秋日遐想初二作文
秋日遐想初二作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家精心整理的秋日遐想初二作文，希望對大家有所幫助。
秋日遐想初二作文篇1
在不知不覺中，又是一個(gè)秋天悄然來到。在這個(gè)金色的豐收季節(jié)，美妙的風(fēng)景與豐收的景象，不禁讓人產(chǎn)生秋日的遐想。
來到一個(gè)小山坡上，坐在地上望著天空，一群井然有序的“人”字，進(jìn)入我的視線。細(xì)細(xì)一看，原來是一群大雁啊。張開高貴而烏黑的翅膀，一張一合，不緊不慢地向南方那邊翱翔，但他們?yōu)槭裁达w的那么慢呢？大概是為了與我們道別吧，“明年再見了大雁”。
腦子里想著大雁的事情，在渾然不覺中起到了一片金色的海洋，低頭一看是麥子呀，它直起腰板都到我的腰邊了，往前走走是一片血紅的海洋，如果不是綠葉，西紅柿那張涂滿口紅的臉還真是認(rèn)不出來了。
忽然起了一陣風(fēng)，一片紅色葉子隨風(fēng)飄到了我的頭上，眼前正是一片充滿色彩的樹林，美麗極了?？吭跇渖希钟袃芍缓谀７氯祟愄A爾滋呢，再看那邊，像不像一只小黃鶯在跳芭蕾呢？注意到這些，我才真正感受到秋日的美好、幸福、美妙。
在這個(gè)秋日里，農(nóng)民們一邊忙著豐收，一邊播種新的希望，等待下一個(gè)豐收的秋天。夢幻的.秋日遐想，帶給我快樂，帶給我幸福，更多的是帶給農(nóng)民們的企盼。
秋日遐想初二作文篇2
秋日，望著湛藍(lán)的蒼穹，思緒便如蒲公英般漫天飛舞，直到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
沒有桃紅柳綠，沒有枝繁葉茂，沒有銀池素裹。難道秋日沒有一點(diǎn)特色嗎？有！累累果實(shí)便是它的標(biāo)志。
因此，人們常這樣說：瞧那一群孩子，他們桃紅柳綠；審視那一群壯年，他們枝繁葉茂；看看那一群老人，他們果實(shí)累累；那群更老的老人，他們銀妝素裹。
是的，那就是我們的一生。
桃紅柳綠的我們張揚(yáng)，有活力，可以向世界挑戰(zhàn)。只因?yàn)槲覀兡贻p。我們在充滿荊棘的路上探索，追尋。路上我們揮去汗水，揩干血跡，從來不流一滴淚。就這樣我們走過了桃紅，走過了柳綠。
當(dāng)我們滿身傷痕時(shí)，我們就進(jìn)入了壯年，我們也就枝繁葉茂。我們依然拼搏，不是為自己，而是為那后面的桃紅柳綠。我們用偌大的枝葉為小草兒遮風(fēng)擋雨，風(fēng)雨在我們的身上刻下深深的印跡，風(fēng)雨吹落了我們的繁茂的葉。因?yàn)槲覀兤赐炅宋覀冏钔⒌臅r(shí)代。
終于，我們果實(shí)累累?；蛟S那累累果實(shí)中會(huì)有干癟的，會(huì)有苦澀的。這時(shí)可千萬別為那一兩個(gè)苦澀的果實(shí)而失落，想一想“有因必有果”。誰在桃紅柳綠那個(gè)年代是完美的？沒有人可以不犯錯(cuò)誤，因?yàn)槲覀儺?dāng)時(shí)是那樣的張狂。什么也別想了，繼續(xù)收獲果實(shí)吧！果實(shí)被收完了，光禿禿的枝甚是凄涼。別傷心，“人生有秋也有冬”。
當(dāng)我們黑發(fā)全部變?yōu)殂y絲后，我們已經(jīng)是很老的老人了?；蛟S我們會(huì)被人遺忘，因?yàn)槲覀円咽倾y妝素裹。我們只是被大雪暫時(shí)的覆蓋，待到來年桃紅柳綠時(shí)，我們便又會(huì)被記起，是我們滋潤了桃紅柳綠。
是的，這就是我們的`一生：春的活力，夏的旺盛，秋的收獲，冬的付出。
沒有人可以，也不應(yīng)該抱怨人生的平淡。我們的一生都是最耀眼的，每一分每一秒都是姹紫嫣紅，充滿新奇。
蒲公英終于落下、扎根、生長。
我們正值桃紅柳綠，快趁著這最好的機(jī)會(huì)種下最好的種子，待到收獲季節(jié)，我們便會(huì)收到最好的果實(shí)。
秋日遐想初二作文篇3
秋葉，仿佛一只只黃色的蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞，擺弄著她那優(yōu)美的舞姿；秋葉，好像大海中的一葉扁舟，飄飄蕩蕩的沒有靠岸的意思；秋葉，好似那少女的紗衣，脫下了一層又一層，等待著來年春天換上新的羽衣。
清晨，我一個(gè)人在園子里漫步，微風(fēng)吹過，伴隨著沙沙聲，一片片黃色的樹葉依依不舍的和同伴分手了。“啊，好美??！”我感嘆道。望著那黃葉飄飄灑灑的離開了想出了一年的樹枝，離開了相伴已久的手足，然而，他們沒有流淚，沒有哭泣，也沒有撕心裂肺的呼喊，只是默默的注視著她們，注視著她們，送他們離開。因?yàn)?，他們知道，各自的命運(yùn)都掌握在他們自己的手中，他們要謀劃自己新的出路，他們都長大了，是挽留不住的，那么既然留不住，就祝福他們吧，希望他們各自都能有一個(gè)美好的前程。
樹葉依舊飄飄灑灑，都沒有留下來的意思，一個(gè)個(gè)都搶著、擠著擁進(jìn)了大地的懷抱，尋找著各自的出路，找尋著自己可以貢獻(xiàn)自己一生的地方，把自己的一生奉獻(xiàn)出來，毫不保留的！就這樣飄飄灑灑……
秋葉，依舊是一只只黃色的蝴蝶，在尋找著自己的巢穴；秋葉，一葉葉扁舟，此時(shí)在尋找可以靠岸的碼頭；秋葉，一層層紗衣，也在尋找著新的紡工，重新編織新的羽衣。
秋日遐想初二作文篇4
國慶長假一過，秋天便也不期而至了。久居這座聞名世界的小商品城，好多感覺都已近乎麻木，在這繁華的都市又有幾人留意過這美好的秋呢。周末我想讓學(xué)生寫篇贊美秋天的作文，于是便出門，一路找尋著秋天的足跡。
漫步公園，心隨景動(dòng)。不忍化作春泥的桂花依舊綻放，它的堅(jiān)守也讓秋風(fēng)更加爽朗，連太陽公公也釋放了它難得的溫柔。瞧，那片落葉，正伴著秋姑娘翩翩起舞呢！殊不知，它的舞帶去了環(huán)衛(wèi)工人多少汗水呀。要想見到楓葉的火紅，恐怕只有去校園了。要想見到豐收的金黃，又該去何處呢？
也許孩子們只會(huì)看著果園里的美味而垂涎欲滴，又怎會(huì)理解農(nóng)民伯伯們看著田地里翻滾的金波而笑逐顏開呢？好久沒在秋天回家了，這個(gè)國慶長假回到了安徽老家，重溫了家鄉(xiāng)的秋?，F(xiàn)在雖然和從前大不一樣，卻也勾起了我很多兒時(shí)的回憶。秋收沒有“雙搶”的炎熱，可也少不了汗水的播撒。我記不清自己最后一次下田是什么時(shí)候，好像是大一時(shí)幫舅舅家收割吧。當(dāng)時(shí)的水田真是泥濘，我清晰地記得我自己的比喻：就像是紅軍過草地！想想當(dāng)時(shí)表哥那么有出息，舅舅還堅(jiān)持種著田，也許這是農(nóng)民的本性吧。這金黃對于他們也許就是“黃金”吧?？晌抑辉谝饽欠萜D難，它讓我暗暗發(fā)誓：等我有出息了，再也不種田，也不讓父親種！
也許很多農(nóng)村孩子都會(huì)向我這樣想：考上大學(xué)就可以擺脫田間的勞作。我這樣想了，也這樣做到了，可是走出校門呢？我們能擺脫勞作嗎？不能！我不需要揮灑汗水嗎？仍然需要！秋日的汗水是最甜的，因?yàn)樗枋斋@的喜悅---那是蜜?，F(xiàn)在我才真正理解了舅舅和父親。蜜都是用苦換來的，現(xiàn)在的勞作沒有了田間的泥濘，沒有了烈日的炙烤，可又有幾日的一帆風(fēng)順呢？
沒有涼風(fēng)，沒有冷雨，沒有那落葉歸根，你憑什么感知秋的降臨。沒有苦，沒有難，沒有那崎嶇坎坷，我又如何感知自己的存在。
秋天是短暫的。匆匆的秋涼，匆匆的冬衣。盼望的秋高氣爽，來了，卻又會(huì)很快被寒風(fēng)吹散。豐收的喜悅又能持續(xù)多久呢？就像登山，登頂只在一刻，本就不必享受太久，何須留戀。短暫更顯秋的美好，不是嗎？
都市無秋日，因?yàn)殡y見豐收之喜悅，都市無秋夜，因?yàn)殡y得寧靜之祥和。在這喧鬧的都市，如果常把“秋”放在心上，擔(dān)心沒成就，怎能不“愁”？成功有大有小，有長遠(yuǎn)，有短暫。過于在意“秋”之果，你便失去了更美好的過程。奮斗之余，為付出而自豪，讓心也享受一下那份寧靜，不好嗎？
秋日遐想初二作文篇5
今天是個(gè)秋高氣爽的日子。
天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，沒有一絲雜色，好像打翻了一瓶藍(lán)墨水似的。在杭州是很難看到這么藍(lán)的天空的。過了一會(huì)兒，天空中出現(xiàn)了一條鱷魚，懶洋洋地趴在那兒睡覺，下面好像還有幾個(gè)又大又圓的鱷魚蛋。那條鱷魚好像在護(hù)著自己的孩子，等著它們的出世。過了一會(huì)兒，幾個(gè)鱷魚蛋不見了，可能是小鱷魚出世了，看的人正在找小鱷魚，大鱷魚也不知爬到哪兒去了。
一會(huì)兒功夫，天空中出現(xiàn)了一只羚羊，后面好像還有老虎在追趕，那只老虎張開血盆大口，里面還有好幾顆閃著寒光的尖牙齒，好像一口就能吞下一只羚羊似的。再把視線轉(zhuǎn)移到前面的羚羊身上，只見它用出十獅十象之力往前跑，有時(shí)向老虎踢一腿，擺脫老虎的追擊。不一會(huì)兒，羚羊不見了，不會(huì)是被老虎吃掉了吧！剎那間，那只老虎也變模糊了。
看到這么美麗而變化多端的天空，我的心情也變得異常的純凈。真希望天天都能見到這美麗的天空。