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初二籃球賽的作文開(kāi)頭

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初二籃球賽的作文開(kāi)頭5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的打籃球初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初二籃球賽的作文開(kāi)頭

1初二籃球賽的作文開(kāi)頭

眾所周知,夏天是最適合游泳的季節(jié)。可我這個(gè)鐵桿球迷,今年暑假偏偏愛(ài)上了打籃球。每一天晚上七點(diǎn)到九點(diǎn)是我的籃球時(shí)間。

你猜,我為什么會(huì)選擇打籃球呢?告訴你個(gè)秘密:放假前,我向體育教師申請(qǐng)參加田徑隊(duì),可教師說(shuō)等我長(zhǎng)高點(diǎn)了下學(xué)期開(kāi)學(xué)再說(shuō)。打籃球不是最有助于長(zhǎng)高嗎?況且,和朋友一齊打籃球我自然就不缺少玩伴了。

剛加入李澤楷他們的籃球隊(duì)時(shí),由于體力不夠,兩個(gè)小時(shí)下來(lái)我還真有點(diǎn)吃不消。并且,我的球技也是隊(duì)里最差的??墒?,經(jīng)過(guò)幾個(gè)晚上的“魔鬼訓(xùn)練”,我的體力越來(lái)越強(qiáng),投球技術(shù)也越來(lái)越高……和李澤楷幾乎不相上下了!

我本事的增強(qiáng),也體此刻一場(chǎng)比賽上。一次,爸爸和張秋碩、李凡響vs我和李澤楷、雙雁題。敵隊(duì)中我爸爸最厲害,我們隊(duì)里雙雁題最強(qiáng)。比賽規(guī)則是滿分五分。此時(shí),比分拉到了4:4,勢(shì)均力敵。決勝時(shí)刻到了!老爸急于取勝,于是想離籃筐近一點(diǎn)了再投球以確保得分。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),手往前一伸將球奪了回來(lái)準(zhǔn)備傳給雙雁題,可雙雁題卻被對(duì)方另外兩名球員纏住無(wú)法接球。這時(shí),老爸以為我必須會(huì)傳給李澤楷,便跑過(guò)去攔住他。我們隊(duì)就只剩下我沒(méi)人防守了。同時(shí),裁判的讀秒器響了:18、19、20、21……要是24秒內(nèi)不投球就得將球權(quán)給對(duì)方了!就在這千鈞一發(fā)之際,我立刻“瞄好準(zhǔn)星”,用力投了一球。耶!球進(jìn)啦!我們贏了!

此后,我的籃球技術(shù)越來(lái)越高。更可喜的是,我的身高也在隨之增加:1.31米、1.32米、1.33米!就這樣,我深深地愛(ài)上了打籃球。以后我必須要多打籃球。一開(kāi)學(xué)我就報(bào)名參加學(xué)校的籃球隊(duì)。讓別人沒(méi)理由再叫我“小矮子”!還有,參加田徑隊(duì)的夢(mèng)想說(shuō)不定也很快就能實(shí)現(xiàn)了。

2初二籃球賽的作文開(kāi)頭

在那顆籃球穿過(guò)籃框的同時(shí),響起的是,一陣掌聲;一些贊美;一段友誼。

小學(xué)五年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)入了一個(gè)新環(huán)境,剛踏入新的學(xué)校時(shí),人生地不熟,是那顆球帶我融入大家;是那顆球讓我建立自信;是那顆球創(chuàng)造出過(guò)去的玩樂(lè)、現(xiàn)在的聯(lián)系及未來(lái)不變的感情。

那時(shí)的我們,課業(yè)壓力輕,于是,打球成了我們共同的生活重心。每節(jié)下課的十分鐘,對(duì)我們來(lái)說(shuō),完全無(wú)法體會(huì)運(yùn)動(dòng)的暢快,因此我們每天放學(xué)都留下來(lái)打一個(gè)小時(shí)的球。那一個(gè)小時(shí),可以說(shuō)是在練習(xí)球技,但更重要的是:那一個(gè)小時(shí),把我們的友情,煉的更濃了。

現(xiàn)在的我們,利用網(wǎng)路的交流,互相分享自己的生活點(diǎn)滴,一起討論段考成績(jī)。即使大家都各自在不同的初中,聊天的時(shí)候,我們似乎又回到了小學(xué)的校園中,坐在綠色的球場(chǎng)上,說(shuō)著、笑著。每年小學(xué)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),我們一起回母校,一起見(jiàn)老師,一起打球,再一起期待下一年的這一天。

上了初中,不只是那顆舊的球,那些舊的友。初中的課業(yè)壓力變大,于是打球成了新班級(jí)共同的紓壓方式。一顆全新的球,一段全新的友宜就此展開(kāi)了。每周六早上打兩個(gè)小時(shí)的球,帶我們體驗(yàn)全新的初中生活,創(chuàng)造出了我們班獨(dú)特的向心力,因?yàn)檫@顆球聯(lián)系的不只是一些朋友,而是一整個(gè)班級(jí)。同學(xué)們之間的感情好得連老師都抱怨,似乎是因?yàn)榘嗉?jí)的氣氛太歡樂(lè)了,老師害怕我們無(wú)心讀書(shū)吧!但令人跌破眼鏡的是,我們班不只很會(huì)玩,成績(jī)也僅次于火箭班,可說(shuō)是文武雙全啊!

小學(xué)的那顆球,建立了一段不變的友情;初中的那顆球,交織著一整個(gè)班級(jí)的情感。而我期待著,未來(lái)那顆球,未來(lái)的那些有,未來(lái)的這種情,這種因求而聲的情。

3初二籃球賽的作文開(kāi)頭

每次體育課都像一場(chǎng)狂歡,每次狂歡我們都選擇籃球,正所謂無(wú)兄弟不籃球。

我們四個(gè)男生打籃球,分兩隊(duì),大陸隊(duì)和白糖隊(duì)。石頭、剪刀、布后我們大陸隊(duì)先發(fā)球。我沖過(guò)兩層守衛(wèi),接近籃筐時(shí),我身子前傾,左腳一跨,右腳一蹬,身子凌空一躍,雙手將球舉過(guò)頭頂,球像一顆糖掉進(jìn)貪吃小孩張大的口中。同伴們嘗到了甜頭,士氣大增,十幾個(gè)回合后我們遙遙領(lǐng)先。

白糖隊(duì)剛開(kāi)始只是有點(diǎn)不服氣,投來(lái)輕蔑的眼神。隨著比分的懸殊,臉色布滿陰云,隨時(shí)狂風(fēng)暴雨!為了讓他們消消氣,我們決定啟用C計(jì)劃。所謂C計(jì)劃其實(shí)就是“耍猴”計(jì)劃。我和隊(duì)友只傳球,不投球,讓他們看得見(jiàn),吃不著。若白糖隊(duì)他們配合默契的話也是輕而易舉搶到的,可是他們被憤怒沖昏了頭,配合得雜亂無(wú)章,像一盤(pán)散沙。

白糖隊(duì)長(zhǎng)來(lái)回奔走,像一只圍著自己尾巴轉(zhuǎn)的小狗,引得旁人哈哈大笑。我們意示到這不是幫他們消氣,倒是火上澆油。白糖隊(duì)絕望地呻吟,張大嘴巴露出舌頭,喘著粗氣來(lái)回跑。我覺(jué)得情況不妙,剛想要停止,可是晚了。只見(jiàn)白糖隊(duì)長(zhǎng)一聲長(zhǎng)吼,驚天動(dòng)地,雙眼燃燒著熊熊烈火,手有些顫抖,像一頭幼子被搶走的母獅,一副拼命的樣子向我沖來(lái)。他的隊(duì)友見(jiàn)狀也是目瞪口呆,我見(jiàn)勢(shì)不妙就像兔子一樣飛快逃跑,我的隊(duì)友也拔腿就跑。

白糖隊(duì)長(zhǎng)像一粒被嚼爛的口香糖粘著我們不放。籃球賽演變成沒(méi)完沒(méi)了的馬拉松,挨到了放學(xué),還是追得狼狽不堪,還被打了好幾下。雖然這樣,但還是滿心歡喜,在我的童年寶庫(kù)里增加了一顆歡樂(lè)的寶石。

有人說(shuō)我們還小,在生活的海洋里微不足道,我們寧愿做只快樂(lè)的小魚(yú),在集體的海洋里暢游。

4初二籃球賽的作文開(kāi)頭

這個(gè)暑假,媽媽給小迷糊報(bào)了一個(gè)籃球班。媽媽為什么給小迷糊報(bào)籃球班呢?這是因?yàn)椋瑡寢尶葱∶院鲜情L(zhǎng)不高,又不愛(ài)吃飯,所以媽媽下定決心,一定要讓小迷糊在今年暑假長(zhǎng)高,變得不再是全班小矮個(gè)。

小迷糊滿懷期待的跟媽媽來(lái)到了籃球館,還沒(méi)怎么休息,就聽(tīng)見(jiàn)老師一吹哨,學(xué)生們就主動(dòng)的跑到籃板下集合,把正在發(fā)呆的小米糊嚇得一蹦三尺高,小迷糊就趕緊帶著籃球來(lái)到球場(chǎng)。

開(kāi)始上課啦!老師先讓我們熱身,就是跑著運(yùn)球:先用右手拍球跑到中線,再換左手拍球回到底線。雖然小迷糊運(yùn)球不熟練,但是老師說(shuō)小迷糊第一次學(xué)習(xí)運(yùn)球還不錯(cuò)嘛!嘻嘻!熱身運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,我們就正式開(kāi)始上課,老師先讓我們上第一節(jié)課的站在旁邊看上了十幾節(jié)課的同學(xué)三步上籃,他們真是厲害,一投就能投到籃框里,老師也讓我們上第一節(jié)課的同學(xué)也練習(xí)了一下,可是小迷糊怎么投也投不進(jìn)球,甚至連球都仍不出去。小迷糊問(wèn)老師:“我為什么投不進(jìn)去呢!”老師說(shuō):“這是因?yàn)?,你是才?lái)第一節(jié)課,那是當(dāng)然投不進(jìn)去的啦!多上課,多練習(xí),手練熟了自然就進(jìn)了。”小迷糊聽(tīng)了說(shuō):“知道了老師,我會(huì)繼續(xù)努力?!?/p>

這時(shí),老師一吹哨,說(shuō)了一聲同學(xué)們休息。小迷糊趕緊跑到媽媽那里“咕咚咕咚”的灌水。感覺(jué)上了好久了,可是一問(wèn)媽媽,時(shí)間才過(guò)了一半。小迷糊覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢呀!可是雖然小迷糊累的滿頭大汗,但是小迷糊覺(jué)得上籃球班能讓自己長(zhǎng)高,她一定要把這節(jié)課堅(jiān)持上完。

大家又跟老師練了一會(huì)兒球??煲Y(jié)束的時(shí)候,老師帶領(lǐng)大家練了拉伸動(dòng)作。最后大家做了一個(gè)加油的動(dòng)作,終于下課了。

小迷糊越來(lái)越喜歡打籃球,她希望自己能快快長(zhǎng)高的球還希望自己技能越來(lái)越好,跟老師們一樣好。

5初二籃球賽的作文開(kāi)頭

誠(chéng)信像一座山。

“晚飯后去七星中學(xué)打籃球。”爸爸興許是高興,擲地有聲交代我。爸爸主動(dòng)提出,還是元旦翻日歷頭一回。我的小心臟像綻開(kāi)朵朵鮮飛速蹦出來(lái)。老爸終于帶我去打籃球嘍,哦耶!門(mén)外一陣風(fēng)將樹(shù)搖晃,好像也在為我高興。

晚飯剛吃好,老爸走進(jìn)臥室,躺在床上。我焦急又耐心等待,一小時(shí)后,走進(jìn)臥室,推了推,想叫醒他一起去打籃球,只見(jiàn)他躺在床上,呼嚕聲響徹云霄。此情此景,我不禁吟唱::“啊!此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞!”老爸聽(tīng)了,把身子一翻又呼呼大睡去。我朝他翻了個(gè)白眼,看來(lái)軟的不行,那就來(lái)硬的。我跑進(jìn)衛(wèi)生間,將老爸的毛巾打濕,把它敷在臉上,平時(shí)他都會(huì)立馬坐起,可今天將毛巾放在一邊,繼續(xù)睡覺(jué)。必殺技都不行,老爸凈是嘴上抹石灰白說(shuō),我走出臥室,砰,重重關(guān)上房門(mén)。

不到10分鐘,老媽回來(lái)了,我便懇求她帶我去七星中學(xué)打籃球,可老媽不同意。此時(shí),熟睡的老爸從臥室走出來(lái),我眼睛流露出特別溫暖的光芒,以為他要帶我去打籃球了。誰(shuí)知,他撒了一泡尿,徑直回臥室睡覺(jué)去了。哎!今天打籃球要泡湯啦。我滿臉不高興,撅著嘴。

老媽眼眸子深邃透明,給我許許多多快樂(lè)光明,這時(shí)似乎看懂了什么,拍拍我的肩:“走!七星中學(xué)打籃球,帶上你的籃球?!笔裁?我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧,樂(lè)滋滋的,如重獲自由的小鳥(niǎo)???,手上的籃球也笑哈哈,滴溜溜轉(zhuǎn)個(gè)不停。

我?guī)е@球騎著電瓶車(chē),繞著鼓山,去七星中學(xué)。那天晚上的風(fēng)特別的冷,鼓山,巍然不動(dòng),倚在天的懷抱中,不時(shí)閃亮起霓虹燈璀璨的光芒。

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