八年級(jí)以感動(dòng)為話(huà)題的作文
因?yàn)槿伺c人之間的溝通，世間才會(huì)有愛(ài)，因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有淚水，而這淚水就是感動(dòng)的源泉，為什么說(shuō)感動(dòng)隨時(shí)在我們身邊?因?yàn)檫@世間有數(shù)不盡的愛(ài)。下面是小編為大家整理的八年級(jí)以感動(dòng)為話(huà)題的作文，希望能夠幫助到大家!
八年級(jí)以感動(dòng)為話(huà)題的作文1
幾天在網(wǎng)上看到一篇名叫《琴聲如泉》的散文，作者傲雪小天使用極其優(yōu)美的手法敘述了這件感人的故事。
一位小女孩與琴相依為命，眼睛雖盲，心卻亮，那晶黑的鋼琴，是小女孩生命的依靠。是鋼琴點(diǎn)燃了她對(duì)生活的熱愛(ài)，是鋼琴點(diǎn)亮了她對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)。
剛彈鋼琴時(shí)，小女孩本想用琴聲使自己快樂(lè)，可是，找不到要彈的那個(gè)琴鍵。遙望希望是一片黑暗，沒(méi)有光的火種，的辦法就是找到琴鍵，得到光明。找呀找，希望一點(diǎn)一點(diǎn)的冷卻，光明離她越來(lái)越遠(yuǎn)，仿佛已經(jīng)到太平洋的另一邊，在也看不到，在也找不到。小女孩拼命的找，卻沒(méi)有一點(diǎn)起色，此時(shí)此刻小女孩的心被很狠的咬了一口，抖動(dòng)中，流下了兩行熱淚。加油!一定會(huì)找到的!不要放棄!心理忽然冒出這么一句話(huà)來(lái)，小女孩努力的笑了一下，更加認(rèn)真的找起來(lái)。陽(yáng)光依舊明亮，大街依舊熱鬧。翠綠的枝葉不停的搖動(dòng)著，像是要把傷心事都給搖掉。
終于，小女孩找到了琴鍵，雖盲可彈出的樂(lè)曲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，宛若成千上萬(wàn)的百靈鳥(niǎo)悅耳的鳴聲，又宛若歡快流動(dòng)的溪水。花苞靜靜的開(kāi)放，散發(fā)出幽幽的清香。小女孩蒼白的雙手，彈出了辛酸的天籟，音符舞動(dòng)著，像是為小女孩祝福，世界的一切是那么的美麗，安詳。
不要高興的太早，萬(wàn)一彈錯(cuò)了呢?想到這里，小女孩的心被扎了一下。糟了，彈錯(cuò)了!小女孩冰涼涼的呆了，又落到一望無(wú)際的黑暗中。小女孩的腸子都悔青了，早知道就不應(yīng)該胡思亂想。小女孩強(qiáng)忍住眼淚，雙手繼續(xù)在黑暗中摸索琴鍵。
小女孩曲折的彈琴故事，展現(xiàn)了她對(duì)鋼琴的愛(ài)。每當(dāng)回想起那感人的故事，心就久久不能平靜。是呀，我們也要像小女孩那樣熱愛(ài)生活中的每一個(gè)事物。
八年級(jí)以感動(dòng)為話(huà)題的作文2
翻書(shū)的時(shí)候，一片銀杏葉悄然滑落。
我彎腰，拾起，驚覺(jué)這是小學(xué)畢業(yè)時(shí)同桌送給我的，背面上寫(xiě)著：“珍重朋友!”不記得當(dāng)時(shí)是否有種想哭的沖動(dòng)，只是現(xiàn)在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動(dòng)。很長(zhǎng)一段時(shí)間，我似乎已經(jīng)忘了感動(dòng)的滋味，是我心已經(jīng)冷漠，還是它已經(jīng)被一些無(wú)關(guān)緊要的東西充斥得沒(méi)有了空間?
曾有朋友給我這樣一句話(huà)：“我們之間所以會(huì)擦肩而過(guò)，不是因?yàn)闊o(wú)緣，而是我們的生活中缺少了感動(dòng)。的確，我們的心因此不在敏感，我們不再用心收藏起身邊的一絲一毫感動(dòng)，只有當(dāng)我們錯(cuò)過(guò)它，再回首時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們真的失去了很多。
總有人抱怨這世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少。可是，只要我們靜下心來(lái)想一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)感動(dòng)無(wú)處不在。
讀書(shū)累了，父母為我們削個(gè)蘋(píng)果，是感動(dòng);口渴了，朋友幫你倒一杯水，是感動(dòng);沮喪時(shí)，得到一句寬慰的話(huà)，是感動(dòng);高興時(shí)，有人和你一起分享快樂(lè)，是感動(dòng);平凡的日子，收到一份小小的禮物，哪怕只是一片花瓣、一片樹(shù)葉，也是感動(dòng)。
或許，有時(shí)正因?yàn)樗鼈兊钠椒膊抛屛覀円暥灰?jiàn)。有這樣一句話(huà)：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樯钤趷?ài)之中?！比碎g有情，我們又有什么理由要讓庸碌蒙住我們的眼睛而無(wú)法感受感動(dòng)的滋味呢?
感動(dòng)是什么?一千個(gè)人有一千中答案。因?yàn)楦袆?dòng)不是用嘴說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。
朋友，請(qǐng)把心從泥土中拔出來(lái)吧，騰出一點(diǎn)小小的空間來(lái)承受這足以讓我們回味一生的感動(dòng)吧。
八年級(jí)以感動(dòng)為話(huà)題的作文3
心中有個(gè)玻璃杯，里面存放著大的、小的;紅的、綠的東西。那便是我酸甜苦辣的記錄芯片，從中隨意取出一小片，插入我記憶的波流中。
幼兒時(shí)的我，十分貪玩。學(xué)校附近有一條小河，那水特別得清，特別得綠。一到了夏天，河里的魚(yú)啊，蝦啊就特別多。尤其是那大龍蝦，或微微地浮在水面上，或隱隱地藏在水草中。那大龍蝦還非常容易上鉤，一上就是兩只，三只?？粗』锇閭円荒樀纳駳夂拖矏?，我也心癢癢了，加入到了這釣蝦的隊(duì)伍。由于我太小，一不小心踩了一個(gè)空，掉在了河里。我在水里撲騰著，叫喊著------正巧一位老師路過(guò)，他連忙跑下河灘，顧不得脫衣，就沖進(jìn)了水中，把我拖上了岸。不知是由于落水受了驚，還是年幼無(wú)知，我望著渾身濕透的老師，我竟然沒(méi)有感動(dòng)。
小學(xué)時(shí)的我，還是那么地貪玩。白天的不知疲倦，晚上就睡得很沉很沉，早上常常起不來(lái)。為了不遲到，我也因此常常在匆忙中忘了帶飯盒。一到中午，我的肚子自然就唱起了令人難受的“空城計(jì)”，而同學(xué)們那津津有味的模樣更使我?guī)缀躔捪延?。每到此時(shí)，班主任老師總會(huì)拿出她盒中的一半飯，讓我共同分享。奇怪的是，老師總是吃得很少很少，但她總是說(shuō)自己吃飽了。我也不知道這是為什么。望著老師那母親般的微笑，我仍然沒(méi)有感動(dòng)。
中學(xué)時(shí)的我，面臨著課程的增加，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的加重，沒(méi)辦法只好跟貪玩“拜拜”了。我每天都埋頭于書(shū)海之中，沉浸于題海之內(nèi)。老師們也抓的很緊，往往一個(gè)前腿進(jìn)，一個(gè)后腿出。我生性好強(qiáng)，為了使自己的成績(jī)不過(guò)于十分難堪，我可真算是學(xué)而不厭了，問(wèn)而不倦了。一有空，我就請(qǐng)教老師。有時(shí)甚至連老師吃飯時(shí)也要逮。老師往往馬上放下飯碗，一邊檫著額頭的汗水，一邊耐心地給我解答。或許是學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，或許是忙于擠時(shí)間，面對(duì)老師略帶倦色的臉，我依然沒(méi)有感動(dòng)。
即將參加中考的我，為了擠上重高那座獨(dú)木橋，學(xué)習(xí)是更加努力了，簡(jiǎn)直是廢寢忘食。有一次，我竟在英語(yǔ)課上睡著了。令人意外的是老師居然正在我身邊，更令人驚奇的是她沒(méi)有叫醒我。下課后，她只是輕輕地說(shuō)了一聲：“上課睡覺(jué)會(huì)著涼的，知道嗎?”望著微風(fēng)中拂起的那幾縷劉海，我的眼中——卻充滿(mǎn)了感動(dòng)。
記憶轉(zhuǎn)輪停止轉(zhuǎn)動(dòng)，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，臉上有一絲涼涼的咸咸的澀澀的感覺(jué)，這是感動(dòng)?這就是感動(dòng)!
八年級(jí)以感動(dòng)為話(huà)題的作文4
在晶瑩的淚光中，我又看見(jiàn)了那肥胖的、穿著青布棉袍黑布馬褂的背影。讀完朱自清的《背影》，仿佛有一雙手輕輕撥動(dòng)我的心弦，使我的心久久不能平靜。
父愛(ài)如大山般深厚，父親用堅(jiān)實(shí)的雙肩支撐起整個(gè)家庭，父親那深沉的愛(ài)要用多么華麗的語(yǔ)言才能表達(dá)出來(lái)呢?
在那年冬天，在那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助和寒冷的季節(jié)，面對(duì)摯愛(ài)的祖母又去世了的朱自清，望著滿(mǎn)院的狼藉，簌簌地流淚。他的父親自己雖然很難受，但卻還安慰他：“事已至此，不必難過(guò)，好在天無(wú)絕人之路?！彼母赣H已到了變賣(mài)家產(chǎn)的地步，且變賣(mài)家產(chǎn)得到的錢(qián)卻僅夠還債，而且在這禍不單行的日子里，他的父親還要借錢(qián)辦喪事。
他的父親雖忙，但還堅(jiān)持要給兒子送行，為他買(mǎi)橘子。他的父親戴著黑布小帽，穿著黑布大馬褂、深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去。雖然這不是很難，可是要穿過(guò)鐵道，爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他的父親用兩手攀著上面，兩腳再向上縮，把肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子……
讀到此處，我哽咽了。想起小時(shí)候，我的父親牽著我的手，那時(shí)我的父親是多么高大!但是，就在那一天，在那颯颯的秋風(fēng)中，在那黃昏的路燈下，我發(fā)現(xiàn)，父親的背不知什么時(shí)候彎了許多，父親的臉上不知什么時(shí)候長(zhǎng)了許多皺紋，父親那烏黑的頭發(fā)也不知什么時(shí)候變成了銀色。那一刻，我才猛然發(fā)現(xiàn)父親老了!
我曾經(jīng)想離開(kāi)父親的“保護(hù)”，以為那樣也許會(huì)自由自在，曾經(jīng)覺(jué)得父親的叮囑有些啰嗦。但我現(xiàn)在懂得了珍惜，懂得了親情不需要華麗的辭藻來(lái)修飾，它是發(fā)自?xún)?nèi)心的、最真摯的、最美麗的感情。
燈光下，在泛黃的書(shū)頁(yè)里，在婆娑的淚眼中，我似乎也看到了自己的父親那佝僂的背影。閱讀，曾讓我如此感動(dòng)!
八年級(jí)以感動(dòng)為話(huà)題的作文5
在這鋼筋水泥的城市里，我們每天忙著工作，忙著事業(yè)。生活的節(jié)奏越來(lái)越快，然而各種各樣的感動(dòng)總會(huì)在我們的身邊發(fā)生，讓我們放慢腳步，用我們的眼睛，用我們的心、去感受這些感動(dòng)。
感動(dòng)的事不分大小，生活中有許多的小感動(dòng)每天都在上演，比如每天早起清掃馬路的環(huán)衛(wèi)工人，是他們給城市帶來(lái)了整潔。公交車(chē)上給老人，小孩讓坐的人，他們發(fā)揚(yáng)了尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)。類(lèi)似的小感動(dòng)每天都發(fā)生在我們的身邊。
每天上班都要經(jīng)過(guò)一個(gè)十字路口，十字路口有一位交通指揮員，從他的著裝上可以看出他并不是一位交警，路口本是有紅綠燈的，但是不論是晴天，還是下雨，這位交通指揮員總是做著標(biāo)準(zhǔn)的指揮動(dòng)作，引導(dǎo)著車(chē)輛的通行。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得他真是敬業(yè)啊!有一次，我從超市出來(lái)，要到對(duì)面的馬路，剛好遇到了紅燈，我就停下來(lái)等著。這個(gè)時(shí)候一位騎著電瓶車(chē)的人想要闖紅燈，就在這時(shí)這位交通指揮員一把把他攔了下來(lái)，還很兇的罵了他，大概的意思是你這樣子是不對(duì)的，要是被車(chē)撞了就不好了，等等。有時(shí)也會(huì)看見(jiàn)他會(huì)對(duì)人行道上闖紅燈的人大喊，意思是告誡他們不要闖紅燈。這位交通指揮員用他的行動(dòng)保障這個(gè)路口車(chē)輛和行人都能安全通過(guò)?？赡芩X(jué)得這只不過(guò)是他工作的一部分，但是在我眼里，他的敬業(yè)精神和對(duì)生命的尊重，正是讓我感動(dòng)的地方。
生活中因?yàn)橛辛诉@些可敬的人和感動(dòng)的事，讓我們的生活充滿(mǎn)了陽(yáng)光和愛(ài)。讓我們都擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，那么我們就會(huì)心存感動(dòng)。感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，用心看別人，用愛(ài)去讀別人，感動(dòng)就是這么的簡(jiǎn)單。
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