初二學(xué)會(huì)欣賞作文600字5篇
學(xué)會(huì)欣賞，不僅僅是學(xué)會(huì)欣賞美景，還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看待周圍的人和事。下面是小編為大家整理的初二學(xué)會(huì)欣賞作文600字，希望能夠幫助到大家!
初二學(xué)會(huì)欣賞作文600字1
受人尊重的人，總是會(huì)先學(xué)會(huì)欣賞他人。有些人可能未必比他人多許多才能，但是他們卻能夠成功。
三國(guó)時(shí)期曹操與其子為何能統(tǒng)一天下，就是因?yàn)樗媒蛹{賢才，賞識(shí)賢才。短歌行就是很好的證明，“山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心?！钡脑?shī)句先婉轉(zhuǎn)再告訴天下賢士他對(duì)賢士的渴望。
漢代的劉邦若是不懂得欣賞他人才華，便不會(huì)有那么多賢士為他出生入死，至死不渝。鴻門宴故事中，項(xiàng)伯先是偷偷告訴他項(xiàng)羽對(duì)他起疑心，后又起身舞劍當(dāng)眾保護(hù)他。樊噲也為劉邦闖軍營(yíng)，冒生命危險(xiǎn)救他。而與此相對(duì)的，項(xiàng)羽身邊有兩個(gè)人具有才華，但是他卻不聽(tīng)信，無(wú)數(shù)次導(dǎo)致了他的失敗。
我認(rèn)為在生活中，我們要學(xué)會(huì)欣賞他人，也只有這樣，我們自己才能收到尊重，才能發(fā)出光芒。這個(gè)道理無(wú)論是在久遠(yuǎn)的歷史前還是現(xiàn)在，都依然極具道理。
有時(shí)候，我們欣賞他人，也不是為了獲得尊重或者成功，而是為了世界更美好。
生活中，我們看他人時(shí)，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)他人的缺點(diǎn)啊，瑕疵啊。但是當(dāng)你用一種欣賞的眼光看別人，我自己會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是如此的美好。一個(gè)人心情好時(shí)，這種樂(lè)觀向上的心態(tài)會(huì)感染他人，這時(shí)的你，便充滿光芒。
有一句話叫做“有容乃大?！碑?dāng)我們面對(duì)他人時(shí)，或者用人之時(shí)，要觀察的不僅是不足，而是如何將人的優(yōu)點(diǎn)放大。欣賞他人，永遠(yuǎn)不止是一個(gè)句子，或者是一個(gè)平凡的不得了的雞湯，而是一個(gè)能改變?nèi)松母形蚺c抉擇。
欣賞他人，你將感覺(jué)世界更美好。欣賞他人，你才能受人尊重。欣賞他人，你才可能會(huì)發(fā)出光彩。
初二學(xué)會(huì)欣賞作文600字2
如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子，試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子，是不可能的。只有先放下一個(gè)，才能拿到另外一個(gè)。
所以，為了有更好的成功與未來(lái)，有必要克服不好的習(xí)慣，建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo)，可能通過(guò)締造高的情商實(shí)現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我，掌握一些自我情緒調(diào)控的工具，通過(guò)調(diào)控自我的情緒來(lái)影響自己的行為，然后再影響別人———朋友、家人、下屬、上司和同級(jí)。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦成了朋友關(guān)系，就有了廣泛的人脈，有了人脈就有了財(cái)脈。能夠影響別人就有了影響力，當(dāng)有了影響力以后，就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力，就有了個(gè)人權(quán)力，有了個(gè)人權(quán)力，就有可能獲得職位權(quán)力，就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開(kāi)始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的素質(zhì)和內(nèi)涵，締造基于情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。
習(xí)慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應(yīng)，導(dǎo)致你以后這樣做起來(lái)很容易，就形成了習(xí)慣，而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此，你可以選擇形成對(duì)自己有利的好習(xí)慣。想使一個(gè)行為成為習(xí)慣需要兩個(gè)前提：強(qiáng)迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。
一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過(guò)去，學(xué)習(xí)力掌握將來(lái)。懂得從任何的細(xì)節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟，并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字，學(xué)就是搞懂，習(xí)就是做到。學(xué)一次，習(xí)一百次，和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過(guò)程，只有達(dá)到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時(shí)候，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海，是因?yàn)樗人械暮恿鞫嫉汀?/p>
初二學(xué)會(huì)欣賞作文600字3
朋友，當(dāng)你看見(jiàn)一朵鮮艷的玫瑰花時(shí)，是否會(huì)情不自禁地贊嘆一聲?是的， 這就是欣賞。欣賞是一絲輕柔的風(fēng)，悄悄地徘徊在我們生活的每一條縫隙里……
睜開(kāi)眼睛，欣賞樸素的世界吧：春天的小草穿著樸素?zé)o華的綠衣裳，在風(fēng)中自由地起舞，這是快活的樸素;紫燕穿著一件樸素簡(jiǎn)潔的禮服，在天空中唱出報(bào)春的小調(diào)，這是莊嚴(yán)的樸素……自然界的樸素其實(shí)算不上美麗，乍眼看上去，是那樣的單調(diào)、不起眼，但正因?yàn)橛辛硕眯蕾p的眼睛，它們又變得富有內(nèi)涵、充滿生機(jī)啊! 人們常提“默默奉獻(xiàn)”。
的確，那些熱心于奉獻(xiàn)的人們何嘗想過(guò)留下奉獻(xiàn)的痕跡?然而，慶幸的是我們的耳朵讓我們能欣賞那些平凡而動(dòng)人的奉獻(xiàn)。寒冬臘月大清早，我們只留下耳朵在被窩外時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)廚房里早已“乒乒乓乓”地鬧開(kāi)了，那是勤勞的母親一如往常地煮起了早飯;大伏天中午，我們一下課便小鳥(niǎo)般飛回家中，一路上總隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”聲，那是清潔工手中的掃帚頑強(qiáng)與垃圾戰(zhàn)斗的聲音……
在忙碌的生活中，我們常常忘了欣賞平凡舉動(dòng)中的情意。當(dāng)我們喉嚨發(fā)炎時(shí)，桌子上一杯“從天而降”的鹽水;當(dāng)我們伏案痛哭時(shí)，身旁一條“無(wú)人認(rèn)領(lǐng)”的小手帕;在我們生日那天，從語(yǔ)文書(shū)中“莫名其妙”躥出來(lái)的糖果。所謂“情深動(dòng)人”，欣賞情誼只需要一顆理解的心啊!在我們身邊，關(guān)心我們、幫助我們的朋友何曾少呢?給自己一盞心燈，幫我們照亮背后感人的情誼。
學(xué)會(huì)欣賞吧!欣賞一句小祝福，欣賞一條小溪，哪怕是欣賞一顆圓溜溜的 可愛(ài)的芝麻。學(xué)會(huì)欣賞、懂得欣賞的人便時(shí)充滿愛(ài)心、開(kāi)朗樂(lè)觀的人。盡管是一縷陽(yáng)光，他也會(huì)贊嘆道“哇，好燦爛的太陽(yáng)!”
初二學(xué)會(huì)欣賞作文600字4
我喜愛(ài)欣賞風(fēng)景，無(wú)論是小橋流水的自然、淡雅，還是驚濤駭浪的雄渾、壯觀，對(duì)我而言都是一種視覺(jué)和心靈的享受。不過(guò)，相對(duì)而言，我更喜愛(ài)欣賞的還是人生中的風(fēng)景。喜怒哀樂(lè)、功過(guò)得失在人生中都堪稱一景，都有其獨(dú)特的魅力，而最富有魅力，思想最為深邃的當(dāng)屬人生逆境中的風(fēng)景。
常言道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。人生在世不如意之事十有八 九。我們無(wú)法繞過(guò)，也無(wú)法逃避。既然如此，何不欣然接受，泰然面對(duì)。其實(shí)，細(xì)細(xì)想來(lái)，人處在逆境中并不都是壞事。有時(shí)候經(jīng)歷些挫折，遭受些磨難反而會(huì)使自己變得更加成熟，對(duì)生活的理解也更加透徹。
逆境是人成長(zhǎng)的催化劑。我們知道，溫室里的花朵雖然好看，但經(jīng)受不了風(fēng)雨的澆打。關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)雀雖然可愛(ài)，但已經(jīng)喪失了野外生存的能力。同樣的道理，在順境中養(yǎng)尊處優(yōu)慣了的人，自我感覺(jué)逍遙快活，但卻是扶不起的阿斗，只知道飽食終日，樂(lè)不思蜀。古語(yǔ)有云：玉不琢，不成器;人不學(xué)，不知義。人生需要逆境來(lái)催熟。我們可以肯定的說(shuō)：任何一個(gè)成功人士都是從挫折和困難中走出來(lái)的，是人生的逆境促使他們堅(jiān)忍不拔，是生活的艱難險(xiǎn)阻催化了他們成長(zhǎng)的速度。
逆境是強(qiáng)者的試金石。梅花之所以被人們津津樂(lè)道，是因?yàn)樗?dú)自開(kāi)的堅(jiān)韌品質(zhì)。探險(xiǎn)者之所以倍受人崇拜，是因?yàn)閺乃麄兩砩峡梢钥吹接掠谔剿鞯木?。人越是在困境里，越能顯現(xiàn)出自己的品質(zhì)和精神。在成功者眼里，是無(wú)所謂順境和逆境的，不管他們身處何種環(huán)境，都能欣賞到獨(dú)具特色的風(fēng)景，悟到意義深邃的人生哲理。
在人一生中會(huì)遇到很多的困難的，沒(méi)有誰(shuí)是一帆風(fēng)順的，需要我們正確面對(duì)人生的逆境。人生的順境和逆境都有其獨(dú)特的魅力和存在的價(jià)值，這就好比沿途看風(fēng)景，公園里的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，草原上的蒼翠欲滴固然令人賞心悅目。其實(shí)吸引我們的不過(guò)是那些經(jīng)過(guò)裝飾的東西。但深山里的蒼松翠竹，懸崖上的瀑布飛瀉不也有它超凡脫俗的一面嗎?我們不能只看到眼前的繁花似錦就沾沾自喜，要知道，世之奇?zhèn)ァ⒐骞?，非常之觀，常在于險(xiǎn)。在山的那一頭還有更令人回味無(wú)窮的美景在等著我們?nèi)バ蕾p。正所謂無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰就是這個(gè)道理。
因此，身在順境，我們固然可喜，面對(duì)逆境，也不必太過(guò)憂傷。塞翁失馬，焉知非福。只要我們正確對(duì)待生活的每一分，每一秒。走好生活的每一步。就能在逆境中欣賞到獨(dú)具特色的風(fēng)景，悟到許多在順境中無(wú)法參透的人生哲理。令自己的人生之路更顯芳華與魅力。
在逆境中欣賞風(fēng)景，你做到了嗎?
初二學(xué)會(huì)欣賞作文600字5
兩位旅行者駐足觀賞景色，一人看到的是滿樹(shù)的郁郁蔥蔥;而另一人看到的確是樹(shù)梢上的毛毛蟲(chóng)……
——題記
一位老師走進(jìn)教室，手里拿著一張紙——一張上面有個(gè)黑點(diǎn)的白紙，他問(wèn)同學(xué)們：“你們看到了什么?”同學(xué)們齊聲回答道：“一個(gè)黑點(diǎn)!”這時(shí)，老師說(shuō)：“難道你們誰(shuí)也沒(méi)有看到這張白紙嗎?”
看了上面的故事，不知大家會(huì)做何感想，但在現(xiàn)實(shí)生活中這種例子并不少見(jiàn)。
曾記得有一次在數(shù)學(xué)課上，老師在黑板上寫了五道題，然后讓一名同學(xué)上臺(tái)上來(lái)做。
3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62)
當(dāng)這名學(xué)生寫完最后一題的答案“62”時(shí)，臺(tái)下大家都大聲喊起來(lái)：“老師，他錯(cuò)了，最后一道題答錯(cuò)了!”
我們滿以為老師會(huì)馬上糾正這名學(xué)生的錯(cuò)誤，沒(méi)想到他卻說(shuō)了一段至今我記憶猶新的話。他說(shuō)：“最后一道題是答錯(cuò)了，可是大家為什么只說(shuō)他答錯(cuò)的這道題，而不說(shuō)他前面四道題都做對(duì)了呢?看來(lái)我們是多么容易發(fā)現(xiàn)別人的錯(cuò)誤，而忽略別人的正確。為什么不試著去用欣賞的眼光看待身邊的事物呢?”
是啊，其實(shí)每個(gè)人都有著或多或少的缺點(diǎn)。正是因?yàn)檫@些缺點(diǎn)才讓你能夠體會(huì)更完整的人生。西方斷臂女神維納斯正是體現(xiàn)了殘缺之美。有挫折有苦難的人生才夠完善。所以，請(qǐng)不要專注于那所謂的“黑點(diǎn)”，將眼光放寬，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更美好的東西。當(dāng)朋友練歌時(shí)，走上前去說(shuō)一聲“唱得不錯(cuò)”，也許朋友會(huì)因此更加努力。學(xué)會(huì)欣賞他人，學(xué)會(huì)欣賞自己，不要為一次失利、一次失敗就喪失信心，一蹶不振。學(xué)會(huì)欣賞他人，就會(huì)得到他人的欣賞;學(xué)會(huì)欣賞自己，會(huì)變得更有自信。
當(dāng)然，我所說(shuō)的“欣賞”并不是消極沮喪，更不是奉承討好，而是積極向上的心態(tài)。所謂的“欣賞”并不是讓你無(wú)視所有的缺點(diǎn)，相反，更要求你將缺點(diǎn)改正使之變?yōu)樽陨淼膬?yōu)點(diǎn)。能注意到這一點(diǎn)，關(guān)鍵是要看自己的心態(tài)。
朋友，請(qǐng)不要專注于“白紙上的黑點(diǎn)”，請(qǐng)換一個(gè)角度——用欣賞的眼光看世界，你會(huì)驀地發(fā)現(xiàn)：這個(gè)世界很美!
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