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走在花季初二作文5篇

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走在花季初二作文范文5篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。下面是小編為大家精心整理的走在花季初二作文5篇,希望對大家有所幫助。

走在花季初二作文5篇

走在花季初二作文篇1

成長,真的好奇妙……——題記

不經(jīng)意間,已經(jīng)跨入了十三歲的花季,童年已隨歲月融進(jìn)了生命的記憶中,走得很從容。十二年了,無論是成功的喜悅還是失敗的痛楚,無論是笑容的甜蜜還是淚水的苦澀,都是那么自然而然的經(jīng)歷了?;仡^時(shí),猛然發(fā)現(xiàn),歲月真的不在重來。

問自己為了什么而活著,為自己?為父母?為信念?為承諾?只知道我真實(shí)的活著,因?yàn)槲夷芨惺艿揭磺械拇嬖?,一切至善至美的人間真情的存在,我活著,真實(shí)而堅(jiān)強(qiáng)的活著。

曾跌到過,卻是硬撐著站了起來。盡管有時(shí)候被摔得頭破血流,雙眼迷蒙,但流過淚后看到的世界更清晰,更現(xiàn)實(shí),所以我感到慶幸。成長歲月中無數(shù)的選擇,究竟是得到還是失去,我無法評論;究竟是滿載而歸還是一無所有,我無從定義。

每一份感動(dòng),都隱藏在每一句話,每一個(gè)微笑的背后,能感受到,那是一份心靈的契約。漆黑的夜里,燈光是我唯一的伙伴。他能傾聽我的訴說,讀懂我的文字,將柔和灑落在我身上,我邊便擁有了整個(gè)世界的寧靜。

我一直以為,那種感覺是最單純最真切的。我不是精靈,更不是天使,我無法給他人帶來更多他們渴望的東西。為此,我懊惱過,自責(zé)過。當(dāng)我再去傾聽歲月離去的足音時(shí),留下的只有嘆息。于是,我輕輕地唱起了一首古老的歌,拾起了那些曾被遺忘的音符,去感受生命中最原始的記憶。

成長是要付出代價(jià)的。無論是擁有還是錯(cuò)過,無論是迷失還是放棄,都是我們用心靈去換來的,我們蛻去的是無知與幼稚,收獲得便是成熟與理智。每一個(gè)微笑都是我們最真實(shí)的堅(jiān)強(qiáng)!

感覺中,有些東西在漸漸的模糊甚至消失,我們注定要遠(yuǎn)行,完成我們務(wù)必要承擔(dān)的任務(wù)與責(zé)任,履行對生命的每一句承諾。每天的陽光都是新的,每天的希望也都是新的。十二年,擁有的便是這種平淡與真實(shí)。

走在花季初二作文篇2

年輪細(xì)細(xì),記憶了多少年華,花香陣陣,熏醉了多少往事。

長長的人生記憶中,裝滿了許許多多的趣事,唯有那件不尋常的事讓我記憶猶新,讓我痛徹心扉……

五月,天氣微微燥熱,空氣中漂浮的是群花的芬芳,泥土的清香。一個(gè)人獨(dú)自走在空寂的小路上,遠(yuǎn)處的天空漸漸布滿了厚厚的烏云,壓得人喘不過氣來。

原本郁悶至極的我愈發(fā)煩躁起來,想起那些事情,煩躁更甚,但心中卻隱隱約約期盼著什么降臨,使我心中的郁悶才得以宣泄。

過了一會(huì),雨淅淅瀝瀝地下了起來,嘀嗒,嘀嗒,打在地面上,撐起手中的傘,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備回家。

然而,雨霧中的一抹火紅卻牢牢的吸引住了我的目光,停住腳步,彎下腰,定眼一看,是一株杜鵑!矮小卻直挺得枝條頑強(qiáng)地定在大雨狂風(fēng)中,嬌嫩的花朵承載了無數(shù)滴雨滴的撞擊,我驚訝的發(fā)現(xiàn),它在動(dòng),它的花瓣輕顫了起來,它竟然在以不易擦覺得速度錠放!這一發(fā)現(xiàn)使我欣喜無比,像被施了魔法一樣,杜鵑的花苞在我眼前悄悄地,緩緩地展露了笑臉,任憑風(fēng)吹雨打,它堅(jiān)定不移的選擇錠放。

那火一般的紅色里,凝聚了它的全部生命力,傾注了它的所有精力……一場大雨,給予了它生命的新路程。

我癡癡地望著那株杜鵑,不知不覺中,天已放晴,大雨匆匆離開了,我之前的煩悶心情也早已一掃而空,轉(zhuǎn)而代之的是欣喜與愉悅,我可能不優(yōu)秀,生活可能不順意,但這又能代表什么呢?何不做一朵杜鵑,在暴雨中絢麗錠放?找準(zhǔn)自己的位置,我總會(huì)迎來屬于自己的季節(jié)。

緩步走在記憶的長河兩岸,艷麗的花朵開滿了天,走在花季中,帶著釋然的心態(tài)迎接屬于我的季節(jié)。

走在花季初二作文篇3

沉甸甸的書包,盛滿了五彩斑斕的夢想與希望;輕盈的腳步,踏上了成長的旋律與節(jié)拍。瀟灑地?fù)]揮手,甩甩頭,不知不覺,我已邁入成熟的門檻。成長,標(biāo)志著青春及希望,于是,全身上下貼滿了長大標(biāo)簽的我們,迎著大人們滿是憐愛與羨慕的目光,在晨風(fēng)中盡情展示成長花季的風(fēng)彩!

童年,是金黃色的,在尋尋覓覓中,我往上踏著一級一級的階梯,這才明白,原來夢是粉色的,天是蔚藍(lán)的,陽光是燦爛的,生活是五彩的。

何時(shí),我已不再扯著父母的衣角,卻渴望獨(dú)立,渴望抖動(dòng)自己剛剛豐滿的雙冀,試著去擁抱云彩,沐浴陽光。

何時(shí),我已不再撒嬌吵鬧,開始留意媽媽眼角的絲絲皺紋和爸爸雙鬢的縷縷銀發(fā),希望能用自己的雙手,撫平那眼角的皺痕,拔去那雙鬢上的白發(fā)。

何時(shí),我已不再和鄰居小朋友一起,上樹下河,捉魚戲蝦,只是自己一個(gè)人倚望著天空,反復(fù)想著藏在心中的小秘密,用成長的誓言將它們裝訂成一本厚厚的日記。

何時(shí),我已不再用那帶著幾分稚氣的腔調(diào)朗讀那朗朗上口的兒歌,脫口一個(gè)英語單詞,一個(gè)句子,或者一首輕快的青春流行樂曲。

何時(shí),我已不再無理地?fù)寠Z別人的東西。自尊、自愛、團(tuán)結(jié)、謙讓,彼此見了面,抱以一個(gè)誠懇的微笑,一個(gè)禮貌的招手。

何時(shí),我已不再只沉迷于動(dòng)畫片,換個(gè)空間,我會(huì)去打開電腦熒屏,進(jìn)入QQ聊天室,找朋友,尋知已。

隨著太陽升起,月兒落下,新芽長出,水滴灑落,我又向上登進(jìn)了一步?!鞍俅|到?!蓖甑膬焊?,童真的歡笑,童稚的小秘密,匯成條條小溪,流入浩瀚的人生海洋,我跳上一葉扁舟,順著成長的微浪,劃向生命的彼岸。

成長的花季,留給我們太多的詩,太美的夢。長大的我,堅(jiān)信自己會(huì)帶著無限的理想搏擊萬里長空。香花彌漫,色彩斑斕,不知不覺,往事的小溪早已流入大海,記憶的沙灘上,回往的腳印已模糊,長大的貝殼,在陽光之下,閃爍七彩光芒。

走在花季,沉甸甸的書包,盛滿了五彩斑斕的夢想與希望……

走在花季初二作文篇4

“那片笑聲,讓我想起我的那些花……今天我們已經(jīng)離去在人海茫茫,它們都老了吧,幸運(yùn)的是我曾陪他們開放……有些故事還沒講完那就算了吧,那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假……”,“花季”,好遙遠(yuǎn)的歲月了;“追憶”,現(xiàn)在的我們只能選擇追憶了。

記憶鎖定在三年前的秋天,天很高,云很藍(lán),天氣好的不得了,似我的心情,不止是快樂,不止是幸福……站在一中漂亮的校園里,呼吸的最舒暢的空氣?!白叱鰜砹?!”人生的第一個(gè)坎,邁過來了。

我們總愛把選擇當(dāng)作十字路口,通過中考,通過高考,就算是平平安安的過了斑馬線。沿著父母為我們設(shè)計(jì)的人生,沿著人們通俗的觀念,度著我們的青春,過著我們的生命……

高一,萬里無云!還記得在那坐破舊的教學(xué)樓里面,在那個(gè)好老的教室里面,在最后一排,幾個(gè)男生在那兒嘻嘻哈哈的評論班里的女生;在上課的時(shí)候,我們會(huì)把課下買的零食偷偷的放到嘴里,然后再偷偷的瞥一瞥老師的行蹤,然后再吃;還記得在宿舍里,舍友們圍在一起,打夠機(jī),打?;?;還記得在那個(gè)滿是石子的操場上,瘋狂地踢球……這些,都屬于那個(gè)花季的歲月;這些,都只屬于那個(gè)花季。

“少年不識(shí)愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”,屁話!我很討厭這話!青春的我們,也有青春的煩惱,也有花季的苦痛。那些平淡,那些快樂,總是清晰而模糊;而成長的疤痕,卻是狠狠的堆積在我們的記憶中,難得的清晰。高一,那是個(gè)不用為成績發(fā)愁的歲月。到了高二,就變了,又要選擇,文理分科!當(dāng)時(shí)的自己年輕氣盛,當(dāng)時(shí)的自己心高氣昂,義無返顧的選擇了理科。從此,天變黑了!記得在理科班的那個(gè)我,已不在是曾經(jīng)的我,整日埋頭苦干,卻總是摔倒,站起來后,接著失?。∈∈鞘≈?!倔強(qiáng)的自己,為保留心中那男子漢的一點(diǎn)點(diǎn)尊嚴(yán),“不轉(zhuǎn)科!”,我對自己說。“不轉(zhuǎn)科!”,我對身邊的人說,字字如釘!

年輕的我們,花季的我們,除了青春,沒有一點(diǎn)資本!執(zhí)拗的我們,卻怎么也逃脫不過歲月齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng),齒輪無聲的轉(zhuǎn)動(dòng),我們無聲的老去,青春無聲的流逝,就像朱自清說的“在洗手的時(shí)候,歲月在臉盆中流走……”

是花季的末尾了,我也帶著眼淚,是無法抵抗命運(yùn)的眼淚,到了文科班。開始一個(gè)全新的自我,我在桌子上刻下兩個(gè)字——第一!去拼搏,去奮斗,奮斗的時(shí)光是充實(shí)的,但在學(xué)習(xí)之余,卻滿是空虛,只有我身旁的一扇小窗作陪!我守著他,他守著我,風(fēng)輕云淡!走,走,一直就這樣走下去……

走在花季初二作文篇5

“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)。”在青少年這段曇花一現(xiàn)的瞬間,我們更應(yīng)該惜時(shí)如金。

一天早上媽媽背起包,穿好鞋,急匆匆地準(zhǔn)備出門,走之前還對我喊了一句:“我有事中午就回來,記得把作業(yè)給我寫了,否則……”她暗暗一笑。等她門一關(guān),我便跑到小窗口,仔細(xì)觀察她的行蹤,確認(rèn)了她已走遠(yuǎn),我就打開電視,拿出零食,躺在沙發(fā)上,悠閑地看起了電視。

“滴答,滴答!”時(shí)間不知不覺地跑到了11點(diǎn),一束太陽光射在了我的臉上,我一看表已經(jīng)那么晚了,媽媽回來要是發(fā)現(xiàn)我作業(yè)沒寫可怎么辦?我靈機(jī)一動(dòng)把作業(yè)拿了出來,津津有味地享受著看電視的快樂。半個(gè)小時(shí)“唰”的一下就過去了,可我的作業(yè)分毫未動(dòng)。我想:糟了,媽媽馬上要“大駕光臨”了,我連忙帶作業(yè)飛回書桌,又趴到窗上。媽媽已經(jīng)到樓下了,我又跌跌撞撞地跑回書桌,擺出一副姿態(tài)來蒙混過關(guān)。

“咔嚓”,隨著一聲鑰匙開門的聲音,媽媽回來了,她看見我頭懸梁,錐刺骨地那樣認(rèn)真,滿意地點(diǎn)了個(gè)頭,隨即又說:“我今天帶你出去吃飯,反正你學(xué)校作業(yè)都寫完了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里卻五味雜陳,完了!這作業(yè)堆得跟山一樣高,恐怕沒一小時(shí)寫不完吧,我隨機(jī)又編了個(gè)謊:“讓我背半小時(shí)古文吧,反正還早?!蔽艺f完以懷素寫草書的速度,奮筆疾書,數(shù)學(xué)的大題直接口算,英語標(biāo)上了斜體,語文閱讀題也簡略回答,攻克了半小時(shí)后,終于搞完了學(xué)校作業(yè)的90%。

吃完了飯又逛了一會(huì)兒商場,不知不覺已經(jīng)晚上了,到家時(shí),媽媽問:“你背了哪篇古文?”我佯裝地說了一句:“《陋室銘》”她一把拿起文章,說:“你背來聽聽!”我背道:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈,斯是……陋室……”。“背呀!”我準(zhǔn)備坦白從寬:“我不會(huì)背了!”媽媽氣憤地說道:“你作業(yè)早上根本沒寫是吧?我回來一摸電視是燙的,我就心知肚明了。”我的心理瞬間崩塌,她吸了一口氣又說:“我?guī)闳ド虉?,讓你下午寫不了作業(yè),就是對你的一種懲罰!寫完作業(yè),再給我睡!”我一看謊言已被識(shí)破,便埋下了頭,筆尖沙沙的動(dòng)著,我的眼淚也淌了下來,媽媽放下火來耐心說道:“你在這一階段一定要珍惜時(shí)間,時(shí)光是一去不復(fù)返的,珍惜時(shí)間,把握現(xiàn)在?!?/p>

是啊,在花季,我們一定要珍惜時(shí)間,把握當(dāng)下,讓這花季變得美好。

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