huì)與一個(gè)“陌生人”相守，生活艱辛抑或幸福，但只有自己知道，自己無(wú)悔曾經(jīng)的抉擇。
在今天的這個(gè)年華，我們的生命中注定與一個(gè)陌生的人相戀，在這個(gè)青春曼妙的時(shí)節(jié)，不顧一切的付出，只為對(duì)方肯定的一笑。那時(shí)的那個(gè)世界沒有時(shí)間的概念，那時(shí)的那個(gè)世界只因相戀便化作了虛無(wú)，
愛情，注定了是神秘的。
呵-可悲、可憐、又可愛的青春，為什么你的美麗非要沾染著惱人的情感。哎-能怨誰(shuí)?
記憶，讓人恨，讓人愛，讓人想扔掉，讓人舍不了的東西。只因?yàn)橛羞^體驗(yàn)，便成了刻骨銘心。
以青春為話題的作文5
有一首歌叫青春，它歌唱最可愛的微笑，歌唱最美好的年華。青春是夢(mèng)想，是追逐，它伴我而行，為我發(fā)光。
L說：“青春就像一杯奶茶，濃醇得令人回味無(wú)窮”;Y說：“青春是每天的日出，我期待它的第一束光芒”;S說：“青春就是力量，讓我能面對(duì)一切”;我說：“青春就是一場(chǎng)燦爛的夢(mèng)，以及有你們?cè)诘牡胤?，我們一起學(xué)習(xí)，一起歌唱”。
黑板總是會(huì)有數(shù)不完的幾何計(jì)算題，及其課桌中那多得放不下的書本，偶爾也會(huì)在課堂上游游神，把目光投向窗外那棵不知名的樹。在葉子與葉子的縫隙中尋找白云藍(lán)天。回過神來(lái)，卻看見交織的目光正把習(xí)題看透，老師的身影與粉筆的碎花融合在一起。
在那條灑滿汗水的跑道上，總會(huì)有我們努力奔跑的身影，最后卻在閨密的拉扯中跑向終點(diǎn)。那一行行帶有小文藝的傷感文字，曾一遍遍出現(xiàn)在每個(gè)女生的課桌上，也會(huì)在考試前夕將它輕輕擦去，改為大大的“加油”兩字。寒冷的冬天，總會(huì)有朋友把自己的保溫杯灌滿水，溫暖你我他的雙手?？倳?huì)有一段奮筆疾書的日子，與滿天的試卷親密接觸，待自己從書堆中醒悟過來(lái)，已記不清是幾個(gè)小時(shí)之后，幸好還有你們?cè)谖疑磉?，鼓?lì)我不必緊張，否則如何撐過那段難熬的時(shí)光。
感謝在這條路上有你們陪我在一起，因?yàn)橛心銈兊拇嬖?，所以讓我的青春變得更加璀璨。青春是朝氣蓬勃的，總?huì)有歡聲笑語(yǔ)，在困難面前，我們也學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。曾經(jīng)的那個(gè)渴望穿著初中校服扎起馬尾辮的小女孩，不知何時(shí)變成了愿望中的自己，從幼稚慢慢變得懂事，從迷茫慢慢變得堅(jiān)定，天空越來(lái)越藍(lán)，世界越來(lái)越清晰。
青春是心中那顆種子萌發(fā)的季節(jié)，種子萌芽、抽葉，渴望有一天能開出屬于自己的那一束花。
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