初二以克服困難為題的作文怎么寫
我們的人生豐富多彩，有許多的難關(guān)，等待著我們?nèi)ヒ粋€個開啟，它們就像一個個放肆的挑戰(zhàn)者，等著我們?nèi)?zhàn)勝它們，戰(zhàn)勝困難。下面是小編為大家整理的初二以克服困難為題的作文，希望能夠幫助到大家!
初二以克服困難為題的作文1
星期天下午，我回家換衣服時，發(fā)現(xiàn)肩上不知怎么的，破了一個洞，像張著一張嘴巴，難看死了。碰巧暈幾天，媽媽不在家，沒辦法只好自己動手補了。我翻箱倒柜，東找西找，找了好一會兒，才找到媽媽補衣服用的針和線，然后把線串到針上，有模有樣地補了起來。
我把衣服放在桌面上，鋪好，剪了一個比洞口還大一些的布塊，然后拿起針，學著平常媽媽平時補衣服的樣子，慢慢地縫，扎第三針的時候，我往下刺，摸不到針，我想拔出來時，又拔不出來，我掀開衣服一看，原來針扎在桌面上了，我只好拿出鉗子，把針拔出來，再把原來補上的線拆開重新補，
剛剛縫不到一半，手漸漸酸了起來。接著，越縫手越酸。突然，針不聽使喚，東扎了一下，西扎了一下，結(jié)果縫的亂七八糟。完了，又得重新縫起。唉!怎么這么難縫啊!
我忽然想起媽媽縫衣服時把一只手伸進衣服里，一只手在外邊。我也學著媽媽的樣子，又縫起衣服來。扎了幾針之后，突然手指鉆心的疼，我馬上把手從衣服里抽出來，頓時鮮血直冒┅┅終于，扎最后一針了，我早已筋疲力盡了。當我把衣服穿在身上時，可難看了，像小姑娘漂亮的臉上留下一道疤痕。可我還是很高興，因為這畢竟是我第一次補衣服!
我戰(zhàn)勝了補衣服的困難，又明白了一個道理：你想做一件看似很容易的事，其實做起來并不簡單，然而豐碩的“果實”，會給人帶來收獲的喜悅。
過了幾天，媽媽出差回來了。我把這個事講給了媽媽聽，媽媽抱住了我，對我說：“我的女兒長大了，學會自己解決困難了?！?/p>
初二以克服困難為題的作文2
以前覺得數(shù)學簡單得跟玩游戲似的，最近突然覺得數(shù)學越學越難了，尤其是前幾天做的幾道方程應用題的練習，總共就四道題，花了我將近一個半小時。
剛開始我滿懷信心，覺得一定可以解決它們不就是幾道題嗎?誰知做第一題時就讓我眉頭緊皺，不斷撓頭，用了一整張A4的草稿紙才解了出來，我有點心煩，但更多的是成就感。
要是以前這樣費神的題，我早就去請教媽媽了，但是現(xiàn)在這樣的題，一般情況下她看了就會搖頭，而我卻做出來了。
接下來的兩道題詞，可能是因為前面的成就感帶來的自信，雖然費時又費事，但畢竟還是迎刃而解了。關(guān)鍵是最后一題，我絞盡腦汁，用了各種方法都行不通，一張張草稿紙……很快就摞成了一小沓了，我的腦子已開始越來越亂了，我在心中不斷地報怨：什么破題，誰出的?是人做的題嗎?才剛上初中沒多久，干嘛這么為難我們?我把題扔到一邊：“去它的，不做了。”
我一邊發(fā)著牢騷，一邊站起來想盡快離這題遠點。
這時媽媽發(fā)現(xiàn)了我遇見困難了，她看了看書桌上七零八落的草稿紙，笑著摸了摸我的頭：“這道題把你打敗了?”我不服氣地說：“你別光說呀，你也試試嘛!”媽媽還是微笑：“行了，只要盡力就行了”一邊說她還一邊拿起那道可惡的題，看著，那眉頭皺得像鎖著了一樣。
我在屋中轉(zhuǎn)了幾圈，偷偷觀察了媽媽的表情，那是一種說不出是被這題難住了的表情，還是為我擔心的表情。我已經(jīng)是比媽媽高一截的初中生了，自己的問題干嘛要難為父母呢?兒女的成長不就是讓父母慢慢放下?lián)訂?這么想著我又慢慢踱到了桌邊：“你還是走開，讓我自己來吧?！蔽覉远ǖ貙寢屨f。
我靜下心來，重新理清思路，將條件一個個理順，竟然做出來了。我大呼一聲：“出來了，我做出來了?！眿寢屵^來又摸了摸我的頭，欣慰地笑了。是對我戰(zhàn)勝困難的贊賞吧。
初中以來，學科的難度逐漸加大，而我最大的變化是慢慢學會了有困難必須耐下性子去克服它，這是我們在成長過程中必須要經(jīng)歷的。
初二以克服困難為題的作文3
戰(zhàn)勝困難是每個人必須面對的，在以往的歲月，或許你的人生是悲慘的，也可能是幸福的，但困難卻是每個人需要克服、需要勇敢面對。
我在學習和生活中，遇到不少挫折。我親身體會到：要從困難中站起來，保持一種積極、樂觀的心態(tài)，并不是那么容易。
我是千千萬萬個男孩中的一個，盡管從跌跌撞撞到現(xiàn)在才12個年頭，打開回憶的大門，回頭看一看，也經(jīng)歷過大大小小的挫折。最讓我刻骨銘心的，還是我讀一年級時的第一次演講，現(xiàn)在回想起來，還真是別有一番滋味。
我的第一次演講，是在一年級升旗議式上。記得當時我面對全校同學，走上演講席的臺階，心里象壓著一塊大石頭，渾身不自在。拿著演講書，感覺手在發(fā)抖，頭腦一片空白。畢竟，這是第一次演講，當我走到話筒面前的時候，這種慌張的感覺更加明顯，當時真想回頭走下臺，如果地下有個坑的話，我寧愿跳下去。站在臺下的班主任老師看得出我很緊張，示意我勇敢點、別緊張，我只好咽下這口氣，大膽地把整個演講講完。
短短10分鐘不到，時間好象停止了流動，現(xiàn)場只有我的聲音，一種帶哭腔的聲音，周圍一片寂靜。中間幾次停頓，甚至讀錯字，但是畢竟讀完了，而且迎來熱烈的掌聲。我終于松了口氣，感覺上午8點鐘的陽光是如此明媚，讓人舒服。班主任老師望著我滿頭大汗，一副狼狽相，向我伸出大拇指，看得出是在鼓勵我。但我注意到當時老師那種詭秘的微笑，分明是在說我：“一個男子漢，干嘛膽子這么小”。現(xiàn)在想起來，真丟人。
從此以后，盡管每次演講我仍然緊張，但一次比一次輕松。經(jīng)歷了數(shù)次挫折，才感覺在同學面前讀我的演講稿是如此有勝利感，這也許是戰(zhàn)勝困難后，上天給我的克服困難，堅持到底。
初二以克服困難為題的作文4
一個人的人生中，一定會有許許多多的困難。它就像人生的絆腳石，但同時也是前進的路標，一個人只有經(jīng)歷了困難，才會更加勇敢、堅強。遇到困難，只要我們努力，一切都會迎刃而解。
記得今年暑假時，老媽覺得我體質(zhì)差，非要讓我去學跆拳道鍛煉鍛煉，那是我來到跆拳道時的第一次晨跑。我們很早就開始跑，第一次晨跑使我心情異常激動。但在教練宣布跑步任務時我就完全呆住了，是被任務量嚇呆的，為什么呢?因為教練的任務是繞著200米的道館跑20圈。魔鬼式訓練開始了。一行學員邁著步伐健步如飛的跑著，而我卻是能多慢就多慢，并不是我不想跑快，而是我一想到40圈我就感到恐怖和畏懼。就這樣如同龜速一樣的跑完了3圈而我卻失望地發(fā)現(xiàn)別人已經(jīng)跑完了5圈。我心想：“我怎么能以別人的三分之一的速度跑呢?”于是，強烈的自尊心是我開始加速起來，我頓時有了信心，覺得這樣的速度跑起來也不錯。但愿望總是需要努力的，跑到第9圈的時候我的汗水便開始大把的流了下來，自己的體力也快透支了，速度又慢了下來。跑完10圈后，我看到別人都面不紅，氣不喘，可自己喘粗氣喘個不停。然而我感到背后有一股力量在幫助我跑步，我回頭一看，原來是兩個老生在慢慢扶著我跑。我知道她們是在幫助我，但那是我累的已經(jīng)說不出話。在她們的幫助之下，慢悠悠的又跑完了5圈，而那兩個早已跑完了20圈，我咬著牙，艱難的對她們說：“謝謝了，剩下的我自己跑?！彼齻儌z沒說什么，就對我微笑一下。就這樣，我用盡全身僅剩的力氣又跑完了3圈，還剩下兩圈，這次我是真的好累了，感覺骨頭都快散了，腳也麻了，感覺再也踏不出下一步，就想躺下來休息。模糊之間聽到教練在旁邊喊道：堅持啊!我死死的咬著牙終于跑完了那人生最漫長的兩圈!
我想坐下來休息，但教練不允許，叫我慢步走一下，當我走起來時才知道此時走是最好的休息辦法。我心里興奮起來了，因為我又戰(zhàn)勝了一個考驗耐力的困難!
初二以克服困難為題的作文5
智慧的力量是無限的，智慧也可以戰(zhàn)勝困難。我從一本書中看到：做一件事情的方法有很多種，如果一個辦法行不通，可以試試另一種。在我小時候，遇到一些困難也是憑著智慧戰(zhàn)勝的。
那事我還很小，爺爺奶奶去朋友家串門，讓我和鄰居家的姐姐在家里玩。
我想要看電視，可是想到爺爺奶奶回來后會罵我，就想把門鎖起來，沒人看的見，爺爺奶奶就不會知道了，可是，我不會鎖門啊，我想到了每天晚上，爺爺奶奶鎖門的情景，我學著他們，把門關(guān)上，再把鎖反鎖上，完成了!!!我開心的笑了起來，然后懷著愉悅的心情打開了電視，開心的看電視，看完了一集電視，廣告時我想出去玩，可是大門被我鎖了起來，我又不會開，怎么辦呢???我向爺爺奶奶呼救，可是他們又去別的地方了，“怎么辦呢，怎么辦?”我哭了起來，那個姐姐聽見我的哭聲過來看，姐姐試著打開門，可是門被反鎖了，她也不知道要怎么打開，姐姐安慰我說：“沒關(guān)系，等你的爺爺奶奶回來了，不就打開了?！蔽铱薜母土耍驗槲抑罓敔斈棠桃挛绮拍芑貋?，如果要等爺爺奶奶回來才能出去，我還不餓壞，我早飯又沒吃。姐姐無能為力，沒多久就睡著了。
我哭了好久，還是每人，我這時知道了，再怎么哭也不會有人來，我想著每天爺爺喂雞是從后門出，我就來到了后門，可是我太矮了，夠不到，我叫醒了熟睡的姐姐，把她帶到了后門，叫她打開后門，我們成功獲救了!我開心的跳了起來，在姐姐家等到爺爺奶奶回家，把事請告訴了爺爺奶奶，他們笑了笑，叫我怎么打開門。
我們的智慧可以戰(zhàn)勝一切困難，就算再大的困難，只要你去思考就會有辦法戰(zhàn)勝!