2021以困難為話題的初二作文
漫漫人生路，不可能總是一帆風(fēng)順的，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)，就需要我們樂(lè)觀的面對(duì)，需要我們用頑強(qiáng)的毅力去面對(duì)，去克服遇到的困難!下面是小編為大家整理的2021以困難為話題的初二作文，希望能夠幫助到大家!
2021以困難為話題的初二作文1
人的一生中難免會(huì)遇到困難和挫折，我們應(yīng)該怎樣去面對(duì)呢?是戰(zhàn)勝?是退縮?是面對(duì)?是躲藏?是……
遇到困難，我們要戰(zhàn)勝，不退縮。遇到挫折，我們要面對(duì)，不躲藏。那么等待你的將是明媚的春天。
我剛學(xué)劍橋英語(yǔ)時(shí)，還不會(huì)寫(xiě)字母，更別說(shuō)讀一段文章了，當(dāng)老師抽我起來(lái)讀句子時(shí)，始終讀不好，急得我直哭。但我在困難面前并沒(méi)有退縮，而是正確認(rèn)識(shí)自己的不足，回家后一遍又一遍認(rèn)真地聽(tīng)磁帶，反復(fù)跟讀，終于能夠順利地讀句子了。如果我當(dāng)時(shí)退縮了，那張“全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽”二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀怎么會(huì)到我手呢?英語(yǔ)期末考試一百分又怎么能實(shí)現(xiàn)呢?俄國(guó)文學(xué)家高爾基，從小失去了父母，他當(dāng)過(guò)學(xué)徒、碼頭工、面包師等。高爾基讀書(shū)的熱情曾遭來(lái)許多人的責(zé)罵和諷刺。一名惡主婦一聽(tīng)到高爾基的讀書(shū)聲，就罵聲不絕，拳腳相加。惡劣的讀書(shū)環(huán)境并沒(méi)有使高爾基退縮，他讀書(shū)的渴望越來(lái)越強(qiáng)。白天他在干活空隙，躲在雜物間偷偷看書(shū)，晚上沒(méi)有蠟，他就把蠟盤(pán)上的蠟油刮下來(lái)，做成一盞油燈偷偷看書(shū)。結(jié)果，成了一名聞名于世的大作家。
同學(xué)們，戰(zhàn)勝困難是成功的第一步，正如英國(guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)的：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”
2021以困難為話題的初二作文2
智慧的力量是無(wú)限的，智慧也可以戰(zhàn)勝困難。我從一本書(shū)中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個(gè)辦法行不通，可以試試另一種。這不，在我小時(shí)侯就遇到過(guò)一些困難，也是憑借著智慧解決的。
記得我九歲那年的一個(gè)星期天，爸爸早早地出去辦事去了。我和媽媽吃完早飯，突然媽媽的手機(jī)來(lái)了個(gè)電話。一會(huì)兒，媽媽很著急地對(duì)我說(shuō)：“睿睿，媽媽要去加班，你自己在家學(xué)習(xí)?！痹捯魟偮?，她就急匆匆地沖出了家門(mén)。
唉，現(xiàn)在家里就我一個(gè)人了，屋里靜悄悄的，只聽(tīng)見(jiàn)秒針“嗒嗒”的走動(dòng)聲，我乖乖的做了會(huì)作業(yè)，無(wú)聊的看了會(huì)電視，還玩了會(huì)電腦。臨近中午，媽媽打了個(gè)電話說(shuō)，她還有工作沒(méi)忙完中午不能回家了，讓我自己解決午餐問(wèn)題。我連忙打開(kāi)冰箱門(mén)，可里面除了一些生的蔬菜就沒(méi)什么可吃的，我又不會(huì)炒菜，怎么辦啊?拿錢去買些吃的?可媽媽沒(méi)給我鑰匙啊，不鎖門(mén)那小偷進(jìn)來(lái)怎么辦?想來(lái)想去，結(jié)果都一樣——行不通。就在我陷入困境的時(shí)候，突然樓道里傳來(lái)一陣腳步聲，是媽媽回來(lái)了嗎?我好像看到了希望，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是對(duì)門(mén)的阿姨。唉，要是媽媽回來(lái)那該有多好啊!我的肚子已經(jīng)開(kāi)始咕咕叫了。對(duì)啊，媽媽曾告訴我說(shuō)有一條備用的家門(mén)鑰匙藏在雜物柜里!我趕緊把鑰匙找了出來(lái)，又在我的存錢罐里找了一些錢放在口袋里，鎖了門(mén)，就跑到飯?zhí)萌チ?。飯?zhí)玫娘埐苏嫦惆。翘斓奈绮臀揖驮陲執(zhí)媒鉀Q了。
事后，媽媽表?yè)P(yáng)了我聰明。通過(guò)這件事情，我明白了“做一件事可以有許多辦法”這句話的含義，也知道了用智慧可以戰(zhàn)勝困難。
2021以困難為話題的初二作文3
在我的人生章程中，我堅(jiān)信：順境多于逆境。一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“順境造就偉人?！币虼?，面對(duì)波濤洶涌的大海時(shí)，我便猶如一舟飄蕩的孤帆，任由海水得魚(yú)破石擊，從不振起雙膀與大海勇敢對(duì)抗。
我歡喜，我擁有幸福的生活;我慶幸，我事一個(gè)生長(zhǎng)在順境的幸運(yùn)兒;我后悔，我沒(méi)有與困難勇敢對(duì)抗;我失落，我沒(méi)有克服困難的勇氣。
我的心似綠葉，這片綠葉是深秋的白楊葉子。綠際之前透點(diǎn)金黃，再湊近看看，清晰的紋理上布滿了一小點(diǎn)一小點(diǎn)得孔洞，可謂“千瘡百孔”。
這些千瘡百孔顫動(dòng)著我每一根神經(jīng)，觸動(dòng)著我的深痛。
記得，在我十歲那年，在一次測(cè)驗(yàn)中，我徹徹底底地喪失了斗志?！扳忊彙笨荚団忢懥?，緊張的心情籠罩著我的肉體以及精神。尖銳的筆尖在紙張上“嘩嘩嘩”地劃過(guò)，但是，不久后，筆尖就頓息在一道數(shù)學(xué)題上了。我呆呆地看著這一道令人費(fèi)盡心神的數(shù)學(xué)題，不由地?zé)o奈起來(lái)，我左思右想，終究還是解不出來(lái)。我心想：“想什么呀!別再想了!先休息一下吧!”于是，便趴在椅子上一動(dòng)不動(dòng)……事后，成績(jī)發(fā)下來(lái)，真得不盡人意!不但讓老師失望，還令父母?jìng)摹?/p>
我真的十分后悔，為什么當(dāng)初那么輕易就放棄，為什么要令自己變成如此糟糕?烏云密布地籠罩著我凄脆的心。
直到現(xiàn)在，我仍在尋找克服困難的勇氣。我經(jīng)常挑戰(zhàn)那些險(xiǎn)峻的困難，因?yàn)?，我希望自己能夠遇?qiáng)愈強(qiáng)。
尋找浩蕩的大海，如同尋找寬納敵眾的氣量;尋找黑夜中皎潔的月亮，如同尋找生命中理想的坐標(biāo);尋找黎明前驕傲的太陽(yáng)，如同尋找克服困難的勇氣，那么地標(biāo)志以及可貴!
2021以困難為話題的初二作文4
如果成功是一道彩虹，那么困難就是那場(chǎng)大雨;如果成功是一只蝴蝶，那么困難就是那拘束住它的繭;如果成功是一棵小草，那么困難就是包裹住它的泥土……
面對(duì)困難，是該勇往直前，還是望而卻步?
那天突然下了一場(chǎng)暴雨。葉喘息，花失顏，雨瘋狂地下，仿佛大地也在顫動(dòng)，柔弱的花兒禁不住垂喪下頭，樹(shù)搖動(dòng)枝干被打下許多葉，田野里動(dòng)物們逃竄回窩，一片狼藉。忽然，不知何時(shí)，天邊掛起一道彩虹，散發(fā)著明媚的色彩，于是大地恢復(fù)生機(jī)一片新綠。
原來(lái)，戰(zhàn)勝困難，就能看見(jiàn)彩虹的美麗。
我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)白色的繭，我知道里面睡著一只蝴蝶。它會(huì)蘇醒，然后慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)撕開(kāi)覆蓋著它的繭，那么痛苦，卻又那么幸福。它用雙手去打開(kāi)未知的世界，因?yàn)樗桓试副焕щy所困，它要沖出去，即使缺了翅膀斷了腿。然后它會(huì)翩躚在每朵花的芬芳中，把它最美的姿態(tài)，最艷的顏色舞給所有欣賞者，來(lái)證明它的成功。
原來(lái)，突破了困難，會(huì)看到最美的蝴蝶。
春天來(lái)的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，那泥土下的種子，也被春的氣息喚醒，一點(diǎn)點(diǎn)，努力地要突破頭頂上厚厚的土地。埋在地下的嬌嫩的身軀，因?yàn)橄Ｍ砷L(zhǎng)，也為了沖破黑暗，見(jiàn)到光明。它是那么堅(jiān)強(qiáng)，在泥石間穿梭成長(zhǎng)，將自己的根扎得更深，讓肩上的負(fù)擔(dān)漸漸減輕。它要和千萬(wàn)兄弟一樣，用新綠證明它們的成功。
原來(lái)，把困難踩在腳底，就讓小草見(jiàn)到了向往的暖春。
世間萬(wàn)物，何嘗不是踏著困難一路走來(lái)的呢?因?yàn)樗鼈兊膱?jiān)強(qiáng)與不屈，使得困難顯得弱小，成功更近。
我一路斬荊拔棘，尋找著我的彩虹，我的蝶，還有我的春天，相信跨越了眼前的困難，成功就在不遠(yuǎn)處。
2021以困難為話題的初二作文5
“困難是彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！边@句朗朗上口的話每個(gè)人都能夠倒背如流，而真能不畏困難，勇往直前的人又有多少呢?當(dāng)困難來(lái)臨時(shí)，總有人被它的“假面具”所迷惑，戰(zhàn)栗地望著這“強(qiáng)大”的敵人，不敢向前邁出一步，屈服了、投降了。其實(shí)，只要你鼓起信心與勇氣，和困難拼搏，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，困難不過(guò)如此，而克服困難就這么簡(jiǎn)單。
想起今年暑假苦練騎車的經(jīng)歷，不由得一陣感慨：一件如此普通的事卻給了我太大的啟發(fā)。暑假里，我無(wú)憂無(wú)慮，媽媽提議讓我學(xué)自行車。我一聽(tīng)慌了神，急忙找借口搪塞：“唉，媽，我干嘛要學(xué)自行車呢?再說(shuō)一沒(méi)人教我，二現(xiàn)在到處施工，到哪找地方練車啊!”媽媽正色道：“別和我玩花樣，你即將升初中了，肯定要騎車上學(xué)，現(xiàn)在不學(xué)什么時(shí)候?qū)W啊!晚上在家門(mén)口的空地，我來(lái)教你?！眿寢尩脑挃蒯斀罔F，不容人拒絕，我只好無(wú)奈地答應(yīng)了。
就要履行與媽媽的約定了，當(dāng)我跨上自行車時(shí)，心里就像打翻了瓶瓶罐罐，不知什么滋味。一開(kāi)始，媽媽幫我扶著龍頭，我只需腳蹬踏板。漸漸的，媽媽放開(kāi)了龍頭，拉住我后座位，幫我控制自行車。我騎得歪歪扭扭，害怕極了，生怕自己連人帶車摔下去。媽媽不停安慰我：“沒(méi)事的，有什么情況，只需要捏剎或用腳一蹬地，車就停住了?！甭?tīng)了這話，我半信半疑地伸出腳，看著是否能夠夠著地。由于車墊過(guò)高，腳根本夠不到地，心中的恐懼感不免又加深了。
就這樣，每天訓(xùn)練。幾天后我的技術(shù)已經(jīng)不錯(cuò)了，只是不能夠離開(kāi)媽媽的幫助。只要媽媽松了手，我就渾然不知如何騎車了。媽媽很是著急，逼著我獨(dú)自練習(xí)。當(dāng)雙手握住龍頭的瞬間，我心跳迅速，整個(gè)人被恐懼包圍。在寬敞的巷子里我把車騎成了“S”型，就像一條蛇扭來(lái)扭去。只要一有行人車輛，我就趕上忙停下車。等車過(guò)去了，我再開(kāi)始練習(xí)。媽媽搖了搖頭，無(wú)可奈何地又握住了我的后座位。我一個(gè)勁地提醒她：“不許松手，媽媽，不要松手，好不好?”“知道，知道了。”有了媽媽的輔助，我就像換了個(gè)人似的，騎得流暢、熟練。風(fēng)吹在臉上挺舒服的，我很享受這感覺(jué)，不覺(jué)騎了好遠(yuǎn)。一回頭，發(fā)現(xiàn)媽媽早已悄悄松了手，一種成就感在我心頭彌漫開(kāi)來(lái)……
其實(shí)，許多人面對(duì)困難都像戴了放大鏡，只要你越過(guò)了心中的那道檻，鼓起勇氣跨出第一步，與困難斗爭(zhēng)后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，克服困難就這么簡(jiǎn)單。
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