志愿者作文600初二
志愿者作文600初二范文
“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”是志愿者的精神 ，愿我們都能當(dāng)一名默默奉獻(xiàn)的小志愿者，從生活中的小事做起，從身邊做起，踐行雷鋒精神，做新時(shí)代的好少年。下面是小編為大家?guī)?lái)的志愿者作文600初二范文，希望大家能夠喜歡!
志愿者作文600初二范文1
俗話說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”。因?yàn)槲曳浅釔?ài)書(shū)籍，當(dāng)接到學(xué)校通知報(bào)名參加市圖書(shū)館的志愿者時(shí)我踴躍報(bào)名并成功入選，所以在每個(gè)周末我都會(huì)去市圖書(shū)館做志愿者，即能幫助他人，還能在閑暇之余看自己喜歡的書(shū)，這讓我心里有些小激動(dòng)啊!
記得我第一次參加志愿者活動(dòng)時(shí)，早上8點(diǎn)就迫不急待地趕到圖書(shū)館二樓報(bào)到，當(dāng)穿上專(zhuān)門(mén)訂制的志愿者服裝時(shí)，心里的榮譽(yù)感油然而生。管理員老師先給我們分配任務(wù)，我的職責(zé)是在大廳負(fù)責(zé)協(xié)助借閱者借書(shū)或還書(shū)，同時(shí)把還回的書(shū)按A--Z編號(hào)排好，傳送給每排書(shū)架的管理員，由他們按順序擺放在書(shū)架上，方便借閱者找書(shū)，聽(tīng)著好像挺輕松的，但到9：30以后借閱書(shū)的人會(huì)絡(luò)繹不絕，尤其會(huì)有很多小朋友把借還書(shū)當(dāng)成樂(lè)趣，不停地找書(shū)還書(shū)，這可苦了管理員們了，但我們也樂(lè)在其中啊!
有一次，正好借閱人很多，我看到一位叔叔帶著一個(gè)小弟弟焦急萬(wàn)分地找著什么，我趕忙跑過(guò)去詢(xún)問(wèn)，原來(lái)小弟弟今天特意來(lái)圖書(shū)館想借閱盼望已久的《天津?qū)氂洝?，但卻找不到，我急忙查閱了借閱記錄顯示沒(méi)有借閱出去，那一定是有人正在圖書(shū)館內(nèi)看著呢，于是我耐心的尋找，好不容易發(fā)現(xiàn)了，是一個(gè)小妹妹看完了還沒(méi)來(lái)得及還回書(shū)架，我走到小妹妹身邊說(shuō)：“你好，這本書(shū)你若是看完了，能否借給另外一個(gè)小朋友?！彼c(diǎn)點(diǎn)頭，我迅速拿起書(shū)送到小弟弟手中，叔叔和小弟弟連說(shuō)：“謝謝，謝謝，哥哥太熱情了，你是哪個(gè)學(xué)校的志愿者啊?”我自豪地說(shuō)：“叔叔，不客氣，我們是柳泉中學(xué)的?！笨粗艿苣弥鴷?shū)興高采烈、蹦蹦跳跳地離開(kāi)時(shí)，我心里美滋滋的。
還記得有一次，印象深刻，一位阿姨很仔細(xì)地選了3本書(shū)，正想借時(shí)卻發(fā)現(xiàn)忘記帶借閱卡了，正在焦急時(shí)我主動(dòng)跑過(guò)去告訴她不帶卡沒(méi)關(guān)系，并幫助她用手機(jī)關(guān)注圖書(shū)館公眾號(hào)后掃描二維碼辦理好了借閱手續(xù)，辦好后阿姨連聲感謝。類(lèi)似這樣的事在圖書(shū)館經(jīng)常發(fā)生，志愿者工作讓我找到一種快樂(lè)的感覺(jué)。
參加圖書(shū)管理員志愿者活動(dòng)，不僅能豐富自己的知識(shí)，還能幫助他人，是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)，感謝學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)。
志愿者作文600初二范文2
上周日晚上七點(diǎn)左右，我站在陽(yáng)臺(tái)上往樓下看，看到了一個(gè)人。他穿著厚厚的紅色棉襖，戴著手套口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，在馬路上徘徊。
我疑惑地看著那個(gè)人的舉動(dòng)。最近新型冠狀病毒來(lái)勢(shì)洶洶，迫使人們不得不窩在家里，吃了睡，睡了吃，過(guò)著豬的生活。馬路上空空蕩蕩，就只有他一個(gè)人在走著，他難道不怕死嗎?我憤怒了，他不會(huì)還想出來(lái)晃悠吧?難道不知道現(xiàn)在我們得在家里窩著，別出來(lái)亂逛，就是對(duì)祖國(guó)的貢獻(xiàn)嗎?他不把自己的命當(dāng)回事，也不能不把別人的命當(dāng)回事啊!他自己被傳染了沒(méi)關(guān)系，可是要是傳染給了別人怎么辦?
那個(gè)人漸漸往遠(yuǎn)處走去，到十字路口邊拐彎走了，可不一會(huì)兒，又從街道的另一側(cè)出現(xiàn)了?？粗男袨?，我早在心里腹誹了千萬(wàn)句：合著他還有規(guī)定路線，就繞著我們這片樓轉(zhuǎn)悠是么?他當(dāng)時(shí)在散步呢!我緊皺眉頭，思考著要不要對(duì)他喊話，讓他快回家去。
這時(shí)，附近一棟樓的門(mén)開(kāi)了，從中走出了李大爺——這位李大爺跟許多年邁老人一樣，對(duì)新型冠狀病毒很不屑，在家里呆不住，出來(lái)了又不帶口罩。這次他出來(lái)也一如既往沒(méi)戴著口罩?？吹嚼畲鬆敚莻€(gè)人連忙向他奔去，跑到李大爺跟前，對(duì)李大爺說(shuō)了些話兒。李大爺也不甘示弱的回了過(guò)去，似乎跟那個(gè)人吵了起來(lái)。我看到這個(gè)場(chǎng)景，滿(mǎn)臉的“黑人問(wèn)號(hào)”，奇怪那個(gè)人到底想干什么。
爭(zhēng)執(zhí)不下的局面維持了很久，那個(gè)人好像生氣了，喊道：“大爺，現(xiàn)在疫情很?chē)?yán)重啊!即使有事，也應(yīng)該先戴好口罩再出門(mén)啊!再說(shuō)你也沒(méi)有什么事，怎么能因?yàn)橄肷⒉?，就冒冒失失的跑了出?lái)呢，快回家吧!”昏暗的路燈照在他的胳膊上，讓我看到了三個(gè)紅底黃字：“志愿者”，以及他的那一番話，都像錘子般重重地打在我的心上，我不禁面紅耳赤。我一下子明白了這件事的前因后果，不得不為之前我的妄加推測(cè)而感到愧疚。
李大爺終于被那個(gè)人說(shuō)服了，轉(zhuǎn)身走回家中。那個(gè)人目送李大爺回了家，關(guān)上門(mén)后，又繼續(xù)恪盡職守的巡邏了。我又目送了他一會(huì)兒，但這時(shí)投向他的目光中，帶著深深的敬意。
之后的幾天，每天晚上他都會(huì)來(lái)到這一片巡邏，看著他，看著我樓下的那個(gè)人，我總會(huì)想起一句話：“哪有什么歲月靜好，只不過(guò)有人在替你負(fù)重前行?！?/p>
突然發(fā)現(xiàn)昨天，我家樓下的那個(gè)人不再出現(xiàn)。聽(tīng)說(shuō)，他還是被傳染，進(jìn)了醫(yī)院。之后的事我便不知道了，只能在心中，為這個(gè)不知名的，我家樓下的那個(gè)人，默默的祈禱，希望他平安。
志愿者作文600初二范文3
志愿者是個(gè)神圣的名詞，是參與的象征，是博愛(ài)的體現(xiàn)，是愛(ài)心的代言，沒(méi)有報(bào)酬，沒(méi)有掌聲，沒(méi)有花環(huán)，有的只是一種默默奉獻(xiàn)的精神。
三月是個(gè)學(xué)習(xí)雷鋒月，從1962年——2012年雷鋒叔叔已經(jīng)犧牲50年，他雖然犧牲了，但他的精神卻成為人們學(xué)習(xí)的榜樣。
作為新時(shí)代的中學(xué)生，今天我體驗(yàn)了一回，環(huán)衛(wèi)工人的工作。
凌晨，四五點(diǎn)鐘，天還蒙蒙發(fā)暗，我早早起床開(kāi)始了一天的工作。我的任務(wù)就是將大街兩旁的垃圾，樹(shù)葉打掃干凈。手拿環(huán)衛(wèi)工人特制的掃帚，開(kāi)始掃地上的樹(shù)葉，垃圾還有一些車(chē)來(lái)車(chē)往帶來(lái)的泥塊。掃帚本來(lái)就不太輕，還要把它趴在地上掃，彎著腰。掃了一會(huì)，我感到手火辣辣的疼，就直起身來(lái)相要休息一會(huì)，因?yàn)閺澭臅r(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，所以就在起身的那一刻，腰有一點(diǎn)痛。
就這樣停停歇歇，我終于干完了今天的活。晚上，我躺在床上，身子早已不能動(dòng)彈(今天累的)。心想原來(lái)志愿者并不是我心中想象的那么好。
通過(guò)今天的活動(dòng)，我深深的體會(huì)到了環(huán)衛(wèi)工人的不易。他們用那瘦骨嶙峋仿佛被風(fēng)一吹就散架的身軀，將我們?cè)静豢叭肽康某鞘?，打掃一塵不染。他們年復(fù)一年，日復(fù)一日，忙碌著，沒(méi)有一點(diǎn)怨言。
我們呼呼大睡時(shí)，孰不知，他們已將我們的城市打掃了一遍。白天他不顧人們的白眼，將地上的垃圾撿起。他們無(wú)私等在打掃著我們的城市，而我們卻不知羞恥的破壞他們勞動(dòng)的成果。我們還是人嗎?
如果是的話，為什么垃圾桶就在前面不遠(yuǎn)處，還要將手中的垃圾人在地上?
志愿者作文600初二范文4
在校團(tuán)委的組織下，我們班非常榮幸地參加了志愿者活動(dòng)，雖然活動(dòng)時(shí)間很短，我們能夠提供的服務(wù)也有限。但是，這次活動(dòng)讓我們每個(gè)人都難以忘懷。
相互溝通是通往心靈的橋梁，是工作順利進(jìn)展的保障，就在這次志愿服務(wù)活動(dòng)中，當(dāng)火車(chē)站工作人員對(duì)我們不信任的時(shí)候，我們派出領(lǐng)頭的同學(xué)去進(jìn)行溝通，他們得知我們是來(lái)進(jìn)行志愿活動(dòng)時(shí)，很大方的讓我們志愿者踏上志愿服務(wù)的第一步。
我們把男、女兩隊(duì)分開(kāi)，女同學(xué)負(fù)責(zé)指引旅客買(mǎi)票，而男同學(xué)負(fù)責(zé)幫一些攜帶大型物品的旅客過(guò)掃描機(jī)后幫忙送到檢票處。剛開(kāi)始，一些旅客對(duì)我們還不是很信任，都是親力親為，我們就會(huì)用心地對(duì)他們說(shuō)明我們的目的。旅客漸漸地信任我們，工作也逐步展開(kāi)了。
我們志愿者們印象最深刻的就是兩位老婆婆。兩位老婆婆可能是要從帶手信去到外地，所以拿了特別多的大行李。我們第一時(shí)間就向他們表明身份，然后大家齊心協(xié)力幫助她們拿行李過(guò)掃描機(jī)，再把行李搬到火車(chē)站口的檢錄處。兩位婆婆看著我們汗流浹背，對(duì)我們稱(chēng)贊不已。我們懷著喜悅地心情繼續(xù)幫助其他乘客。
我們還學(xué)會(huì)如何自動(dòng)購(gòu)票，然后指導(dǎo)乘客如何使用自動(dòng)購(gòu)票機(jī)。這個(gè)過(guò)程，使我們深深體會(huì)到學(xué)習(xí)能力的重要性，我們能夠迅速地學(xué)會(huì)新的知識(shí)，并用于幫助別人，給自己帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)。
雖然我們?cè)诨疖?chē)站做志愿者的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們能夠深刻體會(huì)到火車(chē)站工作人員的辛苦，同時(shí)我們也體會(huì)到了這次活動(dòng)的意義：不只是為了幫助他人，還讓我們體會(huì)在社會(huì)上工作的艱辛。參加志愿服務(wù)提高了我們社會(huì)綜合實(shí)踐的能力和培養(yǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神!
志愿者作文600初二范文5
今天，陰雨綿綿，雖然不是好天氣，但是我仍然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兘裉煲ンw驗(yàn)地鐵工作人員的工作，學(xué)雷鋒，幫助他人。
到了我們本次的目的地—高塘石地鐵站。我們滿(mǎn)是期待，恨不得立馬就去體驗(yàn)。不過(guò)在體驗(yàn)之前，我們得先去了解地鐵的設(shè)備，設(shè)備的用法，以及地鐵里要遵守的規(guī)矩與工作人員應(yīng)該常用的手勢(shì)和提醒等?？磥?lái)要了解和要知道的東西真不少，由此可以看出，地鐵的工作人員的工作可不是想象中的那么簡(jiǎn)單。
在體驗(yàn)之前，我分配到的任務(wù)是去站臺(tái)站崗。當(dāng)正式開(kāi)始時(shí)，我的心真是又緊張又興奮，興奮的是我馬上可以正式體驗(yàn)到地鐵工作人員的工作了，而緊張的是我要面對(duì)許多陌生人，如果被別人罵了怎么辦?不過(guò)，當(dāng)列車(chē)進(jìn)站時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)也不是非常難，也沒(méi)有被人罵，只是因?yàn)樘潦@個(gè)地鐵站的客流量少，站在車(chē)門(mén)前有些尷尬，所以提醒別人的話都沒(méi)怎么說(shuō)，因?yàn)闆](méi)有什么人上下車(chē)，所以整個(gè)站讓人感覺(jué)冷清。只偶爾有一兩個(gè)匆匆的“過(guò)客”。有一些乘客在候車(chē)時(shí)未按要求，我好心提醒，有部分乘客改正了，可有一部分乘客不僅沒(méi)有改正，還用異樣的目光盯著我，讓我無(wú)話可說(shuō)，氣氛又很尷尬，想回去繼續(xù)站崗，可又怕別人一直盯著我，讓我覺(jué)得不稱(chēng)職，真是左右為難!可無(wú)奈之下，我只好一溜煙回到崗位，繼續(xù)站崗，心中暗想：當(dāng)?shù)罔F工作人員可真不容易，不僅要提醒別人，有時(shí)可能還會(huì)遭旁人冷眼，有些人也可能仍然我行我素，真是表面看起來(lái)容易，做起來(lái)難。
這次的體驗(yàn)活動(dòng)很有意義，既讓我體會(huì)到地鐵工作人員的艱辛，也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)!